廣西桂林市2020-2021學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題

桂林市2020?2021學(xué)年度上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)

八年級(jí)道德與法治

一、單項(xiàng)選擇（在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)你將其選出并在

答題卡上用2B鉛筆將對(duì)應(yīng)題目的答案字母涂黑。每小題2分，共60分）

1.我們是父母的子女，是老師的學(xué)生、同學(xué)的同學(xué)；在小區(qū)里，我們是業(yè)主，也是其他業(yè)主的鄰居……這

說明（）

A.個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分B.個(gè)人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)

C.人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的D.人的身份不同責(zé)任也不同

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查的主要知識(shí)點(diǎn)為個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系。

C：依據(jù)教材知識(shí)，我們的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的，在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份，不同

的身份具有不同的責(zé)任0結(jié)合題文材料"在家里，我們是父母的子女；在學(xué)校里，我們是老師的學(xué)生、同學(xué)

的同學(xué)；在小區(qū)里，我們是業(yè)主，也是其他業(yè)主的鄰居”分析可知，人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。故C

正確；

ABD：材料未涉及個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分、個(gè)人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)、人的身份不同責(zé)任也不同，不符

合題意，故排除ABD；

故本題選C。

2.新冠疫情爆發(fā)后，來自全國(guó)各地的數(shù)萬名醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員并肩戰(zhàn)斗、盡職擔(dān)當(dāng)，援助武漢抗擊疫情。從社會(huì)

關(guān)系的角度看，這些醫(yī)護(hù)人員之間的關(guān)系屬于（）

A.業(yè)緣關(guān)系B.地緣關(guān)系C.血緣關(guān)系D.法律關(guān)系

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查社會(huì)關(guān)系的內(nèi)容。

A：根據(jù)教材知識(shí)，從社會(huì)關(guān)系建立的基礎(chǔ)看，人的身份可分為血緣關(guān)系、地緣關(guān)系、業(yè)緣關(guān)系。醫(yī)護(hù)人員

之間的關(guān)系屬于業(yè)緣關(guān)系，故A正確；

BC：材料中未涉及血緣關(guān)系、地緣關(guān)系，與題意不符，故排除BC；

D：不屬于社會(huì)關(guān)系的類型。故排除D；

故本題選A。

3.在以下信息中，你認(rèn)為值得在朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)的有（）

A.《揭秘：一滴血可測(cè)癌癥》

B.《謠言：新冠病毒來自某實(shí)驗(yàn)室》

C.《揭秘：女子玩手機(jī)刷出50萬！》

D.《報(bào)道：共筑桂林美，共創(chuàng)文明城》

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。

D：我們應(yīng)理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良

信息，在網(wǎng)上傳播正能量?！秷?bào)道：共筑桂林美，共創(chuàng)文明城》屬于積極地充滿正能量的信息，應(yīng)該轉(zhuǎn)發(fā)，

D說法正確；

ABC：消息有待驗(yàn)證真假、網(wǎng)絡(luò)謠言、具有負(fù)能量的信息等都不能轉(zhuǎn)發(fā)，ABC說法錯(cuò)誤；

故本題選D。

4.新冠疫情期間，線上學(xué)習(xí)成為廣大初中學(xué)生居家學(xué)習(xí)的主要方式。某校為指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，

與學(xué)生共同制定了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)公約。你認(rèn)為該公約應(yīng)該包含的內(nèi)容有（）

①要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空②要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息

③增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，拒絕網(wǎng)絡(luò)交流④要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人

A.①②③B,①②④C.①③④D.②③④

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查正確利用網(wǎng)絡(luò)。

①②④：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)公約的主要內(nèi)容在于宣傳恪守道德、遵守法律的這一網(wǎng)絡(luò)生活基本準(zhǔn)則，有利于引導(dǎo)青

少年辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良誘惑，有利于青少年加強(qiáng)自我保護(hù)，有利于青少年的健康成長(zhǎng)。分析選

項(xiàng)可知，不沉溺于虛擬時(shí)空，堅(jiān)持生活自律，規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，尊

重同學(xué)隱私，都符合恪守道德、遵守法律的要求，故①②④正確；

③：錯(cuò)誤，忽略了網(wǎng)絡(luò)交流的積極影響。故排除③；

故本題選Bo

5.良好的社會(huì)環(huán)境，是人民安居樂業(yè)的保障，下列行為屬于遵守公共秩序的是（）

A,在公交車上主動(dòng)給老人讓座B.在家主動(dòng)幫助父母收拾碗筷

C.在電影院文明觀看電影D.主動(dòng)幫助身體不舒服的同學(xué)

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查遵守公共秩序。

C：電影院是公共場(chǎng)合，在電影院文明觀看電影是遵公共秩序的行為。故c正確；

A：并沒有社會(huì)規(guī)則要求在公交車上一定要給老人讓座，主動(dòng)給老人讓座是我們的自覺行為，并不是遵守公

共秩序。故A錯(cuò)誤；

B：家里不是公共場(chǎng)合，在家?guī)透改甘帐巴肟?，不屬于遵守公共秩序的行為。故排除B；

D：幫助身體不舒服的同學(xué)不是社會(huì)規(guī)則的要求，這是我們的自覺行動(dòng)，不屬于遵守公共秩序的行為。故排

除D；

故本題選C。

6.隨著生活水平、身體素質(zhì)的不斷提高，兒童的平均身高也在逐年增長(zhǎng)。某地出臺(tái)規(guī)則，明確兒童乘坐客

運(yùn)班車在身高標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，增加以年齡為依據(jù)的兒童票、免票劃分標(biāo)準(zhǔn)。這告訴我們（）

A.規(guī)則是相對(duì)固定一成不變的

B.原來沒有的規(guī)則，需要制定

C.規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除

D.規(guī)則應(yīng)適應(yīng)實(shí)際生活變化，加以調(diào)整和完善

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查社會(huì)生活離不開規(guī)則。

D：根據(jù)所學(xué)可知，規(guī)則不是一成不變的，隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷，一些原來沒有的規(guī)則，需

要制定；一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化,

需要加以調(diào)整和完善。據(jù)此，“明確兒童乘坐客運(yùn)班車在身高標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，增加以年齡為依據(jù)的兒童票、

免票劃分標(biāo)準(zhǔn)”，說明規(guī)則應(yīng)適應(yīng)實(shí)際生活變化，加以調(diào)整和完善，所以D說法符合題意；

A：規(guī)則不是一成不變的，A說法錯(cuò)誤；

BC：本身說法正確但與題干無關(guān)，BC不符合題意；

故本題選D。

7.社會(huì)生活中，公民須遵守一些規(guī)定，如“上下樓，靠右行”、“禁止在公共場(chǎng)所吸煙”、“嚴(yán)禁攜帶易

燃易爆物品上車”等。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.人們的行為都是不自覺的

B.良好的社會(huì)秩序離不開法律

C.社會(huì)生活離不開共同的準(zhǔn)則

D.我國(guó)的法律體系不夠完備

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查社會(huì)規(guī)則的重要性。

C：社會(huì)生活中，公民須遵守一些規(guī)定，有助于維護(hù)良好的社會(huì)秩序，是因?yàn)樯鐣?huì)生活離不開共同的準(zhǔn)則，

社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)，C說法正確；

A：都是的說法太絕對(duì)；

B：良好的社會(huì)秩序不僅離不開法律，也離不開道德，B說法片面；

D：我國(guó)的法律體系不夠完備的說法在題干中沒有體現(xiàn)，D錯(cuò)誤；

故本題選C。

8.下圖漫畫《到底誰盲》給我們待人處事的警示有（）

眼瞎呀！沒看見

我們正忙著嗎？

①要自覺遵守規(guī)則②規(guī)則具有不確定性

③尊重他人要學(xué)會(huì)換位思考④關(guān)愛弱者彰顯文明

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是規(guī)則與秩序。

①③④：漫畫中的司機(jī)將車停在盲道上，還指責(zé)盲人這是違背規(guī)則的表現(xiàn)，啟示我們要樹立規(guī)則意識(shí)，自覺

遵守規(guī)則，為人處事要換位思考，要關(guān)愛他人，文明禮貌，遵守社會(huì)公德，故①③④正確；

②：未涉及規(guī)則具有不確定性，與漫畫寓意不相符，故排除②；

故本題選C。

9.下列行為屬于不尊重他人的是（）

A,在同學(xué)取得好的績(jī)時(shí)表示祝賀B.與人談話時(shí)，邊談話邊玩手機(jī)

C.不隨意地翻看別人抽屜里的東西D.課后委婉指出老師課堂中的錯(cuò)誤

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查尊重他人。

ACD：尊重他人要積極關(guān)注、重視他人、平等對(duì)待他人、學(xué)會(huì)換位思考、學(xué)會(huì)欣賞他人等。在同學(xué)取得好

的績(jī)時(shí)表示祝賀、不隨意地翻看別人抽屜里的東西、課后委婉指出老師課堂中的錯(cuò)誤都是尊重他人的表現(xiàn)。

ACD做法正確；

B：與人談話時(shí)，邊談話邊玩手機(jī)，是對(duì)他人的不禮貌、不尊重，符合題意；

故本題選B。

10.平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心的尊重他人的（）

A.相貌B.地位C.人格D.學(xué)識(shí)

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查對(duì)尊重他人的認(rèn)識(shí)和把握。

C：我們每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的，對(duì)所有人要一視同仁，不能以家庭、身體、智能、性別等

原因而輕視、歧視他人。平等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心的尊重他人的人格，C說法正確；

ABD：說法與題干不符，應(yīng)排除；

故本題選Co

11.2020年2月22日，因感冒發(fā)燒住院的2歲男孩在出院時(shí)，向照顧自己的護(hù)士鞠躬感謝，護(hù)士深深彎腰

鞠躬還禮。這“最萌的鞠躬禮”啟示我們（）

A.生活中要學(xué)會(huì)相互“客套”B.要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重他人

C.要善于把握“鞠躬”的技巧D.與人交往要主動(dòng)行禮，誠信做人

【答案】B

【解析】

【詳解】男孩向護(hù)士鞠躬致謝，護(hù)士深深彎腰鞠躬還禮，體現(xiàn)可要相互尊重，學(xué)會(huì)感恩，B觀點(diǎn)正確，A觀

點(diǎn)是對(duì)題文中的行為的錯(cuò)誤認(rèn)知；題文中沒有涉及到“鞠躬”的技巧的相關(guān)內(nèi)容，C觀點(diǎn)錯(cuò)誤；題文中沒有體

現(xiàn)誠信的相關(guān)知識(shí)，D觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以本題選擇B答案。

12.古語有云：“敬人者，人恒敬之”這句話說明（）

A.尊重是相互的B.要尊重他人的人格尊嚴(yán)

C.尊重他人是一種美德D.尊重他人，他人一定會(huì)尊重自己

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查對(duì)尊重他人的認(rèn)識(shí)。

A：依據(jù)題文描述，“敬人者，人恒敬之”表明尊重是相互的，只有尊重他人，才能贏得他人的尊重，故A說

法正確；

BC：觀點(diǎn)雖然正確，但與題文主旨不符，故排除BC；

D：“一定”觀點(diǎn)絕對(duì)化，是錯(cuò)誤的，故排除D；

故本題選A。

13.生活中，有時(shí)“知無不言，言無不盡”會(huì)帶來傷害，這啟示我們要（）

A.樹立誠信意識(shí)B.運(yùn)用誠信智慧C.珍惜誠信記錄D.弘揚(yáng)誠信文化

【答案】B

【解析】

【詳解】“知無不言，言無不盡”意思是知道的就說，要說就毫無保留。生活中，有時(shí)“知無不言，言無不盡”

會(huì)帶來傷害，啟示我們要運(yùn)用誠信智慧，B符合題意。ACD是做誠信的人的正確做法，但與題干不符，應(yīng)

排除。故選B。

14.誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列成語或典故直接體現(xiàn)了誠信品質(zhì)的有（）

①徙木為信②見利忘義③曾子殺豬④背信棄義

A.①②B.③④C.①③D.②④

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查對(duì)誠信的認(rèn)識(shí)和把握。

①③：誠信就是誠實(shí)、守信用。徙木為信、立木為信體現(xiàn)了誠信的美德，①③符合題意；

②④：見利忘義，意思是見到有利可圖就不顧道義。背信棄義意思是違背諾言，不講道義。都違背誠信原

則，應(yīng)排除；

故本題選C。

15.張某因販毒、搶劫，被人民法院判處死刑、剝奪政治權(quán)利終身，并處罰金5萬元。對(duì)此，下列觀點(diǎn)正確

的是（）

A.死刑、剝奪政治權(quán)利屬于主刑

B.刑事違法性是犯罪的最本質(zhì)特征

C.剝奪政治權(quán)利、罰金屬于附加刑

D.嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪的必然法律后果

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查刑罰的種類、犯罪的特征。

C：根據(jù)題干、結(jié)合所學(xué)可知，“張某因販毒、搶劫，被人民法院判處死刑、剝奪政治權(quán)利終身，并處罰金

5萬元”，說明張某的行為觸犯了刑法，受到了刑罰處罰，屬于犯罪行為，其中死刑屬于主刑，剝奪政治權(quán)

利、罰金屬于附加刑，所以C說法正確；

A：剝奪政治權(quán)利屬于附加刑，A說法錯(cuò)誤；

B：刑事違法性是犯罪的法律標(biāo)志，嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪的最本質(zhì)特征，B說法錯(cuò)誤；

D：應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的嚴(yán)重社會(huì)危害性和刑事違法性的必然法律后果，D說法錯(cuò)誤；

故本題選C。

16.如果你碰到下圖中的情況，你會(huì)（）

A.自認(rèn)倒霉，伺機(jī)報(bào)復(fù)B.要錢沒有，要命一條

C.冷靜機(jī)智，安全第一D.不管不顧，大聲呼叫

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。

C：漫畫中告訴我們要掌握一些自我保護(hù)的方法,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,

依據(jù)題干情景“遇到搶劫”，中學(xué)生最理智的做法應(yīng)是冷靜機(jī)智，免受傷害，這是具有自我保護(hù)的表現(xiàn)。故C

正確;

A：會(huì)縱容違法行為，故排除A；

B：是缺乏自我保護(hù)意識(shí)的表現(xiàn)，故排除B；

D：沒有掌握自我保護(hù)的方法與技巧，故排除D：

故本題選C。

17.八年級(jí)學(xué)生小王沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課打游戲，有時(shí)因?yàn)橥嬗螒蛉卞X而敲詐勒索同學(xué)，后

來竟發(fā)展到持刀攔路搶劫。以下能反映小王行為變化軌跡的是（）

①不良行為②犯罪③一般違法

A.①f③f②B.①一②f③

C.③f②一①D.③f①f②

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查不良行為和違法行為。

A：分析可知，題文中“沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，無心上學(xué)，多次曠課”屬于不良行為，“敲詐勒索同班同學(xué)”屬于一般

違法行為，“持刀攔路搶劫”屬于犯罪行為，因此，小強(qiáng)行為變化軌跡的是①一③一②，故A正確；

BCD：不符合行為變化的軌跡，故排除BCD；

故本題選A。

18.對(duì)八年級(jí)學(xué)生而言，下列責(zé)任來源于法律規(guī)定是（）

A.主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)值日工作B,積極參加各種公益活動(dòng)

C.完成規(guī)定年限的義務(wù)教育D.周末去探望爺爺奶奶

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查責(zé)任的來源。

C：責(zé)任來自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。對(duì)八年級(jí)學(xué)生而言，應(yīng)完成完成規(guī)定的九

年義務(wù)教育，責(zé)任來源于法律規(guī)定，C符合題意;

A：主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)值日工作，這一責(zé)任來源于分配的任務(wù)，A與題干不符；

BD：參加各種公益活動(dòng)和探望爺爺奶奶的責(zé)任來源于道德規(guī)范，BD與題干不符；

故本題選C。

19.對(duì)于責(zé)任，每個(gè)人都有著自己的理解與選擇。對(duì)于自己選擇的責(zé)任，我們應(yīng)該（）

A.視利益得失決定B.義無反顧地承擔(dān)

C.作出正確的評(píng)估D.作出合理的選擇

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查做負(fù)責(zé)任的公民。

B：對(duì)于自己選擇的責(zé)任，我們應(yīng)該把它當(dāng)成一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨、不懈怠，全身心

地投入，義無反顧地承擔(dān)，故B正確：

A：觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的，這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。故排除A：

CD：作出正確的評(píng)估、作出合理的選擇，不符合題意，這是在選擇責(zé)任之前的做法，故排除CD；

故本題選Bo

20.據(jù)報(bào)道，有許多高校通過分析大學(xué)生一卡通消費(fèi)數(shù)據(jù)，結(jié)合學(xué)生在學(xué)校的綜合表現(xiàn)，為經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)

生發(fā)放隱形資助，用于補(bǔ)貼生活所需。此做法（）

①巧妙依托大數(shù)據(jù)，解決困難送溫暖②保護(hù)學(xué)生隱私權(quán)，關(guān)愛他人講藝術(shù)

③尊重理解是關(guān)鍵，有聲助人不周全④貧困補(bǔ)助釋假意，身體力行重造勢(shì)

A.①③B.②④C,②③D,①②

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查關(guān)愛他人的要求。

①②：根據(jù)題干、結(jié)合所學(xué)可知，“為經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生發(fā)放隱形資助”，體現(xiàn)了保護(hù)學(xué)生隱私權(quán)，此做

法巧妙依托大數(shù)據(jù)，解決困難送溫暖，保障了受資助學(xué)生的自尊心，說明關(guān)愛他人要講藝術(shù)，幫助他人時(shí),

要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心，所以①②說法正確；

③：題文是“為經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生發(fā)放隱形資助”，不是有聲助人，③說法錯(cuò)誤；

④：貧困補(bǔ)助不是釋假意、重造勢(shì)，④說法錯(cuò)誤；

故本題選D。

21.沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)，就沒有城市環(huán)境的清潔美麗，就沒有市民生活的安逸舒適，他們是美好生活

的創(chuàng)造者、守護(hù)者。作為青少年的我們要（）

①尊重他們的勞動(dòng)②對(duì)他們以禮相待

③幫助他們過更加優(yōu)質(zhì)的生活④為他們提供更舒適的工作環(huán)境

A.①②B.①@C.②④D.③④

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查以禮待人、尊重勞動(dòng)。

①②：根據(jù)題干、結(jié)合所學(xué)可知，環(huán)衛(wèi)工人為城市的建設(shè)付出了辛勤的勞動(dòng)，因此作為青少年的我們要尊

重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)，并對(duì)他們以禮相待，感恩他們?yōu)槌鞘薪ㄔO(shè)付出的辛勤汗水，所以①②說法正確；

③④：不是青少年能夠做到的，③④說法錯(cuò)誤；

故本題選A。

22.王大爺退休后發(fā)揮余熱，積極參加各種志愿活動(dòng)，得到大家的一致好評(píng)。他卻說：“這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)??！?/p>

這里的“理”體現(xiàn)在（）

①關(guān)愛社會(huì)，人人有責(zé)②公益活動(dòng)，積極參與

③法定義務(wù)，必須履行④責(zé)任所迫，不擔(dān)受罰

A.①②B.③④C.①④D.②③

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查對(duì)關(guān)愛社會(huì)的認(rèn)識(shí)。

①②：依據(jù)題文描述，王大爺認(rèn)為參與志愿者活動(dòng)理應(yīng)當(dāng)，這里的“理”是指關(guān)愛社會(huì)人人有責(zé)任；我們每個(gè)

人都應(yīng)該積極參與公益活動(dòng)，故①②說法正確；

③：參與志愿者活動(dòng)屬于道德義務(wù)，故③說法錯(cuò)誤;

參與志愿者活動(dòng)是自覺自愿的，不具有強(qiáng)制性，故④說法錯(cuò)誤；

故本題選A。

23.國(guó)家利益是廣大人民最根本、最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。下面對(duì)國(guó)家利益理解正確的是（）

①國(guó)家利益就是國(guó)家安全

②關(guān)系到民族生存、國(guó)家興亡

③國(guó)家利益與人民利益高度統(tǒng)一

④包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查對(duì)國(guó)家利益的認(rèn)識(shí)。

①：國(guó)家利益是一個(gè)主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中生存需求和發(fā)展需求的總和，關(guān)系民族生存、國(guó)家興亡；國(guó)家

安全是指國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處

于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。國(guó)家利益不等于國(guó)家安全，故①說法

錯(cuò)誤；

②③④：以及教材知識(shí)，國(guó)家利益關(guān)系民族生存、國(guó)家興亡，國(guó)家利益和人民利益高度統(tǒng)一，國(guó)家利益包

括安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等，故②③④說法正確；

故本題選C。

24.維護(hù)國(guó)家利益是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的保證。下列舉措屬于維護(hù)我國(guó)國(guó)家利益的是（）

①堅(jiān)守18億畝耕地紅線以確保國(guó)家領(lǐng)土安全

②成立三沙市政府對(duì)南海地區(qū)實(shí)行有效管轄

③保護(hù)文化遺產(chǎn)研究和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

④抵制外資企業(yè)和外國(guó)商品以保護(hù)民族品牌

A.①②B,①④C.②③D.③④

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)維護(hù)我國(guó)國(guó)家利益的措施。堅(jiān)守18億畝耕地紅線以確保國(guó)家生態(tài)安全，而不是

領(lǐng)土安全，①觀點(diǎn)錯(cuò)誤；成立三沙市政府對(duì)南海地區(qū)實(shí)行有效管轄有利于維護(hù)我國(guó)的國(guó)家利益，②觀點(diǎn)正

確；保護(hù)文化遺產(chǎn)研究和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有利于維護(hù)國(guó)家的文化安全，③觀點(diǎn)正確；抵制外資企業(yè)

和外國(guó)商品不利于我國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策，不利于維護(hù)我國(guó)的國(guó)家利益，④觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以本題選

擇C答案。

25.2020年4月29日，全國(guó)人大常委會(huì)修訂通過的《固體廢物污染環(huán)境防治法》明確規(guī)定：“禁止中華人

民共和國(guó)境外的固體廢物進(jìn)境傾倒、堆放、處置”。洋垃圾入境損害了我國(guó)的（）

A.經(jīng)濟(jì)安全B.生態(tài)安全C.資源安全D.社會(huì)安全

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查維護(hù)國(guó)家安全。

B：洋垃圾不是可再次利用的固體廢物，而是對(duì)國(guó)家生態(tài)環(huán)境有重大危害的危害物。洋垃圾入境損害了我國(guó)

的生態(tài)安全，故B正確；

ACD：材料中未涉及經(jīng)濟(jì)安全、資源安全、社會(huì)安全，不符合題意，故排除ACD；

故本題選B。

26.人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角，如果發(fā)現(xiàn)有危害國(guó)家安全的行為，我們中學(xué)生應(yīng)該（）

①及時(shí)撥打報(bào)警電話

②協(xié)助國(guó)家安全機(jī)關(guān)的工作

③將危害國(guó)家安全的違法犯罪分子抓獲

④為維護(hù)國(guó)家安全工作提供協(xié)助

A.①②③B,①②④C,①③④D.②③④

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查對(duì)中學(xué)生維護(hù)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)和把握。

①②④：維護(hù)國(guó)家安全是我們的責(zé)任和義務(wù)，我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家安全。當(dāng)發(fā)現(xiàn)危害國(guó)家

安全行為的時(shí)候，我們應(yīng)該及時(shí)撥打報(bào)警電話，協(xié)助國(guó)家安全機(jī)關(guān)的工作，為維護(hù)國(guó)家安全工作提供協(xié)助,

故①②④說法正確；

③：中學(xué)生沒有權(quán)力將危害國(guó)家安全的違法犯罪分子抓獲，故③說法錯(cuò)誤；

故本題選B。

27.2020年4月15日，是全民國(guó)家安全教育日。魯寧同學(xué)梳理了關(guān)于國(guó)家安全的一些論述發(fā)表在班級(jí)微信

群里，其中說法正確的是（）

A.只要國(guó)家安全，社會(huì)就能發(fā)展B.國(guó)家安全是人民幸福安康的前提

C.維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民的基本權(quán)利D.維護(hù)國(guó)家安全是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力

【答案】B

【解析】

【分析】

【詳解】本題考查對(duì)維護(hù)國(guó)家安全的重要性的認(rèn)識(shí)和理解。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，國(guó)家安全是人民幸福安康的前

提，B說法正確；A的說法過于絕對(duì)，說法錯(cuò)誤；維護(hù)國(guó)家安全是每個(gè)公民的基本義務(wù)，而不是權(quán)利，C說

法錯(cuò)誤；創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，D說法錯(cuò)誤；所以本題選擇B。

28.桂林某中學(xué)在校園廣播中開辟“時(shí)政速遞”專欄，真正使學(xué)生做到“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。學(xué)校

這么做目的主要是為了讓學(xué)生（）

A.用行動(dòng)解決社會(huì)問題B.將學(xué)習(xí)社會(huì)時(shí)政作為唯一任務(wù)

C.關(guān)心社會(huì)、熱愛祖國(guó)D.提高主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐的能力

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查關(guān)心國(guó)家大事。

C：根據(jù)教材知識(shí)，青少年學(xué)生關(guān)注時(shí)事有助于我門了解社會(huì)，了解世界，拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)；有助于增

強(qiáng)我們關(guān)心社會(huì)，熱愛祖國(guó)的情感；有助于提高我們觀察問題、分析問題、解決問題的能力，故c正確；

A：未涉及行動(dòng)，故排除A；

B：唯一任務(wù)，說法絕對(duì)，故排除B；

D：未涉及主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐，故排除D；

故本題選c。

29.道德與法治課堂，老師布置了一個(gè)主題為“厲害了，我的國(guó)”新聞手抄報(bào)作業(yè)，下列時(shí)政新聞符合主題

的是（）

①嫦娥五號(hào)完成首次地外天體采樣任務(wù)并順利返回

②全國(guó)832個(gè)貧I困縣全部脫貧摘帽

③我國(guó)高鐵運(yùn)營(yíng)里程約3.8萬公里，居世界第一

④上海成功舉辦第三屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)

A,①②③B,①②④C.②③④D.①②③④

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)取得的成就。

①②③④：題文中“厲害了我的國(guó)”表明國(guó)家在各方面取得的成果。其中我國(guó)的航天科技居世界領(lǐng)先位置，高

鐵居世界第一，全國(guó)832個(gè)貧困縣全部脫摘帽，這有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕與全面小康任務(wù)。我國(guó)還在上海成

功舉辦第三屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)，體現(xiàn)我國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中有重要位置與起著重要作用，故①②③④

正確；

故本題選D。

30.某中學(xué)開展了清掃街巷、果蔬種植、紅色旅游景點(diǎn)講解等豐富多彩的勞動(dòng)教育課程，讓同學(xué)們?cè)诓灰粯?/p>

的學(xué)習(xí)中收獲成長(zhǎng)。這旨在引導(dǎo)學(xué)生（）

①提高實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展②明確價(jià)值取向，懂得崇尚勞動(dòng)

③學(xué)會(huì)職業(yè)選擇，首選體力勞動(dòng)④加強(qiáng)書本學(xué)習(xí)，提高考試成績(jī)

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查對(duì)參與社會(huì)實(shí)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

①②：依據(jù)題文描述，某中學(xué)開展的豐富多彩的勞動(dòng)教育課程，旨在引導(dǎo)學(xué)生提高實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)

展；明確價(jià)值取向，懂得崇尚勞動(dòng)等，故①②說法正確;

③④：都沒有正確理解題意，故③④說法錯(cuò)誤；

故本題選A。

二、簡(jiǎn)要回答(結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)明扼要回答所提問題。請(qǐng)將答案寫在答題卡對(duì)應(yīng)的答題區(qū)

內(nèi)。每小題8分，共16分)

31.以下是小林同學(xué)生活中的情境片段，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行探究。

情景一學(xué)校組織大家參加''紅軍長(zhǎng)征突破湘江”紅色研學(xué)活動(dòng)，小林媽媽認(rèn)為中學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)

習(xí)，不想讓小林參加。

(1)小林應(yīng)該：

(2)理由:

情景二來到研學(xué)景點(diǎn)，小林看到有人跨坐在烈士雕塑的肩膀上拍照。

(3)小林應(yīng)該：

(4)理由：

【答案】(1)積極參加

(2)理由：關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為；主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極

投身于社會(huì)實(shí)踐；參與社會(huì)的過程，既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過程，也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過程。(答

到其中一點(diǎn)即可給2分)

(3)及時(shí)勸阻

(4)這是不文明行為，不僅有損自身形象，也是對(duì)烈士的不尊重。

【解析】

【詳解】(1)本題考查養(yǎng)成親行為，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。情境一中小林媽媽沒有認(rèn)識(shí)

到紅色研學(xué)活動(dòng)的影響。因此小林應(yīng)該勸說媽媽，積極參加。依據(jù)教材知識(shí)，理由從關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì),

服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為；主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐；參與社會(huì)的過程,

既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過程，也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過程方面來回答。

(2)本題考查做文明有禮的人，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。情境二中有人跨坐在烈士雕塑的

肩膀上拍照，是不文明的行為，因此小林應(yīng)該及時(shí)勸阻。依據(jù)教材知識(shí)，理由從這種行為的本質(zhì)方面來回

答。即是不文明行為，不僅有損自身形象，也是對(duì)烈士的不尊重。據(jù)此回答即可。

32.2019年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者黃旭華院士，在研制核潛艇的30多年里，為不泄露國(guó)家機(jī)密，

沒有回過一次家，父親臨終前都不知道他是干什么的。雖被家人誤解、責(zé)備，但他說：“忠孝不能兩全，

對(duì)國(guó)家的忠，就是對(duì)父母最大的孝?！?/p>

（1）黃旭華承擔(dān)責(zé)任的過程付出了什么代價(jià)，得到了什么回報(bào)？

（2）作為未來的建設(shè)者和接班人，你將如何向黃旭華院士學(xué)習(xí)？

【答案】（1）代價(jià)：時(shí)間、精力，家人的責(zé)備、誤解等。回報(bào)：獲得了最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，他人的贊許和尊

重、良好的自我感覺等.

（2）①心懷愛國(guó)之情，牢固樹立國(guó)家利益至上觀念；自覺維護(hù)國(guó)家利益；②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為國(guó)

家奉獻(xiàn)力量。

【解析】

【詳解】本題考查承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)、樹立國(guó)家利益至上等知識(shí)的理解與運(yùn)用，需要學(xué)生有一定的基

礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記能力，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合材料分析作答。

（1）本題考查承擔(dān)責(zé)任代價(jià)和回報(bào)。依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合材料分析，黃旭華院士付出的代價(jià)：時(shí)間、精

力，家人的責(zé)備、誤解等。獲得的回報(bào)：獲得了最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，他人的贊許和尊重、良好的自我感覺等。

據(jù)此作答即可。

（2）本題考查如何向黃旭華院士學(xué)習(xí)。聯(lián)系教材知識(shí)，從心懷愛國(guó)之情，牢固樹立國(guó)家利益至上觀念；自

覺維護(hù)國(guó)家利益；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為國(guó)家奉獻(xiàn)力量等方面作答即可。

三、分析說明（閱讀材料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析或發(fā)表見解。請(qǐng)將答案寫在對(duì)應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。12

分）

33.材料一新冠肺炎疫情期間，各地學(xué)校利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式開展“云端學(xué)習(xí)”，確?！巴Ｕn不

停學(xué)”；兩會(huì)期間，政府通過網(wǎng)絡(luò)問計(jì)于民，眾多網(wǎng)友通過網(wǎng)絡(luò)，給國(guó)家發(fā)展建言獻(xiàn)策；眾多網(wǎng)絡(luò)紅人直

播帶貨，成為后疫情時(shí)代消費(fèi)重啟的新動(dòng)力……”國(guó)人"云上的日子”井然有序、豐富多彩。

材料二2020年以來，“直播帶貨”這種新的消費(fèi)模式大火，但評(píng)論造假、虛假交易等問題也成為常

有現(xiàn)象。對(duì)此，相關(guān)專家表示，直播帶貨要變“一時(shí)火”為“一直火”，需要為其“立規(guī)矩”，讓平臺(tái)商

家真正為消費(fèi)者“帶貨”而不是“帶禍”。

（1）“云上的日子”分別體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的哪些作用？

（2）材料二中直播帶貨“評(píng)論造假、虛假交易”等些行為違背了哪一價(jià)值準(zhǔn)則？

（3）請(qǐng)?jiān)噺牟煌嵌葹椤爸辈ж洝边@種新的消費(fèi)模式立兩條規(guī)矩。

【答案】（1）①“云端學(xué)習(xí)”，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活更加便利和豐富多彩；為文化傳播搭建新平臺(tái)，

促進(jìn)人際交往等；②“眾多網(wǎng)絡(luò)紅人直播帶貨”，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力；③“眾多網(wǎng)友通

過網(wǎng)絡(luò)，給國(guó)家發(fā)展建言獻(xiàn)策”體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。

（2）誠信。

（3）國(guó)家:進(jìn)一步完善“直播帶貨”的相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播等網(wǎng)絡(luò)交易行為依法監(jiān)管，加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)

直播評(píng)論造價(jià)、虛假交易等行為的打擊力度；網(wǎng)絡(luò)播主:增強(qiáng)法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，遵守法律和道德要求，

做到誠信帶貨；直播平臺(tái):加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的技術(shù)監(jiān)管，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理虛假評(píng)論、虛假交易等行為。消費(fèi)者:

增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，遇到消費(fèi)欺詐等行為要及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)，維護(hù)自身合權(quán)益。

【解析】

【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的積極作用、誠信、網(wǎng)絡(luò)建議等知識(shí)的理解與運(yùn)用，需要學(xué)生有一定的基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)

記能力，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合材料分析作答。

（1）本題考查網(wǎng)絡(luò)的積極作用。依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合材料分析，“云端學(xué)習(xí)”，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活更

加便利和豐富多彩：為文化傳播搭建新平臺(tái)，促進(jìn)人際交往等；“眾多網(wǎng)絡(luò)紅人直播帶貨”，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)

濟(jì)發(fā)展注入新的活力；“眾多網(wǎng)友通過網(wǎng)絡(luò)，給國(guó)家發(fā)展建言獻(xiàn)策”體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步。據(jù)此作

答即可。

（2）“評(píng)論造假、虛假交易’等些行為違背了哪一價(jià)值準(zhǔn)則