專題16 電壓和電阻（測試）（原卷版）

第頁專題16電壓和電阻（測試）（原卷版）（時間40分鐘，共100分）一、選擇題（每小題3分，共33分）1.關于電荷、電流，下列說法正確的是（）。A．金屬導體中電流方向跟自由電子定向移動方向相反；B．電阻是導體對電流的阻礙作用。沒有電流通過導體時，導體的電阻為零；C．驗電器是利用異種電荷相互排斥的原理工作的；D．電燈兩端有電壓時，電燈中一定有電流2.圖（a）所示電路，當閉合開關S后，兩個電壓表指針偏轉均為圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（）。A．8V2V B．10V2V C．2V8V D．2V10V3.如圖所示，甲、乙、丙分別是電壓表或電流表，下列表述中錯誤的是（）。A．甲、乙決不允許同時為電流表；B．要L1、L2串聯，則甲、丙應為電壓表，乙為電流表；C．要L1、L2并聯，則甲、乙應為電壓表，丙為電流表；D．要L1、L2并聯，則乙為電壓表，甲、丙為電流表4.如圖所示的實物電路，關于它的電路圖畫法正確的是（）。A．B．C．D．5.如圖所示，是用滑動變阻器調節(jié)燈泡亮度的幾種方案，你認為可能達到目的的方案是（）。A． B． C． D．6.如圖所示，閉合開關S1、S2后，燈L1、L2均發(fā)光。一段時間后，只有一盞燈熄滅，電流表A的示數變?yōu)榱?，則下列判斷正確的是（）。A．電路的故障可能是燈L1短路 B．電路的故障可能是燈L2斷路 C．兩燈發(fā)光時，L1、L2為并聯 D．兩燈發(fā)光時，L1、L2為串聯7.（雙選）給你兩根長度相同但橫截面積不同的鎳鉻合金絲、一個電源（未知電壓）、一個電流表、一個滑動變阻器、一個開關、若干帶有導線夾的導線。利用上述實驗器材，可以完成的研究問題是（）。A．導體的電阻跟導體的橫截面積是否有關；B．導體的電阻跟導體的長度是否有關；C．導體的電阻跟導體的材料是否有關；D．計算出鎳鉻合金絲電阻的大小8.（多選）1800年，意大利科學家伏打在實驗中發(fā)現，在一個裝有硫酸溶液燒杯中，把一個銅板和一個鋅板作為電極插入硫酸溶液中，在銅板和鋅板之間接入一個小燈泡，小燈泡發(fā)光。此裝置就是一個電池，叫做伏打電池。用電壓表可以測出伏打電池的電壓，如圖所示。關于伏打電池，下列所提出的問題中屬于可探究的科學問題的是（）。A．伏打電池的電壓與電極的材料有關嗎？ B．是什么因素影響伏打電池電壓的大小的？ C．改變電極間的距離，電池的電壓會改變嗎？ D．硫酸溶液的濃度影響電池電壓的大小嗎？9．已知甲、乙兩燈的額定電壓均為6V，如圖是甲、乙兩燈電流隨其兩端電壓變化的曲線．現將兩燈串聯后接在某一電源兩端，要使其中一個燈泡正常發(fā)光，并保證電路安全，則電路的工作電流和電源最大電壓為（）。A．0.5A12V B．1.5A12V C．1.5A8V D．0.5A8V10．如圖所示的電路，閉合開關S，兩燈均正常發(fā)光，下列說法中正確的是（）。A．通過a點的電流等于通過c點的電流；B．通過a點的電流大于通過c點的電流；C．電壓表測的是c點的電壓；D．電壓表測的是電源電壓11．如圖所示是小明設計的實驗探究電路，AB是一段鉛筆芯，C為可以自由移動的金屬環(huán)，且與鉛筆芯接觸良好，當C左右移動時，電壓表V1和V2示數同時發(fā)生變化，可得出多組實驗數據，通過此實驗探究可以驗證的結論是（）。A．在串聯電路中，電流處處相等；B．在串聯電路中，總電壓等于各部分電路兩端電壓之和；C．在串聯電路中，總電阻等于各部分電路電阻之和；D．電壓一定時，電流與電阻成反比二、填空題（每空2分，共計26分）12.如圖所示是有四個接線柱的滑動變阻器，當AD端接入電路時，滑片P向右移動時，接入電路中的阻值將（選填“增大”、“減小”或“不變”）；當AB端接入電路時，滑片P向左移動，接入電路中的阻值將。13．電視信號在天線上感應的電壓約為0.1mV，合______V。經驗證明只有______的電壓對人體來說是安全的．家庭電路的電壓為______V。14．把長短和粗細均相同的銅絲和鎳鉻合金絲，分別接入如圖所示的電路中，當把_____接入電路后，閉合開關，小燈泡會更亮一些，這說明_____的電阻更大．在這兩種材料中，選用_____更適合制作電阻加熱元件。（以上三空均填“銅絲”或“鎳鉻合金絲”）15.如圖所示，電源電壓保持不變，R1＝10Ω，R2＝30Ω．當開關S1閉合、S2斷開時，電流表示數為0.6A．則當開關S1、S2都閉合時，電壓表示數為V，電流表示數為A。16.如圖所示的裝置中，A和B之間是斷開的，在A、B之間分別接入鋼直尺、干燥的木棍，閉合開關S，觀察小燈泡是否發(fā)光。（1）將接入電路，小燈泡發(fā)光。這表明該物體容易導電，我們把它叫做導體。如果改變其接入A、B間的長度，發(fā)現小燈泡亮度發(fā)生變化，說明導體的電阻與有關。（2）將干燥的木棍接入電路，小燈泡不發(fā)光。這表明該物體不容易導電，我們把它叫做絕緣體。如果在干燥的木棍上滴幾滴自來水，發(fā)現小燈泡仍然不發(fā)光，請說明理由。三、作圖題（6分）17.根據圖1實物圖，在圖2的虛線框內畫出電路圖。18.如圖，將滑動變阻器接入電路，要求滑片P向左滑，電流表示數變小。四、實驗探究題（共20分）19．（6分）如圖所示，是小于同學探究影響導體電阻大小因素的實驗裝置。鎳鉻合金絲a、b的橫截面積相同。（1）圖甲所示的實驗中，通過觀察來判斷電路中電阻大小。接入電路的鎳鉻合金絲由a換成b后，小燈泡的亮度變亮。由此說明，導體電阻的大小與有關。（2）用圖乙所示實驗改進圖甲所示實驗，這樣做的優(yōu)勢是。20．（8分）某同學用實驗“探究串聯電路中電壓的規(guī)律”。提出問題：在如圖所示的串聯電路中，電路中ab、bc、ac兩點之間的電壓可能有一定的關系．設計實驗并進行實驗探究：①按圖所示的電路圖連接電路。②把電壓表分別接入到電路中的ab、bc、ac兩點之間，閉合電鍵S，測出它們的電壓，填入下表。③為了防止偶然因素的影響，可以采用以下兩種方法之一，重復上面實驗步驟。方法一：改變電源電壓方法二：更換電阻R1、R2，或其中一個電阻（阻值不同）實驗次數ab兩端的電壓Uabbc兩端的電壓Ubcac兩端的電壓Uac11.01.02.021.41.52.932.02.4.0請完成空格處的內容（1）在連接電路時，電鍵必須______。（2）上面設計的表格中存在的不足之處是：______。（3）表格補充完整后，通過對表格中數據的分析，后面兩次實驗是采用______重復進行的（選填“方法一”或“方法二”）。（4）分析表格中數據，可以得出結論：串聯電路中的電壓規(guī)律是：串聯電路兩端的總電壓等于______。21．（6分）某小組同學通過實驗研究導體電阻的大小與哪些因素有關，如圖所示，他們在常溫下將橫截面積、長度不同的各種電阻絲接入電路的AB兩點間，同時用電流表和電壓表測量電流、電壓，計算出相應的電阻值，將數據記錄在表一、表二中。表一：銅絲實驗序號橫截面積S（mm2）長度l（m）電阻R（歐）10.21.00.0920.22.00.1830.23.00.2740.11.00.1850.34.50.2760.42.00.09表二：康銅絲實驗序號橫截面積S（mm2）長度l（m）電阻R（歐）70.11.0580.21.02.590.34.57.5（1）分析比較實驗序號1與4、或2與6、或7與8可得出的初步結論是：常溫下，導體的材料、長度相同，導體的橫截面積越大，電阻______。（2）分析比較實驗序號1與8、或4與7、或5與9可得出的初步結論是：常溫下，______。（3）分析比較實驗序號1與2與3的相關數據可得出的初步結論是：常溫下，______。五、計算題（15分）22．（5分）如圖所示的電路，電源電壓為3V，閉合開關，電壓表示數為1V，求：（1）燈泡L1兩端的電