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語文園地一第一課時一片兩片三四片,五片六片七八片。九片十片無數(shù)片,飛入水中都不見。你能猜出這是什么嗎?識字加油站雪花會認字六七八九十qī
liùjiǔshíbā六七八九十六字謎:一點一橫,兩眼一蹬。識字方法liù七字謎:十字尾巴彎彎,算算數(shù)目少三。qī
八字謎:人前人后兩離分。bā九字謎:旭日東升。jiǔ還有哪些識字方法?這些生字都表示數(shù)字,跟數(shù)量有關(guān),可以聯(lián)系生活來記。你能把阿拉伯數(shù)字與它們相連嗎?981076
八九七六十“一”加“1””組成“十”,表示數(shù)字,也表示完整無缺,達到頂點,如“十全十美”。“十”縱橫交錯的樣子很像四通八達的道路,所以我們常說“十字路口?!鞍恕弊值钠埠娃嘁珠_,就像一個東西被分成了兩半,瞧,“人”和“八”很像,仔細看,它們有什么,不一樣?“七”和“十”的古文字很像,為了區(qū)分它們,后來“七”的豎變成了豎彎鉤。會寫字六八七十
豎彎鉤像個小魚鉤,豎直,彎圓,鉤向上。乚liù六在橫中線上點擊播放在豎中線上右點立且長qī七橫左低右高點擊播放彎圓,鉤朝天bā八撇低捺高,留小口點擊播放shí十在橫中線上起筆點擊播放在豎中線上人天口田日目讀一讀,比一比。字詞句運用遇到長得很像的漢字,你有什么好辦法區(qū)分它們呢?先仔細觀察漢字之間的不同,再通過多種方法來區(qū)分和識記。人天口田日目人天人天加一加:“人”+“二”=天減一減:“天”-“二”=人口田口田加一加:“口”+“十”=田減一減:“田”-“十”=口日目日目加一加:“日”+“一”=目減一減:“目”+“一”=日我會組詞人()天()口()田()日()目()人民天地開口田地日月目光除了上面的方法,我們還可以用小口訣:二人天十口田一日目這節(jié)課我們認識了一些生字,積累了一些形近字,同學們都表現(xiàn)得很棒,希望下節(jié)課繼續(xù)努力。課堂小結(jié)
語文園地一第二課時請認真觀察下列兩組漢字的書寫順序。思考:它們分別是按照什么順序?qū)懙??書寫提示二三點擊播放點擊播放這兩個字都是按照從上到下的順序?qū)懙?這樣的字還有:五、六、今。十禾點擊播放點擊播放這兩個字都是按照先橫后豎的順序?qū)懙?,這樣的字還有:木、羊。圖中畫的是什么?日積月累
下面聽老師給你們朗誦一首古詩,會讀的同學和老師一塊讀。
詠鵝【唐】駱賓王鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。
詠鵝“詠”的左邊是一個小嘴巴,代表歌詠。意思是夸獎鵝。這首詩是駱賓王七歲時寫的。鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白鵝呀白鵝,彎曲著脖頸對著天空唱歌。詩意白毛浮綠水,紅掌撥清波。白色的羽毛漂浮在碧綠的水面上,兩只橙紅色的腳掌在水中劃動,劃出粼粼的波紋。
詠鵝【唐】駱賓王鵝,鵝,鵝,曲項/向天歌。白毛/浮綠水,紅掌/撥清波。這首詩中寫了白鵝的哪些身體部位?它們有什么特點?曲項白毛紅掌你在讀這首古詩的時候,眼前出現(xiàn)了一幅怎樣的畫面?
大白鵝身上的羽毛雪白雪白的,它們伸著彎曲的脖子在歌唱,快活地在水中擺動著紅掌游動。畫雞明·唐寅頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來。平生不敢輕言語,一叫千門萬戶開。課外拓展
語文園地一第三課時你喜歡玩哪些游戲?跳大繩口語交際堆積木老鷹捉小雞游戲的名字是:“我說你做”。
一個人發(fā)指令,其他人做動作。交際目標1.學說普通話,在適當?shù)膱龊夏軌颉按舐曊f”。2.別人說話時,注意認真聽,努力了解講話的主要內(nèi)容。3.對交流有興趣,感受交流的快樂。交際思路觀察左圖,想一想:1.哪個小朋友在發(fā)指令?2.他/她發(fā)出了什么指令?3.哪個小朋友做錯了?4.這個小朋友為什么做錯了?小朋友為什么做錯了?
可能是發(fā)布指令的小朋友聲音太小,他沒有聽清楚。
可能是他沒有注意聽。
同學們,你說的什么指令?快和我們分享一下吧!交際示例請你們站起來。。1.游戲指令請和同學握手。李麗,我的鉛筆剛才掉到你那邊了。請你幫我撿起來遞給我吧。2.生活中的指令情境一:讓同學幫忙撿鉛筆沒問題。①②③謝謝。小明,吃完飯記得要把碗筷收拾好送.到廚房哦!2.生活中的指令情境二:媽媽讓小明幫忙做家務(wù)好的,媽媽。①②③大聲說,讓別人聽得見。注意聽別人說話。和大人一起讀讓我們一起來讀《剪窗花》。思考:兒歌里“我”和奶奶在干什么?“我”都剪了些什么?
窗花是貼在窗戶上的剪紙,是中國的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。人們常在春節(jié)時剪窗花、貼窗花,窗花蘊含著吉祥的祝福,表達了人們對生活的美好愿望。窗花是什么?誰在剪窗花?“我”和奶奶在剪窗花。我跟奶奶都都剪了哪些窗花?雪花梅花喜鵲雞鴨鯉魚胖娃娃貼窗花過年啦,貼花啦,滿窗子,都紅啦。貼個貓,貼個狗,貼個小孩打滴溜,貼個老爺爺抽煙斗,貼個老奶奶滿窗走。tiēchuānghuātiēgèlǎoyéyechōuyāndǒutiēgèlǎonǎinaimǎnchuāng
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