以自我革命精神抓實抓牢黨紀學習教育

紀律是我們黨與生俱來的鮮明烙印，紀律建設是我們黨與時俱進的永恒課題。以自我革命精神抓實抓牢黨紀學習教育【2024基層黨委黨支部黨紀學習教育黨課】匯報人：時間：20XX.X前言導讀紀律是我們黨與生俱來的鮮明烙印，紀律建設是我們黨與時俱進的永恒課題。把黨的建設作為一項偉大工程來推進，并且始終堅持黨要管黨、從嚴治黨的原則和方針，是我們黨的一大創(chuàng)舉。黨的二十大報告強調(diào)，全面從嚴治黨永遠在路上，黨的自我革命永遠在路上，決不能有松勁歇腳、疲勞厭戰(zhàn)的情緒，必須持之以恒推進全面從嚴治黨，深入推進新時代黨的建設新的偉大工程，以黨的自我革命引領社會革命。這是新時代黨的實踐經(jīng)驗的智慧結(jié)晶和理論升華。前言導讀黨的每一次自我革命都是從內(nèi)到外的深刻改造、深度重塑。作為黨的紀律建設的基礎性工作，在全黨開展黨紀學習教育，是增強黨員干部紀律觀念和紀律自覺最直接、最有效的手段，也是推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措，更是對黨紀經(jīng)常性教育的重要補充和重點推動。這體現(xiàn)了黨的紀律建設一以貫之的歷史傳承，凸顯了黨的紀律和紀律建設在管黨治黨、正風反腐中的地位和作用，反映了我們黨在新時代新征程對自我革命的思考更加深刻、布局更加完善、目標更加清晰、舉措更加有力。當前，黨紀學習教育已經(jīng)在全黨上下全面啟動、有序開展。這是黨的政治生活中的一件大事，要立足當前、著眼長遠，融入日常、做在經(jīng)常，在“真”上下功夫，在“嚴”上做文章，在“實”上用力氣，以鐵的紀律凝聚意志、錘煉作風、鍛造隊伍，確保黨紀學習教育走深走實、入心見效。01撣去“思想塵”——堅持問題導向，切實把解決思想問題貫穿其中，鑄牢紀律之魂，讓黨紀學習教育的過程成為加強黨性鍛煉、提升黨性修養(yǎng)的過程02系好“安全帶”——堅持以案為鑒，通過以案示警明紀等沉浸式、情景式學習教育，讓黨紀學習教育的過程成為受警醒、明底線、知敬畏的過程03敲響“定力鐘”——堅持學用結(jié)合，切實把推進中心工作的成效作為檢驗學習成果的標準，讓黨紀學習教育的過程成為學方略、謀創(chuàng)新、抓落實的過程目錄CONTENTSPART01撣去“思想塵”——堅持問題導向，切實把解決思想問題貫穿其中，鑄牢紀律之魂，讓黨紀學習教育的過程成為加強黨性鍛煉、提升黨性修養(yǎng)的過程2024基層黨委黨支部黨紀學習教育黨課貫徹落實黨中央決策部署打折扣、搞變通的問題，政治騙子仍有市場，特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象依然存在，違反國家財經(jīng)紀律、統(tǒng)計造假時有發(fā)生，以及新官不理舊賬、家風敗壞等新型違紀行為，這些問題都在提醒和告誡我們：反腐敗絕對不能回頭、不能松懈、不能慈悲，全面從嚴治黨必須永遠吹沖鋒號，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，在鏟除不正之風和腐敗問題滋生的土壤和條件上持續(xù)發(fā)力、縱深推進。綱舉目張，執(zhí)本末從。開展黨紀學習教育重在掌握紀律要求、增強紀律自覺，旨在解決現(xiàn)實問題，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，推動各項重點工作順利展開。教育引導黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀，用黨規(guī)黨紀校正思想和行動，既要針對問題出招，注重以信念鑄“魂”、以紀律立“根”、以黨性修“身”，實現(xiàn)教育的全面覆蓋，又要突出對象特點，分級分類、因人施教、因崗施教、對癥下藥。要緊盯對黨規(guī)黨紀不上心、不了解、不掌握等問題，全過程貫通問題查擺、剖析、整改各環(huán)節(jié)，使廣大黨員干部主動查不足、找差距、明方向，接受政治體檢，打掃政治灰塵，糾治行為偏差，從源頭上清除不正之風和腐敗問題的病灶，把紀律意識、黨性修養(yǎng)根植于靈魂深處，讓黨的紀律成為抹不掉、洗不去的內(nèi)心操守和價值準則。堅定的理想信念領導干部作為“關鍵少數(shù)”，更要發(fā)揮“關鍵作用”，先學一步、深學一層，戴上“透視鏡”、拿起“手術(shù)刀”，敢于對自身問題起底、曝光，切實把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去。只有在邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改上下功夫，自覺按制度辦事、按規(guī)矩辦事，嚴于律己、嚴負其責、嚴管所轄，該做的工作堅決做好，不該做的事情堅決不做，把增強黨性、嚴守紀律、砥礪作風融入為群眾破解難題、為企業(yè)排憂解難等具體工作中，以具體問題的解決帶動整體工作的推進，才能讓“頭雁效應”激發(fā)“群雁活力”，切實把學習成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐。PART02系好“安全帶”——堅持以案為鑒，通過以案示警明紀等沉浸式、情景式學習教育，讓黨紀學習教育的過程成為受警醒、明底線、知敬畏的過程2024基層黨委黨支部黨紀學習教育黨課心有所戒，才能行有所止。典型案例是最好的“教科書”。翻開近年來落馬貪官從破紀到破法的犯罪檔案，都有類似的墮落軌跡：沒有守住廉潔防線。防線就是底線，是確保黨員干部思想和行為不發(fā)生質(zhì)變的紅線，包括政治底線、法律底線、紀律底線、政策底線、道德底線等。黨員干部只有守住底線，才能守住整個人生。要把學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，作為開展黨紀學習教育的第一堂黨課、第一堂政治必修課、第一堂紀律教育課。注重發(fā)揮違紀違法典型案例的警示教育作用，用身邊事教育身邊人，通過以案說紀、以案說法、以案說德、以案說責等，增強警示教育的針對性和實效性，讓紀律這把戒尺高懸黨員干部心中，使之明危害、存戒懼、守法度，使紀律意識成為黨員干部心中堅不可摧的防線，在功名利祿面前不心亂神迷，以戒尺的“刻度”丈量好行為的“尺度”。紀律的生命力在于執(zhí)行，嚴格執(zhí)紀本身就是最有力的紀律教育要把黨紀學習教育同黨紀執(zhí)行有機結(jié)合起來，對踩“紅線”、越“底線”、闖“雷區(qū)”的行為，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、問責一起、通報一起，不搞法不責眾，不搞情有可原，不搞下不為例。否則，嚴明的黨紀就會成為“稻草人”，形同虛設，容易形成破窗效應。深化以案促改是一體推進不敢腐、不能腐、不想腐的具體舉措，也是推進標本兼治的有效做法和深化正風肅紀反腐的重要抓手。要把握地區(qū)性、行業(yè)性、階段性特點，抓住經(jīng)常發(fā)生、反復出現(xiàn)的問題，深化系統(tǒng)施治、深化以案促改、深化標本兼治。要督促指導發(fā)生重大違紀違法案件、嚴重“四風”問題的相關單位黨委（黨組）召開專題民主生活會，舉一反三、以案明紀，做實做細做好以案促改“后半篇文章”，不斷鞏固拓展黨紀學習教育成果。要堅持從嚴監(jiān)督管理和激勵擔當作為有機集合，精準運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，嚴肅懲治誣告陷害，及時澄清正名，細化落實“三個區(qū)分開來”，推動容錯糾錯向長效防錯蝶變、促進干部從“有錯”向“有為”轉(zhuǎn)變，不斷擦亮忠誠干凈擔當?shù)恼伪旧?，切實增強黨紀學習教育的實踐效力。PART03敲響“定力鐘”——堅持學用結(jié)合，切實把推進中心工作的成效作為檢驗學習成果的標準，讓黨紀學習教育的過程成為學方略、謀創(chuàng)新、抓落實的過程2024基層黨委黨支部黨紀學習教育黨課為學之實，固在踐履。黨紀學習教育既要自成一體，又不能單打獨斗，必須同其他工作結(jié)合滲透01要針對不同類型、不同任務單位和不同層級、不同崗位黨員的情況特點，突出重點行業(yè)、重點領域，細化具體要求，與鞏固拓展主題教育成果、集中整治群眾身邊不正之風和腐敗問題、整治形式主義為基層減負和建設新時代壯美廣西等工作結(jié)合起來，形成開展黨紀學習教育的“操作圖”。02要更加明晰公與私的“警戒線”、是與非的“高壓線”、情與紀的“分界線”、說與做的“連接線”，以心中有黨、心中有民、心中有戒的絕對清醒，嚴格履行主體責任，常態(tài)長效深化落實中央八項規(guī)定精神，防止不正之風反彈回潮。要不斷增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，明大德、守公德、嚴私德，從嚴管好家屬子女和身邊工作人員，恪守“親清”政商關系，在深化清廉廣西建設中，把嚴的基調(diào)、嚴的措施、嚴的氛圍長期堅持下去，不斷夯實不敢腐、不能腐、不想腐的根基。03要做好宣傳引導工作，堅決反對形式主義，防止“低級紅”“高級黑”，以良好作風保證黨紀學習教育走深走實。要讓黨紀學習教育每項措施都成為促進中心工作的有效舉措，切實把黨紀學習教育成效體現(xiàn)在推動黨中央決策部署落地見效上，體現(xiàn)在推進鑄牢中華民族共同體意識示范區(qū)、國內(nèi)國際雙循環(huán)市場經(jīng)營便利地和粵港澳大灣區(qū)重要戰(zhàn)略腹地