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2/2收集整理,僅供參考五指山市教師招聘真題2023(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教學(xué)的內(nèi)容、方法、分量和進(jìn)度要適應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展,是他們能夠接受的,但又要有一定的難度,需要他們經(jīng)過努力才能掌握。這就是教學(xué)的()。A.可接受性原則B.直觀性原則C.啟發(fā)性原則D.循序漸進(jìn)原則【答案】:A2.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程,這種記憶是()。A.情緒記憶B.情景記憶C.動作記憶D.語義記憶【答案】:B3.為了達(dá)到一定的教學(xué)目標(biāo),對教什么和怎么教進(jìn)行的設(shè)計,也就是對學(xué)的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學(xué)方法的設(shè)計。這是()。A.教學(xué)計劃B.教學(xué)原則C.教學(xué)設(shè)計D.教學(xué)大綱【答案】:C4.教師在說服教育中,所提供的說服信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。這一說服原則是()。A.針對性原則B.開放性原則C.可信性原則D.平等性原則【答案】:C5.在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者采用在主題句下畫線的方法幫助學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)策略屬于()。A.復(fù)述策略B.資源管理策略C.精細(xì)加工策略D.組織策略【答案】:A6.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng),才能為學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展提供(),促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.示范B.保證C.基礎(chǔ)D.依據(jù)【答案】:C7.記憶技能屬于()。A.操作技能B.心智技能C.一般技能D.運(yùn)動技能【答案】:B8.()是指進(jìn)行德育時要有一定的理想性和方向性,以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。A.疏導(dǎo)原則B.導(dǎo)向性原則C.知行統(tǒng)一原則D.因材施教原則【答案】:B9.以下說法正確的是()。A.應(yīng)當(dāng)以外部動機(jī)為主,內(nèi)部動機(jī)為輔B.老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的差別,鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)C.應(yīng)當(dāng)盡量多地給成績好的學(xué)生獎勵,作為強(qiáng)化D.激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的最好方法就是開展競賽【答案】:B10.學(xué)校全體員工在學(xué)習(xí)、工作和生活的過程中所共同擁有的價值觀、信仰、態(tài)度、作風(fēng)和行為準(zhǔn)則稱為()。A.學(xué)校傳統(tǒng)B.校園文化C.學(xué)校制度D.學(xué)生文化【答案】:B11.麗麗總是覺得自己的手不干凈,因此常常要反復(fù)地洗手,這屬于()。A.強(qiáng)迫恐懼B.焦慮C.強(qiáng)迫觀念D.強(qiáng)迫行為【答案】:D12.下列選項(xiàng)中屬于狹義教育目的的是()。A.家庭教育目的B.個人的教育目的C.國家教育目的D.利益集團(tuán)教育目的【答案】:C13.展示學(xué)校辦學(xué)宗旨和特色的課程是()。A.校本課程B.學(xué)科課程C.國家課程D.地方課程【答案】:A14.在實(shí)踐活動法實(shí)施過程中,中心是()。A.家長B.學(xué)生C.校長D.教師【答案】:B15.“回憶高考的第一天是如何度過的",這種記憶屬于()。A.情景記憶B.理解記憶C.程序記憶D.語義記憶【答案】:A16.美國認(rèn)知心理學(xué)家安德森認(rèn)為,心智技能的形成需經(jīng)過三個階段,一是認(rèn)知階段,二是聯(lián)結(jié)階段,三是()。A.自動化階段B.外部言語動作階段C.內(nèi)部言語動作階段D.程序化階段【答案】:A17.馬克思在《資本論》中指出,社會必要勞動時間是指在現(xiàn)有社會正常的生產(chǎn)條件下,在社會平均的勞動熟練程度和勞動強(qiáng)度下,制造某種使用價值所需要的勞動時間。下列對于社會必要勞動時間認(rèn)識錯誤的是()。A.社會必要勞動時間是由社會平均勞動力變換的時間B.社會必要勞動時間就是社會“平均必要勞動時間”C.社會必要勞動包含著社會勞動和必要勞動兩個矛盾因素D.社會必要勞動時間是指使用在所有勞動產(chǎn)品生產(chǎn)上的時間【答案】:D18.從理論上講工資上漲過快,容易導(dǎo)致()。A.結(jié)構(gòu)型通貨膨脹B.成本推進(jìn)型通貨膨脹C.輸入型通貨膨脹D.需求拉動型通貨膨脹【答案】:B19.西漢是中國歷史上一個強(qiáng)盛的封建王朝。下列各項(xiàng)哪項(xiàng)不是發(fā)生在西漢時期的?()。A.光武中興B.文景之治C.七國之亂D.罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)【答案】:A20.在預(yù)算的實(shí)際執(zhí)行過程及年終的決算中,人們把()視為一種理想的財政平衡的標(biāo)志。A.財政收支平衡B.結(jié)余C.略有赤字D.略有結(jié)余【答案】:D21.某公司已為員工繳納了基本養(yǎng)老保險,下列關(guān)于基本養(yǎng)老保險的說法中錯誤的是()。A.基本養(yǎng)老保險基金由用人單位和個人繳費(fèi)以及政府補(bǔ)貼等組成B.基本養(yǎng)老保險實(shí)行社會統(tǒng)籌與個人賬戶相結(jié)合C.公司繳納的基本養(yǎng)老保險費(fèi)用,部分計入基本養(yǎng)老保險統(tǒng)籌基金,部分計入職工個人賬戶D.職工繳納的基本養(yǎng)老保險費(fèi)用,計個人賬戶【答案】:C22.在人們的互相交往中,和悅的語氣,親切的稱呼,誠摯的態(tài)度等,是社會公德中()的體現(xiàn)。A.文明禮貌B.愛護(hù)公物C.遵紀(jì)守法D.助人為樂【答案】:A23.1898年建立的(),是中國近代第一所國立大學(xué)。A.京師大學(xué)堂B.北京大學(xué)C.清華學(xué)堂D.南開大學(xué)【答案】:A24.認(rèn)識事物的根本方法是()。A.具體問題具體分析B.階級分析法C.唯物史觀D.矛盾分析法【答案】:D25.翻譯時,“直譯”偏重于對原文的忠實(shí),“意譯”偏重于譯文語氣的順暢。哪種譯法最妥當(dāng),人們各執(zhí)己見。依我看,直譯和意譯的分別根本不應(yīng)存在。忠實(shí)的翻譯必定能盡量表達(dá)原文的意思。思想感情與語言是一致的,相隨而變的,一個意思只有一個精確的說法,換一個說法,意味就完全不同。所以想盡量表述原文的意思,必須盡量保存原文的語句組織。因此,直譯不能不是意譯,而意譯也不能不是直譯。這段文字中,作者認(rèn)為:()。A.應(yīng)隨原文意思靈活選擇翻譯方法B.忠實(shí)于原文思想是翻譯的最高藝術(shù)C.翻譯時應(yīng)盡量減少譯者個人風(fēng)格的影響D.人為劃分直譯、意譯本無必要【答案】:D26.生命是如此細(xì)復(fù)雜,以至于幾乎每一位生物學(xué)家都只能在一個很小的領(lǐng)域進(jìn)行探索。盡管在每一個領(lǐng)域都產(chǎn)生了大量的描述性數(shù)據(jù),但是科學(xué)家能夠從這些海量的數(shù)據(jù)中得出一個整體的概念嗎?例如,生物是如何運(yùn)作的?系統(tǒng)生物學(xué)這門正在形成的學(xué)科為回答這些問題提供了一些希望。它試圖把生物學(xué)的各個分支聯(lián)系起來,利用數(shù)學(xué)、工程和計算機(jī)科學(xué)的方法讓生物學(xué)研究更加量化。不過,現(xiàn)在還無法得知這些方法是否能夠最終讓科學(xué)家理解生物運(yùn)作的整體圖景。這段文字意在說明()。A.對生物運(yùn)作的整體圖景進(jìn)行科學(xué)解釋即將成為現(xiàn)實(shí)B.如何從生物學(xué)數(shù)據(jù)中得到生命全景還是未知C.獲取描述性數(shù)據(jù)是生物研究的必要條件D.系統(tǒng)生物學(xué)為解開生命之謎提供了可能【答案】:D27.這本書雖然以心理學(xué)經(jīng)典理論為基礎(chǔ),但其主要內(nèi)容都是年輕人非常()的話題,再加上輕松的語言、豐富的事例,使得年輕人在閱讀時總能找到自己的()。A.敏感、收獲B.熟悉、影子C.時髦、榜樣D.熱衷、答案【答案】:B28.野草是這個世界上最為平凡和普通的植物,但卻具有最頑強(qiáng)的生命力。野草是有靈性的,有春的絢麗,有夏的(),有秋的(),更有冬的()。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.蘊(yùn)蓄豐碩潑辣B.潑辣蘊(yùn)蓄豐碩C.潑辣豐碩蘊(yùn)蓄D.豐碩蘊(yùn)蓄潑辣【答案】:C29.下列各句中,沒有語病的一句為:()。A.如何體會企業(yè)文化的深刻內(nèi)涵,認(rèn)識用優(yōu)秀文化提升企業(yè)競爭力的重要性,是擺在每一位中國企業(yè)家面前的重要課題。B.哺乳期婦女如果僅僅依靠服用補(bǔ)品中的含碘量,就有可能缺碘,若不及時添加含碘食品,則有可能導(dǎo)致嬰兒腦神經(jīng)損傷或智力低下。C.當(dāng)今世界,自主知識產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個國家科學(xué)發(fā)展水平的標(biāo)志,而科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否是國家富強(qiáng)的標(biāo)志。D.在這部作品中,并沒有給人們留下多少的鼓勵和積極的啟示,相反,其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少?!敬鸢浮浚篈30.相對于其他作品,史書有太多蕪雜的瑣碎記載,把主線()得有些模糊不清。然而細(xì)節(jié)有細(xì)節(jié)的()之處,因?yàn)殡m然撰寫史書的史官難免受到某些思維導(dǎo)向的影響,有意無意地隱此揚(yáng)彼,但所謂“細(xì)節(jié)之中有魔鬼”,某個歷史人物的性格總會在一些細(xì)節(jié)之中()。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.襯托B.敘述C.遮蔽D.隱藏【答案】:C31.文學(xué)走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng),獲得了―個嶄新的平民化開放視野。網(wǎng)絡(luò)上自由、兼容和共享的虛擬空間,打破了精英寫作對文學(xué)話語權(quán)的壟斷,為愿意上網(wǎng)創(chuàng)作的網(wǎng)民提供了“人人都能當(dāng)作家”的機(jī)會。這種“新民間文學(xué)”,標(biāo)志著文學(xué)話語權(quán)向民間回歸。盡管如此,網(wǎng)絡(luò)寫作仍然不能與“人民寫作”相提并論,因?yàn)槲膶W(xué)的“人民寫作”并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性,而取決于這種文學(xué)的人民性價值取向和為廣大民眾喜聞樂見的審美品格。這段文字主要說的是()A.平民化的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不能等同于“人民寫作”B.大眾化是未來文學(xué)發(fā)展的趨勢C.文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)堅(jiān)持人民性的價值取向D.網(wǎng)絡(luò)寫作為普通人提供了平等的話語權(quán)【答案】:A32.政府對公共風(fēng)險實(shí)行管制,區(qū)別于其他社會事物的最大特點(diǎn)在于“決策于未知之中”。不確定性的存在,為風(fēng)險管制的決策與實(shí)施增加了難度。鑒于此,風(fēng)險管制者應(yīng)該通盤考慮科學(xué)因素、經(jīng)濟(jì)因素、政治因素和法律因素,忽視其中任何一項(xiàng)因素,都可能導(dǎo)致管制失靈。上述文字中,作者意在表明()。A.公共風(fēng)險管制的復(fù)雜性B.公共風(fēng)險管制的不可控性C.公共風(fēng)險管制的多變性D.公共風(fēng)險管制的重要性【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.道德的主要功能包括()。A.教育功能B.認(rèn)識功能C.調(diào)節(jié)功能D.激勵功能【答案】:ABCD34.在全社會從業(yè)者中開展職業(yè)道德教育,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質(zhì),其意義重大、作用明顯,主要表現(xiàn)在()。A.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)B.提高從業(yè)者勞動質(zhì)量和職業(yè)素質(zhì)C.促進(jìn)社會良好道德風(fēng)尚的形成D.提高黨和政府的執(zhí)政能力【答案】:ABCD35.自我意識的心理成分包括()A.自我控制B.自我認(rèn)識C.自我分化D.自我情感體驗(yàn)【答案】:ABD36.網(wǎng)絡(luò)成癮的特點(diǎn)主要包括()。A.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制B.投入的時間和程度逐漸加大C.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安D.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突【答案】:ABCD37.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括()。A.逆推法B.簡化計劃法C.爬山法D.手段目的分析法【答案】:ABCD38.健康的含義包括()A.無心理疾病B.社會適應(yīng)良好C.沒有疾病或病癥D.人體各器官發(fā)育良好【答案】:ABCD39.市場經(jīng)濟(jì)對道德的促進(jìn)作用表現(xiàn)在()。A.市場經(jīng)濟(jì)的價值規(guī)律增強(qiáng)了挖掘潛能的主動精神B.市場經(jīng)濟(jì)造成的社會交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價值的實(shí)現(xiàn)C.市場經(jīng)濟(jì)的競爭促進(jìn)了人們自主意識和獨(dú)立人格的形成D.市場經(jīng)濟(jì)等價交換原則促使人的主體意識增強(qiáng)【答案】:ABCD40.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中,你認(rèn)為正確的是()。A.發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)B.愛崗敬業(yè)要樹立終身學(xué)習(xí)觀C.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神D.現(xiàn)代社會提倡人才流動,愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價值【答案】:ABC41.“跨學(xué)科”一詞與“多學(xué)科”、“超學(xué)科”、“交叉學(xué)科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別,區(qū)別主要體現(xiàn)在三個方面,即()。A.跨學(xué)科工作具有整合多種學(xué)科的特征,而多學(xué)科是將不同學(xué)科并置,對知識而言是一種增量的方式B.跨學(xué)科工作常表現(xiàn)為多個學(xué)科領(lǐng)域研究人員的集體協(xié)作,而交叉學(xué)科則是利用某一學(xué)科的原理來解釋另一學(xué)科的問題C.跨學(xué)科工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問題、主題或題目,而超學(xué)科則超越了具體學(xué)科和特定問題,要求研究人員集體從事知識生產(chǎn)D.跨學(xué)科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學(xué)科限制,促進(jìn)學(xué)科的融合發(fā)展【答案】:ABC42.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括()。A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.非智力因素C.學(xué)習(xí)材料D.智力因素【答案】:BD43.下列違反《行政復(fù)議法》的行為,可以對有關(guān)人員給予降級、撤職、開除的行政處分的是()。A.行政復(fù)議機(jī)關(guān)工作人員在行政復(fù)議活動中徇私舞弊情節(jié)嚴(yán)重的B.被申請人不履行行政復(fù)議決定,經(jīng)責(zé)令履行仍拒不履行的C.行政復(fù)議機(jī)關(guān)在法定期限內(nèi)不作出行政復(fù)議決定的D.行政復(fù)議機(jī)關(guān)直接負(fù)責(zé)人員無正當(dāng)理由不予受理,經(jīng)責(zé)令受理仍不受理,造成嚴(yán)重后果的【答案】:ABD44.職業(yè)道德是從業(yè)人員在一定的職業(yè)活動中所遵循的,具有自身職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則。加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的重要意義有()。A.是新形勢下社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容B.加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求C.是企業(yè)生存的內(nèi)在要求D.是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求【答案】:ABCD45.沼氣是我國農(nóng)村地區(qū)積極推廣的新能源之一。就沼氣開發(fā)利用與氣候條件的關(guān)系,下列敘述不正確的是()。A.北方比南方日照強(qiáng),利用沼氣時間長B.南方夏季降水較多,沼氣產(chǎn)氣量較小C.南方比北方氣溫高,開發(fā)利用條件好D.北方冬季晴天較多,沼氣產(chǎn)氣量較大【答案】:ABD46.獲得過諾貝爾文學(xué)獎的亞洲作家是()。A.泰戈?duì)朆.賽珍珠C.川端康成D.莫言【答案】:ACD47.中國的發(fā)展離不開世界,我國必須在獨(dú)立自主、自力更生的基礎(chǔ)上堅(jiān)持對外開放,積極吸收外國的優(yōu)秀文明成果,發(fā)展自己,增加我國自力更生的能力。這樣做依據(jù)的哲學(xué)道理有()。A.外因是事物變化的條件B.外因?qū)κ挛锏陌l(fā)展有重要影響作用C.外因通過內(nèi)因而起作用D.內(nèi)因是事物變化的根據(jù)【答案】:ABCD48.在設(shè)計問卷之前,需要進(jìn)行探索性工作。下列做法中,屬于探索性工工作的是()。A.運(yùn)用文獻(xiàn)法了解研究問題的現(xiàn)狀B.運(yùn)用框圖法確定研究問題的板塊C.通過實(shí)地考察明確研究問題的主題D.運(yùn)用卡片法記錄并分類每個問題【答案】:ABD49.社會工作者小王在為社區(qū)高齡老人服務(wù)時發(fā)現(xiàn),社區(qū)里有不少剛退休的老年人,他們身體好,空余時間多。于是小王向所在社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)申請開展“結(jié)對志愿服務(wù)”,鼓勵有能力的老年人積極參與。同時,他查閱志愿者管理的政策文件,起草了志愿者招募、遴選、培訓(xùn)、督導(dǎo)的管理規(guī)范。小王的工作體現(xiàn)出的社會工作專業(yè)倫理責(zé)任有()。A.社會工作者作為專業(yè)人員的倫理責(zé)任B.社會工作者

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