珍惜學(xué)業(yè)逃學(xué)之后自省

珍惜學(xué)業(yè)逃學(xué)之后自省合同編號(hào)：__________合同各方：鑒于甲乙雙方本著平等、自愿、公平、誠(chéng)信的原則，經(jīng)充分協(xié)商，就乙方珍惜學(xué)業(yè)、逃學(xué)之后自省事宜達(dá)成如下協(xié)議：一、甲方責(zé)任1.2甲方應(yīng)對(duì)乙方進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)乙方樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。1.3甲方應(yīng)對(duì)乙方的逃學(xué)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，采取必要措施確保乙方珍惜學(xué)業(yè)。二、乙方責(zé)任2.1乙方應(yīng)自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信。2.2乙方應(yīng)自覺珍惜學(xué)業(yè)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。2.3乙方不得無故缺課、逃學(xué)，如有違反，應(yīng)接受甲方的批評(píng)教育并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。三、違約責(zé)任3.1甲方未履行本合同約定的義務(wù)，導(dǎo)致乙方學(xué)業(yè)受到影響，甲方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。3.2乙方未履行本合同約定的義務(wù)，導(dǎo)致甲方無法履行教育教學(xué)職責(zé)，乙方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。四、爭(zhēng)議解決4.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭(zhēng)議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決。4.2如協(xié)商無果，任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。五、其他約定5.1本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年。5.2本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。甲方（簽字/蓋章）：__________乙方（簽字/蓋章）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.甲方教育教學(xué)資源證明2.乙方學(xué)習(xí)成績(jī)單3.乙方缺課、逃學(xué)記錄4.甲方對(duì)乙方逃學(xué)行為的處理措施5.乙方簽署的學(xué)業(yè)承諾書6.雙方簽訂的爭(zhēng)議解決協(xié)議二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方未提供優(yōu)質(zhì)教育資源，導(dǎo)致乙方學(xué)業(yè)受到影響。2.甲方未對(duì)乙方進(jìn)行思想教育，導(dǎo)致乙方逃學(xué)行為。3.甲方未嚴(yán)肅處理乙方的逃學(xué)行為。4.乙方未尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信。5.乙方無故缺課、逃學(xué)，未珍惜學(xué)業(yè)。三、法律名詞及解釋：1.甲方：指提供教育教學(xué)資源的一方。2.乙方：指接受教育教學(xué)的一方。3.違約行為：指未履行合同約定的義務(wù)。4.爭(zhēng)議解決：指雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭(zhēng)議解決方式。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：甲方未提供優(yōu)質(zhì)教育資源。解決辦法：甲方應(yīng)增加投入，提升教育教學(xué)質(zhì)量。2.問題：乙方逃學(xué)行為嚴(yán)重。解決辦法：甲方加強(qiáng)思想教育，乙方簽署學(xué)業(yè)承諾書。3.問題：雙方在履行合同過程中發(fā)生爭(zhēng)議。解決辦法：雙方友好協(xié)商，無法解決則向法院提起訴訟。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景：1.甲方為學(xué)校，乙方為學(xué)生。2.甲方為教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，乙方為