湖北省黃石市2021年中考化學試題（解析版）

化學試題

可能用到的相對原子質量：H-10-16Si-28S-32Na-23Ca-40Cu-64

三、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。在每個小題給出的四個選項中，只有一

項是符合題目要求的。）

1.下列詩句中不涉及化學變化的是

A.千錘萬鑿出深山B.化作春泥更護花

C.蠟炬成灰淚始干D.爆竹聲中一歲除

【答案】A

【解析】

詳解】A、千錘萬鑿出深山只是物質形狀的變化，沒有生成新物質，物理變化；

B、化作春泥更護花，涉及物質的腐敗，生成新物質，化學變化；

C、蠟炬成灰淚始干，蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，化學變化；

D、爆竹聲中一歲除，涉及燃燒、爆炸，化學變化。

故選A。

2.化學與我們的生活息息相關下列說法錯誤的是

A.缺鈣會導致骨質疏松B.貧血的人補充的鐵越多越好

C.人體所需的熱量主要來自糖類D,吃水果蔬菜可以補充維生素

【答案】B

【解析】

【詳解】A、老年人缺鈣會導致骨質疏松，幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病，不符合題意；

B、貧血可補充鐵元素，但是不是越多越好，應適量，符合題意；

C、人體所需的熱量主要來自于糖類，糖類是主要的供能物質，不符合題意；

D、水果、蔬菜富含維生素，不符合題意。

故選B。

3.下列物質按照混合物、堿、氧化物順序排列的是

A.冰水混合物、苛性鈉、二氧化鎬B.液化石油氣、熟石灰、二氧化硫

C.食鹽水、純堿、干冰D,天然氣、氫氧化鉀、大理石

【答案】B

【解析】

【詳解】A、冰水混合物，屬于純凈物，A錯誤。

B、液化石油氣含有多種物質屬于混合物，熟石灰是氫氧化鈣屬于堿，二氧化鎰兩種元素組成且含有氧元素,

屬于氧化物，B正確。

C、純堿是碳酸鈉，屬于鹽，C錯誤。

D、大理石主要成分是碳酸鈣，大理石屬于混合物，D錯誤。

故選:Bo

4.下列有關化學用語的說法正確的是

A.2沖表示4個氮原子B.C「中的“，表示氯元素的化合價為-1價

C.CO：表示一個碳酸根D.H既可以表示氫元素，也可以表示一個氫原子

【答案】D

【解析】

【詳解】A、化學式前面的數(shù)字表示分子個數(shù)，故2N2表示2個氮分子，不符合題意；

B、位于離子符號中元素或原子團的右上角，表示一個離子所帶的電荷數(shù)。故Q-中的表示1個氯離子

帶1個單位的負電荷，不符合題意；

C、CO：表示1個碳酸根離子，不符合題意；

D、H可以表示氫元素，也可以表示1個氫原子，符合題意。

故選Do

5.下列有關空氣的說法錯誤的是

A.氮氣是制造氮肥的重要原料B.氧氣約占空氣體積的21%

C.空氣中稀有氣體所占比例雖小但用途廣泛D.空氣污染不會造成臭氧層空洞

【答案】D

【解析】

【詳解】A、氮氣是制造氮肥的重要原料?，故選項說法正確；

B、氧氣約占空氣體積的21%,故選項說法正確；

C、空氣中稀有氣體所占比例雖小但用途廣泛，故選項說法正確；

D、臭氧層空洞主要是應為冰箱等冷藏裝置使用了氟化物作為制冷劑，氟化物會與臭氧反應，使它分解為氧

氣，會造成臭氧層空洞，故選項說法錯誤。

故選：D。

6.下列反應的化學方程式書寫正確的是

高溫

A.高爐煉鐵:Fe2O3+3CO-2Fe+3CO2

B.鹽酸除鐵銹：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2

C.小蘇打治療胃酸過多：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2T

D.鋁制品耐腐蝕：2A1+3O2=A12O3

【答案】A

【解析】

【分析】

高溫

【詳解】A、高爐煉鐵：Fe2O3+3CO^=2Fe+3CO2,A正確。

B、鐵銹主要成分是氧化鐵，化學方程式Fe2O3+6HCl=2FeC13+3H2O,B錯誤。

C、小蘇打是碳酸氫鈉，化學方程式NaHCOs+HCUNaCl+HQ+COzac錯誤。

D、鋁和氧氣反應生成氧化鋁，4A1+3O2=2A12O3,D錯誤。

故選：Ao

7.下列對宏觀事實解釋錯誤的是

A.品紅在熱水中擴散的更快一溫度升高，分子運動加快

B.鐵在空氣中只發(fā)生紅熱現(xiàn)象，在氧氣中劇烈燃燒一氧氣含量不同

C.一氧化碳和二氧化碳化學性質不同一原子種類不同，性質不同

D.明研可以凈水一生成的膠狀物能吸附雜質

【答案】C

【解析】

【詳解】A、品紅在熱水中擴散的更快是因為溫度升高，分子運動加快，正確；

B、鐵在空氣中只發(fā)生紅熱現(xiàn)象，在氧氣中劇烈燃燒是因為氧氣含量不同，氧氣濃度越大反應越劇烈，正確;

C、分子是保持物質化學性質的最小粒子；一氧化碳和二氧化碳化學性質不同是因為分子種類不同，化學性

質不同，錯誤；

D、明研可以凈水是因為生成的膠狀物能吸附雜質，正確。

故選C。

8.將足量X、Y、Z、M四種金屬分別投入等質量、等質量分數(shù)的稀鹽酸中（反應關系如圖甲），把金屬Y、

Z分別投入硝酸銀溶液中（反應關系如圖乙），據(jù)此判斷X、Y、Z、M的金屬活動性順序是

生成銀的質里/g

z

0時間內

乙

A.M>X>Y>ZB.M>X>Z>YC.X>M>Z>YD.X>M>Y>Z

【答案】A

【解析】

【分析】金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應生成鹽和氫氣，排在前面的金

屬，能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。

【詳解】M、X能和稀鹽酸反應，并且M和稀鹽酸反應時間短，說明M比X活潑，Y、Z不能和稀鹽酸反

應，說明Y、Z不如M、X活潑，Y能和硝酸銀反應，說明Y比Z活潑，因此四種金屬的活動性順序為

M>X>Y>Zo

故選：Ao

【點睛】要會利用金屬活動順序表分析實驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應，但氫后邊的金屬不會

與稀硫酸、鹽酸反應，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。

9.思維導圖是知識整理的重要工具，如圖是某思維導圖的一部分，可以填入括號中的是

.定義：解離出的陽離子全部為H-的化合物

酸.|■能使酸堿指示劑變色

能與活潑金屬反應

?化學性質-能與金屬氧化物反應

能與堿反應

.()

A.能與活潑非金屬反應B.能與某些酸反應

C.能與非金屬氧化物反應D.能與某些鹽反應

【答案】D

【解析】

【詳解】酸的化學性質有：使指示劑變色、與活潑金屬反應、與金屬氧化物反應、與堿反應、與某些鹽反

應；

故選D

10.下列實驗操作正確的是

濃硫酸稀釋/液體讀數(shù)

c.收集氫氣D.熄滅酒精燈

【答案】C

【解析】

【詳解】A、濃硫酸的稀釋，將濃硫酸沿燒杯壁緩慢加入到水中，并用玻璃棒不斷攪拌，故操作錯誤;

B、用量筒量取液體，讀數(shù)時視線與凹液面最低處平行，故操作錯誤；

C、根據(jù)氫氣密度比空氣小，用該裝置收集氫氣時應從短管通入，故操作正確；

D、熄滅酒精燈時，要用燈帽蓋滅，不可用嘴吹，故操作錯誤；

故擇C；

11.下列常見物質除雜方法錯誤的是

選項物質雜質所用方法

A二氧化碳一氧化碳通過灼熱的氧化銅

B氯化鈉硝酸鉀加水溶解，蒸發(fā)結晶

C氯酸鉀氯化鉀加水溶解，過濾

D氧化鈣碳酸鈣高溫殿燒

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

【分析】根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時

被提純物質不得改變。除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應;

②反應后不能引入新的雜質。

【詳解】A、CO能與灼熱的氧化銅反應生成銅和二氧化碳，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；

B、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，且變化較大，所以用冷卻熱飽和溶液的結晶方法，氯化鈉的溶解

度隨溫度的升高而增大，但變化不大，所以用蒸發(fā)溶劑的結晶方法，當兩種混合，誰多用誰的方法.現(xiàn)在氯

化鈉較多，所以蒸發(fā)結晶方法，故選項所采取的方法正確；

C、氯化鉀和氯酸鉀都是易溶于水的白色固體，不能鑒別，故選項所采取的方法錯誤；

D、高溫煨燒反而會將碳酸鈣變成氧化鈣，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

故選：Co

【點睛】

12.“歸納推理”是化學學習過程中常用的思維方法，以下類推結果正確的是

A.單質是由同種元素組成，則由同種元素組成的物質都是單質

B.碳酸鈣能與鹽酸反應生成二氧化碳，則碳酸鈉也能與鹽酸反應生成二氧化碳

C.石墨能夠導電，則由碳元素組成的金剛石也能導電

D.堆放雜物的紙箱著火可用水澆滅，則所有物質著火都可用水澆滅

【答案】B

【解析】

【詳解】A、單質是由同種元素組成，由同種元素組成的物質不都是單質，例如氧氣和臭氧組成的混合物，

錯誤；

B、碳酸鈣能與鹽酸反應生成二氧化碳，則碳酸鈉也能與鹽酸反應生成二氧化碳，正確；

C、石墨能夠導電，而由碳元素組成的金剛石不能導電，因為兩者碳原子的排列方式不同，錯誤；

D、堆放雜物的紙箱著火可用水澆滅，不是所有物質著火都可用水澆滅，例如電器著火，錯誤。

故選B

二、非選擇題（共7小題，共36分）

13.閱讀材料，回答下列問題。

綠色環(huán)保汽車

2021年兩會期間，我國提出2030年前實現(xiàn)“碳達峰”，2060年前實現(xiàn)“碳中和”。目前汽車普遍使用的燃料是

汽油和煤油，不僅產生大量二氧化碳，還因燃燒不充分釋放了一氧化碳、顆粒物以及氮氧化物等有害物質，

既造成資源浪費，污染環(huán)境。開發(fā)能夠取代汽油的新能源，生產和使用環(huán)保型、零污染的綠色汽車是實現(xiàn)“碳

中和”的有效措施。

發(fā)展綠色環(huán)保汽車，主要有以下途徑：

一是改進現(xiàn)有車型：采用鋁合金、鈦合金、塑料等輕量化材料，為汽車“減肥”，從而降低然油消耗；改進發(fā)

動機的燃燒方式，使汽油能充分燃燒；使用催化凈化裝置，將尾氣中的有害物質轉化為無害物質再排放等。

二是開發(fā)汽車代用燃料，主要包括天然氣、乙醇、生物柴油、氫氣等，實現(xiàn)能源多元化。三是大力發(fā)展電

動汽車。電動汽車具有效率高，在使用地點“零排放”的特點，尤其是氫燃料電池汽車，受到人們的廣泛關注。

開發(fā)利用電動汽車已成為發(fā)展綠色環(huán)保汽車的重要途徑。

(1)汽車尾氣中的(A一氧化碳B氮氧化物)會造成酸雨。

(2)鋁合金的硬度一般比純鋁的硬度(A大B小)。

(3)屬于可再生能源的是(A天然氣B乙醇)。

(4)屬于有機合成材料的是(A生物柴油B塑料)。

(5)氫氣被認為是最理想的清潔燃料的原因是。

【答案】(1).B(2).A(3).B(4).B(5).熱值高，產物是水無污染

【解析】

【分析】

【詳解】(1)氮氧化物和水生成硝酸，形成硝酸型酸雨，故選：Bo

(2)合金硬度大于純金屬，故填：A。

(3)煤、石油、天然氣屬于化石能源，不可再生能源，乙醇屬于可再生能演，故選：B?

(4)生物柴油屬于燃料，塑料屬于有機合成材料，故選：B。

(5)氫氣燃燒產物是水，且氫氣燃燒熱值高，故被稱為最理想的清潔燃料，故填：熱值高，產物是水無污

染。

14.溶液在生產、生活中起著十分重要的作用。請回答(1)-(2)題。

(1)如圖，在木塊上滴幾滴水，將裝有某種固體的大燒杯放置于木塊上，向大燒杯中加水進攪拌，結果木塊

上的水結冰了，則大燒杯內的固體可能是。

A氯化鈉B硝酸鍍C氫氧化鈉D蔗糖

(2)用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污，兩者去油污的原理分別是

A乳化、乳化B乳化、溶解C溶解、乳化D溶解、溶解

如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。請回答(3)(4)題。

(3)現(xiàn)有t「C時甲乙、丙三種物質的飽和溶液，將這三種溶液分別升溫到t2°C,所得溶液中溶質質量分數(shù)大小

關系是o

A甲=乙＞丙B乙＞甲=丙C乙＞甲＞丙D甲＞乙＞丙

(4)為了將近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可采用的方法?有2-3個選項符合題意)。

A加固體丙B加水C降低溫度D蒸發(fā)濃縮

【答案】(1).B(2).C(3).C(4).AD

【解析】

【分析】

【詳解】(1)大燒杯中加水攪拌，結果木塊上的水結冰了，說明溶解吸熱，則大燒杯內的固體可能是硝酸

錢，硝酸鏤溶解吸熱，故填：B。

(2)汽油去除油污，屬于溶解，洗滌劑含有表面活性劑去除油污屬于乳化，故選：C。

(3)t「C時溶解度乙＞甲=丙，故飽和溶液溶質質量分數(shù)乙＞甲=丙，有t「C時甲乙、丙三種物質的飽和溶液,

將這三種溶液分別升溫到t2℃,甲乙溶解度變大，變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶質質量分數(shù)不變，丙溶解度減小溶質

結晶析出，溶質質量分數(shù)減小，升溫到t2℃所得溶液中溶質質量分數(shù)大小乙＞甲＞丙，故選：Co

(4)丙溫度升高溶解度減小，為了將近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄓ性黾尤苜|，蒸發(fā)溶劑,

或升高溫度，故選：AD。

15.單質硫、硫化氫燃燒時會生成同種有毒的氣體。請回答下列問題。

(1)如圖是硫原子的結構示意圖，其中后―，在化學反應中該原子容易得到''或"失去”)電子。

硫化氫在空氣中燃燒的微觀示意圖如下:

(2)硫化氫中硫元素的化合價是。

(3)生成的有毒氣體中各元素的質量比為o

(4)寫出上述反應的化學方程式。

占燃

【答案】(1).8⑵.得到(3).-2(4).1:1(5).2H2S+3O2^^2SO2+2H2O

【解析】

【詳解】(1)在原子中，質子數(shù)=核外電子數(shù)，故16=2+x+6,后8；

硫原子的最外層電子數(shù)為6,大于4,在化學反應中，容易得到電子；

(2)由圖可知，每個硫化氫分子由2個氫原子和1個硫原子構成，故硫化氫的化學式為：H2S,硫化氮中

氫元素顯+1價，設硫元素的化合價為吊根據(jù)化合物中，正、負化合價的代數(shù)和為零，可得：(+1)x2+x=0,

x=-2；

(3)生成的有毒氣體是二氧化硫，二氧化硫中S、。元素的質量比為：32：(16x2)=1:1；

(4)由圖可知，該反應為硫化氫和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化硫和水，該反應的化學方程式為：

占燃

2H2S+3O2=2SO2+2H2O。

16.下圖是實驗室常用的實驗裝置，請回答下列問題。

(1)圖中儀器a的名稱為o

(2)若用裝置B制取氧氣，相應反應的化學方程式為,若用此法制備并收集干燥的氧氣，則裝置的連

接順序為B—>—>o

⑶實驗室用裝置A、F進行碳還原氧化銅的實驗，為了檢驗反應的產物，裝置F中應盛放的試劑是,

反應過程中該裝置內的現(xiàn)象為。

MnO2

【答案】(1).錐形瓶(2).2兄。2:^^02T+2H2。(3).F(4).D⑸.澄清石灰水

(6).變渾濁

【解析】

【詳解】(1)圖中儀器a的名稱為錐形瓶。

(2)若用裝置B制取氧氣，反應為固液不加熱反應，過氧化氫在二氧化錦催化作用下生成氧氣和水，

MnO2

2H2O2-^O2T+2H2O；氧氣密度大于空氣，向上排空氣法收集的氣體較干燥，故收集裝置選擇D；

若用此法制備并收集干燥的氧氣，需要首先將生成氣體通過盛有濃硫酸干燥劑的裝置F干燥(氧氣長進短出,

從左端導管進入)，再收集，故裝置的連接順序為B-F-D。

(3)實驗室用裝置A、F進行碳還原氧化銅的實驗，反應生成二氧化碳氣體，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,

故為了檢驗反應的產物，裝置F中應盛放的試劑是澄清石灰水，反應過程中該裝置內的現(xiàn)象為溶液變渾濁。

17.某班同學在做“某些酸、堿、鹽之間是否發(fā)生反應”的探究實驗時發(fā)現(xiàn)，酸堿之間的反應，往往沒有

明顯的現(xiàn)象。那么如何判斷酸堿發(fā)生了化學反應呢？

【提出問題】如何判斷酸、堿溶液發(fā)生了化學反應？

【實驗藥品】一定質量分數(shù)的稀鹽酸、一定質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液(稀)、酚酬溶液、蒸儲水

【實驗探究】

(1)甲小組在燒杯中加入50mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚獻溶液，用滴管慢慢滴入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)(填

現(xiàn)象)，證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應，該反應的化學方程式為。

(2)乙小組進行了以下三個實驗，并用溫度傳感器測定實驗過程中的溫度變化情況，得到了如下圖所示的三

條曲線。

溫度rC

實驗1：50mL稀鹽酸與50mL氫氧化鈉溶液混合(曲線a)；

實驗2：50mL稀鹽酸與50mL蒸儲水混合(曲線b)；

實驗3：50mL氫氧化鈉溶液與50mL蒸儲水混合(曲線c)。

結合實驗目的分析，增加實驗2、實驗3的目的是o

對比三條曲線，可以得到如下結論：①氫氧化鈉溶液和稀鹽酸一定發(fā)生了化學反應。②酸堿中和反應是

—反應(填“放熱”或“吸熱”)。

【交流與反思】

(3)甲小組認為，通過實驗探究(2)得出“中和反應是放熱反應”的結論不嚴謹，應該補充實驗。

【答案】(1).溶液先變?yōu)榧t色，后變?yōu)闊o色(2).NaOH+HCl=NaCl+H2O(3).鹽酸、氫氧化鈉溶

液稀釋時也會放出少量熱，通過對比可證明中和反應放熱(4).放熱(5).一個其他酸和堿發(fā)生的中

和反應

【解析】

【分析】

【詳解】［實驗探究］

(1)甲小組在燒杯中加入50mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚醐溶液，氫氧化鈉溶液呈堿性，能使酚醐變紅，

用滴管慢慢滴入稀鹽酸，因為生成的氯化鈉呈中性，酚獻在中性時呈無色，所以當氫氧化鈉完全反應時，

溶液就會由紅色變?yōu)闊o色，故整個實驗中觀察到的現(xiàn)象是：溶液先變?yōu)榧t色，后變?yōu)闊o色，該現(xiàn)象證明氫

氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學反應。氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，化學方程式為:

NaOH+HCl=NaCl+H2Oo

(2)乙小組進行了三個實驗，并用溫度傳感器測定實驗過程中的溫度變化情況，得到了題中所示的三條曲線。

因為實驗目的是通過中和反應時放出熱量，從而判斷酸、堿溶液發(fā)生了化學反應，所以增加實驗2、實驗3

的目的是：鹽酸、氫氧化鈉溶液稀釋時也會放出少量熱，通過對比可證明中和反應放熱。

對比三條曲線可知，實驗1中20多秒后溶液的溫度達到最高24C,此時反應結束，而實驗2、實驗3中最

高溫度都低于22℃,因此可得到的結論②是：酸堿中和反應是放熱反應。

［交流與反思］

(3)因為氫氧化鈉和鹽酸反應只是中和反應中的一個，不具有普遍意義，所以通過實驗探究(2)得出“中和反

應是放熱反應”的結論不嚴謹，應該補充一個其他酸和堿發(fā)生的中和反應實驗(如稀硫酸和氫氧化鉀的反

應)。如果通過補充實驗也得出反應中放熱的結果，就能得出“中和反應是放熱反應”的結論。

18.以黃銅礦(主要成分為CuFeSz)為原料，采用生物煉銅是現(xiàn)代煉銅的新工藝，同時還可以獲得綠研(FeSCU

.7H2O),流程如下:

過量鐵粉

耐酸銅細菌,、

(1)步驟①中的化學方程式：4CuFeS2+17O2+2H2SO44CuSO4+2Fe2(SO4)3+