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文檔簡(jiǎn)介

2019-2020年魯教版初中化學(xué)九年級(jí)全冊(cè)課后練習(xí)第四十二篇

第1題【單選題】

下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是(

A、實(shí)驗(yàn)室制取氣體,要先對(duì)裝置的氣密性進(jìn)行檢查

B、過(guò)濾時(shí)液面要低于濾紙邊緣

C、實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液應(yīng)倒入指定的容器內(nèi)

D、給玻璃儀器加熱時(shí)都需墊石棉網(wǎng)

【答案】:

【解析】:

【解答】A.實(shí)驗(yàn)室制取氣體,從防止漏氣角度看,要先對(duì)裝置的氣密性進(jìn)行檢查,故不符合題意;

B.液面低于談邊緣才能使所有的待過(guò)濾的液體過(guò)濾,不會(huì)沿著濾紙和漏斗的邊緣流下,故不符合題意;

C.從環(huán)保的角度,實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液應(yīng)倒入指定的容器內(nèi),不能隨意丟棄,故不符合題意;

D.給玻璃儀器加熱時(shí)不一定都需墊石棉網(wǎng),如試管可以用于直接加熱,故符合題意;

:D.

[曲]A、制取氣體的操作臺(tái)折判斷;

B、根據(jù)過(guò)濾的操作注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷;

C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室廢液的處理原則進(jìn)行分析判斷;

D、根據(jù)有些玻璃儀器可以直接加熱,有些玻璃儀器不能直接加熱進(jìn)行分析判斷.

第2題【單選題】

下列實(shí)驗(yàn)操作示意圖正確的是()

A、量取液體時(shí)讀數(shù)

…e工汐G

<

C、過(guò)濾

及里鼓

eg-酚我旅演與

s羲式化鈉泳液

D、酸堿中和

【答案】:

【解析】:

【解答】A、讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)應(yīng)與刻度線(xiàn)及凹液面的最低處保持水平,A不符合題意;

B、稀釋濃硫酸時(shí):應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼⑷胨?并不斷攪動(dòng)使產(chǎn)生的熱量迅甌散,切不可把水直接倒入濃硫酸中,B

不符合題意

C、過(guò)濾液體時(shí),應(yīng)用玻璃棒引流,C不符合題意;

D、正確,;

故答案為:D【分析】根據(jù)量筒的正確讀數(shù)分析,讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)應(yīng)與刻度線(xiàn)及凹液面的最低處保持水平;根據(jù)濃硫酸的正確稀

釋方法分析,正確方法為酸入水;根據(jù)過(guò)濾的操作要求分忻,根據(jù)酸堿中和的操作過(guò)程分析.

第3題【單選題】

如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()

A、聞氣體氣味

【答案】:

C

【解析】:

【解答】解:A、聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手呼口輕羥的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體

的氣味,圖中所示操作錯(cuò)誤.B、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,為防止?fàn)C傷手,不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿,應(yīng)用垣埸鉗夾

取,圖中所示操作錯(cuò)誤.

C、取用固體粉末狀藥品時(shí),瓶塞要倒放,應(yīng)用藥匙取用,不能用手接觸藥品,圖中所示操作正確.

D、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí),先將試管橫放,用銀子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來(lái),圖中所示操作錯(cuò)

、a

慶.

般C

【分析】A、根據(jù)聞氣體的氣味時(shí)的方法(招氣入鼻法)進(jìn)行分析判斷.

B、根據(jù)正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,進(jìn)行分析判斷.

C、根據(jù)向試管中裝塊狀或礴狀固體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.

D、根據(jù)向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.

第4題【單選題】

下列說(shuō)法中正確的是()

A、排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出立即收集

B、過(guò)濾操作中,為了加快過(guò)濾速度可以用玻璃棒進(jìn)行攪拌

C、測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾,導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低

D、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有稀鹽酸了,可以用稀硫酸來(lái)代替

【答案】:

C

【解析】:

【解答】解:A、排水法收集氣體,當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)不能立即收集,因?yàn)閯傞_(kāi)始排出的氣體是空氣,故錯(cuò)誤.

B、用玻璃棒攪拌過(guò)濾器中的液體可能將造紙弄破,使實(shí)驗(yàn)失敗,故錯(cuò)誤.

C、實(shí)驗(yàn)裝置可能未冷卻就打開(kāi)彈簧夾,使進(jìn)入的水偏小,實(shí)驗(yàn)值偏小,故正確;

D、碳酸鈣和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣是微溶于水的物質(zhì),阻止反應(yīng)的進(jìn)行,故不能使用稀硫酸制取二氧化碳,故錯(cuò)誤.

蠅C.

【分析】A、根據(jù)排水法收集氣體的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.

B、過(guò)濾時(shí)不可用玻璃棒攪拌.

C、保證本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是:①裝置氣密性好;②紅磷要足量;③要冷卻至室溫再讀數(shù).

D、根據(jù)碳酸鈣和硫酸反應(yīng)的生成物進(jìn)行分析解答即可.

第5題【單選題】

下列實(shí)驗(yàn)中的做法錯(cuò)誤的是()

A、用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),用足量的紅磷

B、做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)前,在集氣瓶?jī)?nèi)鋪一層細(xì)沙

C、排水法收集氣體,當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)立即收集

D、蒸發(fā)操作中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)停止加熱

【答案】:

C

【解析】:

【解答】A、用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量,為了保證將氧氣盡可能的消耗完全,應(yīng)該保證紅磷足量,故說(shuō)法正確;

B、做鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),預(yù)先在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙,能防止濺落的高溫洛化物炸裂瓶底,故說(shuō)法正確;

C、排水法收集氣體,當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)收集會(huì)使收集的氣體不純,應(yīng)該是氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集,故說(shuō)法錯(cuò)誤;

D、蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),有較多量固體析出時(shí)就停止加熱,不要蒸干,靠余熱烘干,故說(shuō)法正確;

sas:c.

【分析】A、根據(jù)用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量,為了保證將氧氣盡可能的消耗完全,應(yīng)該保證紅磷過(guò)量分析;

B、鐵絲在氧氣中的燃炭是能放出大量的熱,焙化物能炸裂瓶底分析;

C、根據(jù)排水法收集氣體的注意事項(xiàng)分析;

D、根據(jù)蒸發(fā)操作注意事項(xiàng)分析.

第6題【單選題】

A、A

B、B

C、C

D、D

【答案】:

A

【解析】:

【解答】B.由題意可知要有復(fù)合肥生成,發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故需要有沉淀、水或者氣體生成。故d為與堿(氫氧化鉀)反應(yīng)的

鹽,故B選項(xiàng)不符合題意;

C.從②可知b與氧化鉀反應(yīng)(強(qiáng)酸或強(qiáng)堿),故C選項(xiàng)不符合題意;

D.從③可知c為與碳酸鉀反應(yīng)的鹽,故D選項(xiàng)不符合題意。

故答案為:A。

【分析】根據(jù)題意,生成的復(fù)合肥,TS含鉀含氮含磷的連著及兩種以上鹽,整個(gè)題目沒(méi)有出現(xiàn)磷元素,所以復(fù)合肥是氮元

素和鉀元素;并且反應(yīng)要符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的規(guī)律,故需要有沉淀、水或者氣體生成;①中有鉀,所以需要氮或磷,并且要

和硫酸根生成沉淀,所以需要釵離子,選擇硝酸仞!;

第7題【單選題】

下列四個(gè)圖像分別表示對(duì)應(yīng)的四個(gè)操作過(guò)程,其中與事實(shí)不相吻合的是:()

A、一定量Ba(N03)2溶液中滴加稀H2s04

B、

C、一定量不飽和KN03溶液中加固體KN03

D、質(zhì)量相同的KCI03中加入催化劑(MnO2)與不加入催化劑加熱制取02

【答案】:

C

【解析】:

【弊答】A.一定量Ba(N03)2溶液中滴加稀H2SO4,生成硫酸釵沉淀,硝酸規(guī)反應(yīng)完后硫酸釵的質(zhì)量不再增加,A不符合題

意;

B.溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強(qiáng);溶液的pH大于7,溶液呈堿性,pH越大堿性越強(qiáng);pH等于7,溶液呈

中性.稀鹽酸中滴加NaOH溶液,溶液由酸性逐漸變成堿性,溶液的pH增大,組后溶液的pH大于7,B不符合題意;

C.一定量不飽和KNC)3溶液中加固體KNC>3,開(kāi)始時(shí)硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于零,加入硝酸鉀固體時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增

大,飽和后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故圖像錯(cuò)誤,C符合題意;

D.質(zhì)量相同的KCI03中加入催化劑(MnO2)與不加入催化劑加熱制取。2,二?化鎰在氯酸鉀分解的反應(yīng)中作用是加快反應(yīng)

速率,所以有催化劑時(shí),反應(yīng)速率比沒(méi)有催化劑時(shí)反應(yīng)速率快,但是催化劑不改變生成物的質(zhì)量,所以,最終生成氧氣的質(zhì)量

相同,D不符合題意.

故答案為:C.

【分析】本題是圖像的判斷題,解答時(shí)要通過(guò)題目要求分析涉及到的各物質(zhì)之間量的關(guān)系,結(jié)合變化趨先做出判斷,如隨著橫

坐標(biāo)物質(zhì)量的變化縱坐標(biāo)表示的物質(zhì)的量的變化趨勢(shì),增加或降低等,再確定圖形中的起點(diǎn)、終點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)是否符合題怠.

第8題【單選題】

下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用不合理的是()

A、可用碘水來(lái)檢驗(yàn)食物中是否有淀粉

B、可用過(guò)濾的方法除去粗鹽中的泥沙

C、可用濕潤(rùn)的石蕊試紙條來(lái)檢驗(yàn)氨氣

D、口服BaC03代替BaS04作銀餐治療胃病

【答案】:

D

【解析】:

【解答】解:A、檢驗(yàn)淀粉使用的是碘水,淀粉會(huì)變藍(lán),正確;

B、泥沙不溶于水,可用過(guò)濾的方法除去粗鹽中的泥沙,正確;

C、紅色石蕊試紙可以檢驗(yàn)堿性物質(zhì),如紅色石蕊試紙^藍(lán),則顯堿性.氨氣溶于水顯示堿性,故用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)氨

氣時(shí),試紙變?yōu)樗{(lán)色,故正確;

D、碳酸物能與胄液中的鹽酸反應(yīng)生成可溶于水的氯化物,氧化銀是有毒的重金屬鹽,錯(cuò)誤;

幽D.

【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可,檢驗(yàn)淀粉使用的是碘酒;過(guò)速能除去水中的不溶性雜質(zhì);紅色石蕊試紙可以檢驗(yàn)

堿性物質(zhì);碳酸釵能與胄液中的鹽酸反應(yīng)生成可溶于水的氯化物,據(jù)此解答.

>第9題【單選題】

在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核中,某班同學(xué)有如下幾種操作和應(yīng)急措施,其中不正確的是()

A、酒精燈失火用濕抹布撲蓋

B、將NaCI倒入量筒中配制溶液

C、研磨聞氣味鑒別鏤態(tài)氮肥

D、分離溶液中析出的KN03晶體

【答案】:

B

【解析】:

【解答】A、酒精燈失火用濕抹布蓋滅,降溫并隔絕空氣,圖中操作正確,故A正確;

B、應(yīng)將氯化鈉倒入燒杯中溶解配制溶液,圖中操作錯(cuò)誤,故B不正確;

C、圖中聞氣體的氣味的方法正確,故C正確;

D、圖中分離溶液中析出的硝酸鉀晶體的方法正確,注意過(guò)濾的注意事項(xiàng),故D正確.

【分柝】A、酒精燈失火用濕抹布蓋滅,因?yàn)榫凭拿芏刃∮谒?,不能用水滅火?/p>

B、量筒不能用于溶解、稀釋,不能作反應(yīng)器;

C、研磨聞氣味鑒別鉞態(tài)氨E,回氣體的氣味時(shí),防止氣體有毒,應(yīng)用手扇動(dòng)使少量氣體進(jìn)入鼻孔,不能直接用鼻子聞;

D、過(guò)濾液體時(shí),要注意"一貼、二低、三靠”的原則.本題主要考查了過(guò)濾的方法、原理及其注意事項(xiàng);了解常見(jiàn)意外事故

的處理方法;掌握量筒的使用.

>第10題【單選題】

生活中遇到的下列混合物,能按“溶解-過(guò)濾-蒸發(fā)"的步驟加以分離的是()

A、石灰石(CaC03)和生石灰(CaO)

B、水和酒精

C、食鹽(NaCI)和細(xì)砂

D、蔗糖和味精

【答案】:

C

【解析】:

【解答】解:A、石灰石(CaCO3)不溶于水,但生石灰(CaO)能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以不能加水溶解,故錯(cuò)誤;

B、水和酒精可以以任何比例互溶,所以不能通過(guò)過(guò)濾分離,可以通過(guò)蒸儲(chǔ)的方法進(jìn)行分離,故錯(cuò)誤;

C、食鹽(NaCI)易溶于水,細(xì)砂不溶于水,所以先加水溶解再進(jìn)行過(guò)淖,即可分離,故正確;

D、蔗糖和味精都易溶于水,不能用過(guò)造的方法分離.故D錯(cuò)誤.

ssa^c.

【分析】能按"溶解-過(guò)濾-蒸發(fā)”的步驟加以分離的物質(zhì)要具有以下特點(diǎn):一ma質(zhì)溶于水,一種物質(zhì)不溶于水,兩種物質(zhì)

都溶于水或都不溶于水是不能分離的.

第11題【單選題】

下列除雜(括號(hào)內(nèi)的是雜質(zhì))所選試劑合理的是()

A、Cu(Zn)稀鹽酸

B、C02氣體(HCI)氫氧化鈉溶液

C、NaCI(Na2CO3)硝酸鈉

D、CaCI2溶液(HCI)氫氧化鉀溶液

【答案】:

A

【解析】:

A、雜質(zhì)鋅可以用稀鹽酸除去,因?yàn)榈门c稀鹽酸不反應(yīng),故選項(xiàng)正確;

B、C02氣體和HCI都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、NaCI和Na2c。3與硝,段項(xiàng)筋;

D、HCI與氫氧化鉀溶液反應(yīng)生成氯化鉀和水,氯化鉀是新的雜質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

腌A

第12題【單選題】

A、A

B、B

C、C

D、D

【答案】:

A

【解析】:

【解答】A.大量的二氧化碳?xì)怏w中少量一氧化碳,一氧化碳不能被點(diǎn)燃,除雜方法錯(cuò)誤,A符合題意;

B.銅粉中含鐵,加鹽酸,鐵與鹽酸反應(yīng),而銅與鹽酸不反應(yīng),除雜方法正確,B不符合題意;

C.氮?dú)庵泻鯕?,通過(guò)灼熱的銅網(wǎng),血與氧氣反應(yīng),除雜方法正確,C不符合題意;

D.硫酸亞鐵中含硫酸銅,加入足量鐵粉,鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵,除雜方法正確,D不符合題意;

故答案為:A.【分析】根據(jù)物質(zhì)的除雜原則分析,物質(zhì)除雜時(shí)選擇的藥品要只與雜質(zhì)發(fā)生反應(yīng),不與原物質(zhì)反應(yīng),且在除雜時(shí)

不能引入新雜質(zhì),掌握各物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.

第13題【單選題】

下列圖象正確的是()

-------?001_________

時(shí)間時(shí)間K4O二溶液的質(zhì)量

①②③

①表示KMnO4加熱制02生成的MnO2的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖

@表示C還原CuO的實(shí)驗(yàn)中,試管內(nèi)的固體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系圖

③表示向CaCI2(含少量HCI)溶液中滴加K2CO3溶液

④等質(zhì)量的鐵片和鋅片分別和足量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

A①③

、

B③④

、

c②

、③④

D

、

【答案】:

B

【解析】:

【解答】①M(fèi)nC)2生成物,所以開(kāi)始反應(yīng)時(shí)質(zhì)量為0,所以圖象起點(diǎn)錯(cuò)誤,故錯(cuò)誤;

②發(fā)生的反應(yīng)為CuO+CO工CU+C02,固體的質(zhì)量由CuOfCu,質(zhì)量減少,完全反應(yīng)后質(zhì)量不再減少,應(yīng)該加X(jué)段時(shí)間,

固體質(zhì)量才開(kāi)始減少,故錯(cuò)誤;

③向CaCl2(含少量HCI)溶液中滴加K2c。3溶液,碳酸鉀首先和鹽酸反應(yīng),然后再與氯化鈣反應(yīng),所以加氯化鈣的質(zhì)量先不

變,然后減少,故正確;

④匕鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng),產(chǎn)生氧氣的速率快,相同質(zhì)量的鋅和鐵與足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量取決于

金屬,鐵的相對(duì)原子質(zhì)量小于鋅的相對(duì)原子質(zhì)量,因此最后鐵反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量大于鋅,故錯(cuò)誤.

故答案為:B.

【分析】①中二氧化鎰的質(zhì)量不會(huì)在開(kāi)始時(shí)就有:②還原氧化桐不能在開(kāi)始就會(huì)發(fā)生反應(yīng),因?yàn)榉磻?yīng)需要T的溫度;③中碳

酸鉀會(huì)和氯化鈣立刻發(fā)生反應(yīng),最終變?yōu)樘妓徕}和氯化鉀,所以③正確;鋅的活動(dòng)性大于鐵,所以反應(yīng)時(shí)二者的速度不同.

第14題【單選題】

①②

A、①③

B、①③

C、①②

D、

【答案】:

C

【解析】:

【解答】癬:

①中,二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng),氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng),硫酸銅溶液與鐵反應(yīng),故符合題意;

②中,稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng),碳酸鈉與氯化鈣溶液反應(yīng),而氯化鈣與二M化碳不反應(yīng),故不符合題意;

③中,硝酸銀溶液與氯化規(guī)反應(yīng),氯化物與稀硫酸反應(yīng),稀硫酸與氧化鐵反應(yīng),故符合題意;

④中,鋅與稀鹽酸反應(yīng),硝酸錢(qián)與氫氧化鈣反應(yīng),但稀鹽酸與硝酸錢(qián)不反應(yīng),故不符合題意;

【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和反應(yīng)能否發(fā)生的條件來(lái)分析物質(zhì)之間能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),并結(jié)合物質(zhì)的種類(lèi)和反應(yīng)類(lèi)型來(lái)解答.本

題考查學(xué)生能判斷反應(yīng)是否發(fā)生,學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及不同類(lèi)型的反應(yīng)的反應(yīng)條件來(lái)分析解答.

第15題【多選題】

同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,在水溶液里能同時(shí)生成的是()

人“附山

、、

BKOHCaCO3

c、NaOH、CQ

D、NaCl、

【答案】:

B,D

【解析】:

【解答】A.銅和硝酸汞溶液能發(fā)生反應(yīng),不能共存,不符合題意;

B.氫氧化鉀與碳酸鈣不能發(fā)生反應(yīng),能共存,符合題意;

C.氫氧化鈉與硫酸銅溶液能發(fā)生反應(yīng),不能共存,不符合題意;

D.氯化鈉和水能共存,符合題意;

故答案為:BD

【分析】共存問(wèn)題即為各物質(zhì)是否能發(fā)生反應(yīng),能發(fā)生反應(yīng)則不能共存,不能發(fā)生反應(yīng)則能共存.解題的關(guān)鍵是復(fù)分解反應(yīng)條

件的掌握,若各物質(zhì)或離子交換成分后生成物中有氣體或沉淀或水生成,貝U能反應(yīng),即不能共存.

>第16題【多選題】

A、A

B、B

C、C

D、D

【答案】:

BD

【解析】:

【解答】解:A、鐵絲不能在含有少量氧氣的血?dú)庵腥紵?不能除去雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.B、

CaC03固體高溫段燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.

&KOH溶液能與適量的CuSC>4溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鉀,不符合除雜原

則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.

D、過(guò)量的鐵粉能與CUSO4溶液溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,再過(guò)濾,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,

故選項(xiàng)所采取的方法正確.

:BD.

【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改

變.除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

>第17題【實(shí)驗(yàn)探究題】

某興趣小組的同學(xué)對(duì)一包在空氣中敞口放置了一段時(shí)間的堿石灰產(chǎn)生了好奇,于是他們對(duì)這包堿石灰

的成分展開(kāi)了探究。

【提出問(wèn)題】他們要探究的問(wèn)題是這包久置的堿石灰樣品的成分是什么?

【查閱資料】①堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成,通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體。②熟

石灰固體溶解度小,溶于水放出的熱量少,可以忽略不計(jì)。

【提出猜想】該堿石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和。

【實(shí)驗(yàn)探究】小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行驗(yàn)證,過(guò)程如下:

①小明取部分該堿石灰樣品于試管中,加少量水后無(wú)放熱現(xiàn)象,說(shuō)明這包堿石灰樣品中不含。

繼續(xù)加足量水,振蕩,靜置后有白色沉淀,小明認(rèn)為堿石灰樣品中一定含有CaCO3,小美認(rèn)為他的結(jié)論

不準(zhǔn)確,原因是。(用化學(xué)方程式表示)

②從小明的試管中取少量上層清液于另一試管中,向其中滴加過(guò)量BaCI2溶液,有白色沉淀生成。

③把過(guò)程②所得物質(zhì)過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酰溶液,溶液變紅色。

【解釋與結(jié)論】根據(jù)以上探究:

①你認(rèn)為該包堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是,可能含有的物質(zhì)是。

(2)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程③所得溶液中除酚醐外還含有的溶質(zhì)是。

【遷移應(yīng)用】下列氣體①氫氣②氧氣③一氧化碳④氯化氫⑤二氧化硫⑥氨氣,不能用堿石

灰干燥的是(填字母序號(hào))。

A.①②③

B.④⑤⑥

C.④⑤

D.⑤⑥

【答案】:

【第1空】Na2c。3

【第2空】氧化鈣和氫氧化鈉

【第3空】Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3l+2NaOH

[第4空]碳酸鈉、氫氧化鈣

【第5空】碳酸鈣

【第淳】氫氧化鈉、氯化鈉和氯化銀

【第7空】C

【解析】:

【解答】【提出猜想】氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣易吸收空氣中二M化碳生成碳酸鈣,二a化碳和氫氧化鈉反應(yīng)

生成碳酸鈉和水,所以該堿石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH.Ca(OH)2sCaCC>3和NazC。?;【實(shí)驗(yàn)探究】①氧化鈣和

水反應(yīng)生成氫氧化鈣,且放出大量的熱,氫氧化鈉固體溶解也會(huì)放出大量熱,所以加少量水后無(wú)放熱現(xiàn)象,說(shuō)明這包堿石灰樣

品中不含氧化鈣和氫氧化鈉;氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以不T含有碳酸鈣,化學(xué)方程式為

Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO31+2NaOH;【解釋與結(jié)論】酸鈉溶液能和氯化鍬溶液反應(yīng)生成碳酸須沉淀和氯化鈉,所以取

少量上層清液于另一試管中,向其中滴加過(guò)量BaCb溶液,有白色沉淀生成,說(shuō)明一定含有碳酸鈉;②過(guò)濾后所得物質(zhì)能使酚酸

試液變紅,說(shuō)明有氫氧化鈉(此時(shí)溶液中不可能有氫氧化鈣,因?yàn)橛刑妓徕c),又因?yàn)樵腆w混合物中沒(méi)有NaOH,所以應(yīng)該

是Ca(OH)2和Na2c。3反應(yīng)生成了NaOH,因此固體混合物中T有Ca(OH)2;②M氧化鈉溶液呈堿性,能使酚酸試液變紅以及

氯化銀溶液過(guò)量,所以③所得溶液中除酚酸外還含有的溶質(zhì)是氫氧化鈉、氯化廁1氯化物;【遷移應(yīng)用】能和堿石灰反應(yīng)的氣

體不能用堿石灰干燥,其中氯化氫和二氧化硫能和氫氧化鈉,所以不能用堿石灰干燥.

噲案為:Na2c。3;氧分百和am膜;Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3l+2NaOH;;*百;血、氯

化鈉和氯化物;C

【分析】【提出問(wèn)題】根據(jù)猜想可知要探究的問(wèn)題是這包久置的堿石灰樣品的成分是進(jìn)行分析解答

【提出痔度】氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣易吸收空氣中的M化碳生成碳酸鈣,二?化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳

酸鈣和水進(jìn)行解答

【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,且放出熱量,氫氧化鈉溶解放出大量的熱,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸

鈣和氫氧化鈉進(jìn)行分析解答

【解釋字苜侖】①?據(jù)碳酸鈉溶液和氯化物溶液反應(yīng)生成碳酸物和氯化鈉,氫氧化鈉溶液呈堿性,能使酚SS溶液變紅解答.②

氫氧化鈉溶液呈堿性,能使酚酸試液變紅以及氯化鍬溶液過(guò)量進(jìn)行分析解答

【電應(yīng)用】根據(jù)睇]堿石灰反應(yīng)的氣體不能用堿石灰干燥進(jìn)行分析解答

第18題【實(shí)驗(yàn)探究題】

回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題:

關(guān)于下列三種實(shí)驗(yàn)操作

3

①操作的名稱(chēng)是.

②操作中玻璃棒的作用是

③操作中讀數(shù)比實(shí)際值偏.(填"大"或"小")

A\u8fc7\u6ee4

B\u4f7f\u6db2\u4f53\u53d7\u70ed\u5747\u5300\uff0c\u9632\u6b62\u5c40\u90e8\u53d7\u70ed\u8fc7\u

9ad8\u9020\u6210\u6db2\u6ef4\u98de\u6e85

C\u5927

【第1空】過(guò)濾

【第2空】使液體受熱均勻,防止局部受熱過(guò)高造成液滴飛濺

【第3空】大

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化鎬制取氧氣的方程式為,制取裝置如圖一所示,圖中虛線(xiàn)框內(nèi)的裝置

為"安全瓶",其作用是防止水倒吸導(dǎo)致試管炸裂,該安全瓶的連接應(yīng)選擇圖二中的(填序號(hào)).

B\u2461

【第空】

12KCIO3孕2KCI+3O2t

【第2空】②

【答案】:

【解析】:

【解答】解:(1)所作是過(guò)濾;故填:過(guò)濾;②在蒸發(fā)結(jié)晶的過(guò)程中,需要用玻璃棒不斷的攪拌,目的是使液體受熱均勻,

防止局部受熱過(guò)高造成液滴飛濺;故填:使液體受熱均勻,防止局部受熱過(guò)高造成液滴飛濺;視量筒讀數(shù)時(shí),讀數(shù)比液體

的實(shí)際值偏大,故填:大;(2)氯酸鉀在二氧化鎰催化作用、加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)方程式是:2KCIO3'竽

;為了防止水倒吸導(dǎo)致試管炸裂,該安全瓶的短管連接進(jìn)氣口,長(zhǎng)管連接出氣口,這樣即使水發(fā)生倒吸,也只能會(huì)

2KCI+3O2T

流到安全瓶?jī)?nèi),不至于倒吸入試管發(fā)生試管炸裂的后果,故填:2KCI03M<22KCI+302T;②.【分析】(1)根據(jù)常見(jiàn)基本

實(shí)驗(yàn)操作的名稱(chēng)、注意事項(xiàng)來(lái)分析;(2)根據(jù)加熱氯酸鉀制取氧氣的原理以及實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)分析.

>第19題【實(shí)驗(yàn)探究題】

以下是兩位同學(xué)參加化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查測(cè)試的情況和對(duì)實(shí)驗(yàn)的思考,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

【小華同學(xué)抽到的題目是“氧氣的制取,

E儀器名稱(chēng);H用完后,用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好原因是

【第1空】長(zhǎng)頸漏斗

【第2空】防止燈帽內(nèi)形成負(fù)壓,下次不易被取下

該題要求用加熱高銹酸鉀的方法制取并收集一瓶氧氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)小華選用的儀器(毛玻璃片、膠皮管等

未畫(huà)出)可能是。(填字母序號(hào))

【第1空】CDFGHI

下面是小華同學(xué)的部分實(shí)驗(yàn)操作,其中不合理的是。()

A、先檢查裝置的氣密性,后加藥品

B、先固定試管,后放置酒精燈

C、先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管

D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈

B,C

【小剛同學(xué)抽到的題目是"粗鹽的提純"1

小剛完成該實(shí)驗(yàn)的部分操作過(guò)程如圖所示,其中有明顯錯(cuò)誤的是(填字母序號(hào))

【第1空】AC

小剛查閱相關(guān)資料得知:粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的MgCI2、CaCI2等可溶性雜質(zhì)。

則上述實(shí)驗(yàn)得到的蒸發(fā)皿中的固體屬于(填字母序號(hào))

A、化合物

B、單質(zhì)

C、純凈物

D、混合物

D

為了得到純凈的氯化鈉,小剛將蒸發(fā)皿中的固體又作了如下處理(假定雜質(zhì)只有MgCI2、CaCI2二種):

加入稍過(guò)量的NaOH溶液和Na2cos溶液

A.該方案中加入的NaOH溶液和Na2CO3溶液要稍過(guò)量的原因是。

B.操作②的名稱(chēng);操作③中滴加的試劑的名稱(chēng)是0

C.操作④是將溶液B倒入蒸發(fā)皿中,加熱并不斷攪拌,直到時(shí)(填現(xiàn)象),停止加熱。

【第1空】A版MgCb和CaCb

【第2空】B過(guò)濾

【第3空】稀鹽酸

【第4空】C出現(xiàn)較多固體

【答案】:

【解析】:

【除答】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:E是長(zhǎng)頸漏斗;熄滅酒精燈時(shí)用燈帽蓋滅,蓋滅時(shí)輕提一下燈帽的原因防止溫度降低

壓強(qiáng)變小,下次使用不易打開(kāi);(2)該題要求用加熱高鎰酸鉀的方法制取氧氣,則實(shí)驗(yàn)需要加熱,實(shí)驗(yàn)時(shí),J埠選用的儀器(導(dǎo)

管、毛玻璃片、橡皮塞、膠皮管等未畫(huà)出)可能是CHIFGD;(3)掌握制取氧氣的操作步驟可記住口訣"查裝定點(diǎn)收移熄",

注意順^不肯徵倒,故其中不合理的是C,因?yàn)?先點(diǎn)后收",直到氣泡均勻連續(xù)的冒出時(shí),開(kāi)始收集;(4)①稱(chēng)"鹽:瓶

蓋應(yīng)倒放在桌面上;②溶解:玻璃棒的攪拌,加速溶解;③過(guò)濾:注意一貼二低三靠的原則;④蒸發(fā):用玻璃棒不斷攪拌注液

(均勻受熱,防止液體飛濺);等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí),停止加熱.利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干;⑤轉(zhuǎn)移固體注意

粗鹽提純的步驟和注意事項(xiàng),則小剛完成該實(shí)臉的部分操作過(guò)程如圖所示,其中有明顯錯(cuò)誤的是A、C;(5)由題意,小剛查

閱相關(guān)資料得知:粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的MgCb、CaCl2等可溶性雜質(zhì).則上述實(shí)臉得到的蒸發(fā)皿中的

固體屬于混合物(6)由題意可知:A、該方案中加入的NaOH溶液和Na2CC)3溶液要稍過(guò)量的原因是充分除掉鎂離子、鈣離

子;B、操作②的名稱(chēng)時(shí)過(guò)濾,因過(guò)濾能將難溶性固體與液體分離;操作③中滴加的試劑目的是除掉多余的氫氧化鈉溶液、碳酸

鈉溶液,因鹽酸能ffi氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液生成的溶質(zhì)都是氯化鈉,所以與操作③中滴加的試劑的名稱(chēng)是鹽酸;C、等到蒸

發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí),停止加熱.利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干.

【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的操作步驟和注意事項(xiàng)分析,注怠加熱高鎰酸鉀收集氧氣后要先撤導(dǎo)管后熄滅酒精燈;根據(jù)粗鹽

提純的步驟分析,為除去所有雜質(zhì),所加試劑要過(guò)量,但要注怠引入的新雜質(zhì).

>第20題【實(shí)驗(yàn)探究題】

設(shè)計(jì)方案是實(shí)驗(yàn)探究的保證,感悟方法是探究的根本目的.某合作學(xué)習(xí)小組開(kāi)展了如下探究.

實(shí)驗(yàn)一:檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液中是否含有氫氧化鈣.

【分析】從組成上看,氫氧化鈣和氫氧化鈉都屬于堿,它們?cè)谒芤褐卸寄芙怆x出相同的(填

符號(hào)),所以具有相似的化學(xué)性質(zhì).但由于解離出的Na%和Ca八2+不同,所以性質(zhì)也有不同.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)

可加入能解離出C03八2八-的試劑利用C03八2八-與Ca^2+結(jié)合產(chǎn)生白色沉淀這一特殊現(xiàn)象予以檢驗(yàn).

【第1空】0H-

【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】〈tableborder="l"cellpadding="O"cellspacing="0"xtbody><tdwidth="142"xtd

width="142">實(shí)驗(yàn)操作<tdwidth="142">現(xiàn)象<tdwidth="142">結(jié)論方案一取少量待測(cè)溶液于試管中,通入

C02出現(xiàn)白色沉淀<tdrowspan="2">氫氧化鈉溶液中含有氫氧化鈣方案二取少量待測(cè)溶液于試管中,請(qǐng)加

溶液出現(xiàn)白色沉淀</tbody></table>寫(xiě)出上述方案中出現(xiàn)白色沉淀的一個(gè)化學(xué)方程式.

【第1空】Na2c。3

【第2空】CO2+Ca(OH)2=CaCO31+H2。(或Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO31+2NaOH)

【方法感悟】在檢驗(yàn)物質(zhì)時(shí),要分析物質(zhì)的組成和,據(jù)此選擇加入恰當(dāng)?shù)脑噭?,最后根?jù)不同

現(xiàn)象得出結(jié)論.

【第1空】性質(zhì)

【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)二:有一種白色固體,可能含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋼中的

一種或幾種,為探究其組成,某合作學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn):

汽時(shí)航伙木44,

再加七必圍Cl1外T亮癥E

?{無(wú)色照液A

[住H也.f,w(/£?<,

【第1空】漏斗

【第2空】

【第3空】稀鹽酸

【第4空】

【第空】

5BaCl2+Na2CO3=CaCO3l+2NaCI

【第年】^肖酸物溶液

【答案】:

【解析】:

【解答】癬:實(shí)驗(yàn)一:【分析】氫氧化鈣和氫氧化鈉都屬于堿,它們?cè)谒芤褐卸寄芙怆x出相同的氫氧根離子,其離子符號(hào)

為:0H-.

【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,氫氧化鈣能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化

鈉,儂的償75^0分另U是COz+Ca(OH)2=CaCO3l+H2O1Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3!+2NaOH.

【方法感悟】在檢驗(yàn)物質(zhì)時(shí),要分析物質(zhì)的組成和性質(zhì),據(jù)此選擇加入恰當(dāng)?shù)脑噭?,最后根?jù)不同現(xiàn)象得出結(jié)論.

②白色固體溶于水形成無(wú)色溶液,說(shuō)明不能同時(shí)含有硝酸鐵和碳酸鈉、硫酸鈉,因?yàn)橄跛徙y和碳酸鈉、硫酸鈉反應(yīng)能生成碳酸

釵、硫酸鐵白色沉淀.

滴加酚SK溶液變紅色,說(shuō)明溶液顯堿性,含有碳酸鈉或氫氧化鈉中的一種;加入過(guò)量氯化物溶液生成沉淀,說(shuō)明含有碳酸鈉、

硫酸鈉中的一種,則白色固體中一定不含硝酸釵.

向紅色溶液中滴加過(guò)量的稀硝酸和硝酸銀溶液,得到無(wú)色溶液和沉淀,說(shuō)明沉淀不溶于稀硝酸,應(yīng)為氯化銀沉淀,說(shuō)明溶液B中

f含有氯化鈉,但氯化鈉是生成的還是原混合物中的無(wú)法確定.

③沉淀C可能是碳酸物或硫酸物,碳酸飲能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,硫酸物不與酸反應(yīng),取少量沉淀C于試管中,加入

過(guò)量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,沉淀全部消失,說(shuō)明沉淀全部是碳酸欽,f不是硫酸欽,即說(shuō)明原混合物中f含有碳酸鈉,一

定不含硫酸鈉.

④小虎同學(xué)認(rèn)為白色固體中還要物質(zhì)不能確認(rèn)其是否存在,是因?yàn)樘妓徕c與氯化鍬溶液反應(yīng)生成碳酸釵沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的

化學(xué)方程式為:BaCl2+Na2CO3=CaCO3l+2NaCI.

如要確認(rèn),只需將上述實(shí)險(xiǎn)方案中所加的fise劑改為硝酸銀溶液即可,碳酸鈉與硝酸鋼溶液反應(yīng)生成碳酸欽沉淀和硝酸鈉,

不影響氯化鈉的測(cè)定.

故答案為:實(shí)驗(yàn)一:【分析】0H■;

【i£tt"方案并造】CO2+Ca(OH)2=CaCC)31+H2O(或Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3!+2NaOH).

【方法感悟】性質(zhì).

運(yùn)二:①";小蝴;陰鹽酸;;@BaCl2+Na2CO3=€aCO3l+2NaCI;硝敏溶液.

【分析】實(shí)驗(yàn)一:【分析】根據(jù)堿具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因,進(jìn)行分析解答.

【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】根據(jù)氫氧化鈣與二M化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,氫氧化鈣能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧

陵,進(jìn)的折他.

[方法域悟]根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的檢驗(yàn)方法,進(jìn)行分析解答.

實(shí)驗(yàn)二:①^^據(jù)過(guò)濾操作所需的儀器,進(jìn)行分析解答.

②?據(jù)溶于水形成無(wú)色溶液,滴加酚酸溶液變紅色,加入過(guò)量氯化鐵溶液生成沉淀,向紅色溶液中滴加過(guò)量的稀硝酸和硝酸銀

溶液,得到無(wú)色溶液和沉淀,說(shuō)明沉淀不溶于稀硝酸,應(yīng)為氯化銀沉淀,進(jìn)行分析解答.

③10據(jù)沉淀C可能是碳酸飲或硫酸欽,碳酸銀能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,硫酸物不與酸反應(yīng),進(jìn)行分析解答.

◎S據(jù)碳酸鈉與氯化物溶液反應(yīng)生成碳酸物沉淀和氯化鈉,進(jìn)行分析解答.本題難度較大,熟練掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、堿的化學(xué)

性質(zhì)、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、常見(jiàn)物質(zhì)的檢驗(yàn)方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.

》第21題【綜合題】

水是一種重要的自然資源.

自水廠(chǎng)處理水時(shí),有時(shí)會(huì)向水中加活性炭,此過(guò)程發(fā)生的是(選填"物理"或"化學(xué)")變化.

A\u7269\u7406

【第1空】物理

過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是;日常生活中,降低水硬度的方法是.

A\u5fl5\u6d41

B\u52a0\u70ed\u716e\u6cb8

【第1空】引流

[第2空]力口熱煮沸

電解水時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為

用來(lái)檢驗(yàn)如圖B試管中的氣體.

AB

Q

!!

__

B\u5e26\u706b\u661Au6728\u6761

【第1空】2H2。通曳2H2t+O2t

【第2空】帶火星木條

【答案】:

【解析】:

【解答】解:(1)自水廠(chǎng)處理水時(shí),有時(shí)會(huì)向水中加活性炭,活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味,沒(méi)有新物質(zhì)生成,此

過(guò)程發(fā)生的是物理變化.(2)過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是引流;曰常生活中,降低zk硬度的方法是煮沸.(3)水通電分解生成氫

氣和氧氣,化學(xué)方程式2H2。通曳2H2t+O2t;由圖示可知,電解水時(shí),B試管中的氣體是電源的正極生成的是氧氣,由于氧

氣能支持燃燒.所以,用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn).故答案為:(1)物理;(2)引流;加熱煮沸;(3)2H2。通電2H2T

+02t;帶火星木條;

【分析】(1)根據(jù)變化的特征分析判斷;(2)根據(jù)生活中降彳氐水硬度的方法回答;(3)根據(jù)水通電分解生成氫氣和氧氣進(jìn)行

解答;根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析檢驗(yàn)的方法.

>第22題【綜合題】

從①NH4NO3②NaHC03③NaOH?④CH3COOH?⑤C6Hl206中選擇合適的物質(zhì),將其序號(hào)填在橫線(xiàn)

上:

可用于治療胃酸過(guò)多的是;

A\u2461

【第1空】②

可作調(diào)味品的是;

A\u2463

【第1空】④

溶于水后溶液溫度明顯降低的是;

A\u2460

【第1空】①

人體主要的供能物質(zhì)是;

A\u2464

【第1空】⑤

可作某些氣體干燥劑的是.

A\u2462

【第1空】③

【答案】:

【解析】:

【解答】解:(1)碳酸氫鈉可用于治療胃酸過(guò)多,故填:②;(2)醋酸可作調(diào)味品,故填:④;(3)硝酸鉞溶于水后溶液溫

度明顯降低,故填:①;(4)人體主要的供肯繳質(zhì)是葡萄糖,故填:⑤;(5)氫氧化鈉固體具有吸水性,可作某些氣體干燥

劑,故填:③.【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.

>第23題【綜合題】

水是日常生活中最常見(jiàn)的物質(zhì)。

接通電源后我們看到的現(xiàn)象是

【第1空】?jī)蓸O上都有氣泡產(chǎn)生,且負(fù)極產(chǎn)生氣泡比正極上產(chǎn)生的氣泡快

正、負(fù)極氣體的體積比為;

【第1空】1:2

上述分解反應(yīng)的文字表達(dá)式是;保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列防止水污染的

措施可行的是O

A.抑制水中所有動(dòng)植物生長(zhǎng)B.不任意排放工業(yè)廢水

C.禁止使用農(nóng)藥和化肥D.生活污水處理后再排放

【第1空】水彗氫氣+氧氣

【第2空】BD

將渾濁的河水用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是,用此裝置凈化后得到

的水屬于(填"純凈物"或"混合物")。

【第1空】吸附色素和異味

【第2空】混合物

【答案】:

【解析】:

[解答]水在通電條件下會(huì)產(chǎn)生氣體,所以接通電源后我們會(huì)看到兩極上都有氣泡產(chǎn)生,且負(fù)極產(chǎn)生氣泡比正極上產(chǎn)生的氣泡

快,二者體積比約為2:1;水在通電條件下分解產(chǎn)生氧氣和氧氣,文字表達(dá)式為水駕氧氣+氧氣;A.抑制水中所有動(dòng)植物生

長(zhǎng),不切實(shí)際,故不符合題意;B.不任意排放工業(yè)廢水,可以減小水污染;C.農(nóng)藥和化肥合理使用即可防止水污染,要提

高農(nóng)作I勿產(chǎn)生不能禁止,故不符合題意D.生活污水處理后再排放可以防止水污染;活性炭有吸附性,可除去水中色素和異

味;該裝置相當(dāng)于過(guò)濾裝置,只除去了不溶性雜質(zhì),得到的水仍含有可溶性物質(zhì),屬于混合物;

【分析】根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論分析,電解水時(shí)為增強(qiáng)導(dǎo)電性,常加少量硫酸或氫氧化鈉溶液,發(fā)生反應(yīng)時(shí),兩極產(chǎn)生

氣泡,且體積為負(fù)二正一,負(fù)極產(chǎn)生氫氣能燃燒,正極產(chǎn)生氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,電解水結(jié)論證明了水由氫、氧兩種元

責(zé)組成.根據(jù)純凈物、混合物的定義分析,純凈物為一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物為多種物質(zhì)組成的物質(zhì).

>第24題【綜合題】

化學(xué)使世界變得絢麗多彩,如圖是銅與其他物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系

①Cu▲A

CuO<g

③④

*⑤?⑥

CuSO4?CU(NO5)2?Cu(OH):

寫(xiě)出轉(zhuǎn)化①、④的化學(xué)方程式

①;

④______

BCu+2AgN03<\/sub>=Cu\uff08N03<\/sub>\uff092<\/sub>+2Ag

【第1空】2CU+O2△2CuO

【第2空】Cu+2AgNO3=Cu(N0

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