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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋硎霾灰恢碌氖茿.比較火焰各層溫度B.探究二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化作用C.驗(yàn)證CO2的密度比空氣大D.探究呼出氣體和空氣中氧氣含量的不同2.將等質(zhì)量且形狀大小相同的甲、乙兩種金屬分別加入到等質(zhì)量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是A.甲的金屬活動(dòng)性比乙強(qiáng)B.甲可能是鎂,乙可能是鋁C.反應(yīng)結(jié)束時(shí),甲一定無(wú)剩余,乙可能有剩余D.甲的相對(duì)原子質(zhì)量一定小于乙3.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)的是A.CO→Na2CO3B.NaNO3→Ba(NO3)2C.Cu(OH)2→NaOHD.H2SO4→HCl4.15%的H1O1溶液在二氧化錳催化作用下會(huì)劇烈反應(yīng)產(chǎn)生O1.實(shí)驗(yàn)室欲利用15%的H1O1溶液制取O1,則下列裝置中,儀器選擇和藥品放置最合理的是()A. B. C. D.5.在已調(diào)平的托盤(pán)天平兩邊的等質(zhì)量燒杯中各倒入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸。再向兩燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鋁和鎂,反應(yīng)完畢后,若天平失去平衡,則下列情況可能的是:①鋁、鎂均有剩余;②鋁、鎂均耗盡;③鎂耗盡,而鋁有剩余A.僅②B.①②C.①③D.②③6.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲測(cè)定Fe2O3和CuO混合物中Fe2O3的含量,取12.4g混合物與足量CO充分反應(yīng)后,稱量發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少3.1g,則原混合物中氧化鐵含量是()A.50% B.30% C.20% D.70%7.O2和CO2總與我們?nèi)缬半S形,下列關(guān)于它們的敘述中不正確的是()A.O2具有助燃性,而CO2可用來(lái)滅火B(yǎng).空氣中O2過(guò)多無(wú)害,而CO2過(guò)多會(huì)形成酸雨C.它們都可以用向上排空氣法收集D.自然界里它們可以通過(guò)光合作用和呼吸作用相互轉(zhuǎn)化8.2019年1月21日.生態(tài)環(huán)境部舉行今年第一場(chǎng)例行新聞發(fā)布會(huì),聚焦大氣污染防治。下列物質(zhì)不屬于空氣監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的是A.臭氧B.二氧化硫C.二氧化碳D.可吸入顆粒物9.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是()A.氧化汞受熱分解:紅色粉末逐漸變成銀白色液體B.硫在空氣中燃燒:發(fā)出微弱淡藍(lán)色火焰,放熱,生成刺激性氣味的氣體C.鐵絲與硫酸銅液反應(yīng):銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色D.氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng):溶液中產(chǎn)生紅褐色沉淀10.下列有關(guān)化學(xué)與人體健康關(guān)系的敘述中錯(cuò)誤的是()A.缺鐵易引起壞血病B.兒童缺鈣易患佝僂病C.缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大D.缺乏維生素A會(huì)引起夜盲癥11.用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,不正確的是()A.水變成水蒸氣,體積變大﹣﹣分子間隔發(fā)生變化B.一滴水中含有1.7×1021個(gè)水分子﹣﹣分子的質(zhì)量和體積都非常小C.等體積的空氣比水更容易壓縮﹣﹣氣體分子比固體分子大D.等質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快﹣﹣溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快12.下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是A.某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀B.足量的鎂粉和鐵粉分別與等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸反應(yīng)C.加熱一定量高錳酸鉀固體制取氧氣D.向一定量稀硫酸中滴入水二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.春節(jié)期間小海同學(xué)一家?guī)Я它S瓜、牛肉干、面包等食品到郊外游玩,用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(1)小海給泉水加熱煮沸既可以消毒殺菌,又可以____。認(rèn)為這樣的泉水屬于__(填“純凈物”或“混合物”)。若要測(cè)定該水的酸堿度,可以選擇___。A紫色石蕊試液B無(wú)色酚酞試液CpH試紙D藍(lán)色石蕊試紙(2)他撿來(lái)一些木柴,架空后點(diǎn)燃,這樣做的目的是_________。(3)出行所帶的食品中,富含糖類的食物是_____________。(4)在游玩中,小海不小心被螞蟻(毒液為蟻酸)咬了,下列物品可以用于涂抹以減輕疼痛的是____(選填下列字母)。A氫氧化鈉溶液B食鹽水C肥皂水D食醋(5)在食品盒中有一包脫氧劑,發(fā)現(xiàn)脫氧劑是已部分生銹的還原鐵粉,鐵粉生銹的主要原理是:鐵與空氣中的__發(fā)生一系列復(fù)雜反應(yīng)。14.如圖是某化肥包裝袋上的部分說(shuō)明:碳酸氫銨屬化學(xué)肥料中的______(填字母)A.鉀肥B.氮肥C.磷肥D.復(fù)合肥碳酸氫銨應(yīng)具有的性質(zhì)是______(填字母)A.易溶于水B.有揮發(fā)性C.受熱易分解碳酸氫銨與熟石灰反應(yīng)的方程式為NH4HCO3+Ca(OH)2═CaCO3+2X+NH3↑,則X的化學(xué)式是__;施用該類肥料時(shí),要避免與___(填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混用,否則會(huì)減低肥效。15.如圖是酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。圖中A若代表金屬氧化物,請(qǐng)舉一個(gè)例子______;B代表______(填物質(zhì)的類別);寫(xiě)出海水制鎂時(shí)發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樵诓煌乃崛芤褐卸己邢嗤腳_____(填離子符號(hào))。16.請(qǐng)回憶“粗鹽提純”的活動(dòng)與探究并回答下列問(wèn)題:(1)為了除去粗鹽中可溶性雜質(zhì)氯化鎂(泥沙已除去),可進(jìn)行如下操作:①加水溶解②加過(guò)量的_____溶液③過(guò)濾④加入適量的鹽酸,順序不能交換的原因是_____。(2)蒸發(fā)濾液的過(guò)程中,下列操作正確的是_____。A把渾濁的液體倒入蒸發(fā)皿內(nèi)加熱B開(kāi)始析出晶體后用玻璃棒攪拌C蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)停止加熱D待蒸發(fā)皿中液體蒸干后停止加熱三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.下列是初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:(1)實(shí)驗(yàn)B中,觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出可燃物燃燒的一個(gè)條件為_(kāi)_____。觀察到銅片上的白磷燃燒而開(kāi)水中的白磷不燃燒,可得出可燃物燃燒的一個(gè)條件為_(kāi)_____。(2)實(shí)驗(yàn)C中觀察到的現(xiàn)象是______,由此可驗(yàn)證分子的性質(zhì)。(3)關(guān)于實(shí)驗(yàn)A的下列說(shuō)法中,不正確的是______(填字母)。A實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量B點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管,否則結(jié)果偏小C紅磷熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾D該實(shí)驗(yàn)必須檢查裝置的氣密性E可用木炭代替紅磷,其它儀器、藥品不變。(4)實(shí)驗(yàn)A、B中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為_(kāi)___。18.實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氮?dú)獾闹迫?。①?shí)驗(yàn)室利用如圖裝置制備氮?dú)?。方法一:甲處通入空氣,乙處玻璃管放入的物質(zhì)可以是_____。方法二:有同學(xué)為了方便,將“乙”處裝置改進(jìn)利用,放入NH4NO2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該方法可能造成的后果是_____。②實(shí)驗(yàn)反思。兩種方法,得到的氮?dú)饷芏瓤偸遣幌嗟鹊脑蚴莀____。兩者相比較,方法一的優(yōu)點(diǎn)是_____,方法二的優(yōu)點(diǎn)是_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)現(xiàn)有氧化銅和銅的混合物,對(duì)其成分進(jìn)行分析.取24g此樣品,向其中加入稀硫酸200克,使之充分反應(yīng).每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表:第一次第二次第三次第四次加入稀硫酸的質(zhì)量/g50505050充分反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量/g1684m試回答下列問(wèn)題:(1)上述表格中m的值為_(kāi)__________,24g樣品中CuO的質(zhì)量為_(kāi)_____________g.(2)計(jì)算所加入稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______?(3)請(qǐng)?jiān)诋?huà)出在24克樣品中加入稀硫酸的質(zhì)量與消耗氧化銅質(zhì)量變化關(guān)系示意圖_________?
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】
A、根據(jù)小木條灼燒情況可以比較火焰各層溫度的高低,不符合題意;B、根據(jù)生產(chǎn)氧氣的快慢可以探究二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化作用,不符合題意;C、根據(jù)蠟燭熄滅的先后順序可以驗(yàn)證CO2的密度比空氣大,不符合題意;D、帶火星的木條在呼出氣體和空氣中現(xiàn)象變化不明顯,不能探究呼出氣體和空氣中氧氣含量的不同,應(yīng)該用燃著的木條進(jìn)行實(shí)驗(yàn),符合題意。故選D。2、D【解析】
A、從圖象中不難看出,金屬甲完全反應(yīng)需要的時(shí)間短,說(shuō)明金屬甲的反應(yīng)速率快,即金屬甲的金屬活動(dòng)性強(qiáng),金屬甲比乙活潑,選項(xiàng)正確,不符合題意;B、根據(jù)反應(yīng)方程式,,54:6=18:2,即等質(zhì)量的金屬,鎂產(chǎn)生的氣體比鋁少,且鎂比鋁活潑,鎂產(chǎn)生的氣體速率比鋁快,故甲、乙兩種金屬可能分別為鎂、鋁,選項(xiàng)正確,不符合題意;
C、乙產(chǎn)生的氫氣更多,所以消耗的鹽酸更多,而兩實(shí)驗(yàn)鹽酸的量相同,故與甲反應(yīng)的鹽酸一定剩余,甲已經(jīng)完全反應(yīng),選項(xiàng)正確,不符合題意;D、金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生的量與金屬相對(duì)原子質(zhì)量和金屬的化合價(jià)有關(guān),由于金屬的化合價(jià)不確定,不能比較金屬的相對(duì)原子質(zhì)量,,選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】對(duì)于活潑金屬,活動(dòng)性越強(qiáng)的金屬與酸反應(yīng)越劇烈,即反應(yīng)放出氫氣的速度越快;化合價(jià)相同的等質(zhì)量金屬完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對(duì)原子質(zhì)量成反比。3、D【解析】
A、一氧化碳無(wú)法轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,一氧化碳需先轉(zhuǎn)化為二氧化碳,二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,不符合題意;B、硝酸鈉不能與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成硝酸鋇,不符合題意;C、堿發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),參加反應(yīng)的堿和鹽均溶于水,且生成物中有氣體、沉淀或水的生成,氫氧化銅是固體,不溶于水,不符合題意;D、硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,符合題意。故選D。4、D【解析】A、長(zhǎng)頸漏斗不能控制液體的滴加速率,因此不能控制反應(yīng)速率,錯(cuò)誤;B、B中分液漏斗中應(yīng)該盛放過(guò)氧化氫溶液,錯(cuò)誤;C、從長(zhǎng)頸漏斗加入的應(yīng)該是過(guò)氧化氫溶液,不能將過(guò)氧化氫溶液一次性加入,否則不能控制反應(yīng)速率,錯(cuò)誤;D、過(guò)氧化氫溶液從分液漏斗中加入,可以控制液體的滴加速率,而控制反應(yīng)速率,能使生成氧氣的速率平穩(wěn),正確。故選D。5、D【解析】
①兩種金屬剩余,表明酸完全反應(yīng),等量的酸會(huì)生成等量的氫氣,天平仍然平衡;②兩種金屬耗盡,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算可知,等量的鋁和鎂完全反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系為:鋁>鎂,天平不平衡;③鎂耗盡鋁有剩余分兩種情況:當(dāng)鎂和硫酸恰好完全反應(yīng)時(shí),二者生成的氫氣一樣多,天平保持平衡;當(dāng)鎂過(guò)量硫酸有剩余時(shí),鋁產(chǎn)生的氫氣多,天平不平衡。根據(jù)題意可知天平失去平衡,所以可能的情況是②③。故選D。6、A【解析】
設(shè)12.4gFe2O3和CuO的混合物中Fe2O3的質(zhì)量為x,則CuO的質(zhì)量為12.4g-x+=12.4g-3.1g解得:x=6.2g
原混合物中氧化鐵含量是×100%=50%
故選:A。7、B【解析】
A、氧氣具有助燃性,二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,故氧氣能做助燃劑,二氧化碳能用于滅火,正確;B、空氣中氧氣過(guò)多會(huì)加快物質(zhì)的氧化,二氧化碳過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng),錯(cuò)誤;C、氧氣和二氧化碳的密度均比空氣大,均能用向上排空氣法收集,正確;C、植物光合作用能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,呼吸作用能將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,正確。故選B。8、C【解析】
空氣檢測(cè)項(xiàng)目為:臭氧、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物等物質(zhì),二氧化碳不屬于大氣污染物。故選C。9、C【解析】
A、氧化汞受熱分解生成汞和氧氣,可觀察到紅色粉末逐漸變成銀白色液體,不符合題意;B、硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱淡藍(lán)色火焰,放熱,生成刺激性氣味的氣體,不符合題意;C、鐵絲與硫酸銅液反應(yīng),鐵絲表面覆蓋一層紅色固體,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,符合題意;D、氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,溶液中產(chǎn)生紅褐色沉淀,溶液由黃色變?yōu)闊o(wú)色,不符合題意。故選C。10、A【解析】
A、缺鐵會(huì)引起貧血,缺乏維生素C會(huì)引起壞血病,符合題意;B、兒童缺鈣易患佝僂病,說(shuō)法正確,不符合題意;C、缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大,說(shuō)法正確,不符合題意;D、缺乏維生素A,會(huì)引起夜盲癥,說(shuō)法正確,不符合題意;故選A。11、C【解析】
根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。【詳解】A.水變成水蒸氣是因?yàn)榉肿娱g隔變大而造成體積變大,故正確;B.一滴水中含有1.7×1021個(gè)水分子,說(shuō)明分子的質(zhì)量和體積都非常小,故正確;C.等體積的空氣比水更容易壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔比固體分子間隔大,故錯(cuò)誤;D.溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快,所以等質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快,故正確。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。12、B【解析】
A、某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是從0開(kāi)始。A錯(cuò)誤;B、足量的鎂粉、鐵粉分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等。鎂的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),鎂反應(yīng)速率快,則鎂的曲線更陡峭。B正確;C、高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,完全反應(yīng)后所得固體為錳酸鉀和二氧化錳的混合物,固體質(zhì)量不為零。C錯(cuò)誤;D、向稀硫酸中加入水時(shí),溶液的酸性減弱,pH變大,但是溶液始終呈酸性,pH不會(huì)大于7。D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、降低水的硬度(或使硬水轉(zhuǎn)化為軟水)混合物C增大木柴與氧氣的接觸而積,促進(jìn)柴的燃燒面包C氧氣和水(或O2、H2O)【解析】
(1)加熱煮沸既可以消毒殺菌,又可以降低水的硬度。泉水中含有多種物質(zhì),屬于混合物。若要測(cè)定該水的酸堿度,可以選擇pH試紙;故填:降低水的硬度;混合物;C。
(2)架空后點(diǎn)燃,這樣做的目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃料的燃燒;故填:增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃料的燃燒;
(3)黃瓜富含維生素、牛肉干富含蛋白子、面包富含糖類;故填:面包;
(4)毒液蟻酸呈酸性,所以可用呈堿性的物質(zhì)涂抹以減輕疼痛,肥皂水呈堿性,所以可用肥皂水,而氫氧化鈉溶液具有強(qiáng)烈的腐蝕性,食鹽水呈中性,食醋呈酸性,所以不能用;故選:C;
(5)鐵生銹的條件是與氧氣和水同時(shí)接觸,拆開(kāi)后看到還原鐵粉已生銹,鐵生銹的原因是Fe與空氣中的氧氣、水接觸。故填:氧氣、水。14、B;AC;H2O;堿性;【解析】(1)碳酸氫銨中含有氮元素,屬化學(xué)肥料中的氮肥;(2)根據(jù)注意事項(xiàng):防潮防曬,可知碳酸氫銨應(yīng)具有的化學(xué)性質(zhì)是熱穩(wěn)定性差,物理性質(zhì)是易溶于水;(3)由NH4HCO3+2NaOH=Na2CO3+2X+NH3↑可知,每個(gè)X中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,則X的化學(xué)式是H2O;據(jù)此判斷施用該類肥料時(shí),要避免與堿性物質(zhì)混用,否則會(huì)降低肥效。點(diǎn)睛:含有氮元素的肥料稱為氮肥;含有磷元素的肥料稱為磷肥;含有鉀元素的肥料稱為鉀肥;同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。15、氧化鐵堿Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2OH+【解析】
氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水。【詳解】(1)圖中A若代表金屬氧化物,可以是氧化鐵、氧化銅等。酸能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應(yīng),B代表堿。(2)海水制鎂時(shí)發(fā)生的中和反應(yīng),即氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樵诓煌乃崛芤褐卸己邢嗤臍潆x子,其離子符號(hào)為。16、NaOH否則鹽酸會(huì)與Mg(OH)2沉淀反應(yīng)又生成了氯化鎂雜質(zhì)C【解析】
(1)氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉。加入的試劑能和氯化鎂反應(yīng),將鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀,并且不會(huì)引入其他雜質(zhì)離子,故選擇的試劑為氫氧化鈉(NaOH);所進(jìn)行的操作順序不能顛倒,否則鹽酸會(huì)與Mg(OH)2沉淀反應(yīng)又生成了氯化鎂雜質(zhì);A、如果濾液還渾濁,應(yīng)該再過(guò)濾一次,需將澄清濾液倒入蒸發(fā)皿中蒸發(fā),故A錯(cuò)誤;B、用酒精燈加熱,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌濾液,使液體均勻受熱,防止局部過(guò)熱,造成液滴飛濺,而不是等到出現(xiàn)固體時(shí),再用玻璃棒攪拌液體,故B錯(cuò)誤;C、蒸發(fā)皿中出現(xiàn)多量固體時(shí),就停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干,故C正確,D、蒸發(fā)皿中出現(xiàn)多量固體時(shí),就停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干,不能待蒸發(fā)皿中液體蒸干后停止加熱,故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時(shí)至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與主要物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)可燃物必須與氧氣接觸①中酚酞溶液變紅,②中無(wú)明顯現(xiàn)象BCE4P+5O22P2O5【解析】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)猜測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論?!驹斀狻浚?)銅片上的白磷和紅磷受熱溫度相同,且同時(shí)與氧氣接觸,觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出可燃物燃燒的一個(gè)條件為:溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。銅片上的白磷燃與氧氣接觸,水中的白磷沒(méi)有與氧氣接觸,觀察到銅片上的白磷燃燒而開(kāi)水中的白磷不燃燒,可得出可燃物燃燒的一個(gè)條件為可燃物要與氧氣接觸。(2)實(shí)驗(yàn)C中觀察到的現(xiàn)象是①中酚酞溶液變紅,②中無(wú)明顯現(xiàn)象,由此可驗(yàn)證分子的性質(zhì)。(3)A、實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量,使瓶?jī)?nèi)氧氣消耗完,不符合題意;B、點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管,否則結(jié)果偏大,符合題意;C、紅磷熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾,裝置沒(méi)有冷卻,結(jié)果偏小,符合題意;D、該實(shí)驗(yàn)必須檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣,否則結(jié)果偏小,不符合題意;E、可用木炭代替紅磷,其它儀器、藥品不變,木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,瓶?jī)?nèi)氣體體積變化不大,水不能進(jìn)入瓶?jī)?nèi),無(wú)法測(cè)出氧氣的含量,符合題意。故選BCE。(4)實(shí)驗(yàn)A、B中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)都是磷燃燒,方程式為:4P+5O22P2O5。18、銅粉產(chǎn)物中有水生成,易造成試管破裂方法一中獲得的氮?dú)庵泻邢∮袣怏w等其他物質(zhì)原料易得獲得的氮?dú)廨^純
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