衡陽市石鼓區(qū)招聘教師筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考衡陽市石鼓區(qū)招聘教師筆試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng)，才能為學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展提供（），促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.保證B.基礎(chǔ)C.依據(jù)D.示范【答案】：B2.人的“全面發(fā)展”是（）。A.不斷追求自身的完善B.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行C.各種素質(zhì)的平均發(fā)展D.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”【答案】：A3.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的（）。A.合理化B.示范化C.多樣化D.個(gè)別化【答案】：C4.衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺（）。A.關(guān)注生存B.關(guān)注情境C.關(guān)注自我D.關(guān)注學(xué)生【答案】：D5.重視“學(xué)會(huì)關(guān)心”的德育模式是（）。A.體諒模式B.社會(huì)模仿模式C.價(jià)值澄清模式D.認(rèn)知模式【答案】：A6.指導(dǎo)學(xué)生的日常交往屬于（）。A.生活管理B.生活指導(dǎo)C.學(xué)習(xí)管理D.學(xué)習(xí)指導(dǎo)【答案】：B7.最早提出教育具有教育性的教育家是（）。A.杜威B.凱洛夫C.夸美紐斯D.赫爾巴特【答案】：D8.口渴會(huì)促使個(gè)體做出覓水的活動(dòng)，這是動(dòng)機(jī)的（）。A.調(diào)節(jié)與維持的功能B.激活功能C.導(dǎo)向功能D.強(qiáng)化功能【答案】：B9.衛(wèi)老師在政治課上引用十九大報(bào)告“樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境”來加深學(xué)生對(duì)我國推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，走可持續(xù)發(fā)展之路的理解。這體現(xiàn)了教育的（）。A.文化功能B.生態(tài)功能C.政治功能D.經(jīng)濟(jì)功能【答案】：B10.“教育是發(fā)展健全的個(gè)性”此觀點(diǎn)出自教育學(xué)家（）。A.夸美紐斯B.裴斯泰洛齊C.孟祿D.蘇格拉底【答案】：A11.下列直觀方式中，不屬于模像直觀的是（）。A.演示實(shí)驗(yàn)B.模型C.圖片D.圖表【答案】：A12.（）是中國古代最早的一部專門論述教育、教學(xué)問題的論著。A.《論語》B.《學(xué)記》C.《大學(xué)》D.《中庸》【答案】：B13.我國的教育專著《學(xué)記》中提到的“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”，體現(xiàn)的教育思想是（）。A.勞動(dòng)與學(xué)習(xí)相結(jié)合B.課內(nèi)與課外相結(jié)合C.學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合D.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合【答案】：B14."化悲痛為力量"屬于以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)？（）A.投射作用B.退化作用C.合理化作用D.升華作用【答案】：D15.信息化、智能化已然來到。教育教學(xué)必將朝著更加適應(yīng)信息化的社會(huì)發(fā)展不斷發(fā)展和變更自己的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，比如需要更貼近社會(huì)生產(chǎn)生活分工協(xié)作的需求；讓教學(xué)活動(dòng)更好的服務(wù)社會(huì)生產(chǎn)分工協(xié)作；改變教育重內(nèi)容輕長(zhǎng)期服務(wù)、重結(jié)果輕習(xí)慣根基培養(yǎng)等等。只有這樣，教育教學(xué)才能夠適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。這段話闡釋了教育的（）。A.社會(huì)功能B.顯性功能C.隱性功能D.超越功能【答案】：A16.個(gè)體對(duì)自己的思維進(jìn)行監(jiān)視和控制的能力叫（）。A.思維的元認(rèn)知B.辯證邏輯思維C.創(chuàng)造性思維D.形式邏輯思維【答案】：A17.在超市里常?？吹脚Ｄ萄b在方形的容器中出售，而碳酸飲料則常裝在圓形的容器中出售。下列關(guān)于此現(xiàn)象的原因解釋不合理的是（）。A.牛奶通常需要存放在冷藏柜中，立方體容器更節(jié)約空間B.圓柱形易拉罐下底可做成半球形凹槽以承受更大的壓力C.碳酸飲料通常直接用包裝罐飲用，圓柱體拿在手里更舒服D.視覺上圓形比方形更柔和舒緩，吸引更多的顧客購買【答案】：D18.成語“墻頭馬上”出自唐朝白居易《井底引銀瓶》，據(jù)此推斷元朝的白樸所作《墻頭馬上》屬于（）雜劇。A.言情B.倫理C.公案D.豪俠【答案】：A19.地球表面的綠色植物通過光合作用，將太陽的輻射能量轉(zhuǎn)化成能被其他生物利用的有機(jī)化合能。下面說法錯(cuò)誤的是（）。A.植物在不同時(shí)間的光合作用效率不一樣B.植物的綠色是反射的太陽光中的綠色C.不同植物的光合作用效率是不一樣的D.光合作用吸收的主要是太陽光中的綠光【答案】：D20.（）時(shí)期，國家設(shè)立五經(jīng)博士。A.秦始皇B.漢武帝C.光武帝D.漢高祖【答案】：B21.2011年7月5日，胡某未經(jīng)批準(zhǔn)，在住宅周圍安裝電網(wǎng)，8月1日胡某自行拆除。2012年3月1日公安機(jī)關(guān)根據(jù)舉報(bào)證實(shí)了這一情況。下列說法正確的是（）。A.胡某自動(dòng)拆除，可減輕處罰B.公安機(jī)關(guān)可以酌情決定是否給予處罰C.胡某的行為不予處罰D.胡某的行為應(yīng)予處罰【答案】：C22.方某在晚上牽狗散步，狗突然掙脫繩索，奔向童某(3歲)，并咬傷童某。當(dāng)時(shí)童某父親正在用手機(jī)給朋友打電話。關(guān)于本案，下列說法正確的是（）。A.方某應(yīng)當(dāng)負(fù)全部責(zé)任B.童某父親沒有看管好自己的孩子，應(yīng)當(dāng)負(fù)全部責(zé)任C.方某和童某父親都要承擔(dān)責(zé)任D.意外事件，方某不需要承擔(dān)責(zé)任【答案】：A23.（）是發(fā)展中國特色社會(huì)主義的一大法寶。A.解放思想B.改革開放C.與時(shí)俱進(jìn)D.實(shí)事求是【答案】：A24.有一首詩是“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，其中蘊(yùn)涵的哲理是（）。A.事物的發(fā)展是由量變達(dá)到質(zhì)變B.事物發(fā)展的總趨勢(shì)是新事物代替舊事物C.事物的發(fā)展需要矛盾D.要透過事物的現(xiàn)象看本質(zhì)【答案】：B25.在聯(lián)合國教科文組織通過的《文化多樣性宣言》和《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》里,文化的多樣性都被比喻成生物的多樣性。因?yàn)槿祟惖奈幕瘎?chuàng)造和遺存就像人類的基因,包含了過去世代累積的信息和發(fā)展的可能性。有些看似_________的東西,今天不知道它有什么重要性,但以后可能會(huì)影響到人類的發(fā)展。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.轉(zhuǎn)瞬即逝B.司空見慣C.一成不變D.微不足道【答案】：D26.事物最活躍的部分大多在它的邊緣。

科學(xué)往往是在各種學(xué)科交叉之處展現(xiàn)了最強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭，這里常常是科學(xué)的“生長(zhǎng)點(diǎn)”，是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辯證法》中就說過在分子科學(xué)和原子科學(xué)的接觸點(diǎn)上，物理學(xué)家和化學(xué)家都承認(rèn)自己沒有能力，然而就正應(yīng)當(dāng)在這點(diǎn)上期待最大的成果。”

蠟燭火焰溫度最高的地方不在金黃色火焰中心那最亮的部位，而是在它的外緣--那顏色最淡，略帶藍(lán)色的外層；物種雜交可以產(chǎn)生新品種，這些交叉的邊緣品種可以同時(shí)擁有父體與母體雙方的優(yōu)勢(shì)；分子軌道理論表明，處在最高“實(shí)”軌道與最低“空”軌道這兩界之間的電子最活躍；學(xué)貫中西、跨越兩大文化領(lǐng)域的中介學(xué)者思想最活躍……

邊緣是一個(gè)特別值得重視的地方。身在邊緣反觀中心有時(shí)反倒能看得更清楚，得出比較能經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的結(jié)論。身在邊緣的人往往能觀賞到一些不為常人所知覺的獨(dú)特景觀。蘇軾不在“此山中”，正是從匡廬外緣觀山，才能從閎闊視野中看到“橫看成嶺側(cè)成峰”的磅礴氣勢(shì)，吟唱出深蘊(yùn)哲理的千古絕句。

邊緣是人們涉足較少的地方。這里充滿了未知，充滿了可供探求的新領(lǐng)域，當(dāng)然也就充滿了更多的希望與機(jī)遇。這是一個(gè)最可能取得豐碩成果，最可能獲得巨大成功的地方。當(dāng)年量子力學(xué)就是由一些年輕人在邊緣理論科學(xué)領(lǐng)域同心協(xié)力建立起來的。正如比利時(shí)著名湍流學(xué)家茹厄勒所說“新事物總是被非專家發(fā)現(xiàn)的”，這表明，在邊緣領(lǐng)域獲得成功，也許首要條件并不是淵博的知識(shí)。在這塊缺少依托、頗具風(fēng)險(xiǎn)的地方更需要的是過人的膽識(shí)，靈透的悟性，獨(dú)立解決難題的能力，有時(shí)還需要點(diǎn)習(xí)慣邊緣孤寂的耐力。熱衷于開拓事業(yè)的人應(yīng)當(dāng)重視邊緣。

隨著人類文明的發(fā)展，信息與交通日漸暢達(dá)，在髙科技時(shí)代，邊緣與中心的反差也在不斷[1]?；ヂ?lián)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星通訊使得即使身處深山野谷也能與大城市享有同等豐富的信息資源；學(xué)科之間的自覺融合、嫁接常能中間開花，形成明顯的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)。雖然某些傳統(tǒng)邊界概念在消解，但只要事物在發(fā)展就必然會(huì)[2]出新的邊緣。

在事物發(fā)展過程中，常常是由中心延伸出邊緣，而邊緣又會(huì)成長(zhǎng)為新的中心。當(dāng)年的童子論、相對(duì)論，如今已由學(xué)術(shù)邊緣成為學(xué)科中心了。事物的發(fā)展有時(shí)會(huì)表現(xiàn)為邊緣與中心的對(duì)立統(tǒng)一。誰不掌握“中心”誰就會(huì)失掉今天。然而誰若忽視“邊緣”，誰就會(huì)失去光輝燦爛的明天。

文中有一個(gè)觀點(diǎn)“邊緣是一個(gè)特別值得重視的地方”，下列哪一句分析可以支持這一觀點(diǎn)？（）A.邊緣科學(xué)的研究是一個(gè)用人少，耗時(shí)短，易出巨大成就的地方，很符合經(jīng)濟(jì)原則B.邊緣與中心地帶相比，開拓創(chuàng)業(yè)獲取成功的可能性更大些，且研究的新發(fā)現(xiàn)會(huì)帶來新價(jià)值C.學(xué)術(shù)建樹、學(xué)術(shù)影響最大的學(xué)者，都是邊緣科學(xué)研究的中介學(xué)者，而不是“中心”的專家D.因?yàn)橹R(shí)不夠淵博的廣大的非專家可以在邊緣有所建樹，所以有利于人才的科學(xué)使用且人盡其才【答案】：B27.“梨花節(jié)”“牡丹節(jié)”……各地主辦的各種各樣的“節(jié)”頻頻亮相，熱鬧非凡。這些名目繁多的活動(dòng)大多________，耗資不菲。各地利用自己得天獨(dú)厚的地方特色或特產(chǎn)舉辦活動(dòng)，打響品牌，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，本________。但一些地方不顧實(shí)際，辦節(jié)中講排場(chǎng)，比闊氣，形成公費(fèi)辦節(jié)的攀比之風(fēng)。少數(shù)地方搞“拉郎配”，只要與本地沾點(diǎn)邊，哪怕是傳說、神話，都抬出來熱炒一番。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.大動(dòng)干戈無可諱言B.興師動(dòng)眾無可非議C.繁文縟節(jié)無可爭(zhēng)議D.勞民傷財(cái)無可厚非【答案】：B28.目前中國社會(huì)的這場(chǎng)“國學(xué)熱”并非是一場(chǎng)真正的“國學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)”，而只是一種“中國傳統(tǒng)文化熱”，它并不能必然帶來對(duì)中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究的繁榮。中國傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)研究有著特定的學(xué)術(shù)領(lǐng)域和對(duì)象，對(duì)這個(gè)特定的領(lǐng)域和特殊對(duì)象展開的學(xué)術(shù)研究才是“國學(xué)”?！皩W(xué)術(shù)”可以包含在“文化”之內(nèi)，但并非所有的文化現(xiàn)象都可以稱為“學(xué)術(shù)”。從這個(gè)意義上講，中國目前的“國學(xué)熱”，其實(shí)是存在著很大的認(rèn)識(shí)誤區(qū)或概念混淆的。“這個(gè)意義”具體指的是：A.“國學(xué)熱”與傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究的繁榮并不直接相關(guān)B.傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究具有特定的研究領(lǐng)域和對(duì)象C.流行的文化現(xiàn)象與真正的學(xué)術(shù)研究存在區(qū)別D.中國當(dāng)前的“國學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)”只是一種表象【答案】：C29.歲末年初，一場(chǎng)“泄密風(fēng)波”突如其來，包括國內(nèi)最大的程序員網(wǎng)站CSDN、天涯社區(qū)等數(shù)家知名網(wǎng)站的用戶信息外泄，在網(wǎng)上曝光的用戶信息條數(shù)過億，被稱為“中國互聯(lián)網(wǎng)有史以來涉及面最廣、規(guī)模最大、危害最深的泄密事件”。一時(shí)間，短信、電郵、網(wǎng)站彈窗紛紛發(fā)出警示，強(qiáng)烈建議用戶修改密碼，“今天你改密碼了嗎”儼然成為網(wǎng)民之間的問候語。“誰來保護(hù)我的信息安全”成為公眾的揪心之間。這段文字主要說明了（）A.知名網(wǎng)站的信息安全狀況不容樂觀B.網(wǎng)民對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全問題普遍擔(dān)憂C.網(wǎng)絡(luò)上的個(gè)人信息安全問題須予以重視D.及時(shí)修改密碼是保護(hù)網(wǎng)上信息安全的重要手段【答案】：C30.應(yīng)該說，有意欺騙是一種理性的算計(jì)能力，它與大腦皮層的高度發(fā)達(dá)有關(guān)，與之對(duì)照，情感則是一種更為古老的功能，它更多與大腦的邊緣系統(tǒng)、杏仁核等部位有關(guān)。童言無忌，與其說是一種贊美之詞，還不如說是對(duì)大腦額葉皮層尚未發(fā)育完善的一種描述。很多時(shí)候貌似高級(jí)的理性往往難以掩蓋原始情感的表達(dá)，皮笑肉不笑或強(qiáng)顏歡笑描寫的就是此種情形。因此有意欺騙很有可能被對(duì)方識(shí)破，因?yàn)楸砬闀?huì)不由自主地泄露天機(jī)。對(duì)以上文字理解不正確的是：（）。A.有意欺騙是一種理性的算計(jì)能力B.有意欺瞞與大腦額葉皮層相關(guān)C.有意欺瞞容易被表情泄露天機(jī)D.情感相比理性更能反映真實(shí)內(nèi)心【答案】：D31.下列語句中，不存在歧義的有（）A.柏林警察群毆球迷50人受傷B.已有42個(gè)部委的高等院校實(shí)行了聯(lián)合辦學(xué)C.實(shí)行大規(guī)模的休牧，這在內(nèi)蒙古還是首次D.合同上寫得明明白白：“李老柱欠楊井井500塊磚錢”【答案】：C32.如果風(fēng)是造成沙塵暴的主要原因，那么順理成章的是，只要是在干燥的環(huán)境條件下每一次大風(fēng)都會(huì)形成沙塵暴，而且風(fēng)力愈大，揚(yáng)塵愈多。然而盡人皆知的是，事實(shí)并非如此。即便是在同樣干燥的條件下，多數(shù)風(fēng)力很大，甚至七、八級(jí)的大風(fēng)，揚(yáng)塵并不大。而較強(qiáng)的沙塵暴時(shí)，風(fēng)力有時(shí)也并不大。下列說法與原文相符的是（）。A.風(fēng)力和沙塵暴的形成沒有直接關(guān)系B.沙塵暴日趨加劇主要?dú)w罪于人類對(duì)植被的破壞C.沙漠中一年四季都處在干燥期，故其形成沙塵暴的頻率最高D.沙塵暴的形成要素除了風(fēng)和干燥環(huán)境之外，可能還有別的因素【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.從業(yè)人員與企業(yè)的關(guān)系是（）。A.相互依賴B.雙贏C.對(duì)立D.利益共同體【答案】：ABD34.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有（）A.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識(shí)的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義B.意義學(xué)習(xí)中新舊知識(shí)之間的聯(lián)系應(yīng)是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系C.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身沒有邏輯意義，可添加人為聯(lián)系進(jìn)行學(xué)習(xí)。D.意義學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過程【答案】：ABD35.道德情感可分為多個(gè)層次，包括（）。A.倫理道德的情感體驗(yàn)B.直覺的情緒體驗(yàn)C.個(gè)體本身的情感體驗(yàn)D.由道德形象引起的情緒體驗(yàn)【答案】：ABD36.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點(diǎn)的有（）。A.教師自身必須勤奮好學(xué)掌握淵博的知識(shí)B.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心國家社會(huì)的進(jìn)步事業(yè)C.教師應(yīng)當(dāng)教人樹立理想志向D.教師擔(dān)負(fù)著提升“正人心”的任務(wù)【答案】：ABCD37.對(duì)從業(yè)人員來說，下列思想不正確的是（）。A.節(jié)約其實(shí)就是小氣的表現(xiàn)B.財(cái)富就是靠勞動(dòng)得到的，不是靠節(jié)約得到的C.招待客人是多花一些，顯得對(duì)客人的尊重，自己有面子D.員工出公差，花費(fèi)多少都可以【答案】：ABCD38.皮亞杰認(rèn)為，個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個(gè)過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的（）A.同化過程B.順應(yīng)過程C.調(diào)整過程D.反饋過程【答案】：AB39.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是（）。A.內(nèi)心信念B.社會(huì)輿論C.傳統(tǒng)習(xí)慣D.科學(xué)技術(shù)【答案】：ABC40.創(chuàng)新的作用在于（）。A.創(chuàng)新能夠降低產(chǎn)品成本B.創(chuàng)新能夠提高產(chǎn)品質(zhì)量C.創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力D.創(chuàng)新追求的是轟動(dòng)效應(yīng)【答案】：ABC41.以下有關(guān)赫爾巴特的理論描述正確的是（）。A.將倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)B.提出來教育性教學(xué)原則C.提出“五階段教學(xué)”理論，如困難、問題、假設(shè)、驗(yàn)證、結(jié)論D.提出教育的目的是培養(yǎng)良好的社會(huì)公民【答案】：ABD42.按照教育的空間特征劃分的教育形態(tài)，共同承擔(dān)著教育的責(zé)任，這些教育的形態(tài)是（）。A.社會(huì)B.家庭C.自我D.學(xué)?！敬鸢浮浚篈BD43.文藝復(fù)興中的“美術(shù)三杰”是指（）。A.但丁B.米開朗基羅C.達(dá)·芬奇D.拉斐爾【答案】：BCD44.巴金是我國現(xiàn)代著名作家，其創(chuàng)作的人間三部曲包括（）。A.《寒夜》B.《第四病室》C.《憩園》D.《火》【答案】：ABC45.公安部部署，自8月15日起，在全國開展為期兩個(gè)月的嚴(yán)厲整治酒后駕駛交通違法行為專項(xiàng)行動(dòng)。10月，公安部再次部署，繼續(xù)嚴(yán)厲整治酒后駕駛交通違法行為。各地交管部門針對(duì)高發(fā)區(qū)域和高發(fā)時(shí)段，高密度部署勤務(wù)，提高攔査頻率，對(duì)有酒后駕駛嫌疑的車輛和駕駛?cè)藝?yán)格檢查。有人認(rèn)為，這一規(guī)定對(duì)司機(jī)未免太苛刻了。這一觀點(diǎn)（）。A.割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系B.沒有看到公民必須在社會(huì)主義法制的軌道上行使公民權(quán)利C.沒有看到公民應(yīng)該先履行義務(wù)才能行使權(quán)利D.堅(jiān)持了權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一【答案】：AB46.下列各中有兩個(gè)錯(cuò)別字的是（）。A.只要中國航天人一如繼往地發(fā)揚(yáng)艱苦卓絕的優(yōu)良作風(fēng)，我們就有理由相信，“神六”的再次輝煌是計(jì)日成功之事B.“一些別有用心的人誣蔑我廠出口勞改產(chǎn)品，”李廠長(zhǎng)義憤填贗地對(duì)大家說，“對(duì)于這種無恥濫言，對(duì)于他們的攻擊，我們要同仇敵概，粉碎他們的陰謀”C.九寨民俗，純樸深厚；九寨歷史，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)；九寨機(jī)場(chǎng)，則給這個(gè)世外桃源插上了騰飛的翅膀D.除夕之夜，是大多數(shù)中國家庭舉家團(tuán)圓的良霄，而獨(dú)出新裁、群英匯萃、令人歡欣愉悅的春節(jié)晚會(huì)，則是除夕之夜的一頓大餐【答案】：AC47.1948年中國共產(chǎn)黨制定了土地改革總路線。下列選項(xiàng)中對(duì)這一總路線的內(nèi)容理解正確的有（）。A.實(shí)行耕者有其田，將土地的所有權(quán)分配給農(nóng)民B.沒收地主土地，不再對(duì)地主分配土地C.團(tuán)結(jié)中農(nóng)，允許中農(nóng)保有比他人略多的土地D.按照平分土地的原則，滿足貧雇農(nóng)的要求【答案】：ACD48.當(dāng)事人逾期不履行勞動(dòng)保障行政處罰決定的，作出行政處罰決定的勞動(dòng)保障行政部門可以采取：（）等措施。A.申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行B.將查封、扣押的財(cái)物拍賣抵繳罰款C.到期不繳納罰款的，每日按罰款數(shù)額的百分之三加處罰款D.將凍結(jié)的存款劃撥抵繳罰款【答案】：ABCD49.社區(qū)矯正是積極利用各種社會(huì)資源對(duì)（）的罪犯進(jìn)行有針對(duì)性管理、教育和改造工作。A.社會(huì)危害性大B.