五年級教師節(jié)活動作文

五年級教師節(jié)活動作文五班級老師節(jié)活動作文精品10篇

五班級老師節(jié)活動作文要怎么寫，才更標準規(guī)范？依據(jù)多年的文秘寫作閱歷，參考優(yōu)秀的五班級老師節(jié)活動作文樣本能讓你事半功倍，下面共享【五班級老師節(jié)活動作文精品10篇】，供你選擇借鑒。

五班級老師節(jié)活動作文篇1

今日是老師節(jié)，早上有許多同學(xué)送給老師禮物，我沒有送，由于下午我和同學(xué)們預(yù)備了一個超大的驚喜送給老師。

下午，我很早就來了，拿出剛買的氣球，和同學(xué)們一起布置教室。布置好了，我叫了幾個同學(xué)拿著氣球在門后?？墒沁€沒預(yù)備好，老師就來了。我趕忙叫同學(xué)們把氣球往上拋，沒嚇到老師，可是也給了老師一個驚喜。老師收到了驚喜，家委們也來了，拿了兩個大蛋糕。同學(xué)們饞得直流口水。老師們戴上了生日帽，開頭切蛋糕了。分到了蛋糕，我迫不及待地要開頭吃了，剛要上嘴，老師就說等大家都分到了一起吃，不然要罰，幸好我還沒吃。分完了，老師說開頭吃吧。我狼吞虎咽地吃完了蛋糕。老師說誰表演了節(jié)目就可以再吃一塊蛋糕。第一個是陳梓博上臺，他表演完了，老師就給他一塊蛋糕。我眼睜睜地看著那最終一塊蛋糕，情不自禁地舉起了手。老師請我上臺，我有點大方，最終我還是不流利地朗誦一首詩。老師把最終一塊蛋糕給了我。我快樂極了！

這個老師節(jié)過得真有意思！

五班級老師節(jié)活動作文篇2

人民都說老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。由于她們?yōu)樽鎳八茉臁背鲈S多人才，所以大家用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話來形容老師悄悄奉獻的精神。一年一度的老師節(jié)又到了，大家學(xué)校為老師舉辦了一次“特殊老師節(jié)”的慶祝活動。

早上，大家來到學(xué)校，在門口給老師鞠躬、慶賀。上課的時候不需要老師上，幾個同學(xué)上。他們聲音嘹亮、吐字了解、教態(tài)親切，老師平日上兩節(jié)課，同學(xué)們才懂的一篇課文，而小老師呢?只用了短短半節(jié)課，同學(xué)們都已經(jīng)可以把這篇課文背下來了。老師見了，欣慰地笑了笑，仿佛在說：“將來還是你們當老師吧!”其次節(jié)課，大伙去聽其他人演講，幾個女孩子正在臺上進行演講競賽，內(nèi)容都是贊美和感謝老師的，老師聽后感動地笑了。

下午，大家要做賀卡給老師。我做了一張好看的賀卡，并貼了幾張貼紙，還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下，我還在賀卡背面寫了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想：老師見了我送給她的賀卡，確定是笑容滿面的。

老師節(jié)大家留不住，但是，大家必需要讓老師的笑容永久留下來。

五班級老師節(jié)活動作文篇3

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲的消逝在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我將永久感謝您，我最鄙視的老師。

您還記得嗎?——在一次測驗，我由于得到了分，就連班長都不如我，您還表揚我了，那時就覺得自己很了不起，最聰慧就只有自己，無人能及，就這樣心里產(chǎn)生了變化，變得傲慢起來，以為自己什么都會了，就連老師您都不如我，也就是由于這樣，上課老師您講什么都不用聽，玩完那樣又玩另一樣?xùn)|西。一如既往地，也很快地，期中考試到了，就是由于沒有聽老師您講課而答起題來，不知所措，最終考了最低分——30分，就這樣從高峰掉下山谷，從第一名變成倒數(shù)第一名。

于是，您就叫我到您的辦公室，您跟我說：“像您的同學(xué)有許多，以為第一次第一名，以為永久都是第一名，就都是由于您的心理變了，變得傲慢起來，也就這樣成果才會一落千丈。你要明白這句名言的意思——‘虛心使人進步，傲慢使人落后’。就是說，學(xué)習(xí)要虛心請教，不明白就要問，問到明白才行，不要由于一次高分成果而變得傲慢起來，這樣成果就會漸漸上升。你肯定要記得今日我對你說的話，記得這個教訓(xùn)，不要再范這樣的錯誤，你自己也回去想一想吧”!說完，您叫我回到了教室，我自己也深思熟慮了不就，從今又開頭努力地學(xué)習(xí)，仔細地聽課，慢慢的成果上升了。

老師，您對我的教導(dǎo)我至今仍舊記著，也就由于您的教導(dǎo)讓我明白了——我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)當虛心請教，學(xué)習(xí)，而不是由于一些受到表揚的事而傲慢。還有那些做人的道理。

老師，是您教會我這些重要的道理，是您以自己的學(xué)問和人格力氣培育了我，是您讓我從一個無知的少年變成一個風(fēng)華的青年。

老師，您為了我們的學(xué)習(xí)狀況和成果，學(xué)習(xí)時消失的那些問題，常常熬夜，食不下咽，老師，您辛苦了!

五班級老師節(jié)活動作文篇4

宏大的莎士比亞曾說過：“生活中沒有書籍，就似乎地球失去陽光;才智中沒有書籍，就似乎小鳥失去翅膀，”正由于老師，你讓我們進入了廣袤無垠的學(xué)問海洋。

在9月10日，這個特別的日子——老師節(jié)，借著這個機會，我就在此抒發(fā)我對敬重的老師的感恩情懷吧!

老師，您那顆無私的心，曾培育了多少無少年，幫他們從充滿的深淵中拉上來，教會了他們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?，您就像一盞燈，照亮著前進的道路，您就像一把鑰匙，幫我們打開學(xué)問的寶庫;您就像避風(fēng)港，讓漂泊的小舟?？?，而您卻是多么的無私啊!只愿您友愛的同學(xué)在考試中取得優(yōu)異的成果，考上一所名牌學(xué)校時，您在那時才會微微露出笑容。您可是良心用苦啊!

老師，你那顆關(guān)愛的心。我曾經(jīng)記得一個寒冷的冬天。由于一次的考試泡湯，心情低落的我，坐在課室上無精打采，失意，無助的我看看遠方，外面狂風(fēng)怒號，吹打著樹木咯吱咯吱的響，搖搖擺晃，毫無生氣一般。就在這時，您輕輕地走來，拍拍我的桌子?！凹芯瘛敝?，我才回過神來，仔細聽起課。下課后，老師，您叫我到辦公室。我本以為您會訓(xùn)斥我一番。結(jié)果您給我講了一番道理。讓我最記得是：“不要因一次的失敗而懊喪，人是向前方看的。不經(jīng)一番切骨寒，那得梅花撲鼻香，一個人經(jīng)過失敗而變得頑強，才是勝利的人?！闭媸怯捎谶@番激勵了我，鼓舞了我前進。

老師，您那顆負責(zé)與辛勤的心，每當您早上回到課室上課時。您的雙眼常常會是如熊貓眼一般，我想您昨晚肯定是熬夜批改作業(yè)。您可辛苦了，有事您生病了，喉嚨嘶啞，你仍堅持上課。您這是為了什么啊?

老師所做的“一切都是為了同學(xué)”您的那顆心為我們開啟一扇盼望之窗。

老師真的很感謝你，沒有你的栽培，就沒有今日的我，一個自信的我;一個頑強的我。

五班級老師節(jié)活動作文篇5

老師節(jié)快到了！祝老師老師節(jié)歡樂！

每年9月10日是老師節(jié)，今年的老師節(jié)要到了，同學(xué)們?yōu)榱俗Ｔ咐蠋熇蠋煿?jié)歡樂，有的人給老師送賀卡，有的人折紙上面寫上祝愿的語言，還有的人親口告知“老師老師節(jié)歡樂！”

今日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)爭論要給老師一個驚喜。早上起來上早自習(xí)的時候，我們裝作遺忘了，今日是老師節(jié)。老師看著我們，以為我們忘了今日是什么日子。當上上午第1節(jié)課時，老師一臉不快樂的望著我們，當班長說起立時，老師的心情也沒有什么變化，由于老師以為我們要說“老師好”。當我們說出“祝老師節(jié)日歡樂”的時候，老師的臉上布滿了笑容。你以為這樣就完了，沒有我們每個人都為老師預(yù)備了禮物。一個接一個的，把我們預(yù)備的禮物上放到了講桌上，有的送的是我們和老師在一起的時間，有的送的是。我們對老師的感謝和祝愿，還有的同學(xué)送的是一幅畫，上面畫著我們?nèi)嗟娜?，老師的臉上露出了感動的笑容。由于我們快畢業(yè)了，所以想把我們和老師的回憶和祝愿送給老師。

我送給老師的紙上寫著：老師您辛苦了，祝您老師節(jié)歡樂。我要感謝您，感謝您多年以來對我的關(guān)懷和照看，祝你永久快樂歡樂！

我再一次對您說一聲：老師老師節(jié)歡樂！

五班級老師節(jié)活動作文篇6

今日早上的天氣陽光明媚，我背著書包正出家門，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著似乎在說今日是你們老師的節(jié)日，這時我慌然大霧，這時我慌驚慌張地回到我種菊花的花園，一打開花園的門就傳來了芳香的味道，讓人感到舒服的感覺，這時我看了下手表，我趕忙說了一聲糟了上課的時間快到了有一次慌驚慌張地來到了我們的母校，幸好老師才來到教室不然我又要發(fā)站了。

到了下午，大家圍在一起不知在爭論什么，這時我的好伴侶向我走來，我問小宗：“他們在爭論什么?”小宗說：“他們在爭論送老師什么樣的禮物，”小宗說;“你哪的什么花這么香送誰的，”我說：“是菊花是送老師的禮物而預(yù)備的”小總;“不好意識你見多時廣說一下意思，”我說：“好這菊花能代表老師堅韌不拔的精神所以我預(yù)備了59朵菊花每朵代表我們對老師的一種意義，”小宗有問：“你好久送給老師呢?”我說：“1點，”小宗看了下手表說：“已經(jīng)12點50分了你該去得了我說：”好我去哪菊花?！?/p>

下午1點到了我來到老師的辦公室，辦公室的門既開著老師既不在，這時我說：“正好給老師一個驚喜。我進門的時候觀察辦公事的桌子有老師的老花眼睛、有日歷、有地球儀、有筆筒、有墨水、有書簡、有花瓶直什么樣的教材都有這是我走進辦公室把老師的花換成我自己種的菊花，這時辦公室成了花的樂園了，”芳香的味道把我們的班主任吸影了來，這時我藏在了辦公室的一個角落，觀察老師為我的這份禮物感到欣慰。

回到教室我把我的來龍去脈告知了我的好伴侶小宗，小宗說：“小胡我為你興奮，”我說：“感謝，”小宗說：“你的菊花解決了大家為老師的禮物的煩勞因該讓全班同學(xué)知道才行，”這時小宗站在桌子上叫了一聲大家快集合我來告知大家一個好消息，這時全班同學(xué)圍在了一起，小宗便說：“小胡把我們?yōu)槔蠋煹亩Y物解決了大家可以不為送老師的禮物，情愿送的也一去送怒情愿送的就不送也壩?！?/p>

五班級老師節(jié)活動作文篇7

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?，多少人把老師化作春蠶、蠟燭。在他們的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道，老師在這其中有著多少的汗水與淚水，或許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證!

忘了是哪個花開的季節(jié)，我們纏著爸爸媽媽去上學(xué)。原來校內(nèi)里是老師和氣的微笑、溫柔的話語就像愉快的音符一樣奏出奇妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心中播下了歡樂的火種，校內(nèi)里時時響著我們悅耳、響亮的聲音，于是，我們感受到的一切歡快因老師的愛而起。老師也把全部的希冀寄予在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在愛的路上俯首甘為孺子牛，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。當我們感受到學(xué)問的魅力時，老師在吩咐：同學(xué)們，別忘了奮進呀;當我們在學(xué)習(xí)上失敗時，老師在鼓舞：勝利是從這里起步的;當我們哀痛時，老師在勸慰：同學(xué)們振作起來呀!他們不僅帶著我們在學(xué)問的海洋里游覽，更教會了我們要學(xué)著去感恩，正所謂滴水之恩當涌泉相報。

友愛的老師，由于有了您，我們的世界才會變得如此漂亮，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的將來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。

尊敬的老師，您從不在乎所失所得，由于您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，這不正是我們的老師心境的真實寫照嗎?

辛勤的老師，我想用絢麗的火焰為您們唱支心歌，真誠祝愿你們幸福歡樂，然后在您們耳邊輕輕說：“老師，辛苦您了，感謝您!今日，我們以您而傲慢;明天，您會以我們而驕傲!”

五班級老師節(jié)活動作文篇8

由于今日是老師節(jié)，我們?nèi)酁榱吮磉_對老師節(jié)日的慶賀，在教室里進行一次別開生面的聯(lián)歡會。

同學(xué)林子云和陳程杰宣布聯(lián)歡會開頭。第一個節(jié)目是《七色光》，當林子云報完幕，只見六位女同學(xué)走上講臺，排成三角形，唱了起來，她們唱得很好，贏得了同學(xué)們熱鬧的掌聲和喝采聲。

其次個節(jié)目是小品《WC公司開業(yè)》，大意是說這個公司開業(yè)和辦理衛(wèi)生許可證的事，這個小品很好玩，一會兒開車，一會兒辦證，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲和笑聲。

接下來，由羅老師獨唱一首歌曲，羅老師跟平常一樣，輕快地走上講臺，用她那特有的甜蜜清亮的嗓子唱了起來，她的歌聲悅耳、甜潤。羅老師的歌聲一停，黃詩潔同學(xué)就代表同學(xué)們獻上了一束鮮花，表達同學(xué)們對老師的敬意，羅老師臉上立刻露出了幸福的笑容。

聯(lián)歡會的節(jié)目一個比一個精彩。最終一個節(jié)目是由黃詩潔等六位女同學(xué)演唱《每當我走過老師窗前》，歌聲是那么動聽悅耳，以至于全班同學(xué)都情不自禁地跟著唱起來，變成了大合唱。

聯(lián)歡會結(jié)束了，老師和同學(xué)們還沉醉在歡快的氣氛之中。

五班級老師節(jié)活動作文篇9

好吧說實話，我也不記得了，只記得開學(xué)那時，我面帶微笑問她：“我坐在哪里？”而她卻面無表情地看了我一下，示意我自己找座位。這是第一次與她接觸，并不是很令人開心。

她，很嘮叨，一件不起眼的小事在她的嘴邊立馬會成為一篇小型論文；她，很嚴峻，哪怕是桌子椅子略微有點不對齊，也會受到她所謂“愛”的教育；她有點冷冷的，讓人莫名其妙產(chǎn)生一種生疏感。我想我是不太喜愛她的吧……

不過，我慢慢地習(xí)慣了。

我慢慢習(xí)慣看到她在黑板前勞碌的身影；習(xí)慣了她講課時奇妙悅耳的聲音；習(xí)慣了她講課時不由自主的笑，就像十月的晚風(fēng)，拂過我燥熱的心靈；習(xí)慣了她講課時和氣可親的笑，就像十月的潤雨，滋潤我干枯的心靈；習(xí)慣了她講課時發(fā)自內(nèi)心的笑，就像十月的月光，照亮我迷茫的心靈。

我喜愛她的嘮叨，但再多的嘮叨也表達不了她對我們的良苦專心；我喜愛她的