新疆科技學(xué)院招聘自聘青年專任教師筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考新疆科技學(xué)院招聘自聘青年專任教師筆試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題1.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法，下列幾種說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。A.講授法是一種主要運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法B.講授法能在較短時(shí)間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識(shí)內(nèi)容C.講授法是一種古老的教學(xué)方法D.講授法是一種灌輸式的方法，是與啟發(fā)式教學(xué)對(duì)立的一種方法【答案】：D2.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者，是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者，所以說(shuō)教師可以擔(dān)當(dāng)起（）。A.管理的角色B.代理的角色C.育人的角色D.研究的角色【答案】：A3.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是（）A.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過(guò)程B.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)C.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過(guò)程有別的活動(dòng)D.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容【答案】：D4.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中，（）也稱假設(shè)法或探究法。A.項(xiàng)目教學(xué)法B.問(wèn)題教學(xué)法C.案例教學(xué)法D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法【答案】：D5.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實(shí)現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和（）。A.學(xué)歷進(jìn)修型B.校本培訓(xùn)型C.自我反思型D.教研結(jié)合型【答案】：A6.大學(xué)生對(duì)外部刺激的情緒反應(yīng)迅速，喜怒哀樂(lè)溢于言表。這說(shuō)明其情緒具有的特點(diǎn)是（）。A.豐富性B.波動(dòng)性C.敏感性D.外顯性【答案】：D7.承載大學(xué)教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作的基礎(chǔ)和載體并體現(xiàn)高校辦學(xué)水平和社會(huì)聲譽(yù)標(biāo)志的是（）A.學(xué)校辦學(xué)特色B.學(xué)位點(diǎn)建設(shè)C.科學(xué)研究D.學(xué)科建設(shè)【答案】：D8.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)先避開問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來(lái)，然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說(shuō)服教育，這利用的是（）。A.超限效應(yīng)B.名片效應(yīng)C.南風(fēng)效應(yīng)D.自己人效應(yīng)【答案】：C9.學(xué)者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式，他認(rèn)為教師專業(yè)發(fā)展的主體是（）。A.專業(yè)倫理發(fā)展B.心理發(fā)展C.職業(yè)周期發(fā)展D.專業(yè)知能發(fā)展【答案】：D10.高等教育管理制度從本質(zhì)上講，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家在高等教育管理活動(dòng)中的中央和地方政府以及政府和高校的職責(zé)、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為（）。A.高等教育的微觀管理制度B.高等教育的宏觀管理制度C.高等學(xué)校的管理制度D.高等學(xué)校的運(yùn)行制度【答案】：B11.下列選項(xiàng)中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會(huì)的不正確表述是（）A.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織B.大學(xué)生自我教育的組織者C.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量D.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動(dòng)的群眾組織【答案】：D12.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式（）A.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】：C13.“試誤說(shuō)”的提出者是（）。A.維特海默B.桑代克C.考夫卡D.苛勒【答案】：B14.按照馬克思和恩格斯的理論，義務(wù)形成的最后和物質(zhì)的基礎(chǔ)是（）A.社會(huì)意識(shí)B.社會(huì)存在C.集體世界觀D.主觀意識(shí)【答案】：B15.由求知欲、好奇心引起的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）。A.主導(dǎo)動(dòng)機(jī)B.內(nèi)部動(dòng)機(jī)C.外部動(dòng)機(jī)D.輔助動(dòng)機(jī)【答案】：B16.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列屬于學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是（）。A.兒童模仿電影中人物的行為B.望梅止渴C.蜘蛛織網(wǎng)D.吃了酸的食物流唾液【答案】：A17.大學(xué)生職業(yè)輔導(dǎo)的首要任務(wù)是（）。A.幫助學(xué)生發(fā)展健全的職業(yè)自我概念B.求職技巧指導(dǎo)C.幫助學(xué)生了解職場(chǎng)D.幫助學(xué)生了解自我【答案】：D18.在教師反思的四個(gè)過(guò)程中，反思最集中體現(xiàn)在（）A.具體經(jīng)驗(yàn)階段B.觀察分析階段C.積極的驗(yàn)證階段D.重新概括階段【答案】：B19.下列選項(xiàng)中屬于我國(guó)高校學(xué)生基本社會(huì)特征的是（）。A.感受時(shí)代精神遲鈍B.具有較為簡(jiǎn)單的內(nèi)部結(jié)構(gòu)層次C.具有較強(qiáng)的自我封閉性D.具有群體成員的互動(dòng)性【答案】：D20."博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之"出自何處？（）A.《詩(shī)經(jīng)》B.《韓非子》C.《中庸》D.《荀子》【答案】：C21.關(guān)于高校教學(xué)方法的特點(diǎn),下列表述錯(cuò)誤的是（）A.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)B.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)C.強(qiáng)調(diào)傳授前人已獲得的知識(shí)D.強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)【答案】：C22.“君子求諸己，小人求諸人。”這句話體現(xiàn)的是（）。A.自我反思B.勤于實(shí)踐磨煉C.不懈努力D.虛心向他人學(xué)習(xí)【答案】：A23.我國(guó)高等教育類型結(jié)構(gòu)的調(diào)整必須做到（）A.追求同質(zhì)化B.加大應(yīng)用型學(xué)科門類的比重C.避免過(guò)度綜合化D.提升研究生教育層次的水平【答案】：C24.認(rèn)為道德的價(jià)值在于做好事或盡義務(wù)并符合別人的期待和保持傳統(tǒng)的秩序，這屬于柯爾伯格道德發(fā)展的（）。A.超習(xí)俗水平B.習(xí)俗水平C.后習(xí)俗水平D.前習(xí)俗水平【答案】：B25.由于對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的社會(huì)意義或個(gè)人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)稱作（）。A.間接性動(dòng)機(jī)B.志向性動(dòng)機(jī)C.社會(huì)動(dòng)機(jī)D.遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)【答案】：D26.對(duì)兒童教育和發(fā)展負(fù)有首要責(zé)任的是A.園長(zhǎng)B.聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利委員會(huì)C.父母和法定監(jiān)護(hù)人D.幼兒園【答案】：C27.教師在直觀教學(xué)時(shí)；應(yīng)用“變式”方法的目的在于（）A.引起注意B.分化概念C.豐富想像力D.激發(fā)興趣【答案】：B28."殺雞嚇猴"的教育效應(yīng)最易被解釋的現(xiàn)代心理學(xué)理論是（）A.社會(huì)學(xué)習(xí)理論B.強(qiáng)化理論C.成就動(dòng)機(jī)理論D.認(rèn)知失調(diào)理論【答案】：A29.在品德發(fā)展的研究中，社會(huì)學(xué)習(xí)論研究的重點(diǎn)是（）。A.道德行為B.道德認(rèn)識(shí)C.道德意志D.道德情感【答案】：A30.在世界各國(guó)的高等教育宏觀管理制度中，地方分權(quán)型的典型代表是（）。A.法國(guó)B.美國(guó)C.英國(guó)D.日本【答案】：B31.我們對(duì)見義勇為的行為往往會(huì)感到敬佩，對(duì)自私自利的行為會(huì)感到鄙視，這是一種（）。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德意志D.道德行為【答案】：B32.“舌尖現(xiàn)象”可以用來(lái)證明（）。A.提取失敗說(shuō)B.知識(shí)同化說(shuō)C.痕跡衰退說(shuō)D.經(jīng)驗(yàn)干擾說(shuō)【答案】：A33.列提綱是一種常用的（）。A.學(xué)習(xí)工具利用策略B.精加工策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：D34.融入校園文化，促進(jìn)自我成長(zhǎng)，屬于（）。A.心理健康教育任務(wù)B.心理健康教育途徑C.心理健康教育原則D.心理健康教育內(nèi)容【答案】：B35.某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè)，但同時(shí)又不想耽誤學(xué)習(xí)，這屬于動(dòng)機(jī)沖突中的（）A.雙避沖突B.雙趨沖突C.趨避沖突D.雙重趨避沖突【答案】：B二、多選題36.要做到“熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦”，就應(yīng)該做到（）。A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.對(duì)學(xué)生一視同仁C.尊重和信任學(xué)生D.深入了解學(xué)生【答案】：ABCD37.大學(xué)生的人際交往發(fā)展特征主要表現(xiàn)為（）。A.交往心理的差異性B.交往內(nèi)容的多樣性C.交往動(dòng)機(jī)的迫切性D.交往目的的單純性【答案】：ABCD38.群眾觀點(diǎn)的基本思想包括（）。A.全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)B.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點(diǎn)C.向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)D.向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)【答案】：ABCD39.下列屬于社會(huì)主義道路內(nèi)涵描述正確的是（）。A.堅(jiān)持一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)B.立足基本國(guó)情C.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力D.建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)【答案】：ABCD40.屬于高校教師專業(yè)發(fā)展理論的共性特征是（）。A.教師專業(yè)發(fā)展是動(dòng)態(tài)的B.有效指導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展活動(dòng)的設(shè)計(jì)與開展C.教師專業(yè)發(fā)展是多因素綜合作用的結(jié)果D.促進(jìn)教師認(rèn)清自己當(dāng)前的發(fā)展位置【答案】：ABCD41.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心B.做好預(yù)防自殺的宣傳教育C.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)D.建立良好的人際關(guān)系E.減輕外在壓力F.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化【答案】：ABCDEF42.大五人格特質(zhì)理論認(rèn)為人格的五個(gè)基本特質(zhì)是外傾性、宜人性和（）。A.責(zé)任心B.開放性C.精神質(zhì)D.神經(jīng)質(zhì)【答案】：ABD43.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）。A.不用高高在上的眼光看待學(xué)生B.理解教學(xué)相長(zhǎng)的含義，具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識(shí)和行為表現(xiàn)。C.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學(xué)生之上D.和小學(xué)生交流，交談時(shí)要蹲下來(lái)保持平等E.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具【答案】：ABCDE44.高校教師的教育自由權(quán)包括（）。A.教育評(píng)價(jià)權(quán)B.課程編制權(quán)C.教授會(huì)管理權(quán)D.教科書選用權(quán)【答案】：ABD45.以下哪些原因可能造成大學(xué)生過(guò)高評(píng)價(jià)自我？（）A.自我認(rèn)識(shí)從消極方面入手B.思想偏激C.在家人的幫助下生活一帆風(fēng)順D.好勝心過(guò)于強(qiáng)烈【答案】：BCD46.新時(shí)期黨和國(guó)家的教育方針是A.為人民服務(wù)B.努力辦好人民滿意的教育C.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人D.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)【答案】：ABCD47.高等學(xué)校課程編制受到多種因素的影響，其中的主要影響因素有（）。A.社會(huì)力量B.教師素質(zhì)C.專業(yè)架構(gòu)D.學(xué)生需求【答案】：ABCD48.教師公正的內(nèi)容包括（）。A.獎(jiǎng)罰分明B.平等對(duì)待每一名學(xué)生C.堅(jiān)持真理D.尊重學(xué)生的人格E.秉公辦事【答案】：ACE49.從心理結(jié)構(gòu)上說(shuō)，良心有三種主要的構(gòu)成成份，即（）A.意向B.認(rèn)知C.情感D.激勵(lì)【答案】：ABC50.動(dòng)作技能的三個(gè)特點(diǎn)是（）。A.展開性B.簡(jiǎn)縮性C.客觀性D.外顯性【答案】：ACD51.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是（）。A.反思日記B.詳細(xì)描述C.交流討論D.行動(dòng)研究【答案】：ABCD52.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括（）。A.學(xué)習(xí)材料B.智力因素C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.非智力因素【答案】：BD53.姿態(tài)表情可分為（