生產培訓-6S培訓教材-6S推行重要性 課件講義

16S推行重要性

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主講：總管理處：IE稽核中心第一部分概論21、關于6Sa）我們有下列“癥狀”嗎？b）日本的第一感覺C）為什么稱之為“6S”？d）6S的三大支柱e）6S的特點f）6S的作用2、為什么要做6S？a）時代的需要b）塑造個人行為的需要C）企業(yè)生存的需要3、6S之間的關系與推行4、開展工作的基本方法總管理處：IE稽核中心1、關于6S

我們有下列“癥狀”嗎？3

a)急找東西，心里煩燥b)桌面零亂，工作不便

c)積物滿物，心情壓抑d)穿著不整，難登大雅

e)找件東西，翻遍抽屜f)環(huán)境臟亂，情緒不佳

g)忙無頭緒，延誤事務h)倉庫混亂，帳物不符

i）東西雜亂，占用空間i)設備積塵，備件滿地

j)道路堵塞，無法通過k）廁所惡臭，掩鼻而入總管理處：IE稽核中心4綜合以上種種不良現象,可以看出,不良現象均會造成浪費,這些浪費包括:1,資金的浪費5,形象的浪費2,場所的浪費6,效率的浪費3,人員的浪費7,品質的浪費4,士氣的浪費8,成品的浪費因此如何成為一個有效率，高品質,低成本的企業(yè),第一步就是要重視[整理，整頓，清潔]的工作,并徹底的把它做好.對以上這些病癥,我們開給一個處方,藥名叫[6S].

總管理處：IE稽核中心b、6S的三大支柱56S活動是將具體的活動項目逐一實施的活動，我們將其活動的內容分成三大支柱。首先是創(chuàng)造一個有規(guī)律的工廠；其次是創(chuàng)造一個干凈的工廠；再次是創(chuàng)造一個可以目視管理的工廠?？偣芾硖帲篒E稽核中心C、6S的特點6

1.6S≠大掃除6S:空間大掃除、心靈大掃除6S:始于大掃除、止于標準化2.6S是“風”、是精神力量3.6S是學校近朱則赤、近墨則黑4.6S的基礎是全員、關鍵是領導5.6S的核心是“持之以恒”6.6S易學、難做7.6S是海、可納百川總管理處：IE稽核中心d、6S的作用7a)提供一個舒適的工作環(huán)境；b)提供一個安全的作業(yè)場所；c)塑造一個企業(yè)的優(yōu)良形象；d)提高員工工作熱情和敬業(yè)精神；e）提高員工的素質：f）提高企業(yè)的整體戰(zhàn)斗力、核心競爭力；g)穩(wěn)定產品的質量水平；h)提高工作效率降低消耗；i)增加設備的使用壽命減少維修費用。8 e、6S的效能1）提升企業(yè)形象整齊清潔的工作環(huán)境，使顧客有信心，易于吸引顧客。由于口碑相傳，會成為學習的對象。2）提升員工歸屬感人人變成有素養(yǎng)的員工員工有尊嚴，有成就感易帶動改善的意愿對自己的工作易付出愛心與耐心3）減少浪費人的浪費減少場所的浪費減少時間浪費減少減少浪費=降低成本=增加利潤

94）安全有保證工作場所寬廣明亮。通道暢通地上不會隨意擺放不該擺放的東西5）效率的提升好的工作環(huán)境好的工作氣氛有素養(yǎng)的工作伙伴物品擺放有序，免去尋找6）品質有保障任何事有講究，不馬虎。6S就是去除馬虎，保障品質

106S的重要性

——6S是一切管理的基礎6S質量安全效率成本總管理處：IE稽核中心2、為什么要做6S11三個指導思想1.從“鐵打的行營,流水的兵”說起2.管理的最高形式3.細節(jié)決定成敗總管理處：IE稽核中心121.企業(yè)的第一印象是贏得顧客的開始

2.穩(wěn)定顧客要靠企業(yè)員工的素質

3.發(fā)展顧客要靠企業(yè)領導的管理理念企業(yè)生存的需要總管理處：IE稽核中心13勒溫公式B=f(P.E)B—行為f—變函數P—人（生理與心理）E—環(huán)境（物理與人文）佛隆理論Bp=V*EBp—實施行為的可能性V—行為結果的價值E—行為結果實現的概率影響與制約環(huán)境刺激→感知判斷→感知選擇→感知決策→公開行為隱蔽態(tài)度塑造個人行為的需要-----環(huán)境對人的影響與制約總管理處：IE稽核中心時代的需要141.商品經濟-----服務經濟------體驗經濟關鍵是:為人服務人去服務人的素質的重要性----人之初2.一本管理------兩本管理。人是核心-----留人的核心是環(huán)境企字的啟示3.國際化的需要4.構建和諧社會總管理處：IE稽核中心15