




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025屆河南省登封市嵩陽(yáng)高級(jí)中學(xué)高考沖刺生物模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.以下關(guān)于生物進(jìn)化方面的敘述,正確的是()A.多倍體生物形成后,它與原物種之間能夠進(jìn)行雜交,因而它不是一個(gè)新物種B.外來(lái)入侵物種與本地物種間的選擇過(guò)程能改變?cè)摰剡M(jìn)化的速度和方向C.根據(jù)現(xiàn)代進(jìn)化理論,自然選擇導(dǎo)致群體基因頻率的改變,意味著新物種的形成D.一個(gè)物種可以由多個(gè)種群組成,一個(gè)種群也可以由多個(gè)物種的個(gè)體組成2.如圖分別表示真核生物與A基因(核基因)有關(guān)的轉(zhuǎn)錄和翻譯的生命活動(dòng)過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖1生命活動(dòng)一般發(fā)生在細(xì)胞的整個(gè)生命歷程中B.圖1中④加到③末端C.圖1中③就是圖2中的⑦D.若A基因中一個(gè)堿基缺失則翻譯出的蛋白質(zhì)長(zhǎng)度與原來(lái)相比的變化可能是不變、變短或變長(zhǎng)3.當(dāng)鼠年春節(jié)你宅在家里吃完一大包薯片,在未喝水的情況下,機(jī)體最可能出現(xiàn)的反應(yīng)是()A.細(xì)胞外液滲透壓降低B.當(dāng)人在缺水狀態(tài)下,會(huì)在下丘腦的相關(guān)區(qū)域產(chǎn)生渴覺(jué)C.垂體釋放抗利尿激素增多,促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水D.下丘腦和垂體通過(guò)分級(jí)調(diào)節(jié)完成抗利尿激素的分泌和釋放4.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)與核酸的敘述,錯(cuò)誤的是()A.有的蛋白質(zhì)具有催化功能,有的核酸也具有催化功能B.含有蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu),有的可作為遺傳物質(zhì)的載體,有的具有合成蛋白質(zhì)的功能C.蛋白質(zhì)和核酸的合成都需要搬運(yùn)各自組成單位的工具D.分化程度不同的細(xì)胞內(nèi)核酸和蛋白質(zhì)的種類(lèi)均有差異5.miRNA是一類(lèi)廣泛存在于真核動(dòng)植物細(xì)胞中的小分子非編碼RNA,其可通過(guò)與靶基因mRNA的UTR或者CDS序列配對(duì),促進(jìn)mRNA的降解,從而抑制靶基因的表達(dá)。人類(lèi)有約1/3的基因表達(dá)受到miRNA的調(diào)控。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.miRNA、mRNA、tRNA都由DNA轉(zhuǎn)錄而來(lái)B.miRNA對(duì)靶基因的調(diào)控發(fā)生在轉(zhuǎn)錄后的階段C.miRNA的堿基序列與靶基因相應(yīng)的mRNA的相同D.細(xì)胞核中的RNA可通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中6.如圖為同一地區(qū)甲、乙兩種動(dòng)物的種群數(shù)量變化情況,下列分析正確的是()A.T0~T1時(shí),甲種群的生物量小于乙種群B.T1~T2時(shí),乙曲線的峰值代表乙種群的K值C.T2~T3時(shí),乙種群的數(shù)量主要受內(nèi)源性因素調(diào)節(jié)D.T3~T4時(shí),甲種群的數(shù)量呈邏輯斯諦增長(zhǎng)7.如圖為新型冠狀病毒入侵人體后發(fā)生特異性免疫過(guò)程的圖解。下列敘述正確的是()A.細(xì)胞G特異性識(shí)別抗原 B.細(xì)胞E可裂解靶細(xì)胞C.細(xì)胞A、B、D都能增殖 D.細(xì)胞E也可合成物質(zhì)C8.(10分)研究表明,遺傳性骨骼發(fā)育不良癥的發(fā)生與常染色體上M基因的突變有關(guān)。現(xiàn)有一遺傳性骨骼發(fā)育不良癥家系如下圖,科研人員對(duì)該家系各成員M基因所在的同源染色體上相應(yīng)位點(diǎn)序列進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如下表。下列有關(guān)敘述正確的是()成員測(cè)序結(jié)果I-1,I-2、II-1,III-1…TCCTGCCAGTGGTTTTA…II-2、III-2…TCCTGCCAGTGGTTTTA…和…TCCTGCCGGTGGTTTTA…A.II-2的致病基因來(lái)自于I-1和I-2B.M基因發(fā)生了G-C堿基對(duì)替換為A-T導(dǎo)致突變C.I-1產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了M基因隱性突變可能導(dǎo)致該家系遺傳病發(fā)生D.II-2的早期胚胎細(xì)胞中發(fā)生了M基因顯性突變可能導(dǎo)致該家系遺傳病發(fā)生二、非選擇題9.(10分)利用轉(zhuǎn)基因的工程菌生產(chǎn)藥用蛋白,近些年在我國(guó)制藥行業(yè)中異軍突起。圖1表示基因工程常用的一種質(zhì)粒。回答有關(guān)問(wèn)題:(1)SphⅠ和SacⅠ兩種限制酶識(shí)別并切割不同的DNA序列,將目的基因和質(zhì)粒都通過(guò)SphⅠ和SacⅠ切割,可以避免_______________。拼接成重組質(zhì)粒,需要加入_______________酶才能完成。(2)各限制酶在該質(zhì)粒上分別只有一處識(shí)別序列,有關(guān)質(zhì)粒和重組質(zhì)粒的限制酶酶切片段長(zhǎng)度如下表所示。已知質(zhì)粒被切除的片段長(zhǎng)度為0.5kb,則與質(zhì)粒結(jié)合的目的基因長(zhǎng)度為_(kāi)____kb。質(zhì)粒上ClaⅠ與PstⅠ區(qū)域之間的長(zhǎng)度為2.4kb(圖1所示),結(jié)合圖2分析目的基因上ClaI、PstⅠ兩種限制酶的切割位點(diǎn)分別為_(kāi)__________(填“a和b”或“b和a”)。質(zhì)粒重組質(zhì)粒BglⅡ6.0kb7.1kbClaⅠ6.0kb2.3kb,4.8kbPstⅠ6.0kb1.5kb,5.6kb(3)在篩選導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體菌時(shí),培養(yǎng)基中加入適量的________________,使導(dǎo)入重組質(zhì)粒和普通質(zhì)粒的受體菌都能在該培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。為了進(jìn)一步篩選,可以利用抗原-抗體雜交的方法,若出現(xiàn)______________,則該受體菌可以作為工程菌。(4)若要對(duì)藥用蛋白的結(jié)構(gòu)進(jìn)行改造,可利用____________工程對(duì)目的基因進(jìn)行修飾。10.(14分)有研究者擬從中藥渣肥堆的樣本中篩選高產(chǎn)纖維素酶菌株,為纖維素酶制劑的硏制提供原料。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(3)從中藥渣肥堆中能分離出纖維素分解菌的原因是_________________。(5)纖維素分解菌能產(chǎn)生纖維素酶,該酶至少包括三種組分,其中___________酶能將纖維二糖分解成葡萄糖。(3)從中藥渣肥堆中取樣后,需要進(jìn)行選擇培養(yǎng),其目的是_________________。(4若將纖維素分解菌內(nèi)的酶提取出來(lái),進(jìn)行固定,一般不采用______法,原因是_______________________。(5)經(jīng)篩選獲得高產(chǎn)纖維素酶菌株3株,分別命名為Z-3、Z-5和Z-3。在適宜條件下培養(yǎng)相同時(shí)間后,測(cè)得3種菌株的菌落直徑與產(chǎn)生的透明圈直徑結(jié)果如下表。菌標(biāo)編碼菌碼直徑(d)cm透明圈直徑(D)cmZ-33.435.43Z-53.834.86Z-35.354.88要使纖維素分解菌菌落周?chē)霈F(xiàn)透明圈,需要向培養(yǎng)基中添加________進(jìn)行鏊別。透明圈的大小與纖維素酶的量和_________有關(guān)。你認(rèn)為表中最適合用于制備纖維素酶制劑的菌株是___________。(填菌株編碼)11.(14分)果蠅的紅眼基因(R)、白眼基因(r)、直剛毛基因(S)、焦剛毛基因(s)均位于X染色體上。甲同學(xué)用一只紅眼焦剛毛的雌果蠅與一只紅眼直剛毛的雄果蠅雜交,得到162只子代,其中紅眼果蠅92只,白眼果蠅29只,無(wú)眼果蠅41只。回答下列問(wèn)題:(1)甲同學(xué)認(rèn)為無(wú)眼果蠅的出現(xiàn)不可能是基因突變?cè)斐傻?,原因是_______________________。(2)甲同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的假設(shè)是“有眼/無(wú)眼受到一對(duì)基因的控制,且位于常染色體上”,為了驗(yàn)證這一假設(shè),測(cè)交組合是_________________________________________________。(3)若上述假設(shè)成立,無(wú)眼基因用D或d表示,則親本雌雄果蠅的基因型分別是_____________、___________,子代出現(xiàn)有眼/無(wú)眼、直剛毛/焦剛毛這兩對(duì)性狀的表現(xiàn)型和比例為_(kāi)________。12.有機(jī)農(nóng)藥苯磺隆是一種除草劑,長(zhǎng)期使用會(huì)污染環(huán)境。科研人員通過(guò)人工篩選獲得高效的苯磺隆降解菌,將其擴(kuò)大培養(yǎng)后投入污染土壤中,可將土壤中的苯磺隆降解。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)欲選擇性獲得能降解苯磺隆的降解菌,可在被有機(jī)農(nóng)藥苯磺隆污染的土壤中取樣,并在含有_______、________及水和無(wú)機(jī)鹽等的基本培養(yǎng)基上添加_______進(jìn)行選擇培養(yǎng)。(2)若要測(cè)定培養(yǎng)液中選定菌種的菌體數(shù),可在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板直接計(jì)數(shù),也可選用________方法統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目。(3)將篩選的苯磺隆降解菌固定在一定的空間內(nèi)定殖于土壤中能提高降解效率,固定苯橫隆降解菌的一般方法為包埋法,不使用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法的原因是__________。(4)研究人員從苯磺隆降解菌中分離出苯磺隆降解酶,分離該降解酶的常用方法有凝膠色譜法和__________。凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的原理是根據(jù)____________進(jìn)行分離。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變.突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過(guò)它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成,其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、不僅能進(jìn)行雜交,還要能產(chǎn)生可育后代,才是一個(gè)物種,A錯(cuò)誤;B、外來(lái)入侵物種與本地物種間的選擇過(guò)程能改變?cè)摰剡M(jìn)化的速度和方向,B正確。C、根據(jù)現(xiàn)代進(jìn)化理論,自然選擇導(dǎo)致群體基因頻率的改變,意味著種群發(fā)生了進(jìn)化,而生殖隔離的產(chǎn)生,才意味著新物種的形成,C錯(cuò)誤;D、一個(gè)物種可以由多個(gè)種群組成,但是一個(gè)種群只能由一個(gè)物種的個(gè)體組成,D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。2、C【解析】
據(jù)圖分析,圖1以基因A的①的互補(bǔ)鏈為模板,表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程;圖2以RNA的一條鏈為模板,合成蛋白質(zhì)的過(guò)程,表示翻譯?!驹斀狻緼、細(xì)胞時(shí)刻需要酶等蛋白質(zhì),所以轉(zhuǎn)錄一般發(fā)生在細(xì)胞的整個(gè)生命歷程中,A正確;B、轉(zhuǎn)錄時(shí)原料是加到RNA的末端,B正確;C、圖1表示轉(zhuǎn)錄,翻譯所需的tRNA和mRNA都來(lái)自轉(zhuǎn)錄,所以圖2中⑥和⑦是圖1中的③加工而來(lái)的,C錯(cuò)誤;D、若A基因中一個(gè)堿基缺失,則翻譯出的蛋白質(zhì)長(zhǎng)度與原來(lái)相比的變化可能是不變、變短或變長(zhǎng),D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,意在考查學(xué)生提取圖文信息,分析歸納能力,難度不大。3、C【解析】
水鹽平衡調(diào)節(jié)【詳解】A、吃的食物過(guò)咸并且未飲水的情況下,血漿滲透壓升高,A錯(cuò)誤;B、大腦皮層是產(chǎn)生渴覺(jué)的中樞,B錯(cuò)誤;C、垂體釋放抗利尿激素增多,促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收,C正確;D、抗利尿激素的是由下丘腦分泌最終由垂體釋放,此過(guò)程不屬于分級(jí)調(diào)節(jié),D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本考查水鹽平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。4、C【解析】
1、酶的化學(xué)本質(zhì):絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。2、細(xì)胞質(zhì)中能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的物質(zhì)是tRNA。3、細(xì)胞中含有蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu)有:核糖體、染色體、線粒體、葉綠體等。4、細(xì)胞在分裂分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)保持不變,但在分化過(guò)程中基因進(jìn)行選擇性表達(dá),因此不同種類(lèi)的細(xì)胞中蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量不同?!驹斀狻緼、酶在細(xì)胞代謝中起催化作用,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,A正確;B、含有蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu),如染色體可作為遺傳物質(zhì)的載體,核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所,B正確;C、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,蛋白質(zhì)的合成過(guò)程中轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸是tRNA,其基本單位是核糖核苷酸,核酸的合成不需要搬運(yùn)的工具,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),分化程度不同的細(xì)胞核DNA相同,分化的細(xì)胞RNA和蛋白質(zhì)的種類(lèi)均有差異,D正確。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞中的元素和化合物的知識(shí),考生識(shí)記細(xì)胞中蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu)和功能,明確細(xì)胞分化的概念和實(shí)質(zhì)是解題的關(guān)鍵。5、C【解析】
基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)步驟,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA,而翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)。miRNA能夠綁定目標(biāo)mRNA上的互補(bǔ)序列,促進(jìn)mRNA的降解,可見(jiàn)其通過(guò)阻斷翻譯過(guò)程來(lái)進(jìn)行基因表達(dá)調(diào)控。【詳解】A、miRNA、mRNA、tRNA都屬于RNA,都由DNA轉(zhuǎn)錄而來(lái),A正確;B、根據(jù)miRNA的作用原理,其可通過(guò)與靶基因的mRNA特定的堿基序列配對(duì),促進(jìn)mRNA的降解,阻斷靶基因的表達(dá),可見(jiàn)其通過(guò)阻斷翻譯過(guò)程來(lái)進(jìn)行基因表達(dá)調(diào)控,B正確;C、根據(jù)miRNA的作用原理,其可通過(guò)與靶基因的mRNA特定的堿基序列配對(duì),因此miRNA的堿基序列與靶基因相應(yīng)的mRNA的堿基序列互補(bǔ),C錯(cuò)誤;D、核孔是細(xì)胞中一些大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道,細(xì)胞核中的RNA可通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中,D正確。故選C。6、D【解析】
據(jù)圖分析,T0~T1乙種群的數(shù)量大于甲;T1~T2甲、乙曲線處于動(dòng)態(tài)平衡;T2~T3乙種群數(shù)量急劇減少;T3~T4甲種群先增加后基本不變,呈現(xiàn)S型增長(zhǎng)(邏輯斯諦增長(zhǎng))?!驹斀狻緼、T0~T1時(shí),乙種群數(shù)量大于甲種群,但生物量無(wú)法判斷,A錯(cuò)誤;B、K值是種群長(zhǎng)時(shí)間維持的種群的最大數(shù)量,不是峰值,B錯(cuò)誤;C、乙種群數(shù)量主要受外源性因素調(diào)節(jié),如與甲種群競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果,C錯(cuò)誤;D、甲種群先增加后基本不變,呈邏輯斯諦增長(zhǎng),D正確。故選D。7、B【解析】
分析題圖可知:C是抗體,可推知:A是B淋巴細(xì)胞;B是漿細(xì)胞;G是吞噬細(xì)胞;D是T淋巴細(xì)胞;E是效應(yīng)T細(xì)胞;F是靶細(xì)胞?!驹斀狻緼、細(xì)胞G為吞噬細(xì)胞,能對(duì)抗原進(jìn)行攝取和處理,但不能特異性識(shí)別抗原,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞E為效應(yīng)T細(xì)胞,能裂解靶細(xì)胞,B正確;C、細(xì)胞A、B、D分別為B細(xì)胞、漿細(xì)胞和T細(xì)胞,其中漿細(xì)胞為高度分化的細(xì)胞,不再進(jìn)行細(xì)胞分裂,C錯(cuò)誤;D、物質(zhì)C為抗體,只能由漿細(xì)胞合成,D錯(cuò)誤。故選B。8、D【解析】
題干中明確該病是與常染色體上M基因的突變有關(guān),結(jié)合圖表中對(duì)各個(gè)成員的測(cè)序結(jié)果可知,I-1,I-2、II-1,III-1均為正常個(gè)體并且M基因測(cè)序全部正常,可知他們均不含致病基因,而II-2、III-2均為患病個(gè)體,通過(guò)測(cè)序結(jié)果可知,他們體內(nèi)既含有正?;颍埠兄虏』?,因此分析出該病屬于常染色體的顯性遺傳病是本題的解題關(guān)鍵?!驹斀狻緼、由測(cè)序結(jié)果可知I-1和I-2均不含有致病基因的序列,所以II-2的致病基因不可能來(lái)自于I-1和I-2,A錯(cuò)誤;B、對(duì)比II-2、III-2的測(cè)序結(jié)果和其他正常成員的序列可知M基因發(fā)生了堿基對(duì)的替換,是由A-T堿基對(duì)替換為了G-C堿基對(duì),B錯(cuò)誤;C、M基因本身正常時(shí)為隱性基因,致病基因?yàn)轱@性基因,產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了M基因隱性突變不可能導(dǎo)致該家系遺傳病發(fā)生,C錯(cuò)誤;D、II-2的雙親沒(méi)有為她提供致病基因,可能是早期胚胎細(xì)胞中發(fā)生了M基因顯性突變導(dǎo)致該家系遺傳病發(fā)生,D正確;故選D。二、非選擇題9、目的基因和切割后質(zhì)粒的自身環(huán)化DNA連接1.6a和b氨芐青霉素雜交帶(抗原-抗體復(fù)合物)蛋白質(zhì)(第二代基因)【解析】
基因工程的工具酶有限制酶和DNA連接酶,一般用同種限制酶切割質(zhì)粒和目的基因,但容易造成自身環(huán)化現(xiàn)象。【詳解】(1)目的基因通過(guò)SphⅠ和SacⅠ切割產(chǎn)生的末端不同,可避免自身環(huán)化,質(zhì)粒通過(guò)SphⅠ和SacⅠ切割,可避免切割后的質(zhì)粒重新結(jié)合而環(huán)化;目的基因和質(zhì)粒結(jié)合,需要DNA連接酶連接磷酸二酯鍵將缺口連接起來(lái)。(2)根據(jù)表格信息,質(zhì)粒為6.0kb,減去被切除的長(zhǎng)度為0.5kb的片段,則剩余的為5.5kb,而重組質(zhì)粒為7.1kb,說(shuō)明插入的目的基因長(zhǎng)度為7.1-5.5=1.6(kb);質(zhì)粒上含抗四環(huán)素基因的ClaⅠ與PstⅠ區(qū)域長(zhǎng)度為2.4kb,減去被切取的片段長(zhǎng)度為0.5kb后為1.9kb,插入的目的基因長(zhǎng)度為1.6kb,所以重組質(zhì)粒上含抗四環(huán)素基因的ClaⅠ與PstⅠ區(qū)域長(zhǎng)度為1.9+1.6=3.5(kb),又根據(jù)表格信息,通過(guò)ClaⅠ切割重組質(zhì)粒,產(chǎn)生了2.3kb片段,通過(guò)PstⅠ切割重組質(zhì)粒,產(chǎn)生了1.5kb片段。設(shè)PstⅠ切割位點(diǎn)為a,ClaⅠ切割位點(diǎn)為b,則會(huì)出現(xiàn)圖3中所示結(jié)果,而2.3+1.5=3.8,3.8﹥3.6,說(shuō)明a為ClaI切割位點(diǎn)、b為PstⅠ切割位點(diǎn),反之則不成立。(3)重組質(zhì)粒的抗四環(huán)素基因已經(jīng)由于目的基因的插入而破壞,但氨芐青霉素基因完整,培養(yǎng)基中若加入適量的氨芐青霉素,含普通質(zhì)粒和重組質(zhì)粒的受體菌都能存活,而沒(méi)有導(dǎo)入質(zhì)粒的細(xì)菌會(huì)死亡而淘汰;若受體菌成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒,并且目的基因正常表達(dá),則可以產(chǎn)生所需的藥用蛋白,通過(guò)抗原-抗體雜交的方法,若出現(xiàn)雜交帶,則該受體菌可以作為工程菌;通過(guò)蛋白質(zhì)工程對(duì)目的基因進(jìn)行修飾,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)已有的藥用蛋白進(jìn)行改造。【點(diǎn)睛】一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列,并在特定的切點(diǎn)進(jìn)行切割。本題的難點(diǎn)在第2問(wèn),要根據(jù)表中各限制酶的切割片段進(jìn)行計(jì)算。10、中藥渣富含纖維素葡萄糖苷增加目的(纖維素分解)菌的數(shù)量包埋酶分子較小,容易從包埋材料中漏出來(lái)剛果紅酶的活性Z-5【解析】
要篩選出纖維素分解菌,應(yīng)該用以纖維素作為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基。纖維素分解酶的鑒定常用剛果紅染色法,其原理是剛果紅能和纖維素形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被分解后,紅色復(fù)合物不能形成,培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,從而可篩選纖維素分解菌;纖維素酶包括C3酶、CX酶和葡萄糖苷酶。據(jù)此分析作答。【詳解】(3)由于纖維素分解菌大多分布在渣富含纖維素的環(huán)境中,而中藥渣富含纖維素,所以可以從中藥渣肥堆中能分離出纖維素分解菌。
(5)纖維素酶是一種復(fù)合酶,包括C3酶、CX酶和葡萄糖苷酶,其中葡萄糖苷酶酶能將纖維二糖分解成葡萄糖。(3)從中藥渣肥堆中取樣后,需要選擇培養(yǎng)一段時(shí)間,其目的是增加纖維素分解菌的數(shù)量;
(4)纖維素酶分子較小,容易從包埋材料中漏出來(lái),所以一般不采用包埋法。
(5)剛果紅能和纖維素形成紅色復(fù)合物,纖維素被分解后,就會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈。據(jù)表分析可知,Z?5
菌株的直徑最小,但此時(shí)的纖維素酶作用的透明圈的直徑與菌落直徑比最大,故活性最高?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖表,考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識(shí)記培養(yǎng)基的組成成分、種類(lèi)及功能;識(shí)記纖維素分解菌的鑒定原理,能結(jié)合圖中和表中信息準(zhǔn)確答題。11、基因突變具有低頻率性無(wú)眼果蠅和異性有眼(紅眼或白眼)果蠅DdXRsXrsDdXRSY雌性紅眼∶雄性紅眼∶雄性白眼=2∶1∶1,雌性全為直剛毛,雄性全為焦剛毛【解析】
1、根據(jù)雜交結(jié)果,子代中紅眼果蠅∶白眼果蠅∶無(wú)眼果蠅=9∶3∶4;2、基因突變具有不定向性、普遍性和低頻率性?!驹斀狻浚?)無(wú)眼果蠅在子代的比例為41/162,基因突變具有低頻率性,所以無(wú)眼果蠅的出現(xiàn)不可能是基因突變?cè)斐?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年銷(xiāo)售工作計(jì)劃方案
- 2025年電子測(cè)量器項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2023年四川單招語(yǔ)文試卷作文
- 2025年電動(dòng)干油泵項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年生物氨硝凈項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 資陽(yáng)口腔職業(yè)學(xué)院《地下空間規(guī)劃與設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海第二工業(yè)大學(xué)《電視節(jié)目策劃與傳播》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院《大學(xué)英語(yǔ)初級(jí)II》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 三門(mén)峽社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025屆黑龍江省大慶市高三下學(xué)期第三次模擬考試歷史試題(含答案)
- 人才招聘中的社交媒體運(yùn)用與效果評(píng)估
- 北京2025年北京教育學(xué)院招聘30人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 《10 水培綠蘿》(教案)-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)人教版
- 2025年常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試題庫(kù)及參考答案
- 廢棄油脂處理協(xié)議書(shū)范本
- 2025年中國(guó)鐵路投資集團(tuán)有限公司招聘(28人)筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年浙江學(xué)考數(shù)學(xué)試題及答案
- 人力資源許可證制度(服務(wù)流程、服務(wù)協(xié)議、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、信息發(fā)布審查和投訴處理)
- JTG-T-F20-2015公路路面基層施工技術(shù)細(xì)則
- 江蘇省蘇州市2023-2024學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期期中綜合測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(蘇教版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論