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不良行為改正的學(xué)生承諾合同編號(hào):__________合同各方當(dāng)事人:甲方:(學(xué)校名稱)地址:____________________法定代表人:________________聯(lián)系電話:________________乙方:(學(xué)生姓名)性別:____________________年齡:____________________聯(lián)系電話:________________家庭住址:________________一、不良行為改正目標(biāo)1.乙方應(yīng)自覺遵守國家的法律法規(guī),遵循學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守公共秩序,維護(hù)社會(huì)公德。3.乙方應(yīng)自覺遵守校園紀(jì)律,不得打架斗毆、賭博、吸煙、飲酒、吸毒、傳播色情物品等違法行為。4.乙方應(yīng)保護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),不得損壞公物、偷竊他人財(cái)物,不得侵占學(xué)校資源。5.乙方應(yīng)遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,不得登錄不良網(wǎng)站、發(fā)布不良信息,不得侵犯他人隱私、誹謗他人。二、改正措施1.甲方對(duì)乙方的不良行為進(jìn)行批評(píng)教育,指出其行為的違法性和危害性,引導(dǎo)乙方樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。2.甲方對(duì)乙方的不良行為進(jìn)行記錄,并根據(jù)實(shí)際情況采取相應(yīng)的紀(jì)律處分措施,如警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看等。3.甲方對(duì)乙方進(jìn)行法制教育,提高乙方的法律意識(shí),使乙方明白違法行為的法律后果。4.甲方對(duì)乙方進(jìn)行心理輔導(dǎo),幫助乙方分析不良行為的原因,引導(dǎo)乙方調(diào)整心態(tài),樹立信心,克服困難。5.甲方對(duì)乙方進(jìn)行技能培訓(xùn),提高乙方的綜合素質(zhì),使乙方在學(xué)習(xí)、生活、工作中能夠更好地適應(yīng)社會(huì)需求。三、合同的履行1.乙方應(yīng)嚴(yán)格按照甲方的要求,自覺改正不良行為,積極配合甲方的教育管理工作。2.乙方應(yīng)主動(dòng)向甲方報(bào)告自己的改正情況,及時(shí)反映遇到的問題和困難,尋求甲方的幫助和指導(dǎo)。3.甲方應(yīng)按照合同約定,認(rèn)真履行教育管理職責(zé),為乙方提供必要的教育資源和幫助。4.甲方應(yīng)定期對(duì)乙方的不良行為進(jìn)行評(píng)估,對(duì)乙方取得的進(jìn)步給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)。四、合同的解除和終止1.乙方在合同期限內(nèi),不良行為得到明顯改善,甲方認(rèn)為乙方已無需繼續(xù)履行合同的,可以提前解除合同。2.乙方在合同期限內(nèi),出現(xiàn)新的不良行為,嚴(yán)重影響學(xué)校秩序和他人利益的,甲方有權(quán)終止合同。3.合同期限屆滿,雙方未續(xù)簽的,合同自然終止。五、違約責(zé)任1.乙方違反合同約定,甲方有權(quán)采取相應(yīng)的紀(jì)律處分措施,并要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任。2.甲方未按照合同約定履行教育管理職責(zé),導(dǎo)致乙方不良行為未能得到改正的,甲方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。六、爭(zhēng)議解決1.本合同在履行過程中,如發(fā)生爭(zhēng)議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。2.如協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。七、其他約定1.本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。2.本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為____年。甲方(簽字/蓋章):__________日期:____年____月____日乙方(簽字):__________日期:____年____月____日一、附件列表:1.乙方不良行為記錄2.甲方提供的教育資源證明3.乙方改正情況報(bào)告4.甲方教育管理措施證明5.乙方違約責(zé)任證明6.甲方履行合同證明二、違約行為及認(rèn)定:1.乙方未按照合同約定改正不良行為。2.乙方出現(xiàn)新的不良行為,嚴(yán)重影響學(xué)校秩序和他人利益。3.甲方未按照合同約定履行教育管理職責(zé)。三、法律名詞及解釋:1.不良行為:指乙方在學(xué)習(xí)和生活中違反法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)的行為。2.違約行為:指乙方違反合同約定,未能按照甲方要求改正不良行為的行為。3.教育管理職責(zé):指甲方對(duì)乙方進(jìn)行教育、管理、指導(dǎo)的職責(zé)。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.乙方不配合教育管理:與乙方進(jìn)行溝通,了解原因,針對(duì)問題進(jìn)行解決,必要時(shí)可以采取相應(yīng)的紀(jì)律處分措施。3.乙方改正效果不明顯:甲方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)乙方的指導(dǎo)和教育,調(diào)整教育方法,提高教育效果。4.合同爭(zhēng)議:雙方應(yīng)友好協(xié)商解決,如協(xié)商不成,可以向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景:1.適用于學(xué)校與學(xué)生之間,當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)
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