小班第14周工作計劃6篇

小班第14周工作計劃6篇小班第14周工作計劃篇1

工作重點

1、了解各種常見水果的主要特征，初步對猜謎感興趣，能聽清謎面，猜測謎底，幼兒園小班第十三周工作計劃。

2、樂于參與美工活動，嘗試用手指團紙、捏緊。會用漿糊黏貼，保持畫面清潔。

3、正確感知5-6種玩具，喜歡參加找一找，猜一猜的游戲。

生活活動指導要求

1、秋天是一個干的季節(jié)，孩子能在老師的提醒下，定時喝水，有秩序地喝水和取放杯子

2、繼續(xù)培養(yǎng)午睡時按次序穿脫衣服、鞋襪，并把它們放在固定的地方。

教育活動內(nèi)容安排

1、語言：太陽公公起得早

2、數(shù)學：雜技表演、客人來了

3、藝術(shù)：小方紙、小白兔

4、科學：裝冰塊

5、健康社會：尖刀手、小貓別親我區(qū)域材料

投放指導

1、生活區(qū)：學習折疊套頭衫、褲子，工作計劃《幼兒園小班第十三周工作計劃》。提供多件套頭衫和褲子。指導幼兒如何疊套頭衫和褲子。

2、美工區(qū)：涂涂畫畫。指導幼兒用相應(yīng)的顏色來畫。提供各種畫有各種水果的圖畫紙。如蘋果畫紅色，香蕉畫黃色等。

戶外活動

1、學會在地毯上爬，匍匐前進。

2、引導幼兒游戲時不搶先、不擁擠，有秩序的游戲。

家長工作

1、利用星期天的時間，帶幼兒去超市，了解各種常見水果的主要特征。

2、通過接孩子時間，及時了解孩子在園的學習內(nèi)容，回家后能和孩子一起來復習復習。

小班第14周工作計劃篇2

生活活動

引導幼兒知道不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里。

區(qū)域游戲

圖書區(qū)：與同伴分享圖書，感受和同伴在一起閱讀的快樂。

美勞區(qū)：能運用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽表現(xiàn)熟悉的事物。

建構(gòu)區(qū)：喜歡與同伴交流，分享玩具材料，感受與同伴游戲的快樂。

材料：色彩鮮艷的圖書、水筆、油畫棒、繪畫紙、自制的花壇、樹木等

教育活動

1、《我有個秘密》--理解故事主題，體驗和朋友傾訴、傾聽的樂趣。

2、《輕輕的告訴你》--體驗和小朋友分享秘密的樂趣。

3、《碰一碰》--通過音樂游戲體驗好朋友之間互相接觸的快樂。

4、《漂亮的友誼環(huán)》--通過集體制作，感受大家團結(jié)在一起的快樂。

5、《好朋友，排排隊》--引導幼兒點數(shù)5個物體以內(nèi)的物品。

體育活動

游戲：《火車鉆山洞》《小狗啃骨頭》《老鼠籠》

目標：引導幼兒能靈活地正面鉆和手膝爬。

材料：拱形門、墊子數(shù)塊。

家園共育

1、和孩子講述關(guān)于朋友的故事，為他們送去愛的祝福。盡可能多與孩子交流，成為孩子的大朋友。

2、帶領(lǐng)孩子整理和修補圖書，培養(yǎng)孩子愛惜東西的好習慣。

環(huán)境材料

1、根據(jù)幼兒活動需要，及時添加活動區(qū)材料。

2、為幼兒戶外手頭玩具進行整理。

小班第14周工作計劃篇3

周工作重點

1、能在認識紅、黃、藍、綠等顏色的基礎(chǔ)上能將顏色標志與實物匹配，感受顏色的豐富與美麗。

2、能跟著音樂較合拍地做動作，能聽、看信號，在音樂結(jié)束時找到相應(yīng)的顏色場地。

3、天氣轉(zhuǎn)冷，能堅持天天上幼兒園。

生活活動指導要求

1、學習獨立進餐，并保持桌面、地面干凈，不亂扔食物的殘渣。

2、天氣冷了，不隨便脫外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿

3、幼兒學習正確運用餐巾紙擦鼻涕的方法。

教育活動

內(nèi)容安排

1、語言：拔蘿卜

2、數(shù)學：去歡歡家

3、藝術(shù)：寶寶涂色

4、科學：大蘿卜

5、健康社會：輕輕

區(qū)域材料投放指導

1、益智區(qū)：按數(shù)取物。讓幼兒根據(jù)點卡數(shù)量取物。

2、生活區(qū)：給娃娃穿衣服。繼續(xù)兒歌正確折衣服，練習扣紐扣、拉拉鏈。

3、美工區(qū)：小魚吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫有不魚、水草的背景圖上印泡泡。

戶外活動

1、練習兩人近距離滾接皮球，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

2、體驗與同伴共同游戲的樂趣。

家長工作

1、天氣轉(zhuǎn)冷，鼓勵孩子早睡早起，堅持天天上幼兒園。

2、請家長繼續(xù)指導幼兒在家結(jié)合兒歌練習穿脫衣褲。

3、在家中，和孩子進行“我喜歡什么”的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。

小班第14周工作計劃篇4

主題圖形寶寶周次15日期周工作重點

1、初步認識圓形、方形、三角形以及在我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用，幼兒園小班第十五周工作計劃。

2、樂意用各種形狀的積木進行搭建活動。

3、學會用肢體動作替換制定動作，初步體驗不斷變化的歌表演活動帶來的快樂。

生活活動指導要求

1、天氣變冷了，學會快速地穿脫衣服、褲子。

2、入廁的時候，男孩子學會用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好褲子小便，以防弄濕褲子。

教育活動內(nèi)容安排

1、語言：甜甜的年糕

2、數(shù)學：淘氣的小貓

3、藝術(shù)：綿羊

4、科學：甜甜的糖哪里來

5、健康社會：過家家

區(qū)域材料投放指導

1、建構(gòu)區(qū)：小小建筑師。提供各種形狀的積木。指導孩子嘗試根據(jù)積木的形狀進行對稱建構(gòu)。

2、美工區(qū)：我是魔術(shù)師。提供彩色的橡皮泥和幾何圖形模具。引導幼兒用各種圖形模具來制作各種圖形。

戶外活動

1、學習跑跳，在跑跳的過程中注意安全。

2、引導幼兒游戲時不搶先、不擁擠，有秩序的游戲。

家長工作

1、家長利用休息時間，多帶孩子到外面走走看看，讓他們了解和發(fā)現(xiàn)各種圖形的物品、建筑物等，如柵欄是菱形、三角形，小路是正方形、長方形等等。

2、關(guān)注天氣，為您的孩子做好冬季保暖，以防感冒。

小班第14周工作計劃篇5

工作要求：

⒈本周繼續(xù)開展主題《親親一家人》，了解自己的家和家庭成員，親近父母和長輩，感知一家人之間的親密關(guān)系，初步體驗家人間的親情。

⒉帶領(lǐng)幼兒學習新學期韻律操，鼓勵每位幼兒認真學習，動作規(guī)范。

⒊繼續(xù)開展班本微課程“植物生長的秘密”，引導幼兒觀察植物的生長變化。

⒋每周安全一話：玩具不能塞耳朵。

內(nèi)容：

⒈來園接待：熱情接待幼兒，能和小朋友、老師互相問好。

⒉區(qū)域游戲：重點指導美工區(qū)《紅燈籠》等。

⒊其它：安撫個別情緒不穩(wěn)定的幼兒;參觀班級新環(huán)境;愿意照顧自然角內(nèi)新種植的植物。

⒋晨談：運動中怎么保護自己;三八節(jié);春天來了。

戶外：

鍛煉隊列練習：在老師的帶領(lǐng)下，練習從圓圈變成直線的隊列變化。

操節(jié)、韻律活動：熟悉音樂、律動，學做新操。

游戲：

目標：在追皮球游戲中練習追逐跑，提高動作的協(xié)調(diào)性。集體游戲：繞過小樹林

目標：發(fā)展幼兒繞過障礙物跑的能力。集體游戲：丟手絹

目標：發(fā)展幼兒沿圈追逐跑的能力。集體游戲：踩高蹺

目標：練習踩高蹺，提高身體動作的平衡性。集體游戲：拋的高，接的穩(wěn)

學習活動：

藝?音：媽媽我要親親您

語言：媽媽過生日社會：生氣的爸爸媽媽

藝?美：全家福

數(shù)學：小兔吃蘿卜

日常生活：

⒈盡快適應(yīng)新學期，懂得運動中如何保護自己。

⒉結(jié)合自己學號，盡快熟悉自己儲物柜的存放位置。

⒊注重禮儀教育，引導幼兒在與同伴相處時能保持謙讓、禮貌的態(tài)度。

⒋提醒孩子多喝水，勤洗手，預防春季感冒。

家長工作：

⒈幫助幼兒在家養(yǎng)成良好的作息習慣，能夠堅持早睡早起。

⒉利用飯后、臨睡前的這段時間，一起閱讀。

⒊發(fā)現(xiàn)孩子的進步與成長，有針對性地肯定和鼓勵，幫助幼兒建立自信心。

⒋鼓勵幼兒在家堅持“自己的事情自己做”，主動承擔起力所能及的家務(wù)，提高孩子動手能力。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

⒈主題環(huán)境：提供各種建筑物的照片、圖片和各種質(zhì)地的游戲材料(紙盒、瓶、罐、積木等)，供幼兒建造各種各樣的“家”。

⒉游戲環(huán)境：豐富角色游戲材料，為豐富角色游戲的情節(jié)開展做好準備工作。

小班第14周工作計劃篇6

本周工作要求

1.本周繼續(xù)進行《小手和小腳》主題活動，讓幼兒用小手畫出美麗的作品，使自己的小手變得更能干。

2.嘗試參加每種創(chuàng)造性游戲，在游戲中懂得和他人交往，用自己的話描述自己的需要。

3.讓孩子知道重陽節(jié)是老人的節(jié)日，能夠和身邊的老人（爺爺、奶奶等）說上一句節(jié)日快樂。

日常生活

1、晨間活動游戲中，能夠排隊玩游戲，玩好后排到隊尾不插隊。

2、天氣轉(zhuǎn)涼，幫助并提醒幼兒上完廁所要把衣服塞到褲子里。

環(huán)境教育

1.主題墻：展示《下雨了》并能夠和同伴間相互交流自己的