新學(xué)期學(xué)習(xí)動(dòng)力與目標(biāo)承諾函

新學(xué)期學(xué)習(xí)動(dòng)力與目標(biāo)承諾函合同編號(hào)：__________新學(xué)期學(xué)習(xí)動(dòng)力與目標(biāo)承諾函甲方（承諾方）：__________乙方（受益方）：__________第一條學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1甲方應(yīng)在學(xué)期期間，努力提高各科目學(xué)習(xí)成績(jī)，具體目標(biāo)如下：（1）語(yǔ)文：__________分（2）數(shù)學(xué)：__________分（3）英語(yǔ)：__________分（4）物理：__________分（5）化學(xué)：__________分（6）生物：__________分（7）政治：__________分（8）歷史：__________分（9）地理：__________分1.2甲方應(yīng)參加乙方組織的定期學(xué)習(xí)評(píng)估，及時(shí)了解自身學(xué)習(xí)進(jìn)度，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。第二條學(xué)習(xí)計(jì)劃2.1甲方應(yīng)按照乙方提供的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，確保每天的學(xué)習(xí)時(shí)間充足，合理安排課余生活。2.2甲方在學(xué)期期間，每周至少進(jìn)行一次課外閱讀，提高綜合素質(zhì)。第三條學(xué)習(xí)態(tài)度3.1甲方應(yīng)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參與課堂討論。3.2甲方不得遲到、早退、曠課，如有特殊情況，需提前向乙方報(bào)告。第四條學(xué)習(xí)輔導(dǎo)4.1乙方應(yīng)為甲方提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，包括課堂講解、作業(yè)指導(dǎo)、答疑等。4.2乙方應(yīng)定期與甲方溝通，了解甲方學(xué)習(xí)需求，調(diào)整輔導(dǎo)內(nèi)容。第五條激勵(lì)機(jī)制5.1乙方設(shè)立學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)基金，對(duì)達(dá)成目標(biāo)的甲方給予獎(jiǎng)勵(lì)。5.2甲方每學(xué)期結(jié)束后，如成績(jī)達(dá)到約定的目標(biāo)，乙方予以獎(jiǎng)勵(lì)。第六條違約責(zé)任6.1如甲方未按本承諾函約定的學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃履行，視為甲方違約。6.2如乙方未按本承諾函約定的輔導(dǎo)與激勵(lì)機(jī)制履行，視為乙方違約。第七條其他7.1本承諾函自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為學(xué)期期間。7.2本承諾函一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。甲方（承諾方）：__________乙方（受益方）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.甲方個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)記錄2.乙方學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃與輔導(dǎo)內(nèi)容3.甲方學(xué)習(xí)進(jìn)度報(bào)告4.乙方學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)基金設(shè)立與管理規(guī)定5.甲方學(xué)習(xí)目標(biāo)完成證明6.乙方學(xué)習(xí)輔導(dǎo)效果評(píng)估報(bào)告二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方違約行為：未按約定目標(biāo)完成學(xué)習(xí)成績(jī)提升未按計(jì)劃參加學(xué)習(xí)評(píng)估或評(píng)估結(jié)果未達(dá)標(biāo)2.乙方違約行為：未按約定提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)或輔導(dǎo)效果不佳未按約定時(shí)間與甲方溝通或溝通不暢未按約定設(shè)立并管理學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)基金三、法律名詞及解釋：1.甲方：指承諾提高學(xué)習(xí)成績(jī)的當(dāng)事人。2.乙方：指提供學(xué)習(xí)動(dòng)力與目標(biāo)指導(dǎo)的當(dāng)事人。3.學(xué)習(xí)成績(jī)：指學(xué)期期間各科目考試或考核的得分總和。4.學(xué)習(xí)目標(biāo)：指雙方約定的各科目成績(jī)提升目標(biāo)。5.學(xué)習(xí)計(jì)劃：指乙方為甲方制定的學(xué)習(xí)安排與指導(dǎo)。6.學(xué)習(xí)態(tài)度：指甲方在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出的積極程度與行為規(guī)范。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方學(xué)習(xí)成績(jī)提升緩慢：分析原因，調(diào)整學(xué)習(xí)方法與計(jì)劃增加輔導(dǎo)頻率，尋求專業(yè)幫助2.乙方輔導(dǎo)效果不佳：甲方反饋問題，乙方調(diào)整輔導(dǎo)內(nèi)容與方式雙方溝通，尋找更適合甲方的輔導(dǎo)方法3.甲方違約：乙方提醒甲方履行承諾，必要時(shí)暫停提供輔導(dǎo)雙方協(xié)商，根據(jù)實(shí)際情況采取補(bǔ)救措施4.乙方違約：甲方提出違約情況，要求乙方改正雙方協(xié)商，根據(jù)實(shí)際情況采取補(bǔ)救措施五、所有應(yīng)用場(chǎng)景：1.適用于中學(xué)生、高中生等在校學(xué)生