
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文檔簡介
【小升初】2023-2024學(xué)年上海市黃浦區(qū)七年級分班考數(shù)學(xué)專項
模擬試題
選一選(共10小題)
1.下面各數(shù)中的“0”去掉后,數(shù)的大小并沒有改變的是()
A.2.03B.20.30C.2.30
2.()的工是5.
A.5B.8C.40
3.兩端都在圓上的線段,最長的是()
A.無法確定B.半徑C.直徑
4.1平方米比1平方分米多()
A.100平方分米B.99平方分米C.999平方分米
5.在含鹽率25%的鹽水中,鹽比水少()
A.66.7%B.33.3%C.75%D.50%
6.一個分數(shù)通分后,它的()沒有變.
A.分數(shù)單位B.大小C.分數(shù)意義
7.下列圖形都是由相同的小正方形組成,哪一個圖形沒有能折成正方體?()
8.學(xué)校傳達室的門壞了,下圖分別是木工師傅修門的4種,()種修理可以使這扇門最
牢固.
9.小兔要給一塊地圍上籬笆,()的圍法更牢固些.
A.B.
C.
10.把一個長方形框架拉成一個平行四邊形()
A.面積和周長都沒有變B.面積變小,周長沒有變
C.周長沒有變,面積變大
二填空題(共13小題)
11.680.7萬寫成整數(shù)是,改寫成以億為單位的數(shù)是.
12.:5=°=0.4=12+=%
5
13.一個正方體的棱長是6加7,如果把它切成兩個相同的長方體,每個長方體的表面積是
dm2.
14.一種精密零件長8毫米,把它畫在比例尺是5:1的圖紙上,長應(yīng)畫_____厘米.
15.
小數(shù)分數(shù)百分數(shù)成數(shù)
0.45———
—2——
4
——20%—
———三成五
16.圓柱的底面半徑一定,圓柱的體積與它的高成比例.
74
17.,和3一共是
1515個3m4多
18.張杰騎自行車去郊游,-小時行了12M",他1小時行km;他每行14加用小
5
時.
19.為了加強公民的節(jié)水意識,合理利用水資源,某市采用價格調(diào)控手段達到節(jié)水的目的.該
市自來水收費價格見價目表,若該戶居民3月份用水16加,3月份交水費
價目表
每月水用里單價
不超出6m3的部分2TL.m123*5
超出6m:不超出10m,的部分4元
超出10m,的部分S元m,
元.注:水費按月結(jié)算
20.六(1)班訂閱《小學(xué)生天地》的份數(shù)和錢數(shù)如表:
份數(shù)123456
總價/元1.534.567.59
表中—和—是相關(guān)聯(lián)的量,一增大,—也隨著增大.
21.一個等腰三角形的底角是45。,它的頂角是。,它又是_____三角形;用一根36
厘米的線,可以圍成邊長是的等邊三角形.
22.一個圓錐與一個圓柱的底面積相等,已知圓錐與圓柱的體積的比是3:4,圓柱的高是
4.8cm,圓錐的IWJ是cm.
23.動物園喂食場有一些鴿子和兔子.小東數(shù)了數(shù),共有12個頭,38條腿,請問鴿子有只.
三.計算題(共3小題)
24.文字題
13
(1)4減去一的差乘-,積是多少?
45
19?
(2)上加上4的和,等于一個數(shù)的4.這個數(shù)的多少?
233
25.用簡便方法計算下面各題.
56x101
892x9+108x9
25x67x4
5.12-4.5+0.88.
26.解比例.
723叱231叱131
58343256
四.操作題(共2小題)
27.按要求畫一畫.
(1)在圖中表示出圖書館的位置:圖書館在廣場的東偏南30。方向600冽處.根據(jù)上面的描
述,在圖中標(biāo)出其所在位置.
(2)以廣場所在的點為圓心,畫一個半徑300%的圓.
28.小紅看本課外讀物,看了的頁數(shù)與未看的頁數(shù)比是1:3,如果再看24頁,就可以看
完全書的40%,這本課外讀物一共有多少頁?
五.解答題(共5小題)
29.王師傅要加工一批零件,前8天完成這批零件的36%,剩下的平均每天做這批零件的
6.4%,王師傅共要幾天任務(wù)?列式:.
31.一種進口芯片去年比前年降價15%,今年又比去年降價5%,這種芯片今年的價格比前
年下降了百分之幾?
32.下面是六(1)班何樂同學(xué)第二學(xué)期成績統(tǒng)計表.如果學(xué)期成績按平時測驗占40%,期
末考試占60%計算.請求出何樂的學(xué)期成績.
項目平時測驗期末考試學(xué)期成績
測驗1測驗2測驗3
分數(shù)(分)96979295
7
33.一輛客車從甲地開往乙地,前5小時行了400米,正好行了全程的4.照這樣速度,
5
到乙地還要行多少小時?
答案
—,選一選
1.解:在2.03、20.30、2.30中,只有2.30中的0是在小數(shù)的末尾,所以去掉0大小沒有變;
答案:C.
2.解:5+3=8
8
答:8的』是5.
8
答案:B.
3.解:根據(jù)直徑的含義可知:一個圓中所有兩端都在圓上的線段,直徑是最長的;
可作圖如下:
通過觀察可可以得出,兩端都在圓上的線段中,直徑最長.
答案:C.
4.解:1平方米=100平方分米
100-1=99(平方分米)
答:1平方米比1平方分米多99平方分米。
答案:Bo
5.解:(1-25%-25%)4-(1-25%)
=50%+75%
-66.7%
答:鹽比水少66.7%.
答案:A.
6.解:分數(shù)通分后的大小與原分數(shù)的大小相比,大小沒有變.
答案:B.
7.解:根據(jù)正方體的表面展開圖的判斷方法,A、B、。都是“141”型,所以/、B、D
是正方體的表面展開圖.
只C中間有二個,上面有一個面,下面有三個面,折在一起會有重疊的情況;
答案:c.
8.解:加上木條后,原沒有穩(wěn)定的四邊形中具有了穩(wěn)定的三角形,
故這其中蘊含的數(shù)學(xué)道理是三角形的穩(wěn)定性.
答案:C.
9.解:觀圖可知:/和C圍成的圖形為四邊形,而四邊形有容易變形的特點,2圍成的圖
形為三角形,三角形具有穩(wěn)定性,
所以B的圍法更牢固些.
答案:B.
10.解:因為長方形被拉成平行四邊形后,它的長和寬沒變,所以周長沒有變,但是高變小
了,所以面積就變小了;
答案:B.
二.填空題
11.解:(1)680.7萬寫成整數(shù)是6807000;
(2)6807000=0.06807億;
答案:6807000;0.06807億.
2
12.解:2:5=—=0.4=12+30=40%.
5
答案:2,2,30,40.
13.解:6x6x64-2+6x6
=216+2+36
=108+36
=144(平方分米)
答:每個長方體的表面積是144平方分米.
答案:144.
14.解:8x3=40(毫米),
1
40毫米=4厘米;
答:長應(yīng)畫4厘米;
答案:4.
15.解:根據(jù)小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)、成數(shù)之間的關(guān)系填表如下:
小數(shù)分數(shù)百分數(shù)成數(shù)
0.45945%四成五
20
0.753_75%七成五
4
0.2120%二成
5
0.35735%三成五
20
16.解:因為圓柱的體積/=5〃=〃/力,所以/?〃="尸之
符合正比例的意義,
所以圓柱的底面半徑一定,圓柱的體積與它的高成正比例,
答案:正.
17.解:7+4=11,
工和二一共是11個工,即工411
H------——
151515151515
7-4=3,
個_1比4個工多3個工,即工—&二』
15151515
答案:11,3.
3
18.解:12--=20(M
31
--12=—(小時)
520
答:他1小時行20和?;他每行1后〃用1"小時.
20
答案:20、—.
20
19.解:6x2+(10-6)x4+(16-10)x8,
=12+4x4+6x8,
=12+16+48,
=76(兀).
答:月份交水費76元.
答案:76.
20.解:由表中可知:總價和分數(shù)是相關(guān)聯(lián)的量,份數(shù)增大,總價也隨著增大.
答案:總價,份數(shù),份數(shù),總價.
21.解:頂角為:180°-45°x2=90°;
根據(jù)三角形的分類,有一個角是直角的三角形是直角三角形.
36+3=12(厘米)
用一根36厘米的線,可以圍成邊長是12厘米的等邊三角形.
答案:90;直角;12厘米.
22.解:設(shè)圓錐的高為九圓柱的高為久,
—sh,:sh2=3:4,(已知圓錐和圓柱的底面積相等),
312
所以::%=3:4,(圓柱的高是4.8厘米),
-h,:4.8=3:4,
31
|A1x4=4.8x3,
1/z1x4x3=14.4x3,
4%=43.2,
4%+4=43.2+4,
hx—10.8.
答:圓錐的高是10.8厘米.
答案:10.8.
23.解:假設(shè)全是兔,則鴿子有:
(4x12-38)+(4—2),
=10+2,
二5(只),
答:鴿子有5只.
答案:5.
三.計算題
Ia
24.解:(1)(4一一)x-
45
_9
-4;
答:積是
4
二
-6^3
-4;
答:這個數(shù)是
4
25.解:(1)56x101
=56x(100+1)
=56x100+56x1
=5600+56
=5656
(2)892x9+108x9
=(892+108)x9
=1000x9
=9000
(3)25x67x4
=25x4x67
=100x67
=6700
(4)5.12-4.5+0.88
=0.62+0.88
=.5
23
2
6.W:5-8-
23
—X=0.4x—
58
-X=0A5,
5
X=0.375;
11
-X=一,
32
1111
+—=—+—,
3323
x=1.5;
(3)X:-=-:~,
256
625
13
-x——,
610
1131
-X+—=—+一,
66106
x=1.8.
四.操作題
27.解:(1)600+200=3(厘米),
(2)300-200=1.5(厘米),
作圖如下:
_4A
、、圖書博
0200m
28.解:24-(40%—一—)
1+3
=160(頁)
答:這本課外讀物一共有160頁.
五.解答題
29.解:(1-36%)-6.4%+8
=0.64+0.064+8
=10+8
=18(天)
答:王師傅共要18天完成任務(wù).
答案:(1-36%)-6.4%+8.
30.解:3.14x32x2+100x2
=200.96+200
=400.96(米)
答:操場的周長是400.96米。
31.解:l-(l-15%)x(l-5%)
=1-0.85x0.95
=1-0.8075
=0.1925
=19.25%
答:這種芯片今年的價格比前年下降了19.25%.
32.解:(96+97+92)+3,
=285+3,
=95(分);
95x40%+95x60%,
=95x(40%+60%),
=95x1,
=95(分);
答:何樂的學(xué)期成績是95分.
表格如下:
項目平時測驗期末考試學(xué)期成績
測驗1測驗2測驗3
分數(shù)(分)9697929595
2
33.解:(400--)-(400-5),
=1000-80,
=12.5(小時),
答:到乙地還要行12.5小時.
【小升初】2023-2024學(xué)年上海市黃浦區(qū)七年級分班考數(shù)學(xué)專項
模擬試題
一、選一選
1.一個圓柱側(cè)面展開是正方形,這個圓柱底面半徑與高的比是(
A.兀:1B.1:1C.1:2%D.無法確定
2.下面()是圓柱的展開圖(單位:cm)。
A.條形B.折線C.扇形D.以上三種都可以
4.下面的關(guān)系式,()中x與y沒有成正比例。(x和,y#0)
11
A.3x=4yB.x=-yC.xx—=5D.4+x=y
5.下列說確的是()。
A.把一個三角形按1:2的比縮小后,它每個角的度數(shù),每條邊的長度都縮小為原來的一
半
B.平行四邊形的各邊長度確定后,它的周長和面積就確定了
C.三角形各邊長度確定后,它的周長和面積就確定了
D.ab-8=12(a、b都沒有為0),則a和b沒有成比例
6.一塊圓柱形橡皮泥,底面積是4平方厘米,高是3厘米,可以把它捏成底面積和高分別
是()的圓錐形。
A.6cm2和6cmB.4cm2和3cmC.6cm2和1cmD.4cm2和Im
7.用1、2、3、4、5、6中的質(zhì)數(shù)和合數(shù)組成一個比例,下面錯誤的是()。
A.2:4=3:6B.2:3=4:6C.1:3=2:6D.6:3=4:2
8.如圖中,圖書館在學(xué)校的()處。
A.北偏西30。方向2.4千米B.北偏西60。方向2.4千米C.北偏東30。方向2.4千米
9.把一個圓柱削成一個的圓錐,如果削去部分的體積是20立方分米,那么原來圓柱的體積
是()立方分米。
A.20B.30C.60
10.小華從甲地出發(fā),到南偏東50。方向1200米處的乙地辦事,辦完事小華沿原路返回,
應(yīng)從乙地沿()到達甲地。
N
A.北偏西50。方向走1200米B.北偏西40。方向走1200米
C.南偏西50。方向走1200米D.南偏西40。方向走1200米
II.把一段圓柱形的木材,削成一個體積的圓錐,削去部分的體積是圓錐體積的()
12
A.3倍B.-C.-D.2倍
12.數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂。轉(zhuǎn)化思想作為重要的數(shù)學(xué)思想方法之一,在我們的學(xué)習(xí)生
活中無處沒有在。下面運用了“轉(zhuǎn)化”思想的有()。
①6?②鴻蠹?、劭偝饥芏?/p>
求多邊形內(nèi)角和小數(shù)乘法求網(wǎng)柱體積
A.②④B.①②④C.②③④D.①②③④
13.下列說法中,正確的是()。
A.平行四邊形是軸對稱圖形
B.長方形的周長一定,它的長和寬成反比例
C.2020年的季度共有90天
D.小文和小莉玩“石頭、剪刀、布”的游戲,兩人獲勝的可能性相等
14.把一團圓柱形橡皮泥揉成與它等底的圓錐,圓錐的高將()。
A.擴大到原來的3倍B.縮小到原來的!
C.擴大到原來的6倍D.縮小到原來的!
15.欒川縣某鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的操場長108米,寬64米。王老師讓六三班的同學(xué)在練習(xí)本上畫出
這個操場的平面圖,選()的比例尺比較合適。
A.200:1B.1:200C.1:2000D.1:20000
16.下列各圖中,能表示出兩個量成正比例關(guān)系的是()。
17.一段長是12dm、底面半徑是3dm的圓柱形木料,把它鋸成長短沒有同三小段圓柱形木
料,表面積增加了()dm2?
A.28.26B.84.78C.113.04
18.有一零件長5毫米,在設(shè)計圖紙上的長度是10厘米,圖紙的比例尺是()。
A.1:20B.20:1C.2:1
19.下面四句話中,表述正確的有()句。
①一件衣服提價10%后,再降價10%,價格還和原來相等。
②圓的面積和半徑成正比例。
③將一個長方形按2:1的比放大后,面積變成原來的4倍。
④扇形統(tǒng)計圖能清楚地看出部分與總數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系。
A.1B.2C.3D.4
20.在一個三角形中,三個內(nèi)角的度數(shù)的比是1:3:5,這個三角形是()。
A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形
21.將20克的鹽放入100克的水中,鹽與鹽水的重量比是()。
A.1:5B.5:1C.1:6D.6:1
22.如圖,大正方形的面積是10平方厘米,依次連接正方形各邊的中點,那么,大圓與小
正方形的面積比是()O
A.27t:1B.4:1C.7t:1D.8:1
23.圓柱、正方體和長方體的底面周長相等,高也相等,則()的體積。
A.圓柱B.正方體C.長方體D.圓錐
24.在袋子里放4個黃球和1個白球(兩種球除了顏色沒有同其余都相同),從中任意摸出
一個球,下列說確的是()。
A.一定能摸到黃球B.沒有可能摸到白球
C.摸到黃球和白球的可能性相等D.摸到每個球的可能性相等
25.如下圖,平行四邊形邊a上的高為b,邊c上的高為d,根據(jù)這些信息,下列式子(
沒有成立。
――?acbd
A.a?c=b:dB.a?c=d:bC.—=—D.—=—
dbca
26.兩個長方形,它們面積的比是8:7,長的比是4:5,寬的比是()。
A.10::7B.40:35
C.35:40D.7:10
27.圖中陰影部分的面積占整個圖形面積的()。
28.一張紙遮住了甲、乙的一部分,原來的甲、乙相比,()o
A.甲、乙一樣長B.甲比乙長C.乙比甲
長D.無法確定
29.有一個圓柱體,底面直徑是14厘米,如果它的高增加2厘米,那么它的側(cè)面積增加(
平方厘米。
A.14萬B.28%C.56萬
30.如下圖,三角形AOB、BOC、COD分別是同一個圓中的鈍角三角形、銳角三角形、
直角三角形。這三個三角形的面積相比較,()
A.鈍角三角形B.銳角三角形C.直角三角形D.無法確定
31.下面說法中,正確的有()句.
①比0.5大而比0.9小的小數(shù)有3個.
②如果東東向東走200米記作+200米,那么他向西走50米記作-50米.
③若甲商品比乙商品貴:,則乙商品比甲商品便宜9.
44
④在0、1、2中選擇兩個數(shù)字組成一個兩位數(shù),至多能組成6個.
⑤長方體、正方體和圓柱的體積都可以用“底面積x高”來計算.
A.1B.2C.3D.4
32.有8支足球隊進行足球比賽.如果用淘汰賽(每賽一場,淘汰一個隊)來決出,一共要
賽()場.
A.4B.7C.8D.16
33.如圖是兩個棱長為8厘米的正方體盒子。左盒中放入直徑為8厘米、高為8厘米的圓柱
形鐵塊,右盒中放入直徑為4厘米、高為8厘米的圓柱形鐵塊四個?,F(xiàn)在把左盒注滿水,然
后倒入右盒,下面說確的是()。
A.左盒的水正好倒?jié)M右盒
B.左盒的水倒入右盒還有剩余
C.左盒的水沒有夠倒?jié)M右盒
34.在比例中,兩個外項互為倒數(shù),兩個內(nèi)項()。
A.成正比例B.成反比例C.沒有成比例
35.乒乓球館里一共有20張乒乓球桌,如果有56人正在打乒乓球,有單打也有雙打.那么
在進行雙打的有()張桌子.
A.6B.8C.10D.12
37.我有黑、藍兩種顏色,大小相同的襪子,其中,黑襪子有a只,藍襪子有b只(a>b),
至少?。ǎ┲灰m子就一定能湊成一雙.(同顏色的兩只襪子為一雙)
A.2B.3C.a+1D.b+1
38.!+?+:+與3+]再加上()的結(jié)果是1.
248163264
1
D.—
39.下圖是丁小乖去圖書館的折線統(tǒng)計圖,他在()區(qū)間內(nèi),走的路程與時間成正比
A.8:30—8:45B.8:45—9:45C.9:45—10:30D.以上答案都沒有正
確
40.超市為了統(tǒng)計各個季度的營業(yè)額的多少和增減變化的情況,應(yīng)繪制().
A.條形統(tǒng)計圖B.折線統(tǒng)計圖C.扇形統(tǒng)計圖D.統(tǒng)計表
41.做一個鐵皮煙囪需要多少鐵皮,就是求煙囪的()
A.表面積B.體積C.側(cè)面積
42.當(dāng)兩個變量成反比例關(guān)系時,所繪成的圖是一條()
A.z直線B.曲線C.折線
43.一幅地圖的比例尺是1:12000000,那么在這幅地圖上1厘米表示的實際距離是()
千米。
A.12B.120C.1200D.12000
44.一個長方體盒子,從里面量,長是8dm,寬是5dm,高是4dm.如果把棱長為2dm
的正方體木塊放到盒子里,至多能放()個。
A.16B.20C.24D.12
45.做一個底面直徑2dm,高10dm的圓柱形鐵皮通風(fēng)管(接頭處沒有計),至少需要()
平方分米的鐵皮.()
A.65.94B.62.8C.69.08D.31.4
46.壓路機前輪轉(zhuǎn)動一周壓多少路面就是求壓路機前輪的()。
A.側(cè)面積B.表面積C.體積
47.在正方形中,分別畫了一個的半圓和四分之一圓(如下圖所示).下面說確的是().
①陰影部分周長與半圓周長相等
②四分之一圓的面積是正方形面積的78.5%
③陰影部分面積與半圓面積相等
④陰影面積與空白面積的比是乃:(8—兀)
A.②B.②③C.②③④D.①②③④
48.12個相等的圓錐形鋼坯可以熔成()個與它等底等高的圓柱形零件。
A.2B.3C.4D.5
49.在比例尺是1:30000000的地圖上,量得甲地到乙地的距離是5.6厘米,一輛汽車按3:2
的比例分兩天行完全程,兩天行的路程差是()千米。
A.672B.1008C.336D.1680
50.如果4a=76,那么下面的等式成立的是().(a、6均沒有等于0)
A.a:7=4:bB.a;4=b:7C.a:b=4;7D.a:b=7:4
答案:
1.c
【分析】
根據(jù)題意,一個圓柱側(cè)面積展開是正方形,圓柱的底面周長等于圓柱的高;根據(jù)圓的周長公
式:周長=2"半徑;再根據(jù)比的意義,用圓柱底面半徑:圓柱的高,即可解答。
【詳解】
設(shè)圓柱的底面半徑為r,高為鼠
h=27ir
半徑:高=r:271r
=1:2兀
故C
本題考查圓柱的側(cè)面積展開圖,明確正方形與圓柱體之間的關(guān)系時解答本題的關(guān)鍵。
2.D
【分析】
根據(jù)圓柱的展開圖的特征,圓柱的兩個底面是完全相同的兩個圓,側(cè)面展開是一個長方形,
這個長方形的長等于圓柱的底面周長,長方形的寬等于圓柱的高。根據(jù)圓的周長公式:把數(shù)
據(jù)代入公式求出各圖中圓的周長,然后與側(cè)面展開圖的長進行比較。據(jù)此解答即可。
【詳解】
3.14x4=12.56(厘米)
A.12.56r12所以圖A沒有是圓柱的展開圖。
B.12.56M.42所以圖B沒有是圓柱的展開圖。
C.12.56丸.28所以圖C沒有是圓柱的展開圖。
D.12.56=12.56所以圖D是圓柱的展開圖。
故D。
此題考查的目的是理解掌握圓柱展開圖的圖形及應(yīng)用,特別是圓柱側(cè)面展開圖的特征及應(yīng)用,
關(guān)鍵是明確:圓柱的側(cè)面沿高是一個長方形,這個長方形的長等于圓柱的底面周長,長方形
的寬等于圓柱的高。
3.B
【分析】
條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖沒有僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映
數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況解答即可。
【詳解】
要反映某地肉類價格的變化情況,選用折線統(tǒng)計圖更合適。
故B
此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答。
4.D
【分析】
判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一
定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘積一定,則成反比例。
【詳解】
4
A.3x=4y,所以x:y=4:3=§(一定),比值一定,所以x與y成正比例;
B.x=gy,所以x+y=g(一定),商一定,所以x與y成正比例;
C.xx-=5,即x:y=5(一定),比值一定,所以x與y成正比例;
D.4+x=y,所以xy=4(一定),乘積一定,所以x與y成反比例。
故D。
此題屬于辨識成正、反比例的量,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定,
再作判斷。
5.C
【分析】
選項A,因為把一個三角形按1:2的比縮小后,只是把三角形的三條邊的長度縮小了,而
角度的大小只和兩邊叉開的大小有關(guān),和邊長無關(guān),所以角度沒有變;
選項B,平行四邊形的各邊長度確定后,根據(jù)周長的定義,這個平行四邊形的周長是這四條
邊長之和,是可以確定的,但是平行四邊形易變形,邊長確定時,高無法確定,所以面積無
法確定;
選項C,因為三角形具有穩(wěn)定性,當(dāng)三角形各邊的長度確定后,它的形狀、大小就確定了,
即三角形的周長和面積就確定了;
選項D,ab—8=12,則ab=12+8=20,ab的積等于20,20是一定的,(a、b都沒有為0),
a和b成反比例。據(jù)此即可選擇。
【詳解】
A.把一個三角形按1:2的比縮小后,它每個角的度數(shù),每條邊的長度都縮小為原來的一
半。由分析得出:把一個三角形按1:2的比縮小后,它的邊長縮小但每個角的度數(shù)沒有變。
所以說法錯誤;
B.平行四邊形的各邊長度確定后,它的周長和面積就確定了。平行四邊形的各邊長度確定
后,周長是可以確定的,但是平行四邊形易變形,面積無法確定,所以說法錯誤;
C.三角形各邊長度確定后,它的周長和面積就確定了。因為三角形具有穩(wěn)定性,當(dāng)三角形
各邊的長度確定后,它的形狀、大小就確定了,即三角形的周長和面積就確定了,所以說確;
D.ab-8=12(a、b都沒有為0),則a和b沒有成比例。ab-8=12,則ab=12+8=20,
積是一定的,(a、b都沒有為0),a和b成反比例,所以說法錯誤。
故C
此題考查圖形放大與縮小時,形狀沒有變,即圖形中的角度沒有變,還考查了平行四邊形的
易變形、三角形的穩(wěn)定性以及反比例的特點,考查的面較廣,熟練掌握知識點是關(guān)鍵。
6.A
【分析】
圓柱形橡皮泥捏成圓錐形,體積沒有變;根據(jù)圓柱的而體積公式:圓柱體積=底面積x高;
代入數(shù)據(jù),求出圓柱的體積;再根據(jù)圓錐的體積公式:圓錐體積=gx底面積X高;分別求出
各選項的體積,再進行比較,即可解答。
【詳解】
圓柱的體積:4x3=12(立方厘米)
A.?x6x6
3
=2x6
=12(立方厘米)
B.-x4x3
3
4
=一*3
3
=4(立方厘米)
C.1x6xl
3
=2x1
=2(立方厘米)
1
D.-x4xl
3
4
=一xl
3
4
=J(立方厘米)
12立方厘米=12立方厘米
故A
本題考查圓柱的體積公式、圓錐的體積公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是熟記公式。
7.C
【分析】
1沒有是質(zhì)數(shù)也沒有是合數(shù),兩個比的比值相等就可以組成比例,依次判斷各項即可解答。
【詳解】
A.2:4=3:6=;,可以組成比例;
B.2:3=4:6=1,可以組成比例;
C.1沒有是質(zhì)數(shù)也沒有是合數(shù),沒有滿足題意,所以錯誤;
D.6:3=4:2=2,可以組成比例。
故C
解答此題的關(guān)鍵是了解1既沒有是質(zhì)數(shù)也沒有是合數(shù)。
8.B
【分析】
由圖可知,以學(xué)校為觀測點,圖書館位于學(xué)校西偏北30。方向或北偏西60。方向,圖上1厘
米代表實際距離800米,據(jù)此求出圖書館和學(xué)校之間的距離即可。
【詳解】
3x800=2400(米)
2400米=2.4千米
所以,圖書館在學(xué)校的西偏北30。方向2.4千米處,或北偏西60。方向2.4千米處。
故B
本題主要考查根據(jù)方向、角度和距離確定物體位置以及線段比例尺的意義。
9.B
【分析】
將一個圓柱削成一個的圓錐,可知圓柱和圓錐是等底等高的,根據(jù)等底等高的圓柱形的體積
是圓錐體積的3倍,削去的體積是圓錐的2倍,除以2求出圓錐的體積,再乘3可求出圓柱
的體積,據(jù)此解答即可。
【詳解】
20+(3-1)*3
=20+2x3
=10x3
=30(立方分米)
故B
解答本題的關(guān)鍵是明確等底等高的圓柱形的體積是圓錐體積的3倍。
10.A
【分析】
由題意知:以乙地為出發(fā)點,在乙地畫出方向圖標(biāo),根據(jù)平面圖中上北下南左西右東的方向
及角度進行判斷即可。據(jù)此解答。
【詳解】
如上圖可知:從乙地出發(fā),可以說成北偏西50。方向走1200米,也可以說成西偏北40。方向
走1200米。
故A
掌握平面圖中方向的辨別及角度的計算是解答此題的關(guān)鍵。
11.D
【分析】
由題意知,削去的圓錐的體積應(yīng)是圓柱體積的g,也就是說,把圓柱的體積看作單位“1”,
是3份,圓錐體積是1份,那么削去的部分應(yīng)是2份;要求的問題,可用除法解答。
【詳解】
由分析得,
把圓柱的體積看作單位“1”,是3份,圓錐體積是1份,那么削去的部分應(yīng)是2份;
2+1=2
故選:D
此題是考查圓柱、圓錐的關(guān)系,解答此題要注意圓柱和圓錐只有在等底等高的條件下才有3
倍或g的關(guān)系。
12.D
【分析】
①把正六邊形轉(zhuǎn)化為三角形,再根據(jù)三角形內(nèi)角和,求出六邊形的內(nèi)角和;
②把小數(shù)乘法轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法,再根據(jù)小數(shù)點的移動,確定積的小數(shù)位數(shù);
③把平行四邊形轉(zhuǎn)化為長方形,利用長方形面積求出平行四邊形的面積;
④把圓柱體的體積轉(zhuǎn)化為長方體的體積,利用長方體體積求出圓柱的體積,據(jù)此解答。
【詳解】
根據(jù)分析可知:①②③④都用了“轉(zhuǎn)化”思想方法。
故答案選:D
本題考查利用,,轉(zhuǎn)化,,思想方法解答未知問題。
13.D
【分析】
軸對稱圖形的意義:在平面內(nèi),如果一個圖形沿一條直線對折,對折后的兩部分都能完全重
合,這樣的圖形叫作軸對稱圖形,這條直線就是其對稱軸;
判定兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正、反比例,要看這兩種量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積
一定,如果是比值一定就成正比例;如果是乘積一定就成反比例;
是4的倍數(shù)的年份就是閏年,沒有是4的倍數(shù)年份就是平年,整百年必須是400的倍數(shù),據(jù)
此判斷2020年是閏年還是平年即可。平年2月有28天,閏年2月有29天;季度有1、2、
3月,據(jù)此計算1、2、3月的總天數(shù);
玩石頭、剪刀、布游戲,只能出現(xiàn)勝、負、平三種情況,所以兩人獲勝的可能性都是三分之
據(jù)此逐項分析,得出結(jié)論。
【詳解】
A.根據(jù)平行四邊形的特征和軸對稱的定義可知,平行四邊形沒有是軸對稱圖形;
B.長方形周長C=(a+b)x2,周長一定,長和寬的乘積沒有一定,沒有成反比例;
C.2020年能被4整除,是閏年,1月有31天,2月有29天,3月有31天,季度共有91
天。
D.小文和小莉玩“石頭、剪刀、布”的游戲,兩人獲勝的可能性都是三分之一,是相等的。
故D
本題綜合考查平行四邊形特征、反比例、閏年的推算和可能性大小的問題,要根據(jù)定義逐項
分析得出正確結(jié)論。
14.A
【分析】
因為等底等高的圓錐的體積是圓柱體積的g,所以,當(dāng)圓柱與圓錐體積相等,底面積相等時,
圓錐的高是圓柱高的3倍,據(jù)此解答即可。
【詳解】
由分析可知:
把一團圓柱形橡皮泥揉成與它等底的圓錐,高將是擴大到原來的3倍。
故A
此題主要考查等底等高的圓柱與圓錐體積之間關(guān)系的靈活運用。
15.C
【分析】
根據(jù)圖上距離=實際距離x比例尺,由于108米=10800厘米,64米=6400厘米,算出沒有
同比例尺對應(yīng)的圖上長度,然后選擇即可。
【詳解】
A.10800x200=2160000(厘米),超過練習(xí)本的長度,沒有符合題意;
B.10800x^=54(厘米),超過練習(xí)本的長度,沒有符合題意;
C.10800x^^=5.4(厘米),6400x$g=3.2(厘米),大小符合練習(xí)本的大小,符合
題意;
D.10800x---=0.54(厘米),6400x—5—=0.32(厘米),畫在練習(xí)本上太小,沒有
2000020000
符合題意。
故C
本題主要考查圖上距離與實際距離的換算,熟練掌握它的公式并靈活運用。
16.C
【分析】
首先要知道成正比例關(guān)系的圖象特點是一條原點的直線,相關(guān)聯(lián)的兩個量應(yīng)是比值或商一定;
據(jù)此即可作出正確選擇。
【詳解】
A.沒有是一條直線,沒有符合題意;
B.是一條曲線,沒有是直線,沒有符合題意;
C.是一條原點的直線,符合題意;
D.沒有是一條直線,沒有符合題意。
故C。
本題主要考查正比例的圖像,熟練掌握正比例的圖像并靈活運用。
17.C
【分析】
把一根圓柱形木材截成3段,增加了4個圓柱的底面,所以它的表面積就增加了4個底面積,
根據(jù)“圓柱的底面積=兀產(chǎn),求出圓柱的一個底面積,進而求出增加的表面積,據(jù)此判斷即可。
【詳解】
3.14x3x3x4
=3.14x36
=113.04(平方分米)
故C
把圓柱形木料沿平行于底面每截,可以截成2段,表面積就增加2個底面;截2次,截成3
段,表面積就增加2x2個底面。
18.B
【分析】
根據(jù)比例尺=圖上距離:實際距離,把數(shù)代入并化簡即可(要注意先統(tǒng)一單位)。
【詳解】
10厘米=100毫米
比例尺=100毫米:5毫米=20:1
故B
本題主要考查比例尺的意義,熟練掌握比例尺的意義并靈活運用。
19.B
【分析】
①個單位“1”是原價,提價后的價格就是原價的1+10%;第二個10%的單位“1”是提價后的
價格,現(xiàn)價是提價后價格的1—10%,即:降價后的是原價的(1+10%)X(1-10%);
根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義,用乘法求出這時的價格是原價的百分之幾,進而判斷;
②判斷圓的面積和半徑是否成正比例,就看這兩種量是否是對應(yīng)的比值一定,如果是比值一
定就成正比例,如果沒有是比值一定就沒有成正比例;
③根據(jù)圖形放大或縮小的特征,放大或縮小的倍數(shù)是指對應(yīng)邊放大或縮小的倍數(shù);
④條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖沒有僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反
映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此判斷。
【詳解】
①1X(1+10%)=110%;現(xiàn)價是:110%x(1-10%)=99%,99%<1,即現(xiàn)價低于原價。
本句表述錯誤;
②圓的面積S=所以s:產(chǎn)=兀(一定),即圓的面積與半徑的平方的比值一定,但圓
的面積與半徑的比值沒有是一定的,沒有符合正比例的意義,所以圓的面積和半徑成正比例
本句表述錯誤;
③把一個圖形按2:1放大后,所得新圖形的面積是原來圖形面積的2x2=4倍,所以本句
表述正確;
④根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知:扇形統(tǒng)計圖能清楚地表明各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系,所以本
句表述正確。
表述正確的有③、④2個。
故B
此題考查的知識點比較多,在解答時要認真審題,細心判斷。
20.C
【分析】
三角形的內(nèi)角和是180。,根據(jù)三個角的度數(shù)比計算出角的度數(shù),角的度數(shù)=
最大角占的份數(shù)
“三個角占的份數(shù)總和再將角的度數(shù)與90。進行比較,若大于90。則為鈍角三角形,
若小于90。則為銳角三角形,若等于90。則為直角三角形。
【詳解】
5
角=180°x
1+3+5
5
=180°x—
9
=100°
100°>90°,所以這個三角形是鈍角三角形。
故C
本題主要考查按比例分配問題,解題時通常將比轉(zhuǎn)化為分數(shù),用分數(shù)方法解答。
21.C
【分析】
鹽的質(zhì)量:鹽水的質(zhì)量,化簡即可求得鹽與鹽水的重量比。
【詳解】
20:(20+100)=1:6
故C
本題主要考查比的意義及化簡比,解題時注意鹽水的質(zhì)量=鹽的質(zhì)量+水的質(zhì)量。
22.C
【分析】
大正方形的面積是10平方厘米,正方形的四個頂點都在圓上,所以正方形的面積=兩個三
角形的面積,且三角形的底=圓的直徑=2r,高=圓的半徑=「,則正方形的面積=兩個三
角形的面積和=2rxr+2x2=10平方厘米,據(jù)此可以求出產(chǎn)的值,進而求出圓的面積;又因
為小正方形是連接正方形各邊的中點得到的,所以小正方形的面積=10+2=5(平方厘米),
據(jù)此可以求出圓與小正方形的面積比。
【詳解】
解:設(shè)圓的半徑為r
2rx#2x2=10
解:2r2=10
r2=10-2
r2=5
5圓—nr2=5兀
小正方形的面積:10+2=5(平方厘米)
所以大圓的面積:小正方形的面積=5無:5=兀:1
故C
能夠通過正方形的面積求出產(chǎn)的值是解決此題的關(guān)鍵,同時要找準(zhǔn)大小正方形的之間的關(guān)系。
23.A
【分析】
圓柱、正方體和長方體的體積都等于底面積乘高,高相等時,底面積越大,體積越大;據(jù)此
分析即可。
【詳解】
周長相等的圓、正方形和長方形,圓的面積。圓柱、正方體和長方體的高相等時,底面積越
大,體積越大,所以圓柱的體積。
故A
明確圓柱、正方體和長方體的體積都等于底面積乘高;高相等則底面積大的體積就大。
24.D
【分析】
可能性大小的判斷,球除顏色外都相同,從球的數(shù)量上分析。數(shù)量至多的,摸到的可能性,
數(shù)量至少的,摸到的可能性最小,數(shù)量相等的,摸到的可能性一樣;據(jù)此解答。
【詳解】
選項A,袋子里放4個黃球和1個白球,有可能摸到白球,該選項沒有正確;
選項B,袋子里放4個黃球和1個白球,有可能摸到白球,該選項沒有正確;
選項C,袋子里放4
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