重慶巴蜀科學(xué)城中學(xué)國際課程儲(chǔ)備教師招聘筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考重慶巴蜀科學(xué)城中學(xué)國際課程儲(chǔ)備教師招聘筆試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.合作開發(fā)能夠更充分地利用課程資源，有利于各方之間的交流,特別有利于教師之間相互學(xué)習(xí)、提高。以下不屬于合作開發(fā)的形式的是（）。A.校內(nèi)合作B.教師與專家的合作C.課題研究D.校際合作【答案】：C2.把實(shí)物、教具呈示給學(xué)生觀察，或通過示范性地實(shí)驗(yàn)來說明和印證要求學(xué)生掌握的知識(shí)的一種方法稱（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.演示法C.參觀法D.講授法【答案】：B3.德育的永恒主題是（)A.勞動(dòng)教育B.自覺紀(jì)律教育C.愛國主義教育D.理想教育【答案】：C4.小紅為了獲得老師和家長的表揚(yáng)，學(xué)習(xí)非?？炭?她的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是（）。A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B.附屬內(nèi)驅(qū)力C.求知欲D.自我提高內(nèi)驅(qū)力【答案】：B5.影響教師課堂管理的情境因素是（）。A.班級(jí)性質(zhì)B.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格C.對(duì)教師的期望D.學(xué)生的個(gè)體特點(diǎn)【答案】：A6.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的相對(duì)位置(或名次)來報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)方式稱為（）。A.配置性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.常模參照評(píng)價(jià)D.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)【答案】：C7.在人際交往的（），談話開始廣泛涉及自我的許多方面，并有較深的情感卷入。A.穩(wěn)定交往階段B.感情交流階段C.定向階段D.情感探索階段【答案】：B8.道德教育的認(rèn)知模式理論的提出者是（）。A.班杜拉B.麥克費(fèi)爾C.科爾伯格D.皮亞杰【答案】：D9.后習(xí)俗水平的特點(diǎn)是（）。A.著眼于行為的具體結(jié)果及其與自己的利害關(guān)系B.著眼于法律的權(quán)威C.著眼于正義和個(gè)人尊嚴(yán)D.著眼于社會(huì)的希望和要求【答案】：C10.認(rèn)為人的心靈就像一塊白板，教育者可以隨心所欲地涂寫與塑造的教育家是（）A.盧梭B.柏拉圖C.洛克D.蘇格拉底【答案】：C11.以下描述不正確的是（）。A.課外、校外教育活動(dòng)的內(nèi)容要豐富多彩，形式要多樣化B.課外、校外教育活動(dòng)注重學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，忽視教師的指導(dǎo)作用C.課外、校外教育活動(dòng)注重學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節(jié)D.課外、校外教育活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)教育目的的重要途徑【答案】：B12.在《對(duì)教育方針之意見》中提出了軍國民教育、實(shí)利主義教育、道德教育、世界觀教育和美感教育的人是（）。A.蔡元培B.陶行知C.黃炎培D.梁漱溟【答案】：A13.奧爾波特將人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)和（）。A.個(gè)人特質(zhì)B.中心特質(zhì)C.表面特質(zhì)D.根源特質(zhì)【答案】：A14.有關(guān)技能，下列表述錯(cuò)誤的是（）。A.閱讀、解題等心智活動(dòng)也是一種技能表現(xiàn)B.操作技能和心智技能無法相互轉(zhuǎn)化C.技能達(dá)到自動(dòng)化水平稱為技巧D.騎車、打字等屬于操作技能【答案】：B15.論述家庭教育經(jīng)驗(yàn)的教育名著是（）。A.《普通教育學(xué)》B.《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》C.《教育漫話》D.《經(jīng)驗(yàn)與教育》【答案】：C16.小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)普及性、基礎(chǔ)性、可接受性和（）。A.發(fā)展性B.銜接性C.實(shí)踐性D.可行性【答案】：A17.下列文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（）。A.傳奇的戲劇結(jié)構(gòu)，篇幅長短不限，視故事情節(jié)而增減，一段戲稱為一出，通常一部作品有幾十出B.清代最杰出的傳奇作家和作品是洪昇的《桃花扇》和孔尚任的《長生殿》，這兩部作品的思想性和藝術(shù)性都有較高成就，成為清代傳奇發(fā)展的頂峰C.與宋元南戲一脈相承的傳奇，在明代有兩大流派，即以湯顯祖為代表的“臨川派”和以沈璟為代表的“吳江派”D.傳奇的名稱曾用來指唐宋文人用文言寫作的短篇小說，到明代專指一種特定的戲曲形式【答案】：B18.小張?jiān)谏痰昀镔徺I了一件打折商品，原標(biāo)價(jià)為人民幣50元，實(shí)際支付40元。在這次購買活動(dòng)中，貨幣執(zhí)行的職能是（）。A.價(jià)值尺度B.支付手段C.貯藏手段D.流通手段【答案】：D19.社會(huì)歷史觀的基本問題是A.社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的關(guān)系問題。B.物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系問題。C.世界是怎樣存在的問題。D.思維和存在是否具有同一性的問題【答案】：A20.山西青銅博物館是中國第一個(gè)省級(jí)青銅專題博物館，館內(nèi)展出青銅器物多達(dá)2200余件，展品跨越整個(gè)青銅時(shí)代，演繹了中國青銅文明的輝煌樂章。下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.商代的青銅器能夠存在至今，說明青銅耐腐蝕B.青銅器上有銹跡的原因是發(fā)生了電化學(xué)腐蝕C.合金由純金屬制得，其種類遠(yuǎn)多于純金屬D.青銅和黃銅的成分都是純銅，不屬于合金【答案】：D21.下列關(guān)于貨幣的闡述，錯(cuò)誤的是（）。A.貨幣的兩大基本職能是價(jià)值尺度和流通手段B.商品的使用價(jià)值能夠用貨幣的形式表現(xiàn)出來，因此貨幣是價(jià)值尺度C.貨幣能夠固定充當(dāng)一般等價(jià)物D.貨幣是債權(quán)債務(wù)關(guān)系的清算手段【答案】：B22.對(duì)審核后認(rèn)為不宜發(fā)文的公文文稿的處置方法是（）。A.退回并說明理由B.直接撤銷C.退回修改D.直接廢止【答案】：A23.2018年1月3日，人民幣匯率中間價(jià)為1美元兌人民幣6.4909元，而2017年12月25日1美元兌人民幣6.5683元。這表明（）。A.外匯匯率在升高，美元貶值，人民幣升值B.外匯匯率在跌落，美元貶值，人民幣升值C.外匯匯率在升高，美元升值，人民幣貶值D.外匯匯率在跌落，美元升值，人民幣貶值【答案】：B24.根據(jù)最新修訂的《未成年人保護(hù)法》，關(guān)于學(xué)校保護(hù)，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)減少安排未成年人參加商業(yè)性活動(dòng)，不得向未成年人及其父母或者其他監(jiān)護(hù)人推銷或者要求其購買指定的商品和服務(wù)B.學(xué)校、幼兒園的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為C.學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立安全管理制度，對(duì)未成年人進(jìn)行安全教育，完善安保設(shè)施、配備安保人員，保障未成年人在校、在園期間的人身和財(cái)產(chǎn)安全D.學(xué)校、幼兒園不得在危及未成年人人身安全、身心健康的校舍和其他設(shè)施、場所中進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)【答案】：A25.當(dāng)今世界全球化的進(jìn)退和全球治理的滯后給世界帶來新的不確定性。面對(duì)全球化的新態(tài)勢，中國選擇進(jìn)而不是退，選擇深化自身改革而不是________，選擇積極參與治理而不是________。中國的快速成長和對(duì)全球化強(qiáng)有力的支持和參與，讓世人更加重視。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.安于現(xiàn)狀B.抱殘守缺C.墨守成規(guī)D.故步自封【答案】：B26.伴隨著現(xiàn)今的天文科普之熱，是否也應(yīng)帶給其他專業(yè)的科普工作者一些啟示？比如，要讓大眾真正了解一個(gè)學(xué)科，除了灌輸知識(shí)為主的講座、海報(bào)，能否試試另一種“人文路線”，講講學(xué)科中體現(xiàn)出的自然之美、人類探索精神之美？當(dāng)然更重要的，是培養(yǎng)一支愿意全情投入的科普工作者隊(duì)伍。做到這一點(diǎn)，相信繼“天文熱”之后，還會(huì)有更多的學(xué)科逐步“熱”起來。這段文字未暗示的信息是：（）A.應(yīng)把“人文路線”作為科普宣傳的最主要方式B.以灌輸知識(shí)為主的傳播方式占據(jù)了現(xiàn)今科普宣傳的主要地位C.其他專業(yè)的科普工作者要改變工作方法，拓展思維D.培養(yǎng)全情投入的科普工作者隊(duì)伍是推行科普工作的關(guān)鍵【答案】：A27.水土流失是指在水力、重力、風(fēng)力等外力作用下，水土資源和土地生產(chǎn)力遭受的破壞和損失，包括土地表層侵蝕和水的損失，亦稱水土損失。水土流失是不利的自然條件與人類不合理的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)互相交織作用產(chǎn)生的。根據(jù)以上定義，下列不存在水土流失的是（）。A.黃河將髙原大量的泥沙挾帶至下游B.巖石經(jīng)過長期的風(fēng)化變成沙礫C.某地在一次暴雨后發(fā)生泥石流D.某些地區(qū)在強(qiáng)風(fēng)作用下逐步沙漠化【答案】：B28.近年來，人們開始越來越多的關(guān)注大自然，如何正確處理好人與自然的關(guān)系成為熱議的主題。圍繞這一主題，下列說法正確的是：

①世界的真正統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性

②自然生態(tài)與人類發(fā)展的矛盾，不可協(xié)調(diào)

③人存在于自然系統(tǒng)之中，并給予其重大影響A.僅③B.僅①③C.①②③D.僅①【答案】：B29.師生之間的對(duì)話應(yīng)是教育場域中最普遍存在的互動(dòng)方式，教師和學(xué)生作為兩個(gè)具有獨(dú)立人格的精神個(gè)體，都帶有自身獨(dú)一無二的經(jīng)驗(yàn)、先見和背景，對(duì)話意味著讓他們暫時(shí)走進(jìn)一個(gè)共同的生活世界，體驗(yàn)對(duì)方的思想、情感與智慧，形成不同視域的交融。由于師生交流的終極意義是對(duì)學(xué)生認(rèn)知邊界的建構(gòu)，我們把這種師生間的對(duì)話稱為建構(gòu)性對(duì)話。這種對(duì)話可以幫助學(xué)生建構(gòu)知識(shí)體系，也可以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，讓教育的意義和價(jià)值在對(duì)話的世界中延伸。

這段文字接下來最可能講述的是：A.教育場域中各種常見的互動(dòng)方式B.學(xué)生認(rèn)知邊界建構(gòu)的意義和方法C.師生建構(gòu)性對(duì)話成立的前提條件D.教師和學(xué)生獨(dú)立人格建構(gòu)的價(jià)值【答案】：C30.下列有關(guān)“科學(xué)技術(shù)也是生產(chǎn)力”的原因中闡釋不正確的是：A.科學(xué)技術(shù)可以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率B.科學(xué)技術(shù)能引發(fā)勞動(dòng)對(duì)象的變革C.科學(xué)技術(shù)是決定社會(huì)文明的上層建筑D.科學(xué)技術(shù)能促進(jìn)勞動(dòng)者素質(zhì)的提高【答案】：C31.在戰(zhàn)場上，人機(jī)協(xié)同被人工智能所取代，至少目前來看短時(shí)間內(nèi)很難發(fā)生。人工智能能解決的問題有限，替代首先會(huì)發(fā)生在部分領(lǐng)域，但卻依然離不開人機(jī)協(xié)同。人工智能的主要實(shí)現(xiàn)手段是機(jī)器學(xué)習(xí)，深度學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)機(jī)器學(xué)習(xí)的一種方式。盡管目前深度學(xué)習(xí)在眾多領(lǐng)域已取得非常好的效果，但涉及戰(zhàn)場上要求創(chuàng)造性、無法給出明確定義和邊界、缺乏數(shù)字化知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的任務(wù)，機(jī)器可能就無能為力。所以今后一段時(shí)間里，機(jī)器在作戰(zhàn)領(lǐng)域中更多的是起輔助作用，最終的決策依然離不開人類。這段文字意在說明（）A.戰(zhàn)場環(huán)境對(duì)機(jī)器學(xué)習(xí)提出了更高要求B.人工智能尚無法適應(yīng)復(fù)雜的戰(zhàn)場需求C.人工智能的學(xué)習(xí)能力有待進(jìn)一步提高D.人機(jī)協(xié)同在戰(zhàn)場上仍將扮演重要角色【答案】：D32.中國的電視人，必須正視這樣一個(gè)事實(shí):無論手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)還是其他移動(dòng)終端，真正對(duì)電視形成挑戰(zhàn)的，不是這些實(shí)體的機(jī)構(gòu)和渠道，而是在這些媒體環(huán)境浸泡之下慢慢嬗變的受眾。這些受眾，他們也許是電視觀眾，也許是網(wǎng)民，也許是“手拍暴民”，電視內(nèi)容從傳遞到他們身上的那一刻開始，就已經(jīng)脫離了制作者的掌控。這些受眾將從電視節(jié)目中獲得什么樣的信息、樂趣和價(jià)值觀，他們將如何解讀、衍生、變?cè)祀娨暪?jié)目，都讓電視人夜不能寐。

文章接下來最可能講述的是（）。A.受眾如何利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等媒體發(fā)表見解B.電視受眾趣味發(fā)生變化的原因C.電視制作人如何引導(dǎo)受眾的審美導(dǎo)向D.電視制作如何適應(yīng)受眾趣味的變化【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.西歐中世紀(jì)的教會(huì)學(xué)校主要分為哪幾個(gè)層次？（）A.大主教學(xué)校B.普通學(xué)校C.教區(qū)學(xué)校D.僧院學(xué)校【答案】：ACD34.下列哪些表述符合生活起源論的觀點(diǎn)？（）A.教育的效果是以其社會(huì)功能發(fā)揮的程度來衡量的B.教育是在勞動(dòng)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的C.教育起源于社會(huì)生活和人類自身發(fā)展需要D.教育即經(jīng)驗(yàn)不斷地改造【答案】：CD35.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。A.撤銷教師資格B.吊銷辦學(xué)許可證C.警告、罰款D.責(zé)令停止招生【答案】：ABCD36.職業(yè)道德的外在約束機(jī)制包括（）。A.企業(yè)培訓(xùn)B.法律法規(guī)C.政策制度D.社會(huì)輿論【答案】：ABCD37.柯爾伯格將個(gè)體道德發(fā)展概括為三個(gè)水平六個(gè)階段，其中后習(xí)俗水平包括的階段有（）。A.普遍道德原則定向B.好孩子定向C.服從與懲罰定向D.社會(huì)契約定向【答案】：AD38.以下對(duì)技能學(xué)習(xí)過程中的練習(xí)的描述，正確的有（）。A.練習(xí)的中后期會(huì)出現(xiàn)高原現(xiàn)象B.所有技能的學(xué)習(xí)都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢C.總體來講練習(xí)成績是逐步提高的D.所有技能的學(xué)習(xí)，其練習(xí)曲線都相同【答案】：AC39.下列說法正確的是：（）。A.盧梭首次提出“教育遵循自然”的觀點(diǎn)B.柏拉圖是“寓學(xué)習(xí)于游戲”的最早倡導(dǎo)者C.《雄辯術(shù)原理》是昆體良的代表作D.蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”三步法：諷刺、定義、助產(chǎn)術(shù)【答案】：BCD40.最基本的職業(yè)道德要素包括（）。A.職業(yè)作風(fēng)B.職業(yè)行為C.職業(yè)素質(zhì)D.職業(yè)理想【答案】：AD41.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)？（）A.教師一言談B.排斥家長C.利用家長D.向家長推卸責(zé)任【答案】：ABCD42.教師作為獨(dú)立的職業(yè)，是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它的產(chǎn)生要求以下條件（）。A.教育理論的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的理論前提B.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因C.腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的分工是教師職業(yè)產(chǎn)生的前提D.人類教育活動(dòng)的出現(xiàn)是教師職業(yè)產(chǎn)生的基礎(chǔ)【答案】：BCD43.在公共生活中，道德的作用體現(xiàn)在（）。A.道德可以用來調(diào)節(jié)、規(guī)范人們的行為B.道德能夠調(diào)整法律效力所不及的問題C.道德是法律的補(bǔ)充D.道德能夠代替法律來約束制止不文明的行為【答案】：ABC44.【材料一】一日，王教授應(yīng)邀到甲機(jī)關(guān)舉辦一場關(guān)于職業(yè)道德與行為規(guī)范關(guān)系的專題講座。會(huì)場里時(shí)常響起手機(jī)聲，會(huì)議主持人不斷地用手勢提醒大家關(guān)閉手機(jī)，甚至打斷王教授講座，讓大家保持會(huì)場秩序。次日，王教授到乙機(jī)關(guān)舉辦同樣的講座，會(huì)場秩序井然，聽講座的每個(gè)人都自覺地關(guān)閉手機(jī)。王教授經(jīng)過詢問了解到，乙機(jī)關(guān)專門制定過一個(gè)規(guī)定，凡是參加機(jī)關(guān)會(huì)議的人，如果沒關(guān)閉手機(jī)，手機(jī)在會(huì)場響起，則扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金。而甲機(jī)關(guān)從來沒有這樣的規(guī)定?！静牧隙磕硻C(jī)關(guān)明文規(guī)定，因公出差到外地的，按照食宿補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)樸貼。凡是食宿費(fèi)用支出低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，節(jié)約部分的50%歸出差人所有。規(guī)定出臺(tái)后，該機(jī)關(guān)的差旅補(bǔ)貼數(shù)額與規(guī)定出臺(tái)之前相比明顯下降?！静牧先磕尘珠L因犯貪污受賄罪，被判有期徒刑15年。在獄中，他懺悔道：“我不是法盲，也不是缺乏中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的熏陶。我大學(xué)時(shí)本科學(xué)的專業(yè)是歷史，碩士研究生讀的是法律。但我卻知法犯法，走向沉淪。究其原因，個(gè)人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽沒落的思想充斥了我的思想的每一個(gè)角落，使我在職業(yè)生涯中出現(xiàn)了一系列的道德失范和道德滑坡行為……”甲、乙機(jī)關(guān)聽講座時(shí)，在使用手機(jī)問題上表現(xiàn)出的不同行為方式，說明（）。A.提高職業(yè)道德修養(yǎng)必須依靠經(jīng)濟(jì)手段B.職業(yè)道德完全是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)C.職業(yè)道德需要一定的制度保證D.國家機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范具有一定的強(qiáng)制性【答案】：CD45.一位從事基層民政工作的全國人大代表十幾年來堅(jiān)持走訪當(dāng)?shù)鼐用窦彝?，記?0多本“民情日記”和“民心日記”，一次次地在人民代表大會(huì)上提出議案，幫助群眾排憂解難。這表明，該人大代表（）。A.履行了密切聯(lián)系群眾的義務(wù)B.行使了依法提出議案的權(quán)利C.履行了嚴(yán)格依法行政的義務(wù)D.履行了反映群眾意見的義務(wù)【答案】：ABD46.下列各句中有語病的是（）。A.葛振華大學(xué)畢業(yè)后回農(nóng)村當(dāng)起了村支書，他積極尋找本村經(jīng)濟(jì)的切入點(diǎn)，考慮問題與眾不同，給村里帶來一股清新的氣息B.蕎麥具有降低毛細(xì)血管脆性、改善微循環(huán)、增加免疫力的作用，可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)發(fā)作等疾病的輔助治療C.c.王羽除了班里和學(xué)生會(huì)的工作外，還承擔(dān)了廣播站“音樂不斷”“英語角”欄目主持，居然沒有影響學(xué)習(xí)成績，真讓人佩服D.d.閱覽室圖書經(jīng)常出現(xiàn)“開天窗”現(xiàn)象，我們可以從這一現(xiàn)象反映兩個(gè)問題，一是閱讀者素質(zhì)有待提高，一是管理力度有待加強(qiáng)【答案】：BCD47.市