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第一部分教材文言知識必修下冊16六國論蘇洵原文呈現(xiàn)六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也。或曰:
六國互喪,率賂秦耶?曰:不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完。故曰:弊在賂
秦也。秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百
倍;諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲,諸侯之所大患,固
不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以
予人,如棄草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵
又至矣。然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱
勝負(fù)已判矣。至于顛覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,
火不滅?!贝搜缘弥}R人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?與嬴而不助五國也。五國既喪,齊亦不
免矣。燕趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國而后亡,斯用兵
之效也。至丹以荊卿為計,始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者
再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆
盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠不得已。向使三國各愛其地,齊人勿附于
秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣,以事秦之心禮天下之奇才,并力西向,則吾
恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢,而為秦人積威之所劫,日削月割,以
趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉!夫六國與秦皆諸侯,其勢弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之
大,下而從六國破亡之故事,是又在六國下矣?;A(chǔ)過關(guān)1.寫出下面句子中的通假字,并解釋其意義。暴霜露
暴
同
曝
,
暴露
暴曝暴露12345672.寫出下列句子中加點(diǎn)詞的古義。(1)其.實(shí).百倍古義:
它的實(shí)際數(shù)量。
今義:表示所說的是實(shí)際情況(承上文,多含轉(zhuǎn)折意)。(2)思厥先祖.父.古義:
泛指祖輩、父輩。
今義:父親的父親。(3)至.于.顛覆古義:
以至于。
今義:表示達(dá)到某種程度;表示另提一事。它的實(shí)際數(shù)量。泛指祖輩、父輩。以至于。1234567(4)可謂智.力.孤危古義:
智謀和力量。
今義:指人認(rèn)識、理解客觀事物并運(yùn)用知識、經(jīng)驗(yàn)等解決問題的能力,包括記憶、
觀察、想象、思考、判斷等。(5)刺客不.行.古義:
不前去。
今義:不可以,不被允許;不中用;接近于死亡;不好;表示程度極深,不得了(用
在“得”字后作補(bǔ)語)。智謀和力量。不前去。1234567(6)下而從六國破亡之故.事.古義:
舊事。
今義:真實(shí)的或虛構(gòu)的用作講述對象的事情,有連貫性,富吸引力,能感染人;文
藝作品中用來體現(xiàn)主題的情節(jié)。舊事。1234567
1234567
1234567
12345674.指出下列句子中加點(diǎn)詞的活用類型,并解釋其意義。(1)義.不賂秦
名詞作動詞,堅持正義。
(2)以事秦之心禮.天下之奇才
名詞作動詞,禮遇。
(3)以地事.秦
名詞作動詞,侍奉。
(4)日.削月.割
名詞作狀語,一天天地/一月月地。
(5)?。畡t獲邑,大.則得城
形容詞作名詞,小的方面/大的方面。
(6)不能獨(dú)完.
形容詞作動詞,保全。
(7)始速.禍焉
形容詞作動詞,招致。
(8)惜其用武而不終.也
形容詞作動詞,堅持到底。
(9)李牧連卻.之
動詞的使動用法,使……退卻。
名詞作動詞,堅持正義。名詞作動詞,禮遇。名詞作動詞,侍奉。名詞作狀語,一天天地/一月月地。形容詞作名詞,小的方面/大的方面。形容詞作動詞,保全。形容詞作動詞,招致。形容詞作動詞,堅持到底。動詞的使動用法,使……退卻。12345675.判斷下列句子的句式,填寫在括號內(nèi),并翻譯句子。(1)六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。(判斷句)譯文:
六國的滅亡,不是(因?yàn)樗麄兊?武器不鋒利,仗打得不好,弊端在于以財
物贈予秦國。
(2)賂秦而力虧,破滅之道也。(判斷句)譯文:
拿土地賄賂秦國而使自己的國力削弱,這就是滅亡的原因。
(3)斯用兵之效也。(判斷句)譯文:
這就是用兵抗秦的效果。
(4)洎牧以讒誅。(被動句)譯文:
等到李牧因小人的讒言而被殺死。
判斷句六國的滅亡,不是(因?yàn)樗麄兊?武器不鋒利,仗打得不好,弊端在于以財
物贈予秦國。判斷句拿土地賄賂秦國而使自己的國力削弱,這就是滅亡的原因。判斷句這就是用兵抗秦的效果。被動句等到李牧因小人的讒言而被殺死。1234567(5)為國者無使為積威之所劫哉!(被動句)譯文:
治理國家的人不要讓自己被敵人積久的威勢脅迫??!
(6)茍以天下之大,下而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。(定語后置句)譯文:
如果我們憑借偌大的國家,降低身份追隨六國走滅亡的老路,這就又在六
國之下了。
被動句治理國家的人不要讓自己被敵人積久的威勢脅迫??!定語后置句如果我們憑借偌大的國家,降低身份追隨六國走滅亡的老路,這就又在六
國之下了。12345676.將下列有關(guān)本課文化常識的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(1)論:古代常用的一種文體,分為兩種,一是政論,主要用于發(fā)表作者對于
時
政的見解和主張;二是史論,通過評價歷史,總結(jié)歷史教訓(xùn),為統(tǒng)治者提供治國
借鑒?!读鶉摗肪蛯儆?/p>
史論
。(2)諸侯:古代中央政權(quán)所分封的各國
國君
的統(tǒng)稱。周制,諸侯名義上須服從王
室的政令,向王室朝貢、述職、服役,以及出兵勤王等。漢時諸侯國由皇帝派相或
長吏治理,王、侯僅食賦稅。時
政史論國君12345677.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)《六國論》中用對比論證的方法寫出了諸侯割地越多,秦國侵略得越急的句子是
“
奉之彌繁
,
侵之愈急
”。(2)關(guān)于荊軻刺秦王,歷來頗多贊語,但古人對此也有非議,蘇洵在《六國論》中就
這樣評論刺秦事件:“
至丹以荊卿為計
,
始速禍焉
?!?3)《六國論》中,“
以賂秦之地封天下之謀臣
,
以事秦之心禮天下之
奇才
”指出了六國對抗秦國的辦法,并進(jìn)一步提出六國齊心向西會讓秦國寢
食難安。(4)《六國論》中,作者認(rèn)為“不賂者以賂者喪”是因?yàn)椤?/p>
蓋失強(qiáng)援
,
不能獨(dú)
完
”。奉之彌繁侵之愈急至丹以荊卿為計始速禍焉以賂秦之地封天下之謀臣以事秦之心禮天下之
奇才蓋失強(qiáng)援不
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