廣西梧州市（新）小學(xué)語文部編期末(知識梳理)完整試卷（含答案）

廣西梧州市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.第二關(guān)看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.先補充詞語再完成練習(xí)

A．繁華B．靜謐

C．雞(

)相(

)D．車(

)馬(

)

E．璀璨F．肥沃

G．(

)火(

)煌H．(

)(

)裊裊

I．高(

)林(

)J．依(

)傍(

)

（1）描寫城市的詞語有________，描寫鄉(xiāng)村的詞語有________。（填寫序號）

（2）詞語J中的“依”和“傍”意思_____（相近相反）。再寫一個帶有這樣特點的四字詞語：________。

（3）選四字詞語填空。（填寫序號）

①傍晚時分，家家戶戶都開始準備晚飯，村里每個角落都________。

②這座大飯店裝潢華麗，到了晚上仿佛水晶宮一般，________，寬敞明亮。2）.理清作者游雙龍洞的順序，把路線圖補充完整。

路上→(

)→(

)→(

)→(

)→出洞3）.我會把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。（填序號）

①(

)爭艷②中外(

)③五(

)色

④(

)滿園⑤一動(

)⑥熱(

)客

（1）與“蹦蹦跳跳”意思相反的一個詞語是_____。

（2）當(dāng)你告訴別人黃山風(fēng)景區(qū)非常有名時，你會選用成語_______

（3）我知道上面的詞語中_______、_______是描寫春天的詞語。

（4）如果你到葡萄溝去，______的老鄉(xiāng)會請你吃甜甜的葡萄。

（5）形容色彩鮮艷，花樣繁多的詞語是______4）.按課文內(nèi)容填空。

（1）__________香爐生紫____________，遙看瀑布_________________。

（2）白日___________，___________入_____流。

（3）夏季里，____________，采桑養(yǎng)蠶又插秧。早起勤耕作，____________月光。秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香。身體雖____________，心里喜洋洋。

（4）________樹高，榕樹________，梧________樹葉像手掌。________樹秋天葉兒紅，________四季披綠裝。5）.比一比，選一選。

盛勝(

)利(

)開

城乘(

)市(

)法

帶戴愛(

)(

)領(lǐng)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加線字的讀音和書寫全部正確的一項是（）A．喂食（wài）紫檀（tán）笑盈盈（yín）B．鎮(zhèn)靜（zhèng）兇猛（xiōnɡ）紅彤彤（tōng）C．廟會（miào）下跪（guì）恍惚（huǎng）D．模型（mú）模樣（mó）揉眼睛（róu）2）.下列哪一副對聯(lián)比較適合張貼在學(xué)校的圖書室墻上？（）A．十年樹木，百年樹人B．欲知天下事，須讀古今書。C．樹無根不長，人無志不立。D．白馬西風(fēng)塞上，杏花煙雨江南3）.要查漢字“酸”的讀音可以用部首查字法，先在“部首目錄”找到什么部首？（）A．夂B．酉C．ムD．八4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

(1)小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。（使用例句所用的修辭手法寫一個句子。）

______________________________________

(2)在老師的幫助下，他的寫作水平有了很大的增長。（修改病句）

________________________________________

(3)請從“拘束”或“威風(fēng)凜凜”中選一個詞語寫一個句子。

________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線。（把詩人表達的情感相應(yīng)的詩句連起來。）

思鄉(xiāng)黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

愛國誰言寸草心，報得三春暉。

勤勉春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？

感恩死去元知萬事空，但悲不見九州同。2）.古詩連連看。

《乞巧》龔自珍天光云影共徘徊

《己亥雜詩》張志和穿盡紅絲幾萬條

《漁歌子》朱熹萬馬齊喑究可哀

《觀書有感》林杰斜風(fēng)細雨不須歸6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句子。

()我終于爬上了山頂。

()我鼓足了勁兒，開始往上爬。

()我站在山上往下望，整齊的公路、成片的樓房、茂密的樹林盡收眼底。

()清晨，我來到公園爬山。

()快到山頂了，我沒有勁兒了，想休息一會兒。

()可是一個比我還小的女孩子從我身邊不停地往上爬，我打消了休息的念頭。2）.句子排序

(

)地上的水越來越多。

(

)雨落在對面的屋頂?shù)耐咂稀?/p>

(

)像一層薄煙罩在屋頂上。

(

)漸漸地連成了一條線。

(

)濺起一朵朵水花。

(

)雨水順著房檐流下來。

(

)匯合成一條條小溪。

(

)開始像斷了線的珠子。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷。

1．《橋》《窮人》都是小說，主人公分別是老支書和桑娜。(

)

2．我們想弄清楚小說中的人物關(guān)系，只要弄清楚主人公就可以。(

)

3．《關(guān)云長溫酒斬華雄》突出了關(guān)公的神勇之氣。(

)

4．“位卑未敢忘憂國”的作者是宋代詩人陸游。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。夜書所見，。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。1．將古詩《夜書所見》補充完整。

2．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。

見：__________________

客情：__________________

3．《夜書所見》這首詩的作者是_______（朝代）詩人______（人名），詩的前兩句寫作者的______之情，后兩句抒發(fā)了詩人______________的情感。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

下面漫畫中的小白兔遇到了什么困難？它想出了什么好辦法？它的心情怎樣？請你發(fā)揮想象寫一寫，比一比誰寫得更精彩。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。1．寫出下列字的意思。

走：_______釋：_______得：_______

2．翻譯下面的句子。

而身為宋國笑。

_________________________

3．對短文理解正確的一項是（）A．短文告訴我們，只要方法對，不需要勞動就能有收獲。B．短文告訴我們，只要堅持不懈，奇跡總是會發(fā)生的。C．短文告訴我們，要想成功必須腳踏實地，想不勞而獲是行不通的。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。父親的名片①父親整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一條，整天上房爬坡，攆雞趕狗，無所不為。這時，村里人每見父親，總是笑著打趣：“老三，你可養(yǎng)了個好兒子！”父親臉一紅，搖頭嘆息：“別提了，敗家子，丟人現(xiàn)眼！”言罷，還恭恭敬敬給人家遞上一支煙。②上學(xué)后，仍然頑性難改，有一回竟嚴重到請家長的地步。當(dāng)那位戴著“瓶底”的老師見到父親的老實相時驚訝得險些把“瓶底”晃下來：“你就是他父親？不像不像！您那寶貝兒子！哪一點像您把您的臉都丟盡了打架逃學(xué)剪女孩的頭發(fā)”③我不記得是怎樣回家的，但見父親不言不語不吃飯時，才真正明白：我的好壞就代表著父親的臉面，是父親向外人展示的一張“名片”。④汗與淚的付出，終有收獲的時候。小學(xué)升初中，我全鄉(xiāng)第一；初一、初二均全屆第一，參加競賽獲二等獎?！懊弊兞耍赣H也變了。當(dāng)父親被請到頒獎大會上時，激動得半天才說出一句話：“我就是這娃的爹。”全場笑了，我也笑了。我終于成為父親引以為豪的“名片”了，父親也終于可以在眾鄉(xiāng)鄰面前提起自己的兒子，可以在一片嘖嘖稱贊聲中坦然接過別人的一支煙了。

(1)給第②沒加標(biāo)點的句子加上標(biāo)點符號。

(2)根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語寫在括號里。

①拿人開玩笑；嘲弄。_________

②心里很安定，沒有顧慮。________

(3)第④段“汗與淚的付出，終有收獲的時候。”這句話在文章的表達過程中所起的作用是_________。

(4)文章中所說的“名片”指的是___________。

(5)細讀文中第①④段畫橫線的地方，從寫作的角度采用了_____的寫作手法，通過不同的言談舉止，揭示了兩種不同的人格尊嚴。（填序號）

A．抒情B．對比C．說明D．描寫

(6)你有當(dāng)“名片”的經(jīng)歷嗎？請寫下來。你認為要怎樣當(dāng)好父母的“名片”？

__________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”選出正確的字詞。

（1）輕風(fēng)微微地吹（佛拂）著，一池荷花隨風(fēng)飄動，仿（佛拂）一群正在舞蹈的仙子。

（2）這只小狗的鼻子真（靈活