工會工作制度

PAGEPAGE4工會工作制度教育工會二00九年九月六日前言為宣傳貫徹落實《工會法》，推進基層工會工作，歷經(jīng)一個月的時間收集、整理、補充工會工作制度，現(xiàn)已編輯成冊下發(fā)到各基層單位，以便工會干部開展工作。使系統(tǒng)工會工作逐步走向科學化、制度化、規(guī)范化的健康發(fā)展軌道。]教育工會二00九年九月六日教職工民主評議干部制度實行教職工民主評議干部，是提高干部管理工作上水平，克服官僚主義，密切聯(lián)系群眾，密切干群關系，調動工作積極性，創(chuàng)造性，充分發(fā)揮工會組織作用。一、評議范圍：副主任以上領導干部二、民主評議干部內容1、能認真貫徹黨和國家各項方針政策，正確處理國家、集體、個人三者關系。2、能聽取各方面的意見，愿為群眾服務，甘為公仆。3、能遵守黨紀國法及學校各項規(guī)章制度，在重大問題上是非分明，不謀私利，主持正義，正確行使領導職權。4、民主意識強，善于調動教職工的積極性，能集中群眾的智慧，不主觀武斷。5、有開拓進取精神，懂業(yè)務，會管理，具有現(xiàn)代化管理水平，并有突出成績。三、民主評議干部原則：1、堅持實事求是的正確評價領導干部的優(yōu)缺點，做到成績評足，問題找準，事實講清。2、端正態(tài)度，與人為善，不摻雜個人恩怨，不搞個人攻擊。3、被評議干部如有不同意見，可按組織程序提出，不發(fā)泄不滿情緒，不打擊報復。4、教職工民主評議干部后，評議結果必須與被評議人見面，并制定整改措施。5、對干部提出證據(jù)不足的重大問題，不要輕易下結論，給予保密，并轉交有關部門核實。四、評議方法：1、領導干部首先自評，準確地評出自己的優(yōu)缺點。2、教師干部面對面和背靠背相結合，班子互評和群眾評相結合。一類教代會達標細則一、職權落實1、討論審議校長的工作報告和對教代會決議。提案落實情況報告。學校發(fā)展規(guī)劃，年度工作計劃，改革方案，財務預決算。教職工隊伍建設等重大問題，并做出相應的決議。2、 審議通過學校崗位責任制方案，教職工獎懲辦法和其他與教職工有關的重要規(guī)章制度。3、審議決定教職工福利費。勤工儉學收入管理使用辦法。教職工住房分配方案和其他有關教職工生活福利的重大事項。4、評議、監(jiān)督學校副校級（含村小負責人）以上行政、工會干部。對工作卓有成績的干部，可以建議上級機關給予表彰，獎勵，包括晉級，提職；對不稱職的干部，可以建議給予免職或降職；對工作不負責任或以權謀私，違法亂紀，造成嚴重后果的干部，可以建議給予行政處分，直至撤職。5、根據(jù)上級干部任免機關的部署或建議，可以民主推薦校長人選，也可以民主選舉校長，報主管部門審批任命。二、制度健全1、教代會的代表實行選舉制。以教研組或工會小組為單位直接選舉代表，并有權撤銷不稱職的代表。2、教代會的代表，在通過決議時，實行表決制。3、教代會的代表實行常任制，每三至五年為一屆。教代會或大會一般每年召開兩次會議，鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學教代會一年一次會議。4、建立會前審議全員管理制，凡是提交教代會審議的文件、材料，在會前一周交全體教職工審議，根據(jù)群眾的意見進行修改后，再提交大會審議通過。5、建立代表培訓制，每年最少培訓兩次。6、建立評議干部制，每學期最少評議一次，一年兩次。被評議干部要向教代會作述職報告。7、建立多層次的民主協(xié)商對話制。每年最少一次。8、建立工會民主參與和民主監(jiān)督制，工會主席，工會小組長分別參加同級領導班子，參政議政。上述制度各工會要從實際出發(fā)，制定出切實可行的制度，但必須有文件，有資料，有記錄。三、民主管理1、民主管理做到組織網(wǎng)絡化。鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學教代會的工作機構是工會委員會。工會委員會根據(jù)“工作機構”的需要，設立若干個工作委員會，人選、職責要明確，如：提案工作委員會，職責是制定提案表、動員征集、歸納整理立案、轉遞催辦、監(jiān)督檢查等；評議干部工作委員會，職責是印制評議干部制度、制定方案、收集整理、處理等；教工大會（含村小）在工會（或小組長）領導下，設幾大員做具體工作，也可以在工會（或小組長）直接領導下。實行全員管理。2、基層工會：工會小組日常民主管理工作要有內容，有措施，有調查，有總結，有原始記錄并歸檔立卷。3、能正確處理教代會與黨、政關系，工會做到獨立自主地開展工作。4、民主管理工作要立足于為教職工參政議政創(chuàng)造重要條件，在實踐中要有創(chuàng)新，有開拓，有特色，有成效。總之，民主管理工作要達到“組織網(wǎng)絡化，工作制度化，行使職權規(guī)范化，活動經(jīng)常化”。工會主席工作職責一、在校黨支部和上級工會領導下，主持學校工會委員會的日常工作。負責組織制定工會計劃、定期布置檢查、總結工作。二、緊緊圍繞學校中心工作，適時組織開展群眾性的業(yè)務競賽活動。三、以民主管理為重點貫徹執(zhí)行民主集中制原則，組織召開教工大會，充分發(fā)揮教工大會工作機構的作用，參政議政，發(fā)揚民主，集思廣益。四、深入實際，深入群眾，發(fā)現(xiàn)新情況，解決新問題，注意傾聽廣大會員和職工群眾的意見和要求，并及時向黨支部反映，維護教職工的民主權利和切身利益，督促、協(xié)助有關部門做好教職工工作。五、抓好工會自身建設，充分發(fā)揮工會組織和職能部門的橋梁紐帶作用。密切黨和群眾的關系，把工會辦成“教工之家”。組織委員工作職責1、組織安排工會會員活動日，經(jīng)常向工會會員進行會員權利義務教育。2、受本單位委員會的委托，接受會員和職工代表的申訴，及時向有關部門和科室反映教職工的意見和要求，并取得合理解決。3、深入調查研究，抓好工會小組的組織建設和思想建設，做好專兼職工會干部的考核，發(fā)揮工會小組長作用，注意總結交流工會小組工作經(jīng)驗。4、負責做好召開教職工代表大會的組織準備工作，負責教代會閉會期間的日常工作。5、負責召開工會委員會的具體準備工作和工會委員會工作計劃、總結、匯總的撰寫工作。6、負責收轉、管理、上繳、自制及上報下發(fā)的各種文件及保密材料。宣傳委員工作職責一、要圍繞黨支部的中心工作，開展各項宣傳教育活動，通過各種形式宣傳科學發(fā)展觀，提高教職工的主人翁責任感和思想覺悟。二、了解教職工的思想狀況，開展有針對性的宣傳教育，宣傳在教育教學中涌現(xiàn)出的先進人物事跡，運用各種形式大力表揚好人好事。三、組織開展好群眾性文藝、體育活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活。四、建立工會積極分子隊伍。在實際工作中注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)工會積極分子，充分發(fā)揮他們的作用。五、調查研究文體工作中存在的問題，提出改進措施，注意總結、交流工作經(jīng)驗，指導和幫助所屬部門開展文體活動。六、協(xié)助有關部門組織教職工積極參加校內外的政治、業(yè)務、文化學習，并注意總結交流經(jīng)驗，提高學習自覺性。財務委員工作職責一、按照有關規(guī)定及時向工會委員會提出工會經(jīng)費收支和決算草案。二、妥善保管現(xiàn)金和一切財務賬表、憑證等檔案資料，及時記賬和編制財務統(tǒng)計報表，定期向教工委員會和上級工會財務部門報告財務工作情況，向教工大會提出財務工作報告。三、做好會費收繳，競賽獎金，困難補助等方面財務工作。生活委員工作職責一、努力做好職工的生活工作，通過家訪經(jīng)常了解和掌握職工生活狀況，對勞模和特困戶定期走訪，在學校條件允許的前提下，適當給予補助。二、深入教研調查研究，聽取和了解教職工對生活方面的意見和要求，及時向有關部門反映情況，及時解決存在問題。三、教育職工正確處理國家，集體，個人三者利益關系，要同侵犯教職工切身利益，漠視群眾疾苦的領導干部進行集體或個人對話。四、協(xié)助有關部門搞好離退休教職工的管理工作。加強對教職工的管理教育，在注意解決離退休教職工生活實際困難的同時注意發(fā)揮他們的作用，并做好離退休教師的來信來仿工作。女工委員工作職責一、圍繞黨的中心工作，運用各種形式加強對女職工的思想教育，處理好戀愛、婚姻家庭問題。發(fā)動女職工積極參加政治、文化業(yè)務學習，提高廣大女職工的思想道德素質，使其在教育教學