浙江省衢州市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期6月教學(xué)質(zhì)量檢測歷史試題(解析版)_第1頁
浙江省衢州市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期6月教學(xué)質(zhì)量檢測歷史試題(解析版)_第2頁
浙江省衢州市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期6月教學(xué)質(zhì)量檢測歷史試題(解析版)_第3頁
浙江省衢州市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期6月教學(xué)質(zhì)量檢測歷史試題(解析版)_第4頁
浙江省衢州市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期6月教學(xué)質(zhì)量檢測歷史試題(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1浙江省衢州市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期6月教學(xué)質(zhì)量檢測歷史試題考生須知:1.全卷分試卷和答題卷。考試結(jié)束后,將答題卷上交。2.試卷共8頁,有三大題,25小題。滿分100分,考試時(shí)間90分鐘。3.請(qǐng)將〖答案〗做在答題卷的相應(yīng)位置上,寫在試卷上無效。選擇題部分一、選擇題Ⅰ(本大題共15小題,每小題2分,共30分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.深衣的形制在《禮記》中有詳細(xì)記載。其袖根寬大,袖口收祛,象征天道圓融;領(lǐng)口直角相交,象征地道方正。上衣用布四幅,象征一年四季;下裳用布十二幅,象征一年十二月。據(jù)此判斷,深衣所體現(xiàn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵是()A.以人為本,民本思想 B.崇德尚賢,天下為公C.天人合一,道法自然 D.自強(qiáng)不息,厚德載物〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞,可知是本質(zhì)題。時(shí)空是:古代中國。中華文化崇尚天人合一,道法自然。將天、地、人視為一個(gè)整體,認(rèn)為人類利用自然應(yīng)該尊重自然規(guī)律,順應(yīng)自然,建立人與自然和諧發(fā)展的關(guān)系。深衣的不同設(shè)計(jì)分別體現(xiàn)“天圓地方”“四季”“十二月”等自然現(xiàn)象,體現(xiàn)人的衣服設(shè)計(jì)與對(duì)自然的順應(yīng),體現(xiàn)天人合一,道法自然,C項(xiàng)正確;“以人為本,民本思想”表現(xiàn)在重視倫理規(guī)范、強(qiáng)調(diào)百姓的作用等方面,與材料內(nèi)容不符,排除A項(xiàng);“崇德尚賢,天下為公”體現(xiàn)在注重以德治國,主張選拔賢能,與材料內(nèi)容不符,排除B項(xiàng);“自強(qiáng)不息,厚德載物”體現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)君子氣節(jié)和鍥而不舍的精神等方面,與材料內(nèi)容不符,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.有學(xué)者指出,自詡中原的“文明”熏陶或替代周邊“野蠻”的道德至上的行為,也無時(shí)無刻不在激發(fā)周邊民族聚集自己的勢力走向更加成熟的政治體組織以做應(yīng)對(duì)。以下史實(shí)可以佐證這一論斷的是()A.秦國商鞅變法 B.北魏孝文帝改革C.北宋王安石變法 D.明朝張居正改革〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代中國。根據(jù)材料和所學(xué)可知,學(xué)者提出的觀點(diǎn)是中原的“文明”熏陶或替代周邊“野蠻”的道德至上的行為,會(huì)激發(fā)周邊民族聚集自己的勢力走向更加成熟的政治體組織以做應(yīng)對(duì)。孝文帝改革與學(xué)者的論證契合,因?yàn)樾⑽牡蹫榱遂柟探y(tǒng)治,吸收漢文化,進(jìn)行了全面的改革,包括遷都洛陽、改漢姓、穿漢服等,這些改革不僅加強(qiáng)了北魏的中央集權(quán),也促進(jìn)了鮮卑族與漢族的融合,使鮮卑族走向更加成熟的政治體組織,B項(xiàng)正確;秦國商鞅變法主要發(fā)生在中原地區(qū),是秦國為了富強(qiáng)而進(jìn)行的內(nèi)部改革,并沒有直接涉及到與周邊民族的相互作用,排除A項(xiàng);北宋王安石變法和明朝張居正改革都發(fā)生在中原地區(qū),主要是為了解決內(nèi)部的經(jīng)濟(jì)、政治問題,并沒有直接涉及到與周邊民族的相互作用,排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.昆明是國務(wù)院公布的首批24個(gè)歷史文化名城之一。下表是昆明建制沿革表(部分),其中①②③④分別對(duì)應(yīng)的朝代是()朝代建制沿革①屬“西南夷”地區(qū),后設(shè)益州郡,為郡治所在地②置南寧州都督府,以爨(cuàn)弘達(dá)為都督,其子孫承襲都督之職③設(shè)鄯闡府,為大理國八府之一,是一座“商工頗眾”的繁華城市④置昆明縣,為中慶路和云南行省的行政中心A.秦朝、西漢、唐朝、元朝 B.西漢、隋朝、宋朝、明朝C.西漢、唐朝、宋朝、元朝 D.西晉、隋朝、宋朝、清朝〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是古代中國。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,西漢時(shí)期,昆明屬“西南夷”地區(qū),后設(shè)益州郡,為郡治所在地;唐朝時(shí)期,置南寧州都督府,以爨弘達(dá)為都督,其子孫承襲都督之職;宋朝時(shí)期,設(shè)鄯闡府,昆明為大理國八府之一,是一座“商工頗眾”的繁華城市;元朝時(shí)期,置昆明縣,為中慶路和云南行省的行政中心。C項(xiàng)正確;①②③④對(duì)應(yīng)的朝代分別是西漢、唐朝、宋朝和元朝,ABD項(xiàng)對(duì)應(yīng)有誤,排除。故選C項(xiàng)。4.下圖為中國傳統(tǒng)四合院建筑布局圖,家中長輩一般居住在甲處,兩側(cè)房屋供兒孫輩居住。這種建筑布局主要體現(xiàn)了()A.多元融通的建筑形態(tài) B.和諧共生的建筑精神C.因地制宜的建筑理念 D.長幼有序的禮儀制度〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。依據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是本質(zhì)題。依據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代中國。依據(jù)材料概括可知:圖片呈現(xiàn)的是四合院的布局,甲處為正房,處于布局的中央,為長輩居住之地,乙、丙屬偏房,供兒孫居住,這種布置體現(xiàn)了長幼有序的禮儀制度,D項(xiàng)正確;材料呈現(xiàn)的四合院是中國政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的產(chǎn)物,未涉及與其他文化的融通,排除A項(xiàng);四合院的建筑未體現(xiàn)與自然的和諧布置,凸顯的是政治、經(jīng)濟(jì)、文化人文因素的影響,排除B項(xiàng);材料未體現(xiàn)四合院在建筑過程中對(duì)地理環(huán)境的利用,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.觀察下圖,該圖所反映的主題最有可能是()A.清末中國留學(xué)生分布圖 B.晚清勞工遷移分布圖C.針灸療法的傳播路徑圖 D.清朝對(duì)外貿(mào)易示意圖〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞,可知是推斷題。時(shí)空是:清末中國。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析題干信息,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間清政府為了學(xué)習(xí)西方國家的科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)近代軍事人才,派遣留學(xué)生赴歐美學(xué)習(xí)。甲午戰(zhàn)爭后,為了學(xué)習(xí)日本富強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn),清政府派出官費(fèi)留日學(xué)生,民間愛國青年也有不少赴日本留學(xué)的。1908年美國提出退還庚子賠款和清華學(xué)堂建立之后,留美學(xué)生數(shù)量大增。材料圖片中的箭頭從中國指向歐洲、美國、日本,有可能反映清末中國留學(xué)生分布,A項(xiàng)正確;晚清勞工主要前往東南亞、美國、澳大利亞,日本不是晚清勞工的主要遷入地,排除B項(xiàng);針灸療法首先傳入朝鮮、日本、越南等中國周邊國家,而后才傳入歐美,與材料箭頭指向情況不符。針灸療法在清代以前就已經(jīng)傳入日本,排除C項(xiàng);清朝的對(duì)外貿(mào)易情況在前期和后期是不同的,前期主要是東南亞國家和日本等,后期主要是歐美國家等,材料圖片不能反映不同時(shí)期清朝對(duì)外貿(mào)易的情況。且對(duì)外貿(mào)易是雙向的,不應(yīng)是圖中的單向箭頭,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.有學(xué)者在評(píng)價(jià)近代某一制度時(shí)指出,它保證了一定數(shù)量的外人士參加政權(quán)建設(shè),爭取了中間勢力,擴(kuò)大了領(lǐng)導(dǎo)下的多階級(jí)合作的社會(huì)基礎(chǔ),對(duì)于鞏固根據(jù)地的建設(shè)和渡過艱難時(shí)期起了重要的作用。據(jù)此判斷,該制度實(shí)施于()A.土地革命時(shí)期 B.抗日戰(zhàn)爭時(shí)期 C.解放戰(zhàn)爭時(shí)期 D.抗美援朝時(shí)期〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代中國。根據(jù)“它保證了一定數(shù)量的外人士參加政權(quán)建設(shè),爭取了中間勢力,擴(kuò)大了領(lǐng)導(dǎo)下的多階級(jí)合作的社會(huì)基礎(chǔ),對(duì)于鞏固根據(jù)地的建設(shè)和渡過艱難時(shí)期起了重要的作用”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,這一制度應(yīng)該是實(shí)行于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的三三制,三三制團(tuán)結(jié)了一切可以團(tuán)結(jié)的力量,B項(xiàng)正確;三三制實(shí)行于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,土地革命時(shí)期、解放戰(zhàn)爭時(shí)期和抗美援朝時(shí)期沒有實(shí)行三三制,排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.下圖是歷史上某日人民日?qǐng)?bào)的頭版內(nèi)容(部分)。下列選項(xiàng)中,對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()A.新中國始終堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交方針B.全方位外交的開展改變了中國的孤立狀態(tài)C.美國已經(jīng)失去了資本主義世界的霸主地位D.中國積極促進(jìn)全球治理體系的改革與完善〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是當(dāng)代中國。根據(jù)“中國人民支持日本人民偉大的愛國斗爭”、“中國和法國決定建立外交關(guān)系”等信息可知,這一時(shí)期的中國堅(jiān)持自己獨(dú)立自主的對(duì)外政策,不受意識(shí)形態(tài)和其他國家的影響,A項(xiàng)正確;此時(shí)中國沒有實(shí)行全方位外交,改革開放后實(shí)行全方位外交,美國此時(shí)也沒有失去資本主義世界霸主的地位,排除BC項(xiàng);這一時(shí)期中國的外交環(huán)境較為惡劣,尚未積極參與促進(jìn)全球治理體系的改革與完善,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.“他雙目失明,彈奏著七弦琴游走希臘各地,在河邊,在井沿,在路旁,在樹蔭下,為人們唱起一個(gè)個(gè)遙遠(yuǎn)的傳奇故事。他講述的那個(gè)國度,有傾城傾國的美人,有神般勇猛的英雄人物,有秘密的黃金寶藏?!薄八钡拇碜魇牵ǎ〢.《吉爾伽美什》 B.《荷馬史詩》C.《天方夜譚》 D.《日子》〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是古代希臘。根據(jù)“他雙目失明,彈奏著七弦琴游走希臘各地,在河邊,在井沿,在路旁,在樹蔭下,為人們唱起一個(gè)個(gè)遙遠(yuǎn)的傳奇故事”等信息和所學(xué)內(nèi)容可知,材料描述的是古希臘盲人詩人荷馬,他的代表作是《荷馬史詩》,B項(xiàng)正確;《吉爾伽美什》是古代兩河流域的史詩,與“希臘”不符,排除A項(xiàng);《天方夜譚》是阿拉伯的文明成就,與“希臘”不符,排除C項(xiàng);荷馬的代表作并不是《日子》,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.世界遺產(chǎn)委員會(huì)在評(píng)價(jià)某一水利工程時(shí),指出:“(它)蜿蜒流淌360公里,各類船只通過運(yùn)河在地中海和大西洋間穿梭往來……堪稱建筑技術(shù)史上佳作。”該水利工程是()A.米迪運(yùn)河 B.伊利運(yùn)河 C.蘇伊士運(yùn)河 D.巴拿馬運(yùn)河〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代世界。根據(jù)“(它)蜿蜒流淌360公里,各類船只通過運(yùn)河在地中海和大西洋間穿梭往來……堪稱建筑技術(shù)史上的佳作”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,符合這一描述的是法國的米迪運(yùn)河,A項(xiàng)正確;伊利運(yùn)河位于美國,和連通地中海與大西洋不符,排除B項(xiàng);蘇伊士運(yùn)河連接的是地中海和紅海,排除C項(xiàng);巴拿馬運(yùn)河位于美洲,也和連接地中海與大西洋不符,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.1688年,康熙欽定耶穌會(huì)傳教士徐日升和張誠擔(dān)任中國代表團(tuán)的翻譯和顧問,推動(dòng)了中俄尼布楚談判的順利進(jìn)行。談判是在國際法關(guān)于國家主權(quán)平等原則基礎(chǔ)上進(jìn)行的,條約的訂立過程包括條約約文的草擬、約文的文本和條約的生效機(jī)制等,也都遵守了西方的國際法規(guī)則。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()A.標(biāo)志著中國開啟了近代新式外交 B.國際法規(guī)則隨西學(xué)東漸傳入中國C.國際法的應(yīng)用范圍開始擴(kuò)大到亞洲地區(qū) D.國際法的基本原則被國際社會(huì)普遍遵守〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞,可知是正向題。時(shí)空是:清朝中國和近代歐洲。明末和清朝時(shí)期,一批傳教士從歐洲來到中國,帶來天文、地理、數(shù)學(xué)等方面的新知識(shí),推動(dòng)西學(xué)東漸。據(jù)材料“耶穌會(huì)傳教士徐日升和張誠擔(dān)任中國代表團(tuán)的翻譯和顧問,……中俄尼布楚談判……遵守了西方的國際法規(guī)則”可知耶穌會(huì)傳教士參與中俄尼布楚談判,推動(dòng)國際法規(guī)則傳入中國,B項(xiàng)正確;中國開啟近代新式外交是在鴉片戰(zhàn)爭后,排除A項(xiàng);中國不能代表整個(gè)亞洲,在一次條約談判時(shí)遵守國際法規(guī)則不等于中國完全放棄傳統(tǒng)模式。當(dāng)時(shí)亞洲大部分地區(qū)的國際交往仍然采取傳統(tǒng)模式,而非完全認(rèn)同和采用了西方國家的國際法,排除C項(xiàng);僅憑中國和俄國的情況不能得出國際社會(huì)普遍接受國際法,D項(xiàng)以偏概全,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.著名史學(xué)家錢乘旦認(rèn)為,“工業(yè)革命”這個(gè)詞有三層含義:第一層指工具改良和非生物動(dòng)力在生產(chǎn)中的運(yùn)用;第二層指勞動(dòng)組織、工業(yè)結(jié)構(gòu)及整個(gè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)方式的轉(zhuǎn)變;第三層指由此產(chǎn)生的社會(huì)變化。下列選項(xiàng)中,屬于第二層的是()①改良蒸汽機(jī)②倒班制③生產(chǎn)流水線④城市化A①② B.①④ C.②③ D.②④〖答案〗C〖解析〗本題是組合選擇題,時(shí)空是近代世界。根據(jù)“第二層指勞動(dòng)組織、工業(yè)結(jié)構(gòu)及整個(gè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)方式的轉(zhuǎn)變”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,工業(yè)革命的出現(xiàn)使人類社會(huì)的勞動(dòng)組織、工業(yè)結(jié)構(gòu)和整個(gè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)發(fā)生了巨大的變化,其中倒班制和生產(chǎn)流水線都是在勞動(dòng)組織方面出現(xiàn)的新變化,②③符合題意;改良蒸汽機(jī)屬于工具改良,是第一層的變化,①不符合題意,排除AB項(xiàng);城市化是由此產(chǎn)生的社會(huì)變化,屬于第三層的變化,④不符合題意,排除D項(xiàng)。故本題選擇C項(xiàng)。12.1787年5月22日,英國成立了第一個(gè)廢奴運(yùn)動(dòng)組織“廢除非洲奴隸貿(mào)易協(xié)會(huì)”。右圖是該協(xié)會(huì)當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)的一個(gè)帶著鐐銬的奴隸形象。下列選項(xiàng)中,對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()A.黑奴貿(mào)易嚴(yán)重影響了英國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.源于美國的廢奴運(yùn)動(dòng)擴(kuò)展到歐洲地區(qū)C.英國是當(dāng)時(shí)世界上最大的黑奴販運(yùn)國D.啟蒙思想推動(dòng)了英國廢奴運(yùn)動(dòng)的興起〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞,可知是正向題。時(shí)空是:18世紀(jì)世界。據(jù)材料可知,18世紀(jì)后半期英國廢奴運(yùn)動(dòng)興起。結(jié)合所學(xué),18世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展,倡導(dǎo)理性主義,鼓吹生而平等自由的人權(quán)觀念,黑奴貿(mào)易被認(rèn)為侵犯人權(quán)而受到批評(píng),推動(dòng)了廢奴運(yùn)動(dòng)的興起。D項(xiàng)正確;黑奴貿(mào)易促進(jìn)了資本原始積累,有利于英國資本主義發(fā)展,排除A項(xiàng);1787年第一個(gè)廢奴運(yùn)動(dòng)組織成立于英國,當(dāng)時(shí)美國剛剛成立,可見廢奴運(yùn)動(dòng)在歐洲興起的時(shí)間早于美國,而非從美國擴(kuò)展到歐洲,排除B項(xiàng);廢奴運(yùn)動(dòng)的情況與黑奴販運(yùn)量沒有必然關(guān)系,材料沒有英國黑奴販運(yùn)數(shù)量等方面的信息,不能斷定“英國是當(dāng)時(shí)世界上最大的黑奴販運(yùn)國”,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.19世紀(jì)80年代之后,美國政府官員中的黨員忠誠分子越來越被技術(shù)專家所取代,國會(huì)和內(nèi)閣開始大量聘用管理專家和技術(shù)人員,許多專業(yè)研究人員紛紛進(jìn)入政界兼職。與此變化關(guān)系最為密切的是()A.近代大學(xué)的興辦 B.聯(lián)邦憲法的誕生C.南北戰(zhàn)爭的爆發(fā) D.文官制度的建立〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞,可知是原因題。時(shí)空是:19世紀(jì)80年代之后的美國。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析題干信息,19世紀(jì)80年代以前美國官員的選拔存在許多問題,執(zhí)政黨一般會(huì)把官職分給黨內(nèi)同僚,也即材料所述政府官員中很多都是“黨員忠誠分子”。19世紀(jì)80年代美國文官制度確立,規(guī)定通過公開競爭考試的方式選拔文官,選官過程中的腐敗現(xiàn)象明顯減少,文官隊(duì)伍的素質(zhì)有了明顯提升,也即材料所述“大量聘用管理專家和技術(shù)人員”。可見材料所述變化主要與文官制度的建立有關(guān),D項(xiàng)正確;19世紀(jì)80年代以前美國就已經(jīng)開始興辦近代大學(xué),排除A項(xiàng);美國聯(lián)邦憲法的誕生是在1787年,與材料時(shí)間不符,排除B項(xiàng);南北戰(zhàn)爭的爆發(fā)是在1861年,南北戰(zhàn)爭勝利的主要影響是維護(hù)美國國家統(tǒng)一,廢除黑人奴隸制,為資本主義發(fā)展掃清障礙,與材料提及的選官方面的變化直接關(guān)系不大,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14.下表是1928—1931年歐美主要國家的黃金儲(chǔ)備量變化表(單位:百萬美元)。這一變化()國家1928年—1930年1931年英國-29-131美國479-133法國845600德國-122-294A.說明金本位制正處在崩潰的邊緣 B.有利于各國從經(jīng)濟(jì)危機(jī)中走出來C.是多個(gè)貨幣集團(tuán)各自為政的結(jié)果 D.直接導(dǎo)致第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代世界。根據(jù)表格信息可以看出,從1928年到1931年,歐美主要國家的黃金儲(chǔ)備都有了大幅度的減少,說明由于經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響,金本位制處于崩潰的邊緣,A項(xiàng)正確;表格中的這種情況不利于各國從經(jīng)濟(jì)危機(jī)中走出來,排除B項(xiàng);這一變化主要是經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響,而不是多個(gè)貨幣集團(tuán)各自為政的結(jié)果,排除C項(xiàng);這一變化并不是第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的直接原因,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.2024年4月1日,“紫禁城與凡爾賽宮—17、18世紀(jì)的中法交往”展覽開幕式在文華殿舉行。下列文物不可能出現(xiàn)在這次展覽中的是()A.浙江龍泉窯青釉瓶 B.《幾何原本》滿文編譯本C.世界上第一臺(tái)發(fā)電機(jī) D.銅鍍金殼開光人物像懷表〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是反向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:現(xiàn)代的中國。發(fā)電機(jī)是第二次工業(yè)革命的成果,第二次工業(yè)革命開始于19世紀(jì)60年代,不符合材料17和18世紀(jì)的中法交往,所以發(fā)電機(jī)不可能出現(xiàn),C項(xiàng)正確;浙江龍泉窯青釉瓶是元代的瓷器,可能出現(xiàn)在17世紀(jì)的中法交往中,排除A項(xiàng);《幾何原本》滿文編譯本出現(xiàn)在17世紀(jì)末的清朝前期,可能出現(xiàn)在17世紀(jì)的中法交往中,排除B項(xiàng);銅鍍金殼開光人物像懷表,此件懷表極有可能是路易十四贈(zèng)送給康熙皇帝的禮物可能出現(xiàn)在17和18世紀(jì)的中法交往中,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、選擇題Ⅱ(本大題共6小題,每小題3分,共18分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)16.明代大臣何喬新在《論都司書》中寫道:“我朝懲前代藩鎮(zhèn)之弊,以都司典兵,布政司理民,按察司執(zhí)法,凡軍戎調(diào)發(fā)之政,布、按二司不得專,非有符驗(yàn),都司亦不聽調(diào)也。平日所以能前卻之者,恃有三尺法耳,一旦有事,白刃臨其身,厚祿誘其心,三尺法焉能制之?”為此,明朝政府采取的舉措最有可能是()A.向各省派出巡撫、巡按 B.設(shè)總督掌管一省或數(shù)省軍政大權(quán)C.將全國分為十道監(jiān)察區(qū) D.實(shí)行三年一次的考滿和考察制度〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問詞,可知這推斷是題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是明朝時(shí)期。根據(jù)“一旦有事,白刃臨其身,厚祿誘其心,三尺法焉能制之”可知,何喬新認(rèn)為,地方官員存在不可掌控的風(fēng)險(xiǎn),因此明朝時(shí)期為了加強(qiáng)對(duì)地方的掌控,采取的措施是向各省派出巡撫、巡按,A項(xiàng)正確;設(shè)總督掌管一省或數(shù)省軍政大權(quán)是在清朝時(shí)期,排除B項(xiàng);將全國分為十道監(jiān)察區(qū)是在唐朝時(shí)期,排除C項(xiàng);實(shí)行三年一次的考滿和考察制度是官員考核制度,與加強(qiáng)對(duì)地方官員的掌控沒有直接關(guān)系,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。17.下圖展示的是鴉片戰(zhàn)爭后上海外灘的景觀。據(jù)此可知當(dāng)時(shí)()A.新的商業(yè)經(jīng)營形式已引入中國 B.上海的民居建筑已經(jīng)完全西化C.列強(qiáng)壟斷了中國的近代航運(yùn)業(yè) D.西方侵華開始以資本輸出為主〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代中國。根據(jù)圖示內(nèi)容可知,鴉片戰(zhàn)爭后上海外灘上出現(xiàn)了外國在華創(chuàng)辦的銀行,說明銀行這種新型的商業(yè)經(jīng)營方式開始出現(xiàn)在中國,A項(xiàng)正確;“已經(jīng)完全西化”的說法過于夸張,排除B項(xiàng);根據(jù)列強(qiáng)在華創(chuàng)辦的銀行無法說明列強(qiáng)壟斷了中國的近代航運(yùn)業(yè),排除C項(xiàng);列強(qiáng)在華創(chuàng)辦銀行并不能說明西方侵華開始以資本輸出為主,開始以資本輸出為主是甲午戰(zhàn)后,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。18.“(他)有權(quán)召集元老院的會(huì)議,可以在一天之內(nèi)提出數(shù)個(gè)動(dòng)議,為了國家的榮譽(yù)推舉各種候選人,擴(kuò)大城市的邊界和范圍,在他的指導(dǎo)下處理國家的財(cái)政、對(duì)外的宣戰(zhàn)和媾和、批準(zhǔn)與外國締結(jié)的條約。此外還要附加一項(xiàng)極為廣泛的條文,即有權(quán)……處理公與私、人與神之間的所有問題。”“他”最有可能是()A.雅典的議事會(huì)議員 B.斯巴達(dá)的國王C.羅馬共和國的執(zhí)政官 D.羅馬帝國的皇帝〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是古代羅馬。根據(jù)“召集元老院的會(huì)議”、“在他的指導(dǎo)下處理國家的財(cái)政、對(duì)外的宣戰(zhàn)和媾和、批準(zhǔn)與外國締結(jié)的條約。此外還要附加一項(xiàng)極為廣泛的條文,即有權(quán)……處理公與私、人與神之間的所有問題”等信息可知,符合這一描述的應(yīng)該是羅馬帝國的皇帝,D項(xiàng)正確;雅典不存在元老院,排除A項(xiàng);材料描述的是羅馬帝國皇帝的權(quán)限,與斯巴達(dá)國王、羅馬共和國的執(zhí)政官的權(quán)限不符,排除BC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。19.1887年,德意志帝國議會(huì)重新修改了《企業(yè)條例》,把工廠雇傭童工的最低年齡提高到13歲,并要求他們首先必須完成學(xué)校的功課;14歲以下兒童勞動(dòng)時(shí)間每日不超過6小時(shí),14—16歲童工每天10小時(shí);禁止煤礦、采石廠、碼頭、冶煉廠、鐵廠雇傭婦女勞動(dòng);禁止婦女從事夜間勞動(dòng)。該條例的修改旨在()A.保護(hù)婦女兒童權(quán)利 B.建立社會(huì)保障制度C.提高企業(yè)生產(chǎn)效率 D.維護(hù)德國社會(huì)穩(wěn)定〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞,可知是目的題。時(shí)空是:19世紀(jì)后半期德國。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析題干信息,19世紀(jì)后半期,隨著工業(yè)革命的發(fā)展,工人勞動(dòng)時(shí)間過長,工作環(huán)境惡劣,雇傭童工等問題變得十分嚴(yán)重,加劇了社會(huì)矛盾,引發(fā)工人運(yùn)動(dòng)。德意志帝國議會(huì)重新修改了《企業(yè)條例》,限制雇傭年齡過小的童工,限制勞動(dòng)強(qiáng)度過大的崗位雇傭婦女,限制勞動(dòng)時(shí)長等,意在改善工人境遇,限制過分剝削,目的是緩和階級(jí)矛盾,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,D項(xiàng)正確;限制雇傭年齡過小的童工,限制勞動(dòng)強(qiáng)度過大的崗位雇傭婦女與保護(hù)婦女兒童權(quán)利有關(guān),但材料還提及限制勞動(dòng)時(shí)長等,改善工人境遇、緩和社會(huì)矛盾才是材料所述各項(xiàng)規(guī)定的共同目的,“保護(hù)婦女兒童權(quán)利”不能完整概括題干信息,排除A項(xiàng);社會(huì)保障制度主要涉及疾病、工傷和養(yǎng)老等,與材料內(nèi)容不符,排除B項(xiàng);提高企業(yè)生產(chǎn)效率應(yīng)該更加嚴(yán)格地管理工人,與材料所述縮減勞動(dòng)時(shí)長等內(nèi)容不符,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。20.列表歸納是學(xué)習(xí)歷史的有效方法。小明同學(xué)根據(jù)下表信息擬定了下列四個(gè)主題,其中最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┺r(nóng)業(yè)1.0階段是指傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,主要依靠人力、畜力和自然條件。在這個(gè)階段,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率低下,很難滿足日益增長的人口需求。農(nóng)業(yè)2.0階段是指20世紀(jì)中期開始出現(xiàn)的工業(yè)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,其主要特點(diǎn)是大量使用化肥、農(nóng)藥、農(nóng)業(yè)機(jī)械等。農(nóng)業(yè)3.0階段是在20世紀(jì)末期提出的,其特點(diǎn)是資源循環(huán)利用和生物技術(shù)應(yīng)用,強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。農(nóng)業(yè)4.0階段是近年來隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的發(fā)展而出現(xiàn)的,其特點(diǎn)是高度智能化、精準(zhǔn)化生產(chǎn)。A.農(nóng)業(yè)機(jī)械化與食品供應(yīng)保障 B.人工智能助推智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展C.科技革命改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式 D.生物科技與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是推斷題。依據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:古代至現(xiàn)代世界。根據(jù)材料概括可知:從農(nóng)業(yè)1.0階段到農(nóng)業(yè)4.0階段可知主要是科技發(fā)展促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的變革,表現(xiàn)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式從依靠人力、畜力和自然條件到依靠互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),C項(xiàng)正確;材料未涉及機(jī)械化發(fā)展的結(jié)果,即未表明食品的產(chǎn)量供應(yīng)問題,排除A項(xiàng);人工智能助推智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展只能反映農(nóng)業(yè)4.0階段,不能全面概括材料內(nèi)容,排除B項(xiàng);生物科技與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展只能反映農(nóng)業(yè)3.0階段的內(nèi)容,不能全面概括材料內(nèi)容,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。21.1942年10月毛澤東在《解放日?qǐng)?bào)》上發(fā)表《第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)》一文,指出:“拿破侖的政治生命,終結(jié)于滑鐵盧,而其決定點(diǎn),則是在莫斯科的失敗。希特勒今天正是走的拿破侖道路,斯大林格勒一役,是他的滅亡的決定點(diǎn)?!睋?jù)此可知()A.歸納演繹法是軍事史研究最重要的方法B.比較研究法有助于探尋歷史發(fā)展的規(guī)律C.古今中外的歷史無一不可取之相與比較D.人類的歷史總是以驚人的方式不斷重演〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代中國。根據(jù)“希特勒今天正是走的拿破侖道路,斯大林格勒一役,是他的滅亡的決定點(diǎn)”可知,毛澤東通過對(duì)比拿破侖和希特勒,得出了斯大林格勒戰(zhàn)役是希特勒滅亡的決定點(diǎn)的結(jié)論,說明比較研究法有助于探尋歷史發(fā)展的規(guī)律,B項(xiàng)正確;毛澤東是通過比較研究法進(jìn)行研究,而不是進(jìn)行歸納演繹,排除A項(xiàng);C項(xiàng)說法過于夸張和絕對(duì),排除C項(xiàng);人類歷史并不是在不斷重演,D項(xiàng)說法過于機(jī)械化,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。非選擇題部分三、非選擇題(本大題共4小題,其中第22題14分,第23題6分,第24題20分,第25題12分,共52分)22.閱讀材料,完成下列要求。材料一春秋初期,各諸侯國基本上沿襲西周的法律。但是春秋末期的法律制度發(fā)生了重大的變革,就是鄭、晉兩國最早出現(xiàn)了“鑄刑鼎”事件,公布了以保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)為中心的成文法律。鄭、晉兩國由于其特殊的歷史背景,在向封建制過渡的道路上比其他諸侯國先邁進(jìn)了一步,因此,成文法最早在這兩個(gè)諸侯國產(chǎn)生。此外,春秋末期教育制度的變化也為鄭、晉兩國公布法律(“鑄刑鼎”)提供了條件。西周時(shí)期,“學(xué)在官府”,貴族壟斷文化;春秋末期,私學(xué)大興,整個(gè)社會(huì)的文化水平得到了提高,加上鄭、晉之地本來就是夏、商、周三代文化的沉積帶,具有良好的文化傳統(tǒng)。因此,公布法律之事有可能最早在這里出現(xiàn)?!幾栽鴳椓x主編《中國法制史》材料二太祖諭太孫曰:“此書(注:指的是《大明律》)首列二刑圖,次列八禮圖者,重禮也。顧愚民無知,若于本條下即注寬恤之令,必易而犯法。故以廣大好生之意,總列《名例律》中。善用法者,會(huì)其意可也?!薄珜O又請(qǐng)?jiān)唬骸懊餍趟藻鼋?。凡與五倫相涉者,宜皆屈法以伸情?!蹦嗣亩ㄆ呤龡l,復(fù)諭之曰:“吾治亂世,刑不得不重。汝治平世,刑自當(dāng)輕,所謂刑罰世輕世重也?!薄睹魇贰ば谭ㄖ荆ㄒ唬罚?)根據(jù)材料一,概括春秋末期鄭、晉兩國“鑄刑鼎”事件產(chǎn)生的社會(huì)條件。結(jié)合所學(xué),用一句話概括這一事件的歷史意義。(2)根據(jù)材料二,概括明太祖的立法思想。結(jié)合所學(xué),分析明太祖贊同“太孫”所請(qǐng)的原因?!即鸢浮剑?)社會(huì)條件:封建化進(jìn)程較早;私學(xué)興起,“學(xué)在官府”的情形被打破;具有良好的文化傳統(tǒng)。歷史意義:標(biāo)志著中國古代成文法的產(chǎn)生。(2)立法思想:圖文結(jié)合;禮法合一(律令儒家化);明刑弼教;刑罰輕重應(yīng)因勢而變。原因:儒家思想是明朝官方正統(tǒng)思想,明刑弼教有利于維護(hù)儒家提倡的三綱五常;法律刑罰著眼于防范與懲處,教化著眼于教育和引導(dǎo),兩者相輔相成,有利于維護(hù)封建專制統(tǒng)治。〖解析〗【小問1】本題是背景類、影響類材料分析題,時(shí)空是春秋末期的中國。鄭、晉兩國“鑄刑鼎”的社會(huì)條件根據(jù)“在向封建制過渡的道路上比其他諸侯國先邁進(jìn)了一步,因此,成文法最早在這兩個(gè)諸侯國產(chǎn)生”得出封建化進(jìn)程較早;根據(jù)“西周時(shí)期,‘學(xué)在官府’,貴族壟斷文化;春秋末期,私學(xué)大興,整個(gè)社會(huì)的文化水平得到了提高,加上鄭、晉之地本來就是夏、商、周三代文化的沉積帶,具有良好的文化傳統(tǒng)”得出私學(xué)興起,“學(xué)在官府”的情形被打破;具有良好的文化傳統(tǒng)。春秋末期鄭、晉兩國“鑄刑鼎”事件帶來的影響主要是標(biāo)志著中國古代成文法的產(chǎn)生?!拘?】本題是特點(diǎn)類、背景類材料分析題,時(shí)空是古代中國。明太祖的立法思想根據(jù)“首列二刑圖,次列八禮圖者,重禮也”得出是圖文結(jié)合;禮法合一;根據(jù)“明刑所以弼教。凡與五倫相涉者,宜皆屈法以伸情”得出明刑弼教;刑罰輕重應(yīng)因勢而變。根據(jù)“吾治亂世,刑不得不重。汝治平世,刑自當(dāng)輕,所謂刑罰世輕世重也”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,明太祖贊同“太孫”所請(qǐng)的原因是儒家思想是明朝官方正統(tǒng)思想,明刑弼教有利于維護(hù)儒家提倡的三綱五常;法律刑罰著眼于防范與懲處,教化著眼于教育和引導(dǎo),兩者相輔相成,有利于維護(hù)封建專制統(tǒng)治。23.閱讀材料,完成下列要求。英國東印度公司發(fā)展大事記時(shí)間事件17世紀(jì)初1600年英國東印度公司成立;1603-1613年東印度公司進(jìn)行了8次航行,這些航行經(jīng)營純利高達(dá)百分之二百18世紀(jì)中葉東印度公司開始了新的事業(yè)——殖民擴(kuò)張,這直接影響到公司本身的收入構(gòu)成,18世紀(jì)50年代,公司征收的稅額超過貿(mào)易額18世紀(jì)下半葉1784年,在工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的推動(dòng)下,英國國會(huì)通過了一項(xiàng)旨在削弱東印度公司在印度壟斷地位的“印度法案”19世紀(jì)上半葉1832年,主張自由競爭的工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)在英國議會(huì)選舉中大獲全勝,大大增強(qiáng)了反對(duì)公司壟斷的力量19世紀(jì)中葉1858年11月,維多利亞女王正式加冕為“印度女王”,宣布取締東印度公司,把印度置于英國政府直接管轄之下——根據(jù)汪熙《約翰公司:英國東印度公司》等整理根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué),簡要評(píng)析英國“取締東印度公司”這一舉措?!即鸢浮接【問|印度公司是資本主義發(fā)展到一定階段的必然結(jié)果,符合資本主義發(fā)展的要求。17世紀(jì)初,為了有效壟斷對(duì)外貿(mào)易,英國成立東印度公司,并由國家給予種種特權(quán)。東印度公司的成立對(duì)英國資本原始積累發(fā)揮了重要作用。18世紀(jì)下半葉之后,伴隨著英國工業(yè)革命的開展,主張自由競爭的工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)力量日益壯大,要求更廣闊的商品市場和原料產(chǎn)地。因此,英國取締東印度公司順應(yīng)了工業(yè)資本主義發(fā)展的需要。19世紀(jì)中期,英國成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義國家,東印度公司的取締并沒有改變英國資本主義對(duì)外侵略的本質(zhì),反而加強(qiáng)了對(duì)殖民地和半殖民地的掠奪。〖解析〗本題為論述題之歷史事物闡釋題,時(shí)空是近代世界。據(jù)材料中英國東印度公司發(fā)展大事記,可知東印度公司經(jīng)歷了由興到衰的發(fā)展歷程,英國政府對(duì)東印度公司的態(tài)度經(jīng)歷了從支持到取締的變化。結(jié)合所學(xué)可知,東印度公司與英國資本主義發(fā)展密切相關(guān),英國政府的政策和東印度公司的發(fā)展根本上受到英國資本主義發(fā)展歷程的影響,英國取締東印度公司根本上是出于資本主義發(fā)展的需要。故可從背景、特點(diǎn)、影響等方面入手,分階段論述英國資本主義發(fā)展歷程、英國政府對(duì)東印度公司的政策,以及東印度公司發(fā)展?fàn)顩r及影響,分析三者之間的關(guān)聯(lián)性。據(jù)材料“1600年英國東印度公司成立……這些航行經(jīng)營純利高達(dá)百分之二百……東印度公司開始了新的事業(yè)——殖民擴(kuò)張”并結(jié)合所學(xué)可知,17世紀(jì)初英國處于資本原始積累時(shí)期,為了有效壟斷對(duì)外貿(mào)易,英國成立東印度公司,并由國家給予種種特權(quán),東印度公司開展貿(mào)易和殖民活動(dòng),對(duì)英國資本原始積累發(fā)揮了重要作用。據(jù)材料“18世紀(jì)下半葉……在工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的推動(dòng)下……反對(duì)公司壟斷……宣布取締東印度公司”并結(jié)合所學(xué)可知,18世紀(jì)下半葉之后,伴隨著英國工業(yè)革命的開展,要求更廣闊的商品市場和原料產(chǎn)地,英國取締東印度公司,順應(yīng)了工業(yè)資本主義發(fā)展的需要。最后作總結(jié):英國取締東印度公司是出于資本主義發(fā)展的需要,沒有改變對(duì)外侵略的本質(zhì)。24.文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富。閱讀材料,完成下列要求。材料一蒙古統(tǒng)一后不久,旋即踏上擴(kuò)張之路。當(dāng)時(shí)的蒙古剛剛脫離氏族社會(huì),各階層人士仍然崇尚武力,醉心擄掠,戰(zhàn)爭對(duì)于他們幾如家常便飯。長期的游牧生活又使之吃苦耐勞,擅長騎射,行動(dòng)迅捷,驃勇強(qiáng)悍;加之在與漢族的交往中,蒙古人掌握了先進(jìn)的軍事技術(shù)和武器裝備,戰(zhàn)斗力大為提高,定居民族往往難以抗衡。在這諸多因素的綜合影響下,成吉思汗及其子孫一度取得了令人瞠目結(jié)舌的輝煌戰(zhàn)績,蒙古的鐵騎在亞歐廣袤的原野上縱情馳騁,所向披靡。隨著蒙古西征,蒙古帝國最終建立,它打破了東西方道路的重重障礙,各地的商人、使臣、僧侶、旅行家往來頻繁,而中國的四大發(fā)明的三項(xiàng),印刷術(shù)、火藥、指南針等,就是在這一時(shí)期傳入西亞,進(jìn)而傳入歐洲的?!幾酝跛沟轮骶帯妒澜缤ㄊ贰さ谝痪帯返炔牧隙麓箨懙陌l(fā)現(xiàn)為世界文化打開了一個(gè)嶄新的領(lǐng)域。從殖民地人民方面來說,盡管他們的傳統(tǒng)文化遭到了極大的摧殘,但幾千年來傳下來的文化是不可能一下子被摧垮的。西班牙人來到以后,他們從西班牙人那里學(xué)到了先進(jìn)的文化,并借助歐洲文化的力量整理、記錄了傳統(tǒng)文化中的精萃。這些人類文化中的瑰寶得以流傳下來并得到了發(fā)揚(yáng)光大。在美洲生長的土生白人和混血種人,他們對(duì)美洲有著與歐洲人無法理解的對(duì)美洲的鄉(xiāng)土感情。他們用西班牙文化的優(yōu)勢在美洲創(chuàng)造了無數(shù)絢麗多彩的文化。在西屬美洲,學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容主要是講授神學(xué),大凡與天主教教義相違背的內(nèi)容一律不得講授?!幾越鹩?jì)初《舊世界與新世界——美洲文明》材料三1965年12月,新加坡總理李光耀在國會(huì)發(fā)表演講,強(qiáng)調(diào):“種族多元主義和世俗國家是我們利益之所系,因?yàn)榉磳?duì)種族多元主義和世俗主義,將帶來極大的危險(xiǎn)?!?966年8月,經(jīng)內(nèi)閣批準(zhǔn)通過,學(xué)校集會(huì)和國慶典禮上都要宣讀以下誓詞:“我們,新加坡的公民們,宣誓我們將作為一個(gè)統(tǒng)一的民族,不分種族、語言或宗教,共同建設(shè)一個(gè)建立在正義和平等基礎(chǔ)上的民主社會(huì),為我們的國家尋得幸福、繁榮和進(jìn)步?!薄幾钥邓固菇z·瑪麗·藤布爾《新加坡史》(1)根據(jù)材料一,概括蒙古鐵騎能夠在亞歐廣袤的原野上“所向披靡”的條件。結(jié)合所學(xué),簡述三大發(fā)明的傳入對(duì)歐洲產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。(2)根據(jù)材料二,概括新航路開辟后西屬拉丁美洲在文化領(lǐng)域出現(xiàn)變化。結(jié)合所學(xué),指出獨(dú)立戰(zhàn)爭后拉丁美洲在政治文化方面的主要特征。(3)根據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué),分析新加坡推行“種族多元主義”的合理性。〖答案〗(1)條件:蒙古完成統(tǒng)一;崇尚武力等民族性格;先進(jìn)的軍事技術(shù)和武器裝備;成吉思汗及其子孫的軍事才能。影響:印刷術(shù)的傳入推動(dòng)了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和宗教改革,促進(jìn)了歐洲的思想解放;火藥的傳入使封建城堡不堪一擊,騎士階層日漸衰落;指南針的傳入推動(dòng)了大航海時(shí)代的到來。(2)變化:印第安文化遭到極大摧殘;印第安文化的精萃借助歐洲文化的力量得以發(fā)揚(yáng)光大;西班牙文化成為主體文化;產(chǎn)生了無數(shù)絢麗多彩的新文化;天主教成為拉丁美洲的主要宗教。(任答4點(diǎn)即可)特征:考迪羅獨(dú)裁。(3)合理性:歷史教訓(xùn):二戰(zhàn)慘痛教訓(xùn)(種族主義給人類帶來了巨大災(zāi)難);現(xiàn)實(shí)狀況:新加坡是一個(gè)具有移民社會(huì)特征的城市國家,人口結(jié)構(gòu)具有多元性(包含華裔移民、馬來族、印度裔移民等);發(fā)展成就:形成多元文化和諧共處的獨(dú)特文化景觀;在發(fā)揚(yáng)儒家文化精華的同時(shí),又注意吸收西方文化的精華,推動(dòng)了新加坡經(jīng)濟(jì)的快速增長?!冀馕觥健拘?】本題是背景類、影響類材料分析題。時(shí)空是中古時(shí)期的世界。條件:據(jù)材料“蒙古統(tǒng)一后不久,旋即踏上擴(kuò)張之路”得出蒙古完成統(tǒng)一;據(jù)材料“當(dāng)時(shí)的蒙古……各階層人士仍然崇尚武力,醉心擄掠,戰(zhàn)爭對(duì)于他們幾如家常便飯”得出崇尚武力等民族性格;據(jù)材料“蒙古人掌握了先進(jìn)的軍事技術(shù)和武器裝備,戰(zhàn)斗力大為提高”得出先進(jìn)的軍事技術(shù)和武器裝備;據(jù)材料“成吉思汗及其子孫一度取得了……輝煌戰(zhàn)績”得出成吉思汗及其子孫的軍事才能。影響:據(jù)材料“印刷術(shù)、火藥、指南針等,就是在這一時(shí)期傳入西亞,進(jìn)而傳入歐洲的”并結(jié)合所學(xué)得出印刷術(shù)的傳入推動(dòng)了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)和宗教改革,促進(jìn)了歐洲的思想解放;火藥的傳入使封建城堡不堪一擊,騎士階層日漸衰落;指南針的傳入促進(jìn)了遠(yuǎn)洋航行,推動(dòng)了大航海時(shí)代的到來?!拘?】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是近代歐洲和拉丁美洲。變化:據(jù)材料“殖民地人民……的傳統(tǒng)文化遭到了極大的摧殘”得出印第安文化遭到極大摧殘;據(jù)材料“他們(印第安人)……借助歐洲文化的力量整理、記錄了傳統(tǒng)文化中的精萃。這些人類文化中的瑰寶得以流傳下來并得到了發(fā)揚(yáng)光大”得出印第安文化的精萃借助歐洲文化的力量得以發(fā)揚(yáng)光大;據(jù)材料“西班牙文化的優(yōu)勢”得出西班牙文化成為主體文化;據(jù)材料“創(chuàng)造了無數(shù)絢麗多彩的文化”得出產(chǎn)生了無數(shù)絢麗多彩的新文化;據(jù)材料“學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容主要是講授神學(xué),大凡與天主教教義相違背的內(nèi)容一律不得講授”得出天主教成為拉丁美洲的主要宗教。特征:結(jié)合所學(xué),拉丁美洲人民經(jīng)過艱苦斗爭,于19世紀(jì)20年代基本獲得獨(dú)立。但獨(dú)立后的拉丁美洲各國大多政局動(dòng)蕩,普遍實(shí)行軍事獨(dú)裁統(tǒng)治,即考迪羅的統(tǒng)治,政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯不前?!拘?】本題是背景類、影響類材料分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論