人教版九年級物理全一冊《17.3電阻的測量》同步練習(xí)題帶答案_第1頁
人教版九年級物理全一冊《17.3電阻的測量》同步練習(xí)題帶答案_第2頁
人教版九年級物理全一冊《17.3電阻的測量》同步練習(xí)題帶答案_第3頁
人教版九年級物理全一冊《17.3電阻的測量》同步練習(xí)題帶答案_第4頁
人教版九年級物理全一冊《17.3電阻的測量》同步練習(xí)題帶答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁人教版九年級物理全一冊《17.3電阻的測量》同步練習(xí)題(帶答案)學(xué)校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________一、單選題1.用如圖所示的方案測量小燈泡的電阻。實驗中需要收集的信息是()A.電壓表示數(shù)和電流表示數(shù) B.電源電壓和變阻器的最大阻值C.電流表示數(shù)和變阻器的最大阻值 D.電壓表示數(shù)和變阻器的最大阻值2.小簫在實驗室和同學(xué)做實驗,她們在伏安法測電阻的實驗中需要測量的物理量是A.電阻和電流 B.電壓和電阻C.電功和電壓 D.電壓和電流3.在科學(xué)實驗時,為了減小誤差或?qū)ふ移毡橐?guī)律,經(jīng)常要進行多次實驗.下列實驗中屬于“為了減小誤差”的是A.在“探究同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗時,不斷改變物體質(zhì)量,進行多次實驗B.在“探究杠桿平衡條件”實驗時,不斷改變動力(臂)和阻力(臂),多次進行實驗C.在“探究電流與電阻兩端的電壓的關(guān)系”實驗中,不斷調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,多次測量電阻兩端的電壓及對應(yīng)的電流D.在“伏安法測電阻”的實驗中,不斷調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,多次測量電阻兩端的電壓及對應(yīng)的電流4.某同學(xué)用兩節(jié)干電池串聯(lián)起來作電源,做伏安法測電阻的實驗,因不慎將電流表和電壓表相互接錯了,如圖所示,則開關(guān)閉合后,各儀表將A.電流表、電壓表均被燒坯B.電流表、電壓表不會被燒壞C.只有電流表被燒壞D.只有電壓表被燒壞5.若R0已知,利用下列各電路圖,不能測出小燈泡電阻的是()A. B. C. D.6.在電現(xiàn)象中,有四個同學(xué)們非常熟悉的實驗:關(guān)于這四個電學(xué)實驗,下列說法中不正確的是A.“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗中可用小燈泡替代定值電阻B.“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗中滑動變阻器的作用是要控制定值電阻兩端的電壓不變C.“用伏安法測定值電阻的阻值”的實驗中滑動變阻器的作用是為了方便多次測量求平均值來減小誤差D.“探究影響電阻大小的因素”的實驗中需要采用控制變量法7.如圖所示,伏安法測電阻R的電路圖應(yīng)該是()A. B.C. D.8.在“伏安法”測電阻的實驗中,下列注意事項中不正確的是()A.連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開B.在無法估計被測電壓、電流的大小時,可用試觸法選取合適的量程C.將變阻器連入電路時,滑片應(yīng)放到使電路中電流最大的位置D.電壓表應(yīng)該與待測電阻并聯(lián)二、填空題9.一段導(dǎo)體兩端電壓為12V,導(dǎo)體中的電流是2A,則此導(dǎo)體的電阻為Ω;如果導(dǎo)體兩端電壓降低為0V,導(dǎo)體的電阻為。10.小燈泡L和定值電阻R的電流與電壓變化規(guī)律如圖甲所示?,F(xiàn)將它們連入圖乙所示電路中,閉合開關(guān)S,電路無故障,電壓表示數(shù)為3V,此時,定值電阻R的阻值為Ω,電源電壓為V。11.如圖所示,電源電壓保持不變,電阻R1=R2=R3=10Ω,若只使R2、R3并聯(lián)接入電路,則應(yīng)閉合開關(guān),此時電流表的示數(shù)為I1:要使R1,R2串聯(lián),應(yīng)斷開開關(guān)S1、S2此時電流表的示數(shù)為I2,則I1:I2=.12.用如圖甲所示電路可以測量一個未知電阻的阻值,其中Rx為待測電阻,R為電阻箱,S為單刀雙擲開關(guān),R0為定值電阻.按照正確操作步驟,調(diào)節(jié)好電阻箱,其示數(shù)如圖乙所示,則它的示數(shù)為Ω.若已知R0的阻值為1OΩ,則待測電阻Rx的阻值為

Ω.13.小明在“研究小燈泡的電阻”實驗中,按如圖所示電路圖連接電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)接近電源電壓,出現(xiàn)此故障的原因可能是斷路;小明找出并排除此故障后,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡都只能微弱發(fā)光,且電流表、電壓表示數(shù)均不變,則此故障的原因最有可能出現(xiàn)在。(均選填電路圖中的元件符號)三、作圖題14.某同學(xué)電學(xué)實驗裝置如下圖所示,請在右邊的虛線框內(nèi)畫出該同學(xué)的實驗電路圖(電源已畫出)。四、實驗題15.在“測量小燈泡的電阻”的實驗中,小辰選用的小燈泡上標(biāo)有“2.5V0.3A”的字樣.如圖所示,是他連接的電路.實驗次數(shù)U/VI/AR/Ω12.50.308.322.00.287.131.50.265.8(1)小辰實驗采用的測量方法是.

(2)小辰在閉合開關(guān)前,應(yīng)把滑動變阻器的滑片調(diào)到端,以保護電路.滑動變阻器在電路中還有一個作用是.

(3)閉合開關(guān),小辰調(diào)節(jié)滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V,從該電壓開始逐次降低,這樣操作的好處是.

(4)小辰在實驗中記錄的數(shù)據(jù)如表格所示,分析比較表格中的數(shù)據(jù),可以看出,燈絲中的電流隨的變化而變化.在電流變化的過程中,燈絲的電阻也在,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是.16.如圖甲所示是“測量小燈泡的電阻”的實驗電路圖。(1)按照甲圖連接好實物電路后,閉合開關(guān),移動滑片,燈泡正常發(fā)光時電壓表示數(shù)如乙圖所示,其讀數(shù)為V;(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),作出小燈泡工作時I-U的關(guān)系圖像如圖丙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為Ω;(3)由圖丙可知,不同電壓下,小燈泡電阻值不同,燈絲的電阻會隨溫度升高而變。五、計算題17.某電路接入一只電阻為242Ω的燈泡時,其中的電流是0.91A.如果該電路再并聯(lián)接一個電阻為165Ω的電烙鐵,電路的總電流變?yōu)槎啻螅?8.如圖所示,閉合開關(guān)S,滑動變阻器取四個不同阻值時,可以得出電流表和電壓表的四組對應(yīng)的值.這四組對應(yīng)的值在圖乙的U-I坐標(biāo)中分別用a、b、c、d四個點表示(坐標(biāo)原點表示的電壓值和電流值均為零).由這四個點作出的U-I圖象為一條直線,延長直線交縱軸(U軸)于E點,交橫軸(I軸)于F點,若電源電壓為U0=6V,定值電阻的阻值為R0=10Ω,據(jù)此分析:(1)E點表示的電流表、電壓表的示數(shù)為多少?此時電路處于什么狀態(tài)?(2)F點表示的電壓表、電流表的示數(shù)各是多少?此時電路處于什么狀態(tài)?參考答案1.A2.D3.D4.B5.D6.A7.A8.C9.66Ω10.10411.S1、S24:112.474713.LR14.15.(1)伏安法(2)A(或左)改變小燈泡兩端的電壓和通過的電流,多測幾組數(shù)據(jù)(只要答出其中任何一點即可得分,只說出多次測量沒答出測量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論