九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 同在陽(yáng)光下 第九課 日月無私照 第2框 我們的關(guān)愛教案 教科版

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元同在陽(yáng)光下第九課日月無私照第2框我們的關(guān)愛教案教科版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自于九年級(jí)道德與法治上冊(cè)，第三單元“同在陽(yáng)光下”，第九課“日月無私照”的第2框“我們的關(guān)愛”。主要內(nèi)容包括：

1.理解每個(gè)人在人格和法律地位上的平等。

2.認(rèn)識(shí)歧視的表現(xiàn)和危害，以及關(guān)愛他人的重要性。

3.學(xué)會(huì)尊重他人，消除歧視，關(guān)愛他人，共建和諧社會(huì)。

教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生理解平等待人的原則，培養(yǎng)尊重他人、關(guān)愛他人的良好品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)是如何引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到歧視的危害，并激發(fā)他們主動(dòng)關(guān)愛他人的積極性。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為：

1.培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念，使學(xué)生能夠理解法律對(duì)平等地位的保障，認(rèn)識(shí)歧視的違法性。

2.提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生在生活中實(shí)踐平等、尊重和關(guān)愛，積極參與共建和諧社會(huì)。

3.提高學(xué)生的公民素養(yǎng)，使學(xué)生具備正確處理人際關(guān)系的能力，能夠以平等、尊重、關(guān)愛的態(tài)度對(duì)待他人。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：理解每個(gè)人在人格和法律地位上的平等，認(rèn)識(shí)歧視的表現(xiàn)和危害，學(xué)會(huì)尊重他人，消除歧視，關(guān)愛他人。

難點(diǎn)：深刻認(rèn)識(shí)到歧視的危害，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)關(guān)愛他人的積極性。

解決辦法：

1.通過案例分析、討論，讓學(xué)生具體感知歧視現(xiàn)象，從而理解歧視的危害，突破難點(diǎn)。

2.設(shè)計(jì)互動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)平等待人、尊重他人、關(guān)愛他人的重要性，鞏固重點(diǎn)。

3.創(chuàng)設(shè)情景模擬，引導(dǎo)學(xué)生換位思考，加深對(duì)平等待人、尊重他人、關(guān)愛他人的理解，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有九年級(jí)道德與法治上冊(cè)教材，以便于學(xué)生能夠跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：

a.準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，例如歧視現(xiàn)象的案例圖片、平等與尊重的統(tǒng)計(jì)圖表、關(guān)愛他人的感人視頻等，以便于學(xué)生更直觀地理解和掌握平等待人、尊重他人、關(guān)愛他人的重要性。

b.準(zhǔn)備相關(guān)的文章、故事、案例等文本資源，以便于學(xué)生進(jìn)行閱讀和討論，深化對(duì)平等、尊重、關(guān)愛的理解。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如果本節(jié)課涉及實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，需要提前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，并確保其完整性和安全性，例如可以設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于平等、尊重、關(guān)愛的角色扮演實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中體驗(yàn)和理解相關(guān)概念。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，如設(shè)置分組討論區(qū)、實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)等，以便于學(xué)生進(jìn)行小組討論和實(shí)驗(yàn)操作。同時(shí)，可以布置一些與平等、尊重、關(guān)愛相關(guān)的標(biāo)語(yǔ)或海報(bào)，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備投影儀、計(jì)算機(jī)、音響等教學(xué)工具，以便于展示多媒體資源和進(jìn)行課堂講解。

6.課前調(diào)查：可以提前設(shè)計(jì)一份關(guān)于學(xué)生對(duì)平等、尊重、關(guān)愛觀念的認(rèn)知和行為的調(diào)查問卷，以便了解學(xué)生的基礎(chǔ)情況，為教學(xué)提供更有針對(duì)性的指導(dǎo)。

7.教學(xué)反饋表：準(zhǔn)備一份教學(xué)反饋表，以便于學(xué)生在課后對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋，幫助教師了解教學(xué)效果，不斷優(yōu)化教學(xué)方法和策略。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)“平等、尊重、關(guān)愛”的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道平等、尊重、關(guān)愛是什么嗎？它們與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于平等、尊重、關(guān)愛的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受這些品質(zhì)的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹平等、尊重、關(guān)愛的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.平等、尊重、關(guān)愛基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解平等、尊重、關(guān)愛的基本概念、表現(xiàn)和原則。

過程：

講解平等、尊重、關(guān)愛的定義，包括其主要表現(xiàn)或原則。

詳細(xì)介紹平等、尊重、關(guān)愛在日常生活、學(xué)校、社會(huì)等方面的應(yīng)用，使用案例或事例幫助學(xué)生理解。

3.平等、尊重、關(guān)愛案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解平等、尊重、關(guān)愛的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的平等、尊重、關(guān)愛案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解這些品質(zhì)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用平等、尊重、關(guān)愛解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與平等、尊重、關(guān)愛相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)平等、尊重、關(guān)愛的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)平等、尊重、關(guān)愛的的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括平等、尊重、關(guān)愛的基本概念、表現(xiàn)、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)平等、尊重、關(guān)愛在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用平等、尊重、關(guān)愛。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于平等、尊重、關(guān)愛的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面：

1.平等的概念與原則：理解平等的含義，認(rèn)識(shí)到每個(gè)人在人格和法律地位上的平等，以及平等的重要性。

2.尊重的表現(xiàn)與意義：了解尊重他人的表現(xiàn)，認(rèn)識(shí)到尊重他人的重要性，以及尊重他人與自我尊重的關(guān)系。

3.關(guān)愛的意義與實(shí)踐：理解關(guān)愛他人的意義，認(rèn)識(shí)到關(guān)愛他人的重要性，以及如何在生活中實(shí)踐關(guān)愛他人。

4.歧視的表現(xiàn)與危害：了解歧視的表現(xiàn)，認(rèn)識(shí)到歧視的危害，以及消除歧視的重要性。

5.平等待人、尊重他人、關(guān)愛他人的實(shí)踐：學(xué)會(huì)在日常生活中實(shí)踐平等待人、尊重他人、關(guān)愛他人的行為，以及這些行為對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。

具體知識(shí)點(diǎn)如下：

1.平等的概念與原則

-平等的含義：平等是指在權(quán)利、機(jī)會(huì)和待遇上不偏袒任何人的原則。

-平等的原則：包括法律面前人人平等、機(jī)會(huì)均等、公平對(duì)待等原則。

-平等的重要性：平等是社會(huì)公正的基礎(chǔ)，有利于促進(jìn)社會(huì)和諧和個(gè)人的發(fā)展。

2.尊重的表現(xiàn)與意義

-尊重他人的表現(xiàn)：尊重他人的權(quán)利、意見和個(gè)性，不侵犯他人的尊嚴(yán)和權(quán)益。

-尊重他人的重要性：尊重他人是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)，有利于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)和諧。

-尊重他人與自我尊重的關(guān)系：尊重他人能夠贏得他人的尊重，同時(shí)也是自我尊重的體現(xiàn)。

3.關(guān)愛的意義與實(shí)踐

-關(guān)愛他人的意義：關(guān)愛他人能夠增進(jìn)人際關(guān)系，提升個(gè)人的幸福感和滿足感。

-關(guān)愛他人的重要性：關(guān)愛他人是社會(huì)和諧發(fā)展的基礎(chǔ)，有利于建設(shè)美好社會(huì)。

-如何實(shí)踐關(guān)愛他人：通過幫助他人、傾聽他人、關(guān)心他人等方式，展現(xiàn)關(guān)愛之心。

4.歧視的表現(xiàn)與危害

-歧視的表現(xiàn)：歧視包括基于種族、性別、年齡、宗教、殘疾等方面的不平等對(duì)待。

-歧視的危害：歧視破壞社會(huì)公平正義，傷害他人權(quán)益，導(dǎo)致社會(huì)矛盾和不和諧。

-消除歧視的重要性：消除歧視有助于促進(jìn)社會(huì)公正和平等，建設(shè)和諧社會(huì)。

5.平等待人、尊重他人、關(guān)愛他人的實(shí)踐

-平等待人的實(shí)踐：在日常生活中，對(duì)待他人不分貴賤、不論身份，給予平等的待遇。

-尊重他人的實(shí)踐：在言行舉止中，尊重他人的權(quán)利和意見，不侵犯他人的尊嚴(yán)和權(quán)益。

-關(guān)愛他人的實(shí)踐：在生活和學(xué)習(xí)中，關(guān)心他人的需要和感受，主動(dòng)提供幫助和支持。教學(xué)反思今天的課堂整體上來說是順利的，學(xué)生們對(duì)于平等、尊重、關(guān)愛的概念有了更深入的理解，也在案例分析中積極表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。但在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。

首先，在導(dǎo)入新課時(shí)，我提出的問題激發(fā)了學(xué)生的興趣，但是部分學(xué)生對(duì)于平等、尊重、關(guān)愛的理解還比較模糊，需要在今后的教學(xué)中進(jìn)一步強(qiáng)化。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，有時(shí)會(huì)顯得有些緊張，缺乏自信，這可能是因?yàn)樗麄冊(cè)谡n堂上較少有機(jī)會(huì)進(jìn)行表達(dá)。

其次，在基礎(chǔ)知識(shí)講解環(huán)節(jié)，我通過案例和事例讓學(xué)生理解了平等、尊重、關(guān)愛的基本概念和原則，但可能由于講解時(shí)間有限，部分學(xué)生對(duì)于這些概念的理解還不夠深入。在今后的教學(xué)中，我可以適當(dāng)延長(zhǎng)這部分的時(shí)間，讓學(xué)生更好地理解這些概念。

在案例分析環(huán)節(jié)，我選擇了幾個(gè)典型的案例進(jìn)行分析，讓學(xué)生全面了解了這些品質(zhì)的多樣性或復(fù)雜性。但是，在分析過程中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于案例的理解還停留在表面，缺乏深入的思考。針對(duì)這個(gè)問題，我可以鼓勵(lì)學(xué)生在分析案例時(shí)，從多個(gè)角度進(jìn)行思考，提出自己的見解。

在學(xué)生小組討論環(huán)節(jié)，我看到了學(xué)生們積極討論的身影，也聽到了他們對(duì)于主題的深入思考。但是，我發(fā)現(xiàn)有些小組的討論成果并沒有充分地在全班分享，這個(gè)問題我需要在今后的教學(xué)中加以改進(jìn)。重點(diǎn)題型整理1.填空題

-平等的含義是________，平等的原則包括________、________等。

-尊重他人的表現(xiàn)有________、________等，尊重他人的重要性在于________。

-關(guān)愛他人的意義是________，關(guān)愛他人的重要性在于________。

-歧視的表現(xiàn)有________，歧視的危害有________。

-平等待人、尊重他人、關(guān)愛他人的實(shí)踐包括________、________等。

2.簡(jiǎn)答題

-請(qǐng)簡(jiǎn)述平等的概念與原則。

-請(qǐng)簡(jiǎn)述尊重他人的表現(xiàn)與意義。

-請(qǐng)簡(jiǎn)述關(guān)愛的意義與實(shí)踐。

-請(qǐng)簡(jiǎn)述歧視的表現(xiàn)與危害。

-請(qǐng)簡(jiǎn)述平等待人、尊重他人、關(guān)愛他人的實(shí)踐。

3.論述題

-請(qǐng)論述平等的重要性及其在現(xiàn)實(shí)生活中的體現(xiàn)。

-請(qǐng)論述尊重他人的重要性及其在人際關(guān)系中的作用。

-請(qǐng)論述關(guān)愛他人的意義及其在個(gè)人成長(zhǎng)中的作用。

-請(qǐng)論述歧視的危害及其消除歧視的重要性。

-請(qǐng)論述平等待人、尊重他人、關(guān)愛他人的實(shí)踐及其對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響。

4.案例分析題

-請(qǐng)分析以下案例，指出案例中的平等、尊重、關(guān)愛表現(xiàn)及其意義。

-請(qǐng)分析以下案例，指出案例中的歧視表現(xiàn)及其危害。

-請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，為以下案例提出平等待人、尊重他人、關(guān)愛他人的實(shí)踐建議。

5.實(shí)踐題

-請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勗谌粘Ｉ钪腥绾螌?shí)踐平等待人、尊重他人、關(guān)愛他人。

-請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，提出消除歧視的具體措施。

-請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的平等待人、尊重他人、關(guān)愛他人的品質(zhì)。

答案：

1.填空題

-平等的含義是權(quán)利、機(jī)會(huì)和待遇上不偏袒任何人的原則，平等的原則包括法律面前人人平等、機(jī)會(huì)均等、公平對(duì)待等。

-尊重他人的表現(xiàn)有尊重他人的權(quán)利、意見和個(gè)性，不侵犯他人的尊嚴(yán)和權(quán)益，尊重他人的重要性在于建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)，有利于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)和諧。

-關(guān)愛他人的意義是增進(jìn)人際關(guān)系，提升個(gè)人的幸福感和滿足感，關(guān)愛他人的重要性在于社會(huì)和諧發(fā)展的基礎(chǔ)，有利于建設(shè)美好社會(huì)。

-歧視的表現(xiàn)有基于種族、性別、年齡、宗教、殘疾等方面的不平等對(duì)待，歧視的危害有破壞社會(huì)公平正義，傷害他人權(quán)益，導(dǎo)致社會(huì)矛盾和不和諧。

-平等待人、尊重他人、關(guān)愛他人的實(shí)踐包括在日常生活中，對(duì)待他人不分貴賤、不論身份，給予平等的待遇，在言行舉止中，尊重他人的權(quán)利和意見，不侵犯他人的尊嚴(yán)和權(quán)益，在生活和學(xué)習(xí)中，關(guān)心他人的需要和感受，主動(dòng)提供幫助和支持。

2.簡(jiǎn)答題

-平等的概念與原則是指在權(quán)利、機(jī)會(huì)和待遇上不偏袒任何人的原則，包括法律面前人人平等、機(jī)會(huì)均等、公平對(duì)待等。

-尊重他人的表現(xiàn)有尊重他人的權(quán)利、意見和個(gè)性，不侵犯他人的尊嚴(yán)和權(quán)益，尊重他人的重要性在于建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)，