老師思想和業(yè)務工作總結6篇

———老師思想和業(yè)務工作總結6篇老師思想和業(yè)務工作總結篇1一年來，我始終以真誠的態(tài)度來對待工作和學習，對待對一個考生?，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：一、思想品德方面:在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識，酷愛教育事業(yè)，始終不忘人民老師職責，愛學校、愛學生。作為一名老師，我從自身嚴格要求本身，通過政治思想、學識水平、教育教學本領等方面的不絕提高來塑造本身的行為。使本身在教育行業(yè)中不絕成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎。二、教育教學方面:一年來我擔負二班級語文學科、數(shù)學學科的教學工作，在工作中嚴格要求本身，刻苦研討業(yè)務，不絕提高業(yè)務水平，不絕學習新知識，探究教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。1、敬重學生是以學生為主。在教學中，深刻體會到要以學生為個人工作重心，以學生的發(fā)展為主。要做到敬重學生，敬重學生的思考權，敬重學生的發(fā)言權，敬重學生的思維成績。做到這些，才略真正的去了解學生，訂立正確的教學目標。2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式的必由之路。學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕思考，懶于探究，倚靠別人的思想。教學中假如讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永久成為領頭人，成為代言人，而差生永久就在小組中得不到重視。要解決這個問題必需實行分層分小組合作的方法，在課堂上，依據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，本領相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就實現(xiàn)了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。3、明確學習目標。教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。假如千篇一律地教學，這樣既費時又費勁，學生學習完一堂課也不知本身進步了多少。二班級的學生，在教學上不行能做到放手讓他們完全的自主學習，必必需依靠老師的引導，我會盡可能的交給他們一些學習、分析的方法。然后，讓學生依據(jù)方法自我解決。最重要的是依據(jù)教材學生明白這節(jié)課要實現(xiàn)什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才略實效高效。4、規(guī)范作業(yè)。學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠肯定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的.作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。5、多開展語教學實踐活動。利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是我在教學事件中的一個緊要方面。在主題班會上，進行說“新學期的計劃”“時時刻刻注意安全”“我愛學?！保ゾ殞W生的膽識和表達本領都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。三、遵守紀律方面:本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、酷愛學生、人際關系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范本身的言行，毫不松懈地培養(yǎng)本身的綜合素養(yǎng)和本領。四、工作業(yè)績方面:隨著新課程改革對老師業(yè)務本領要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并樂觀進行各類現(xiàn)代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。我始終信任：成功源自勤奮!在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要地要求本身，努力工作，改正缺點，開拓前進，為我酷愛的教育事業(yè)奉獻本身的力氣!老師思想和業(yè)務工作總結篇2“斗轉(zhuǎn)星移，時間流逝”，轉(zhuǎn)瞬之間，一個學年已悄然結束。過去一年的一點一滴仍歷歷在目，但總沉湎于過去的人是永久得不到充分發(fā)展的。作為一名新老師，更需要對自身進行不絕的審察與總結，以促進自我的不絕發(fā)展與成熟。我時刻不忘老師應有的形象，講政治、顧大局、守法紀、鉆業(yè)務、思進取，重要表現(xiàn)在以下方面。一、提高政治素養(yǎng)，嚴守師德規(guī)范無論何時何地，我對政治學習一刻也未放松，樂觀參加黨員先進性教育活動，牢記“兩個務必”，學習黨政方略、教育法規(guī)、教育行政部門的相關文件，通過政治學習，思想素養(yǎng)不絕提高，心靈環(huán)保不絕加強，無任何違法亂紀行為，無論何時何地都有堅決的政治立場，清醒的政治頭腦，正確的政治觀點，在思想上言行上和黨保持著高度的全都，緊跟黨的路線，堅守在教書育人崗位上。對老師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴格用其規(guī)范本身的言行，用以引導教育教學工作，在學科教學中面向全體學生，特別是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務宗旨，無任何排擠、鄙視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為，總是曉之以理，動之以情，在汶川地震后樂觀參加捐款捐物活動，為學生做好帶頭作用。二、加強業(yè)務素養(yǎng)，提高教學質(zhì)量為了提高本身的業(yè)務素養(yǎng)，我從備課、上課、聽課、評課，批改作業(yè)、講評作業(yè)、課后輔導、課外閱讀等方面樂觀地進行積累。1、課前準備①認真研討教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自若，知道應增補哪些資料，怎樣才略教好。②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的防備措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材教授給學生，包含如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動。④擴充學生的知識量，拓展學生的知識面。針對目前中考與現(xiàn)代社會對全面發(fā)展的人才的要求，在課本的基礎上拓展相關的知識面，使學生的思想不被禁錮于學校的方寸之地，能夠跟得上時代的步調(diào)，進而能夠隨時適應和應付社會上的各種情況，成為全面發(fā)展的新時代青年。2、課堂情況組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有心注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，盡量克服作為一句新老師所顯現(xiàn)的語言不連貫的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學化學的興趣，并走出傳統(tǒng)教學的模式，在課堂上不但老師講，而且學生也要站起來講，形成教學互動，講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，在減輕學生的負擔的同時對其知識進行鞏固與提高。3、另外我樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，取長補短，提高教學水平。4、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，中學生較學校生來說，愛動、好玩，缺乏自控本領的習慣還沒有完全變化，故仍有不定時完成作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習引導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，譬如，利用本身年齡與其相像的優(yōu)勢，在有共同話語的基礎上讓學生把本身當成伙伴，能夠說出知識話來；從稱贊動手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，并樂觀找尋差生所擁有的優(yōu)點，由于一個人不行能有一無是處，充分利用他們身上的優(yōu)點進他們進鼓舞，刺激他們學生的興趣與自信心。5、為培養(yǎng)本身多種興趣喜好，我還常到圖書室博覽群書，不絕擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。真正做到教學互長，并貫徹“活到老，學到老”的思想精神，使本身不落后于時代。當然，“金無足赤，人無完人“，加上本身又是新老師，剛剛接觸老師這一行業(yè)，對本行業(yè)一些事情并不嫻熟與了解，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不足生動，進而容易造成課堂的枯燥；對教學方向的把握不是太好及課堂上滲透的中考知識點不足等。“學為人師，行為世范”，老師這個行業(yè)是一個精神教育的行業(yè)，是神圣的，高尚的，作為一名青年老師，我將以提高中華民族的素養(yǎng)，促進祖國的發(fā)展為己任，發(fā)揚“蠟燭”精神，嚴格要求本身，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻本身的力氣。老師思想和業(yè)務工作總結篇3轉(zhuǎn)瞬一個學期的工作結束了，回顧本學期的工作，有辛勤過后的歡樂，也有耕耘過后的收獲，現(xiàn)在做以下總結：一、思想方面工作以來我在思想上樂觀要求進步，忠誠黨的教育事業(yè)，聽從領導的調(diào)配，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫忙同志，教育目的明確，態(tài)度端正，研討業(yè)務，勤奮刻苦；為人師表，有奉獻精神。二、教學工作工作中，我始終嚴格要求本身，努力研討業(yè)務。爭取上好每一節(jié)課是我始終以來奮斗的目標。所以，為了實現(xiàn)這個目標，我加大備課的容量，加強上課質(zhì)量，落實反思的重量。首先，我樂觀參加集體備課，把備課學來的理論知識與教學實踐相結合；努力學習理論知識，用新課程理念武裝本身，與時俱進，讓新課程也走進我的課堂；虛心向他人學習，跨學科聽課，學校有講課活動樂觀參加，生怕漏聽了任何一節(jié)課。認真反思本身的每一節(jié)課，當一節(jié)課上完之后我總考慮一下，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方學生不好接受，我以后怎么改進，這樣做好反思，再進行二次備課。就這樣我不絕努力探究，激發(fā)學生的學習興趣，使學生能夠自動學習自主探究，從而自主的接受信息技術課。通過我的努力，學生上微機課，不再是只想著玩游戲了，而是能夠自動的學習知識，有的甚至還能在所學的基礎上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了學生的理解和認同，這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降?。三、努力的方向反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在衡量著本身在工作中的不足。不足有以下幾點：1、對于信息技術的教學由于有肯定的思路，所以難免思考的少了一些，顯現(xiàn)了一些倦怠。2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不足細和實，沒實現(xiàn)本身心中的目標；3、對差生多些關懷，多點愛心，再多一些耐性，使他們在各方面有更大進步。以上是我本學期的工作總結，希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，有更大的進步。老師思想和業(yè)務工作總結篇4一年來，我把愛崗敬業(yè)，認真研修《課程標準》，嚴格遵守《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學校交給的工作，聽從領導的布置，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本領為重點，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，大力推動素養(yǎng)教育，使所任班級教學質(zhì)量大面積提高作為我的天職，具體的工作情況如下：一、我的思想堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的教育方針。嚴格要求本身，努力地提高本身，解剖本身，分析本身，正視本身，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。樂觀參加學校各活動，并及時做到反思和小結。為了適應教育教學的長期發(fā)展，我不絕研究、探究和學習政整治論，同時從課外讀本中吸取營養(yǎng)，讓本身不絕成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典范。二、我的紀律我嚴格遵守學校的.各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事自動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、酷愛學生，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范本身的言行，毫不松懈地培養(yǎng)本身的綜合素養(yǎng)和本領。三、我的教學我認真研討教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自若，知道應增補哪些資料，怎樣才略教好。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難，及時采取相應的防備措施。四、我的課堂我組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有心注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合。五、我的作業(yè)依據(jù)學期開始的計劃，在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢?？傊?，一年一度的教育教學中，今日也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永久年輕，永久微笑，也永久刻入心底，只愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。老師思想和業(yè)務工作總結篇5本學年本人重要擔負的是3—6班級的信息技術學科和6班級科學教學工作。本學年本人從各方面嚴格要求本身，樂觀搭配學校布置，全心全意為著學校教育教學工作服務?，F(xiàn)將本學年工作總結如下：一、思想政治方面：本學年本人以樂觀求進的態(tài)度認真參加各項學習，深入學習政整治論知識，認真認真的做好學習筆記。重視師德，團結同志。嚴格依照《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》來要求本身，提高了自身思想政治覺悟。二、工作方面：1、教學方面：本學年本人認真遵守學校的各項規(guī)章制度，定時上下班，無故不請假、不曠職。認真?zhèn)湔n每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好課后記。計算機學科重視學生的動手本領，因此在課堂上講得盡量少，讓學生動手動腦盡量多，充分考慮不同層次的學生學習需求和學習本領，以滿足不同層次學生的需求。2、網(wǎng)絡管理工作：在完成日常教學工作的同時，我也樂觀做好學校的網(wǎng)絡管理工作。認真做好各室計算機的管理和維護，在保證學校網(wǎng)絡正常運行的前提下，樂觀搭配市信息中心做好ip登記管理、老師實名認證等工作；保障網(wǎng)絡穩(wěn)定，杜絕不良信息的網(wǎng)上傳播渠道，為我校老師專業(yè)成長發(fā)展創(chuàng)設良好的網(wǎng)絡環(huán)境。三、自身修養(yǎng)方面：在工作中遇到各式各樣的問題，活到老學到老。本人認真向其他同行學習，多向領導請示，提高本身的教育教學水平。工作時不帶情緒，盡量把工作做到最好?？傊緦W年，本人本著為教育教學服務的宗旨，努力做好本職工作，不絕學習，不絕提高本身。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求本身，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。老師思想和業(yè)務工作總結篇6時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲，回顧一年的工作，想說的真是太多太多。這一年，既繁忙，又充實，在校領導和同事們的幫忙下，我順利的完成了各方面的工作?，F(xiàn)將本學年的工作做一個小結，借以促進提高。一、思想工作方面本人思想端正，熱誠努力，聽從領導的工作布置，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求本身，努力地提高本身，以便使本身更快地適應社會發(fā)展的形勢?？釔劢逃聵I(yè)，把本身的精力、本領全部用于學校的教學過程中，并能自發(fā)遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的老師形象。能夠自動與同事研究業(yè)務，相互學習，搭配默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作。作為老師我更明白，只有不絕充電，才略維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會，通過學習活動，不絕充實了本身、豐富了本身的知識和見識、為本身更好的教學實踐作好了準備。二、教育教學方面教育教學是我們老師工作的首要任務。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素養(yǎng)的下一代。今年上半年本人擔負初三（8）班班主任及數(shù)學教學工作，同時兼帶初一一個班的數(shù)學教學。備課量大，任務繁重自不必多言。雖然很消耗腦力，每天要轉(zhuǎn)換角色，轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學課，但是卻使本身更快的再次熟識教材，知識量也飛速加添，并融會貫穿。這對提高教學本領有很大的幫忙！痛并收獲著，歡樂著！我想，這種跨頭的獨特經(jīng)過今后不會在有了！下半年本人擔負初一（7）班的班主任，擔負初一4、7兩個班的數(shù)學教學工作。在班級管理和課堂教學中，本人仍以培養(yǎng)學生自學本領為主，提高學生的素養(yǎng)為目標。通過教育，讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質(zhì)量，使本身成為一個睿智和有品位的人！本人深切的明白，教育不是灌輸，而是點燃火焰！班級作為學校教學活動的基礎單位，其管理水平的高處與低處，對完成教學任務起著舉足輕重的作用。因而，本人在班級管理上想盡一切方法挖掘?qū)W生學習的內(nèi)動力，使每個學生的潛能都能夠得以釋放！本人始終把教學看得很重，如何備好課、上好課始終是心里的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學工作的同時，堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探究適合本身的教學模式。本人從20xx年就開始研究培養(yǎng)學生自學本領為主的課堂教學模式，這些年也常常應用到教學中。今年，在新的領導班子的率領下，我們?nèi)Ｍ茝V以團隊協(xié)作學習為主的課堂教學模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，雖有時還難以轉(zhuǎn)變以本身講課為主的習慣，但現(xiàn)在漸漸地把課堂還給了學生，本身只做導演。今后本人要努力研究。多方學習，摸索出適合本身的高效課堂教學模式。由于課堂改革，這學期本人開了3節(jié)公開課，一節(jié)數(shù)學組內(nèi)，一節(jié)校內(nèi)理科組觀摩課，一節(jié)區(qū)級片公開課。其中區(qū)級公開課《探究規(guī)律》受到其他學校同行的全都好評。在接到校級理科組觀摩課開課通知時，我很有壓力。由于這是復習階段的新的課堂改革新的試驗性的教學模式的觀摩課。我從學習理論知識開始，翻閱大量書籍并從網(wǎng)