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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列化肥中屬于鉀肥的是A.K2SO4 B.CO(NH2)2 C.NH4H2PO4 D.NH4NO32.CO中氧元素化合價為()A.-1 B.-2 C.0 D.+23.甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是()A.依據溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙大B.10℃時,甲、乙飽和溶液溶質的質量相同C.20℃時,把30g甲放入50g水中形成的溶液中溶質質量分數(shù)為37.5%D.將20℃時的甲、乙飽和溶液升溫至30℃,甲、乙溶液中溶質的質量分數(shù)均不變4.下列事實的結論或解釋中,正確的是()A.食鹽加入水中,水變咸了﹣﹣NaCl分子不斷運動的結果B.水銀溫度計受熱液柱升髙﹣﹣汞原子受熱體積變大C.二氧化碳氣體可用于滅火﹣﹣既利用了其物理性質,又利用了化學性質D.金剛石很硬,而石墨較軟﹣﹣碳原子結構不同5.下列說法中,不正確的是A.赤鐵礦的主要成分是Fe2O3 B.不銹鋼是一種混合物C.鐵制品表面刷漆能防止生銹 D.黃銅的熔點比純銅高6.用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,不正確的是()A.水變成水蒸氣,體積變大﹣﹣分子間隔發(fā)生變化B.一滴水中含有1.7×1021個水分子﹣﹣分子的質量和體積都非常小C.等體積的空氣比水更容易壓縮﹣﹣氣體分子比固體分子大D.等質量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快﹣﹣溫度越高分子運動越快7.如圖為運用數(shù)字化實驗測量向盛滿二氧化碳的密閉裝置內注入石灰漿(含有氫氧化鈣的白色渾濁液體)并振蕩裝置后相對壓強的變化曲線,結合數(shù)據分析下列說法錯誤的是()A.曲線①到②壓強上升,是因為石灰漿注入裝置時,擠壓了瓶內氣體B.曲線②到③壓強緩慢下降是因為沒有振蕩裝置,裝置內二氧化碳氣體沒有來得及和石灰漿反應C.曲線③到④迅速下降是振蕩裝置后,石灰漿和瓶內二氧化碳發(fā)生反應的結果D.曲線表明氫氧化鈣可用于檢驗二氧化碳8.下列有關粒子結構示意圖得出的結論中,正確的是A.①②屬于相對穩(wěn)定結構 B.②③屬于同種元素C.③④⑤屬于同種離子 D.①容易與④形成化合物9.為除去粗鹽水中的可溶性雜質MgSO4、CaCl2,某化學小組同學設計了以下方案,下列說法正確的是(微溶物不形成沉淀)()A.過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗B.溶液X中只含溶質NaCl和Na2CO3C.加入Ba(OH)2溶液時發(fā)生化學反應的化學方程式為Ba(OH)2+MgSO4=Mg(OH)2↓+BaSO4↓D.可以先加入過量的Na2CO3溶液再加入過量的Ba(OH)2溶液10.在學習金屬的化學性質時,老師給大家演示了如下圖所示的實驗,下列說法正確的是()A.銅片表面始終沒有明顯變化B.一段時間后溶液由無色變?yōu)闇\綠色C.反應后溶液中一定有硝酸銅,可能有硝酸銀D.通過實驗現(xiàn)象推測銀和硫酸銅溶液也可以反應11.下列數(shù)據為常見水果的pH,其中酸性最強的是()A.檸檬pH=1.5B.蘋果pH=4.1C.菠蘿pH=5.1D.柿子pH=8.512.化學知識有助于我們科學生活。下列說法不正確的是A.共享單車的推廣可節(jié)約資源,減少空氣污染B.家用天然氣泄漏,應立即開燈查找泄漏源C.合理使用食品添加劑,可以改善食品的品質、外觀和營養(yǎng)價值D.食品包裝袋內常填充氮氣用來防腐13.在一定條件下,物質A、B發(fā)生反應2A+2B=2C+D,探究學習小組在實驗中得到下表數(shù)據,下列說法正確的是()A.反應后原子數(shù)目減少B.a=0.6C.B、D的相對分子質量之比為9∶1D.該反應一定是復分解反應14.健康的生活離不開化學,下列做法正確的是()A.用工業(yè)鹽腌制食品 B.不食用用霉變的食物C.用福爾馬林保存海產品 D.不吃蔬菜只吃肉類15.一定溫度下,向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的下列固體,其對應關系正確的是()A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.元素周期表是學習和研究化學的重要工具。溴元素的相關信息如圖一所示,回答下列問題:(l)溴的相對原子質量是_______。(2)溴元素的化學性質與圖二哪種元素的化學性質相似_______(填序號)。(3)溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學式為:_______。(4)若圖二中C表示離子,則離子符號是_______。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某?;瘜W興趣小組進行了甲、乙兩個實驗。甲實驗中反應的化學方程式為_____;乙實驗觀察到的現(xiàn)象是_____。實驗結束后,小組同學把實驗后的兩支試管的溶液倒入同一個燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中僅得到無色溶液,他們決定對燒杯中溶液的溶質成分進行探究。燒杯中溶液的溶質成分是什么?一致認為認為溶液的溶質一定有Na2SO4和_____;溶質中還可能有什么?小明認為燒杯中溶液的溶質可能有NaOH,小亮認為燒杯中溶液的溶質可能有_____;小紅認為燒杯中溶液的溶質可能有Na2CO3和NaOH。實驗操作現(xiàn)象結論①取少量燒杯中的溶液于試管,測定pH.pH>7溶液呈_____性②另取少量燒杯中的溶液于試管中,滴加足量BaCl2溶液,靜置,再滴加無色酚酞。_____,溶液由無色變?yōu)榧t色。小紅的猜想成立(結論分析)小剛認為實驗操作②的結論不嚴謹,因為_____(用文字表述);若要確定小紅的猜想是否成立,應另取少量燒杯中的溶液于試管中,滴加_____,然后觀察是否有_____出現(xiàn),反應的方程式為_____。如果實驗操作①中測得的pH=7,燒杯中溶液的溶質成分是_____;可見,探究反應后所得物質的成分時,既要考慮生成物,還要考慮反應物是否過量。向50g硫酸銅溶液中,逐滴加入NaOH溶液,加入NaOH溶液的質量與生成沉淀的質量之間的關系如圖所示,請回答下列問題:恰好完全反應時,溶液的質量為_____g。求原硫酸銅溶液中溶質的質量分數(shù)_____(寫出計算過程)。在實驗過程中,以下說法正確的是_____。A0至b段溶液中溶質質量逐漸增加Ba、b、c點對應的溶液中溶質均為一種C向c點對應的溶液中滴加酚酞溶液,溶液變紅D整個過程中,溶液中氫元素的質量一直在增加18.(8分)某化學興趣小組的同學在老師的指導下,開展如下探究活動.探究一:A、B、C、D分別是一氧化碳、二氧化碳、氧氣、水中的一種,它們之間的轉化關系如圖1所示.(“→”表示物質之間的轉化關系,“﹣”表示物質之間可以發(fā)生化學反應)四種物質中屬于單質的是____(填化學式,下同).物質D是____.探究二:探究中和反應的能量變化.一定溫度下,向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,繪制溶液溫度隨加入稀鹽酸的質量關系如圖2所示.圖中P點對應的溶液中含有____種溶質.檢驗久置的氫氧化鈉固體是否變質.取適量久置的氫氧化鈉固體樣品溶于水,向所得溶液中加入稀硫酸,觀察到產生氣泡.產生的氣體是____,根據實驗現(xiàn)象,可判斷久置的氫氧化鈉固體已經變質.檢驗實驗廢液成分.取收集在廢液缸中的上述兩個實驗產生的廢液樣品,設計實驗方案,驗證廢液中除含有氯化鈉、硫酸鈉,還含有碳酸鈉和氫氧化鈉,其實驗流程及部分實驗現(xiàn)象如圖所示.試劑甲是____溶液;證明廢液中含有氫氧化鈉的證據是____;現(xiàn)有實驗操作還沒有完全達到實驗目的,必須補充的操作是____.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小剛在化學實驗室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末。小剛叫來小軍和小紅,共同探究這種白色粉末的成分。他們依據所學的化學知識,對這種白色粉末的成分作了如下猜想:①可能是NaOH;②可能是Na2CO3;③可能是__________。為了驗證猜想,他們分別做了下面的實驗。小剛取少量白色粉末,滴加稀鹽酸,有氣體生成。由此小剛認為白色粉末是Na2CO3。請判斷小剛所得結論是否正確,并簡述理由。_________。小軍取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色。由此小軍認為白色粉末是NaOH。請判斷小剛所得結論是否正確,并簡述理由。______。小紅取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀產生。由此判斷白色粉末中含有________。為了驗證猜想③,小紅繼續(xù)向溶液中滴加BaCl2溶液至不再產生沉淀,然后過濾。你認為她接下來還應進行的實驗是________。在小紅所做的實驗中,若把BaCl2溶液換成Ba(OH)2溶液是否可行?請簡述理由。__________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】
A、K2SO4含有鉀元素,屬于鉀肥,符合題意;B、CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥,不符合題意;C、NH4H2PO4中含有磷元素和氮元素,屬于復合肥,不符合題意;D、NH4NO3中含有氮元素,屬于氮肥,不符合題意。故選A?!军c睛】含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。2、B【解析】
在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結合一氧化碳的化學式進行解答即可【詳解】一般情況下氧元素的化合價為-2,故答案選B。3、D【解析】A、在溶解度曲線圖上,橫坐標是溫度,縱坐標是溶解度。溫度影響溶解度,所以不指名溫度,無法比較溶解度的大小,錯誤;B、,10℃時,甲、乙的溶解度相同,飽和溶液溶質的質量分數(shù)相同,溶液的質量不確定,錯誤;C、20℃時,甲的溶解度為40g,溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達到飽和時,所溶解的溶質的質量,把30g甲放入50g水中,溶質為20g,形成的溶液中溶質質量分數(shù)為20g÷70×100%≈28.6%,錯誤;D、將20℃時的甲、乙飽和溶液升溫至30℃,甲、乙的溶解度變大,溶液變成不飽和溶液,溶質、溶劑的量都不變,溶液中溶質的質量分數(shù)均不變,正確。故選D。4、C【解析】
NaCl是由Na+和Cl-構成的,NaCl中并不存在NaCl分子,A錯誤;水銀溫度計中的液柱為金屬汞,溫度升高,汞原子之間的間隔變大,液體體積增大,液柱升高,B錯誤;二氧化碳氣體可用于滅火,利用了二氧化碳密度比空氣的大和二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒的性質,前者屬于物理性質,后者屬于化學性質,C正確;金剛石與石墨物理性質有很大差異的原因是碳原子的排列方式不同,D錯誤。故選C。5、D【解析】
A.赤鐵礦的主要成分是Fe2O3,選項正確;B.不銹鋼是一種鐵的合金,是混合物,選項正確;C.鐵制品表面刷漆能隔絕氧氣和水,防止生銹,選項正確;D.黃銅是銅的合金,熔點比純銅低,選項錯誤。故選D。6、C【解析】
根據分子的基本特征:分子質量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質的分子性質相同,不同物質的分子性質不同,結合事實進行分析判斷即可。【詳解】A.水變成水蒸氣是因為分子間隔變大而造成體積變大,故正確;B.一滴水中含有1.7×1021個水分子,說明分子的質量和體積都非常小,故正確;C.等體積的空氣比水更容易壓縮是因為氣體分子間隔比固體分子間隔大,故錯誤;D.溫度越高,分子運動速率越快,所以等質量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快,故正確。故選:C?!军c評】本題難度不大,掌握分子的基本性質(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。7、D【解析】
A、曲線①到②壓強上升,是因為石灰漿注入裝置時,擠壓了瓶內氣體,故選項正確;B、曲線②到③壓強緩慢下降是因為沒有振蕩裝置,裝置內二氧化碳氣體沒有來得及和石灰漿反應,故選項正確;C、曲線③到④迅速下降是振蕩裝置后,石灰漿和瓶內二氧化碳發(fā)生反應的結果,故選項正確;D、曲線的變化反映了石灰漿和二氧化碳反應,不表明氫氧化鈣可用于檢驗二氧化碳,故選項錯誤。故選D。8、B【解析】試題分析:A、①②最外層電子分別為6、7都未達到8的相對穩(wěn)定結構,錯誤;B、質子數(shù)相同,那么屬于同種元素,正確;C、其質子數(shù)不同,形成的離子也不同,錯誤;D、①易得到2個電子,④最外層電子數(shù)為8不易得失相對穩(wěn)定結構,很難形成化合物,錯誤??键c:原子、離子結構示意圖9、A【解析】
A.過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗,選項正確;B.氫氧化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈉溶液過量,溶液X中含溶質NaCl和Na2CO3及氫氧化鈉,選項錯誤;C.加入Ba(OH)2溶液和粗鹽溶液中的硫酸鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鋇沉淀,過量的氫氧化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,發(fā)生化學反應的化學方程式為Ba(OH)2+MgSO4=Mg(OH)2↓+BaSO4↓,Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH,選項錯誤;D.先加入過量的Na2CO3溶液再加入過量的Ba(OH)2溶液,會導致最終所得氯化鈉中有氫氧化鋇雜質,選項錯誤。故選A?!军c睛】除雜的原則:只除雜,不引雜。即所加試劑只能與雜質反應,不能與想要的主要成分反應,同時不能引入新的雜質。10、C【解析】
A.銅表面會有銀白色固體析出,錯誤;B.溶液由無色變?yōu)樗{色,錯誤;C.根據生成物一定有CuSO4生成,硝酸銀溶液可能完全反應,也可能只有部分發(fā)生反應,所以反應后溶液中一定有硝酸銅,可能有硝酸銀,正確;D.在金屬活動性順序表中,銀在銅之后,銀和硫酸銅不發(fā)生反應,錯誤。故答案是選項C。11、A【解析】A、檸檬pH=1.5,小于7,呈酸性;B、蘋果pH=4.1,小于7,呈酸性;C、菠蘿pH=5.1,小于7,呈酸性;D、柿子pH=8.5,大于7,呈堿性;呈酸性的物質中,楊梅的pH最小,酸性最強。故選A。點睛:當溶液的pH等于7時,呈中性;當溶液的pH大于7時,呈堿性;當溶液的pH小于7時,呈酸性,當溶液的pH<7時,隨著pH的減小酸性增強。12、B【解析】
A.共享單車的推廣可節(jié)約資源,減少污染物的排放,選項正確,不符合題意;B.家用天然氣泄漏,不能立即開燈查找泄漏源,否則易引發(fā)爆炸,選項錯誤,符合題意;C.合理使用食品添加劑,可以改善食品的品質、外觀和營養(yǎng)價值,選項正確,不符合題意;D.氮氣的化學性質穩(wěn)定,食品包裝袋內常填充氮氣來隔絕氧氣,防止食品因緩慢氧化而變質,選項正確,不符合題意。故選B。13、C【解析】
反應后增多的質量是生成的質量,反應后減少的質量是參加反應的質量。由題給信息可知,A是反應物,參加反應的質量是4.6g,B是反應物,參加反應的質量是4.0g-0.4g=3.6g,C是生成物,生成的質量是8.0g。D是生成物,根據質量守恒定律,生成的D是質量為:4.6g+3.6g-8.0g=0.2g?!驹斀狻緼.化學反應反應前后原子數(shù)目不變,錯誤;B.a=0.2,錯誤;C.設B的相對分子質量為b,D的相對分子質量為d=,解得=9:1,化學反應中B、D的相對分子質量之比為9∶1,正確;D.由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應是復分解反應,該反應不一定是復分解反應,錯誤。故選C。點睛:首先根據化學反應前后的差量確定出反應物及生成物的質量,然后根據質量守恒定律計算出D的質量,最后根據化學方程式進行有關的計算,問題即可解決。14、B【解析】
A、工業(yè)用鹽中所含有的亞硝酸鈉是有毒的,所以不能用來腌制的肉類食品,會危及人體健康,錯誤;B、霉變的食物中含有有毒的黃曲霉毒素,不能食用霉變的食物,正確。C、福爾馬林有毒,能破壞蛋白質的結構,對人體有害,用福爾馬林保存海產品,錯誤;D、不偏食,不挑食,不暴飲暴食,并且主副食合理搭配、粗細糧合理搭配、三餐合理搭配這樣才能夠滿足人體對各種營養(yǎng)物質的需要,才能夠滿足人體對生命活動所需要的能量,錯誤。故選B。15、D【解析】A、一定溫度下,向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的氯化銅,開始氯化銅溶質的質量分數(shù)大于零,錯誤;B、氫氧化鈉和氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,氯化銅和氯化鈉的質量比為:135:117,反應中溶液的質量變小,但不會減少到零,完全反應后,繼續(xù)加入氫氧化鈉,溶液的質量增加,氫氧化鈉達到飽和后,溶液的質量不再改變,錯誤;C、鋅和氯化銅反應生成銅和氯化鋅,開始時,固體的質量為零,隨反應的進行,固體的質量不斷增加,反應后,隨鋅的加入,剩余固體的質量仍然增加,錯誤;D、氯化銅和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸銅,反應中氯化銀的質量由零開始不斷增加,氯化銅完全反應后,氯化銀的質量不再增加,正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(1)79.90;(2)B;(3)KBr;(4)S2-;【解析】由溴元素的相關信息可知,(1)溴的相對原子質量是79.90;(2)溴元素的化學性質與圖二中最外層電子數(shù)相同的7個電子的B化學性質相似;(3)溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學式為KBr;(4)若圖二中C表示離子,則離子符號是S2-。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、有白色沉淀生成堿出現(xiàn)白色沉淀加入的氯化鋇和硫酸鈉溶液也能產生白色沉淀硝酸鋇溶液白色沉淀5016%CD【解析】
氫氧化鈉和硫酸銅生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉,氯化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇和氯化鈉?!驹斀狻浚?)甲實驗中反應是氫氧化鈉和硫酸銅生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉,化學方程式為。(2)乙實驗中發(fā)生的反應是氯化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇白色沉淀,故可看到有白色沉淀生成。[提出問題]一致認為認為溶液的溶質一定有和。[進行猜想]小明認為燒杯中溶液的溶質可能有NaOH,小亮認為燒杯中溶液的溶質可能有;小紅認為燒杯中溶液的溶質可能有Na2CO3和NaOH。[驗證猜想]實驗操作現(xiàn)象結論①取少量燒杯中的溶液于試管,測定pH.pH>7溶液呈堿性②另取少量燒杯中的溶液于試管中,滴加足量BaCl2溶液,靜置,再滴加無色酚酞。出現(xiàn)白色沉淀,溶液由無色變?yōu)榧t色。小紅的猜想成立[結論分析]小剛認為實驗操作②的結論不嚴謹,因為加入的氯化鋇和硫酸鈉溶液也能產生白色沉淀;若要確定小紅的猜想是否成立,應另取少量燒杯中的溶液于試管中,滴加硝酸鋇溶液,硫酸鈉和硝酸鋇反應生成硫酸鋇和硝酸鈉,故觀察是否有白色沉淀出現(xiàn),反應的方程式為。[拓展與思考]如果實驗操作①中測得的pH=7,燒杯中溶液的溶質成分是可見,探究反應后所得物質的成分時,既要考慮生成物,還要考慮反應物是否過量。[綜合計算](1)恰好完全反應時,溶液的質量為。(2)設原硫酸銅溶液中溶質的質量分數(shù)x硫酸銅溶液中溶質的質量分數(shù)為16%。(3)A、由圖可知,0至b段溶液中沉淀逐漸增加,溶質質量逐漸減少,故A不正確;B、a點對應的溶質是硫酸銅和硫酸鈉,b點對應的溶質是硫酸鈉,c點對應的溶液中溶質是氫氧化鈉和硫酸鈉,故B不正確;C、向c點對應的溶液中溶質是氫氧化鈉和硫酸鈉,滴加酚酞溶液,溶液變紅,故C正確;D、整個過程中,氫氧化鈉中的氫元素轉化為氫氧化銅沉淀中的氫元素,而溶劑水中的氫元素進入溶液,則溶液中氫元素的質量一直在增加,故D正確。故選CD?!军c睛】氫氧化鈉和硫酸銅生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉,氯化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇和氯化鈉。18、O2CO2兩CO2Ba(NO3)2操作II中生成白色沉淀,上層溶液仍呈紅色取濾液滴加硝酸鉀溶液【解析】
(1)單質是由同種元素組成的純凈物,所以四種物質中屬于單質的是:O2;(2)一氧化碳和二氧化碳、氧氣和水可以相互轉化,氧氣會轉化成二氧化碳,二氧化碳會與水反應,氧氣會與一氧化碳反應,所以A是氧氣,D是二氧化碳,B是水,C是一氧化碳,經過驗證,推導正確,所以物質D是CO2;(3)通過分析圖像的走向以及轉折點可知,N點氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應,所以P點氫氧化鈉過量,對應的溶液
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