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文檔簡介
預(yù)習(xí)英語的方法指導(dǎo)預(yù)習(xí)英語的方法指導(dǎo)2.朗讀預(yù)習(xí):熟讀3.句式語法預(yù)習(xí):找出本課出現(xiàn)的新的句式、語法4.預(yù)習(xí)后你有哪些疑問一、單詞的預(yù)習(xí)步驟如下:1.聽音頻跟讀2.查字典,看音標(biāo)并畫出單詞對應(yīng)音標(biāo)里的元音音素,接著在單詞音標(biāo)里標(biāo)明音節(jié)點,然后根據(jù)音節(jié)拼讀單詞,再聽錄音核對,看看自己的發(fā)音是否準(zhǔn)確,如有不對的地方就馬上糾正3.了解該單詞的詞性、詞義及用法,并可適當(dāng)造句。做好筆記4.進行記憶關(guān)于查字典,我們以譯林版牛津英語四下第一單元ourschoolsubject的單詞art為例,說明如何進行操作。字典推薦牛津高階(目前應(yīng)該已經(jīng)有第九第十版了吧)或者朗文高階(但是孩子們告訴我已經(jīng)沒得賣了,如果能找到當(dāng)然好)我的手頭是朗文,也因為念英專的第一天起就用的朗文就以朗文字典的使用做范例,會了方法牛津也一樣的用。art在朗文第85頁左下,如圖:音標(biāo)為:/art/或者/a:t/,前者是美音后者是英音,那么元音就是a:,這是個單音節(jié)單詞,關(guān)于音節(jié),有幾個元音就是幾個音節(jié)。為了方便拼寫單詞,其實讀的時候帶r音,也就是偏美音是利于完整的記住單詞的。方框中的[U]意思是不可數(shù)名詞的意思,后面為這個單詞的英文解釋:theuseofpainting,drawing,sculptureetctorepresentthingsorexpressideas,緊跟著的是中文解釋美術(shù)、繪畫、藝術(shù),如果有能力的,不妨把釋意中的painting,drawing,sculpture一起記了,這些相似的詞匯歸納在一起是有利于一起記住的。詞條中較為常用的寫在前比如:modernart,或跟于解釋后比如:anexampleofIndianart最常被忽視的查字典的部分就是看看前后左右的鄰居,從而找到衍生詞,比如就在這一頁有artful,感覺有點像art的形容詞,看看意思是狡猾的意思,一起聯(lián)想記憶,也是很妙的。查完了以上的內(nèi)容,就該知道筆記該記些什么了:單詞---音標(biāo)---中英文解釋---習(xí)慣搭配/詞組/例二、朗讀預(yù)習(xí)好的語音都是通過模仿而來,沒有模仿的讀課文都是打折的。朗讀預(yù)習(xí)可以通過課文錄音來進行。第一遍,聽錄音,熟悉整體語音語調(diào)(打開書本)第二遍,分段聽錄音,逐句反復(fù)跟讀,在輕重讀、連讀、開調(diào)等地方作標(biāo)記(如果課文較難,可以反復(fù)跟讀多遍)第三遍,合上課本逐句跟著錄音重復(fù)原句最后,不聽錄音自己讀,大致了解課文內(nèi)容。通過這樣聽跟讀,不僅可以培養(yǎng)正確的語音、語調(diào)、語感,還提高了聽力水平。三、句式語法預(yù)習(xí)及疑問對于句型語法的認(rèn)識和掌握是高水平的要求,對于初學(xué)英語的同學(xué)可以通過看參考書來解決,同時對于不懂的地方進行標(biāo)識,課上可以有針對性的聽講。一種科學(xué)的預(yù)習(xí)方法這個方法三句話,24個字。即"化整為零,各個擊破;重點突出,詳略得當(dāng);讀寫背默,強化練習(xí)"。這個方法如何用?學(xué)習(xí)英語,一般先從句子開始,那么給你一個英語句子,如何去學(xué)習(xí)?首先,化整為零,各個擊破。將一個句子按一個個單詞分解開,就像農(nóng)村的婦女通過推石碾子碾玉米粥,先將一簸箕玉米分成幾小部分,分別碾細(xì)一樣。不要接觸到一個英語句子,就老虎吃天無從下手,也不要一下子就按整個句子來看囫圇吞棗。這樣把一個句子分解成每一個單詞,就容易了。其次,重點突出,詳略得當(dāng)。當(dāng)我們把一個英語句子分解成若干單詞來看的話,這里面既有我們熟悉的單詞,也有我們不熟悉單詞。我們對這些單詞不要平均用力,要學(xué)會把有限的時間和精力用到這些不熟悉的單詞上。對于這些陌生單詞音形義,我們可以通過查找資料學(xué)會它。知道了陌生單詞的音、形、義以后,我們可以通過反復(fù)地讀,反復(fù)地寫,反復(fù)地記,重點把握好這些陌生單詞,把一個句子中陌生的單詞學(xué)會了,整個句子實際上也就學(xué)會了。再就是,讀寫背默,強化練習(xí)。讀寫背默就是對學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的總結(jié)與概括。學(xué)習(xí)英語句子或單詞的時候,一定要大聲地讀,認(rèn)真地寫,讀離不開寫,寫也離不開讀,讀寫一體,反復(fù)重復(fù)。遍數(shù)多了,也就背過了。背過了以后,再默寫,最終要落實到筆頭上,以防止眼高手低。許多人喜歡讀,喜歡背,而不喜歡寫,這是不對的。有人說過,寫一遍等于讀十遍的效果。不要想偷懶,不要圖省勁,不要怕麻煩,一定要寫一寫。寫一寫,你就會發(fā)現(xiàn),寫的效果,是單獨讀或背沒法比擬的,當(dāng)然寫的過程離不開讀。強化練習(xí),就是熟悉英語句子以后,通過做練習(xí),進一步突出重點,突破難點,掌握考點。練習(xí)一定不可偏廢,因為通過練習(xí),特別是多做練習(xí),才能夠提高
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