下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
維護(hù)校園紀(jì)律我合同編號(hào):__________甲方(權(quán)利方):__________地址:__________聯(lián)系方式:__________乙方(義務(wù)方):__________地址:__________聯(lián)系方式:__________鑒于甲方為維護(hù)校園紀(jì)律,保障教學(xué)秩序,確保學(xué)生身心健康,乙方為在校學(xué)生或家長(zhǎng)/監(jiān)護(hù)人,雙方本著平等自愿、誠(chéng)實(shí)守信的原則,達(dá)成如下協(xié)議:一、甲方權(quán)利與義務(wù)1.1甲方應(yīng)制定并不斷完善校園紀(jì)律管理制度,確保校園秩序良好。1.2甲方應(yīng)對(duì)乙方進(jìn)行校園紀(jì)律教育,引導(dǎo)乙方遵守校規(guī)校紀(jì)。1.3甲方應(yīng)對(duì)乙方在校園內(nèi)的違紀(jì)行為進(jìn)行查處,并根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。1.4甲方應(yīng)保護(hù)乙方的合法權(quán)益,不得侵犯乙方的人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)。二、乙方權(quán)利與義務(wù)2.1乙方應(yīng)遵守甲方制定的校園紀(jì)律管理制度,服從甲方的管理。2.2乙方不得在校園內(nèi)進(jìn)行任何有損校園秩序、損害他人利益的行為。2.3乙方應(yīng)尊重教職員工,團(tuán)結(jié)同學(xué),維護(hù)校園和諧氛圍。2.4乙方在享有甲方提供的教學(xué)資源和服務(wù)的同時(shí),應(yīng)履行相應(yīng)的義務(wù)。三、違約責(zé)任3.1任何一方違反本協(xié)議,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任,賠償對(duì)方因此所遭受的損失。3.2甲方在查處乙方違紀(jì)行為時(shí),如發(fā)現(xiàn)乙方故意隱瞞事實(shí)、提供虛假陳述等,甲方有權(quán)解除本協(xié)議,并要求乙方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。四、爭(zhēng)議解決4.1雙方在履行本協(xié)議過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議,應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。五、附則5.1本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為_(kāi)___年。5.2本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方(權(quán)利方):__________乙方(義務(wù)方):__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.甲方制定的校園紀(jì)律管理制度2.乙方提供的個(gè)人信息證明3.乙方違紀(jì)行為記錄4.甲方對(duì)乙方的紀(jì)律處分決定5.雙方簽訂的協(xié)議副本二、違約行為及認(rèn)定:1.乙方違反校園紀(jì)律管理制度,如遲到、早退、曠課等。2.乙方在校園內(nèi)進(jìn)行打架、欺凌、侮辱他人等行為。3.乙方違反校規(guī)校紀(jì)的其他行為,如抄襲、作弊、損壞公共財(cái)物等。4.甲方未按約定履行教育、管理職責(zé),如未能及時(shí)查處違紀(jì)行為等。5.甲方侵犯乙方合法權(quán)益,如侵犯人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等。三、法律名詞及解釋:1.甲方:指學(xué)?;蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)。2.乙方:指在校學(xué)生或家長(zhǎng)/監(jiān)護(hù)人。3.校園紀(jì)律:指學(xué)校為維護(hù)教學(xué)秩序、保障學(xué)生身心健康所制定的規(guī)章制度。4.校規(guī)校紀(jì):指學(xué)校為規(guī)范學(xué)生行為、維護(hù)校園秩序所制定的規(guī)章制度。5.違約行為:指違反合同約定的行為。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法:1.問(wèn)題:乙方不配合甲方進(jìn)行違紀(jì)行為的調(diào)查。解決辦法:甲方可以采取適當(dāng)?shù)拇胧?,如要求乙方協(xié)助調(diào)查,或通知家長(zhǎng)/監(jiān)護(hù)人等。2.問(wèn)題:甲方在查處違紀(jì)行為時(shí),證據(jù)不足。解決辦法:甲方應(yīng)收集充分證據(jù),如詢問(wèn)證人、查看監(jiān)控錄像等。3.問(wèn)題:甲方在處理違紀(jì)行為時(shí),未能按照約定程序進(jìn)行。解決辦法:甲方應(yīng)按照校園紀(jì)律管理制度規(guī)定的程序進(jìn)行處理。4.問(wèn)題:乙方對(duì)甲方的處理決定不服,提出異議。解決辦法:甲方可以進(jìn)行復(fù)核,如認(rèn)為異議合理,可進(jìn)行調(diào)整。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景:1.適用于學(xué)校與在校學(xué)生之間
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度南京市房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)行業(yè)勞務(wù)派遣及銷售服務(wù)合同
- 2025年度豬場(chǎng)生物安全防護(hù)與防疫物資供應(yīng)合同4篇
- 二手房地產(chǎn)交易安全保障與監(jiān)管合同
- 2025年水果采摘與農(nóng)家樂(lè)特色農(nóng)產(chǎn)品銷售合同3篇
- 二零二五年度企業(yè)股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃轉(zhuǎn)讓合同
- 2025年大數(shù)據(jù)處理與分析軟件服務(wù)采購(gòu)協(xié)議3篇
- 二零二五年建筑資質(zhì)掛靠與工程進(jìn)度調(diào)整服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025年度二手房買賣合同附加物業(yè)管理費(fèi)結(jié)算協(xié)議3篇
- 二零二五年度大型商業(yè)綜合體工程分包管理協(xié)議2篇
- 2025年教育培訓(xùn)行業(yè)技術(shù)培訓(xùn)與教育資源共享協(xié)議3篇
- 四則混合運(yùn)算100道題四年級(jí)上冊(cè)及答案
- 四川省高職單招電氣技術(shù)類《電子基礎(chǔ)》歷年考試真題試題庫(kù)(含答案)
- 中級(jí)半導(dǎo)體分立器件和集成電路裝調(diào)工技能鑒定考試題庫(kù)(含答案)
- 2024年江西生物科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)帶解析答案
- 橋本甲狀腺炎-90天治療方案
- (2024年)安全注射培訓(xùn)課件
- 2024版《建設(shè)工程開(kāi)工、停工、復(fù)工安全管理臺(tái)賬表格(流程圖、申請(qǐng)表、報(bào)審表、考核表、通知單等)》模版
- 部編版《道德與法治》六年級(jí)下冊(cè)教材分析萬(wàn)永霞
- 酒店人防管理制度
- 油田酸化工藝技術(shù)
- 上海高考英語(yǔ)詞匯手冊(cè)列表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論