廣東省珠海市香洲區(qū)前山中學(xué)2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．科學(xué)家提出了理想的獲得氫能源的循環(huán)體系（如圖），根據(jù)該循環(huán)體系說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．該循環(huán)是一種環(huán)保綠色，反應(yīng)中沒(méi)有污染物生成體系B．該循環(huán)體系通過(guò)化學(xué)反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能C．在此循環(huán)中只有化合反應(yīng)發(fā)生，因此是環(huán)保的D．在此循環(huán)中氫氣與氧氣是中間產(chǎn)物2．下列各組物質(zhì)的溶液，不另加試劑就不能鑒別出來(lái)的一組是()A．CuSO4NaOHKNO3 B．FeCl3AgNO3NaNO3C．Na2CO3HClBaCl2 D．CaCl2K2CO3NaCl3．中國(guó)科學(xué)家屠呦呦在青蒿中提取到青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5），青蒿素被世界衛(wèi)生組織稱為“世界上唯一有效的瘧疾治療藥物”，下列有關(guān)青蒿素的說(shuō)法正確的是A．青蒿素是一種氧化物B．青蒿素由42個(gè)原子構(gòu)成C．青蒿素中含有3種元素D．青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：14．下圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為O2C．反應(yīng)后分子總數(shù)減少 D．反應(yīng)后氧原子個(gè)數(shù)減少5．沙頭綠殼雞蛋是廣陵區(qū)西江生態(tài)園的特產(chǎn)，西江生態(tài)園將生態(tài)農(nóng)業(yè)與旅游有機(jī)結(jié)合，下列做法不符合要求的是（）A．燃放煙花爆竹 B．提倡公交出行 C．加強(qiáng)植樹造林 D．垃圾分類回收6．河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì) B．X試劑可以是活性炭C．步驟Ⅲ可殺菌．消毒 D．凈化后的水是純凈物7．有關(guān)溶液說(shuō)法正確的是A．溶液由溶質(zhì)和溶劑兩種物質(zhì)組成 B．溶液是均一穩(wěn)定的化合物C．溶液中一定含有水 D．水是常見的溶劑8．A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說(shuō)法中不正確的是A．t1℃時(shí)，A的飽和溶液65g中含有溶劑50gB．要從B溶液中得到B，通?？刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法C．在t2℃，A，B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同D．將t2℃A，B，C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變9．工業(yè)酒精中含有甲醇，關(guān)于甲醇的下列敘述正確的是（）A．甲醇是由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成B．甲醇中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．甲醇是由三種元素組成的有機(jī)物D．甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量是32克10．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸B．石灰石與稀鹽酸反應(yīng)C．量度水的體積D．用膠頭滴管吸取液體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是鈣元素在元素周期表中的信息．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（填序號(hào)）A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是_____；屬于離子的是_____；A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____；D中X＝_____；從E圖中你獲得的信息有_____．（答一條）三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．（10咸寧34）．現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽已破損的過(guò)氧化氫溶液，為測(cè)定瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該溶液34g于燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是34.4g，將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過(guò)濾、洗滌、干燥后得濾渣2g。計(jì)算：（1）生成氧氣的質(zhì)量。（2）瓶?jī)?nèi)過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題。同學(xué)們自制汽水過(guò)程中，當(dāng)向加入檸檬酸溶液中加入小蘇打（主要成分是碳酸氫鈉）的時(shí)候，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是__________。生石灰常用作食品干燥劑，其原因是____________________（用化學(xué)方程式表示）。不能用鐵制容器盛裝硫酸銅溶液的原因_________________（用化學(xué)方程式表示）。春秋時(shí)期，發(fā)明了冶鐵技術(shù)，其方法是將赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）與木炭交錯(cuò)堆積，利用自然風(fēng)力進(jìn)行燃燒，木炭不完全燃燒產(chǎn)生的CO將礦石中的Fe2O3還原成鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下，其中生成物D具有殺菌消毒的作用。在光照的條件下，D可以發(fā)生分解反應(yīng)生成C和一種單質(zhì)氣體，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。14．如表中是四種常見的食品添加劑。根據(jù)信息回答問(wèn)題名稱亞硝酸鈉阿斯巴甜β﹣胡蘿卜素環(huán)七糊精化學(xué)式NaNO2C14H18O5N2C40H56(C6H10O5)7類別防腐劑護(hù)色劑甜味劑著色劑營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑增稠劑最大使用量(每1kg)臘肉0.15g飲料0.5g淡奶油0.02g膠基糖果20.0g(1)上述四種物質(zhì)中不屬于有機(jī)物的是___。阿斯巴甜___(填“屬于”或“不屬于”)糖類。添加了阿巴斯甜的某飲料中，經(jīng)檢測(cè)含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.028%(除阿巴斯甜，其它物質(zhì)不含氮元素)。則該飲料中阿巴斯甜的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為是否超出最大用量___(填“是”或“否”)。“我國(guó)應(yīng)該禁止使用所有的食品添加劑”，這種說(shuō)法是否正確并說(shuō)明理由：___(寫一條即可)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小麗來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，看到實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體，于是她對(duì)這瓶氫氧化鈉固體的成分展開探究。[提出問(wèn)題]這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)？[猜想假設(shè)]猜想一：沒(méi)有變質(zhì)，固體物質(zhì)是NaOH；猜想二：部份變質(zhì)，固體物質(zhì)是NaOH和Na2CO3；猜想三：完全變質(zhì)，固體物質(zhì)是_____。[實(shí)驗(yàn)探究]為了探究固體成分，他們分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（1）寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式_____。（2）為了進(jìn)一步確定這瓶固體的成分，丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案，請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告：實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)方案Ⅰ取樣于試管中，加入過(guò)量稀鹽酸。出現(xiàn)大量氣泡說(shuō)明猜想一不成立實(shí)驗(yàn)方案Ⅱ①取樣于試管中，加水溶解，滴入酚酞溶液溶液變紅色說(shuō)明猜想二成立②向①反應(yīng)后溶液，滴入過(guò)量的Ca(OH)2溶液產(chǎn)生白色沉淀，溶液顯_____色實(shí)驗(yàn)方案Ⅲ①取樣于試管中，加水溶解，滴入酚酞溶液溶液變紅色說(shuō)明猜想三成立。②向①反應(yīng)后溶液，滴入過(guò)量的CaCl2溶液產(chǎn)生_____，溶液由紅色變成無(wú)色[反思和評(píng)價(jià)]1、在設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，其中有一種不合理的方案是_____。2、在實(shí)驗(yàn)方案Ⅲ的探究中，能代替CaCl2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是_____。（填序號(hào)）①稀硝酸；②Ba（OH）2溶液：③Ba（NO3）2溶液；④K2CO3溶液：⑤Ca（NO3）2溶液16．氯氣（Cl2）是一種重要的化工原料。某化學(xué)興趣小組對(duì)氯氣的性質(zhì)進(jìn)行了如下探究。①氯氣（Cl2）是一種黃綠色的有毒氣體，能溶于水；②石蕊紙花是用石蕊溶液染成的紫色的干燥紙花。氯氣與水反應(yīng)實(shí)驗(yàn)1：收集一塑料瓶（250mL）氯氣，然后小心地向塑料瓶中加入約三分之一體積的水，立即旋緊瓶蓋，充分振蕩，塑料瓶變癟。實(shí)驗(yàn)2：利用如圖裝置將干燥的氯氣依次通過(guò)干燥的石蕊紙花和濕潤(rùn)的石蕊紙花。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們看到裝置D中“石蕊紙花”_____，E中濕潤(rùn)的石蕊紙花先變紅后褪色。由實(shí)驗(yàn)2可得出氯氣能與水反應(yīng)若其與水反應(yīng)生成HCl（鹽酸）和HClO（次氯酸），則氯氣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)1就可以說(shuō)明氯氣能與水反應(yīng)，你同意嗎？_____（選填“同意”或“不同意”）若進(jìn)入裝置D中的氯氣是純凈干燥的，則裝置B的作用是_____，裝置C的作用是_____。氯氣的助燃性把燃著的氫氣放入盛滿氯氣的集氣瓶中，氫氣能繼續(xù)燃燒，并生成一種有刺激性氣味的無(wú)色氣體，由此你對(duì)物質(zhì)燃燒條件有什么新的認(rèn)識(shí)？_____。E中使變紅后的石蕊紙花褪色的物質(zhì)是什么？是鹽酸，還是次氯酸？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證：實(shí)驗(yàn)步驟：_____。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、該循環(huán)體系中氫氣和氧氣生成水，水分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)中沒(méi)有污染物生成，選項(xiàng)正確；

B、該循環(huán)體系中，太陽(yáng)能變成化學(xué)能，化學(xué)能又變成電能，選項(xiàng)正確；

C、該循環(huán)體系中氫氣和氧氣生成水是化合反應(yīng)，水分解生成氫氣和氧氣，是分解反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、該循環(huán)體系中氫氣和氧氣生成水，水分解生成氫氣和氧氣，氫氣與氧氣是中間產(chǎn)物，選項(xiàng)正確。

故選C。2、D【解析】A硫酸銅溶液是藍(lán)色的，能與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀的是氫氧化鈉，另一種為硝酸鉀；B氯化鐵溶液為黃色，硝酸銀能與氯化鐵反應(yīng)生成白色沉淀，硝酸鈉不能；C將三種物質(zhì)兩兩混合，碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，有冒氣泡的現(xiàn)象，氯化鋇與碳酸鈉生成白色沉淀，氯化鋇和鹽酸不反應(yīng)，無(wú)明顯現(xiàn)象。D氯化鈉和碳酸鉀、氯化鈣都不反應(yīng)，無(wú)法區(qū)分。3、C【解析】

A．根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素。該物質(zhì)由三種元素組成，故錯(cuò)誤；

B．青蒿素是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；

C．青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；

D．青蒿素中C、O三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（16×5）=9：4，故錯(cuò)誤。

故選：C。4、C【解析】

該反應(yīng)的反應(yīng)物是NO和CO，生成物是CO2和N2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2【詳解】A、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不是置換反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2，不正確；C、反應(yīng)前的分子總數(shù)是4，反應(yīng)后是3，故分子總數(shù)減少，正確；D、由方程式可知，反應(yīng)前后氧原子個(gè)數(shù)不改變，不正確；故選C。5、A【解析】

A、燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生粉塵及有毒氣體，故A不正確；

B、大力發(fā)展公共交通，少開私家車，可以減少汽車尾氣的排放量，故B正確；

C、加強(qiáng)植樹造林會(huì)凈化空氣、減少對(duì)環(huán)境的污染，故C正確；

D、分類回收垃圾可以減少對(duì)環(huán)境的污染，節(jié)省資源，故D正確。故選A。6、D【解析】

A、步驟Ⅰ沉降和過(guò)濾去除的是水中的不可溶性雜質(zhì)，此項(xiàng)正確。B、活性炭有吸附性，可除去水中的異味和色素。此項(xiàng)正確。C、液氯是水廠等常用的消毒劑，可起殺菌、消毒的作用。此項(xiàng)正確。D、凈化后的水含有可溶解性雜質(zhì)，不是純凈物。此項(xiàng)不正確。所以應(yīng)選D項(xiàng)。7、D【解析】

A、溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的混合物，溶質(zhì)可以有多種；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、溶液是均一穩(wěn)定的混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、溶液中不一定含有水，例如碘酒；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、水是常見的溶劑；故選項(xiàng)正確。故選：D。8、C【解析】試題分析：從圖示看：t1℃時(shí)，A的飽和溶液65g中含有溶劑50g，因?yàn)榇藭r(shí)的溶解度是30克，所以50克水中最多溶解15克A；要從B溶液中得到B，通?？刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法，因?yàn)锽的溶解度隨溫度的變化很?。辉趖2℃，A，B兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同；將t2℃A，B，C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變。故選C.考點(diǎn)：溶解度及其曲線9、C【解析】

A、根據(jù)甲醇分子結(jié)構(gòu)圖，1個(gè)甲醇分子是由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，其化學(xué)式為：CH4O，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、甲醇中碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為12，氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為1×4=4，氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為16，氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量之和最大，則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、甲醇是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，含有碳元素，屬于有機(jī)物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、相對(duì)分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)睛】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。10、C【解析】

A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤；B、石灰石與稀鹽酸反應(yīng)，試管底部應(yīng)放在鐵架臺(tái)上，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。D、使用膠頭滴管時(shí)，伸入液體前，應(yīng)捏緊膠頭，排出里面的空氣，再伸入試劑中吸取液體，圖中液體中有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明伸入液體前沒(méi)有捏緊膠頭排出里面的空氣，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】濃硫酸稀釋操作可簡(jiǎn)記為：酸入水，緩慢倒，并攪拌。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、ABBC8其相對(duì)原子質(zhì)量是40.08【解析】

根據(jù)元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，質(zhì)子數(shù)相同是同種元素；離子中質(zhì)子數(shù)不等于電子數(shù)，根據(jù)元素的原子的最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)，【詳解】（1）根據(jù)元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，質(zhì)子數(shù)相同是同種元素，AB質(zhì)子數(shù)都是8，所以是同種元素；B中的質(zhì)子數(shù)不等于電子數(shù)，故是離子。（2）根據(jù)元素的原子的最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，根據(jù)A的最外層電子數(shù)是6可知其化學(xué)性質(zhì)與C相似。（3）D為18號(hào)元素氬，是稀有氣體元素，最外層電子數(shù)是8。（4）依據(jù)元素周期表中各部分的信息可知：20是其原子序數(shù)、元素符號(hào)是Ca、其相對(duì)原子質(zhì)量是40.08?！军c(diǎn)睛】元素即相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的一類原子總稱。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）1.6克（2）10%【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道生成氧氣的質(zhì)量：34g+2g—34.4g=1.6g解：設(shè)34g過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量為x2H2O22H2O+O2↑6832x1.6g列比例式得：68：X=32:1.6克解得：x=3.4g瓶?jī)?nèi)過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：3.4克／34克×100%=10%考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、兩者反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏wCaO+H2O===Ca（OH）2Fe+CuSO4═FeSO4+Cu3CO+Fe2O32Fe+3CO22HClO2HCl+O2↑【解析】

（1）檸檬酸是一種較強(qiáng)的有機(jī)酸，小蘇打和酸作用時(shí)產(chǎn)生二氧化碳，正是汽水中需要的氣體；（2）生石灰能吸收水分，并與其反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式為：CaO+H2O=Ca（OH）2；

（3）金屬活動(dòng)性順序表中，鐵大于銅，故鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；（4）在高溫下，CO將礦石中的Fe2O3還原成鐵，同時(shí)生成二氧化碳，化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（5）根據(jù)題中信息，可知該反應(yīng)的反應(yīng)物是HClO，生成物是HCl和O2，反應(yīng)條件是光，化學(xué)方程式為：2HClO2HCl+O2↑。14、亞硝酸鈉不屬于是不正確，在規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)使用，利大于弊【解析】

(1)亞硝酸鈉中含有鈉、氮、氧三種元素，不含碳元素，故亞硝酸鈉不屬于有機(jī)物，阿巴斯甜、β﹣胡蘿卜素、環(huán)七糊精都含有碳元素，都屬于有機(jī)物，故填：亞硝酸鈉；(2)1000g飲料中含有0.5g阿巴斯甜，氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%×0.5g÷1000g＝0.0048%＜0.028%，故超出最大用量，故填：是；(3)食品添加劑可優(yōu)化食品的色、香、味，還可延緩食物的腐敗，在規(guī)定范圍內(nèi)使用不會(huì)對(duì)人體造成危害，所以只要按使用標(biāo)準(zhǔn)適量使用即可，不能禁止使用，故填：不正確，在規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)使用，利大于弊。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Na2CO3紅白色沉淀Ⅱ③⑤【解析】

猜想假設(shè)：氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，故如完全變質(zhì)，則固體物質(zhì)是：Na2CO3；實(shí)驗(yàn)探究：（1）氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）實(shí)驗(yàn)方案Ⅱ：實(shí)驗(yàn)結(jié)論為猜想二成立，故固體物質(zhì)是NaOH和Na2CO3，①取樣于試管中，加水溶解，滴入酚酞溶液，溶液變紅色，②向①反應(yīng)后溶液，滴入過(guò)量的Ca(OH)2溶液，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：產(chǎn)生白色沉淀，溶液顯紅色；實(shí)驗(yàn)方案Ⅲ：結(jié)論為猜想三成立，則該固體為碳酸鈉，①取樣于試管中，加水溶解，滴入酚酞溶液，溶液變紅色，②向①反應(yīng)后溶液，滴入過(guò)量的CaCl2溶液，氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：產(chǎn)生白色沉淀，溶液由紅色變成無(wú)色；反思和評(píng)價(jià)：1、在設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中，其中有一種不合理的方案是：方案Ⅱ，因?yàn)樘妓徕c與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和氫氧化鈉，生成的氫氧化鈉也能使無(wú)色酚酞變紅，無(wú)法證明固體中一定含氫氧化鈉；2、①稀硝酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成硝酸鈉、二氧化碳和水，有氣泡產(chǎn)生，可以證明碳酸鈉存在，稀硝酸能和氫氧化鈉反應(yīng)生成硝酸鈉和水，也能使溶液由紅色