2023-2024學年小學六年級下冊科學復習講義

2023_2023學年小學六年級下冊科學復習講義

第一單元（1—3課）

一、讀記。

1、放大鏡也叫凸透鏡，它的特點是透亮、中心厚邊緣薄。

2、凸透鏡的作用是聚光、成像、放大。

3、用放大鏡視察計算機和電視機屏幕上的圖像，看到圖像是由紅、

綠、藍3種顏色的小點。

4、自然界中大部分固體物質(zhì)都是晶體或由晶體組成。日常

生活中的晶體有食鹽、白糖、堿面、味精，他們的顆粒都是具

有規(guī)則幾何外形的固體。

5、制造晶體的方法有削減水分和降低溫度兩種，我們在課堂上利用

蒸發(fā)來削減水分。

6、放大鏡可以幫助我們清晰地視察紙和纖維。

二、推斷題。

1、運用放大鏡視察物體，可以使物體變大。（）

2、中心厚度越大的放大鏡，放大倍數(shù)越大。（）

3、水滴能放大物體的圖像。（）

4、透亮的玻璃球具有放大物體圖像的作用。（）

5、冰也能制成放大鏡。（）

6、草蛉和它的幼蟲都是蛇蟲的天敵。（）

7、只有用放大鏡才能望見蝴蝶上彩色的小鱗片。（）

8、飛行中的蚊子會發(fā)出嗡嗡的叫聲。（）

9、蟋蟀的耳朵和其他動物一樣長在頭上。（）

10、雪花的晶體形態(tài)是六角形的。（）

三、選擇題。

1、要視察場蟲的肢體，我們一般選用（）的放大鏡。

A、3倍B、50倍C、10倍

2、蠅眼是（）。

A、單眼B、復眼

3、下面全是晶體的一組是（）。

A、糖、堿、明磯B、水晶、雪花、木塊

C、玻璃、珍寶、冰雪

4、自然界中的很多（）物質(zhì)都是晶體或由晶體組成的。

A、液體B、氣體C、固體

5、雪花的晶體形態(tài)是（）的。

A、立方體B、金字塔形C、六角形

第一單元（4—6課）

1、17世紀人們把兩個凸透鏡組合起來明顯地提高了放大物體的實

力，這是早期的顯微鏡，

2、顯微鏡的獨創(chuàng)，把人類帶入了斬新的微觀世界。

3、列文虎克制作的顯微鏡，是用一個螺旋桿調(diào)整兩個鏡片的距離

4、顯微鏡的鏡片是2個放大倍數(shù)不同的凸透鏡，須要調(diào)整它們之間

的距離來視察物體。

5、列文虎克制成了世界最早的，可以放大300倍的顯微鏡，今日

的電子顯微鏡可以把物體放大200萬倍。

6、第一個發(fā)覺和提出細胞這個名稱的人是羅伯特。胡克

7、運用顯微鏡時我們是從目鏡往下看到視察物的圖象的。

8、顯微鏡下視察物體的標本必需切成薄而透亮的切片

9、細胞也是生物最基本的功能單位，生物的呼吸，消化，排泄，生

長，發(fā)育，繁殖，遺傳等生命活動都是通過細胞進行的。

10、綠色植物的一些細胞能進行光合作用，制造養(yǎng)料，它們好象一

個個微小的工廠。

11、細胞學說被譽為19實際自然科學的三大發(fā)覺之一。

第一單元（7—8課）和第一單元1課

一、填空

1、列文虎克在（）（）（）中都找到了微生物。

2、克隆羊是人類探討（微小世界）的最新成果。

3、微生物包括（）（）（）以及一些小型的（）

等在內(nèi)的一大類生物群體。

4、在水中生活著許很多多的微生物，常見的有（）（）

（）（）（）等。

5、整個世界都是由（）構(gòu)成的。

6、物質(zhì)都會發(fā)生（）。有的物質(zhì)變更（），有的物質(zhì)

變更（），有的甚至不易被我們（）。

二、推斷

1、微生物對人類都是有害的。（）

2、垃圾和污水的處理都須要微生物（）

3、魚缸里的水變綠了，是微生物繁殖的結(jié)果（）

4、面包是微生物為我們供應(yīng)的食物（）

5、人類探究微小世界的成果，促進了科學技術(shù)的發(fā)展、社會的進步

和人類生活的改善（）

三、選擇

1、探討“魚缸里的水為什么發(fā)綠”須要借助（）來視察。

A顯微鏡B放大鏡C平面鏡

2、視察水中的微生物須要（）

A用小勺把水倒在載玻片上

B用滴管把水放在載玻片上

C用滴管把水放在載物臺上

3、關(guān)于物質(zhì)的變更，下列敘述不正確的是（）

A外界的作用促使物質(zhì)發(fā)生了變更

B自然界中全部物質(zhì)都在發(fā)生變更

C自然界中的物質(zhì)有的變更，有的不變更

4、蠟燭加熱后變成液體的蠟流下來屬于（）

A物體形態(tài)的變更B物體大小的變更C產(chǎn)生了新的物質(zhì)

5、下面6種變更中，產(chǎn)生新物質(zhì)的有（）,沒有產(chǎn)生新物

質(zhì)的有（)

A汽油燃燒B鐵皮做成鐵桶C鐵煉成剛

D在饅頭上滴上碘酒E水結(jié)成冰F食物被消化

一、問答

1、傳染病的流行與微生物有關(guān)，請問微生物都是有害的嗎？請簡潔

說出人類利用微生物服務(wù)生活的例子。

參考答案：微生物在我們的日常生活中并不都是有害的，也有很多

是可以為我們服務(wù)的。例如：一些微生物被廣泛應(yīng)用于工業(yè)發(fā)酵，

生產(chǎn)乙醇、食品等。一部分微生物能夠降解塑料、處理廢水廢氣等

被稱為環(huán)保微生物。

2、晚上停電了，媽媽點燃了一支蠟燭。姐姐說：“蠟燭燃燒長生了

新的物質(zhì)?！钡艿苷f：“不對，蠟燭燃燒時，臘受熱溶化了，沒有產(chǎn)

生新的物質(zhì)?！彼麄儌z誰說的對呢？為什么？

參考答案：姐姐說的對，因為蠟燭燃燒發(fā)出了光和熱，且產(chǎn)生了新

的氣體——二氧化碳。但流下來的臘是形態(tài)的變更。

其次單元（2—4課）

一、推斷：

1、蠟燭的燃燒是單純的化學變更。（）

2、白糖受熱熔化是物理變更。（）

3、嚼饅頭的外皮，漸漸地也可以體會到甜味。（）

4、在米飯上滴一點酒精，米飯變藍。（）

5、打開汽水瓶蓋時，汽水中冒出氣體，這時發(fā)生了化學反應(yīng)。（）

二、填空：

1、在蠟燭的燃燒過程中，固態(tài)的蠟燭受熱熔化變?yōu)橐簯B(tài)，這是

（）變更；液態(tài)的蠟燭接著受熱氣化，這是（）變更；

氣化后燃燒，這是（）變更。

2有些物質(zhì)的變更只變更了它的（）、（）、大小等，

沒有產(chǎn)生新的不同于原來的物質(zhì)，這類變更是物理變更；有些物質(zhì)

的變更產(chǎn)生了新的物質(zhì)，這類變更是（）變更。

3、在日常生活中我們了解到，（）等糧食中含有淀粉，（）

等蔬菜中也含有淀粉。淀粉和（）反應(yīng)后變藍色。

4、三份白醋和（）一份小蘇打混合后，產(chǎn)生了大量的氣體，

這種氣體是（），蠟燭燃燒時也產(chǎn)生這種氣體。

5、給白糖加熱至熔化，這時的變更屬于（）；接著加熱至顏

色變黑，這時的變更屬于（）變更。

三、選擇（可以選填一項，也可以選填多項）：

1、下列的變更中，（）是物理變更。（）是

化學變更。

①把紙折成紙鶴②削鉛筆③蜂窩煤燃燒④炒菜時放鹽

2、往玻璃杯中倒入三匙白醋，再當心地倒入一匙小蘇打，這時產(chǎn)生

了大量的氣體。把燃燒的木條伸進杯中（不接觸杯中的液體），這

時我們看到的現(xiàn)象是（）。

①木條燃燒更旺了②燃燒的木條熄滅了③沒有變更

其次單元（5—7課）

一、選擇題

1、下列不能防止鐵生銹的做法是（)

A軸承涂油B臉盆加瓷C放入鹽中

2、設(shè)計“鐵生銹與什么因素有關(guān)”的試驗，須要變更的條件有（）

A環(huán)境的濕度B鐵塊的重量C鐵塊的體積

3、在米飯中加入碘酒，白色米粒會變成（）

A藍黑色B黃色C顏色沒有變更

4、蠟燭燃燒的過程中會產(chǎn)生（）

A光和熱B二氧化碳氣體C氧氣

5、用肥皂清洗衣服上的油脂，屬于（）

A化學變更B物理變更C都不是

6、火藥發(fā)生爆炸發(fā)出光和熱，屬于（）

A物理變更B化學變更C意外發(fā)覺

7、下列變更中，屬于化學變更的是（），屬于物理變更的是

（）

A水結(jié)成冰B食物被胃酸消化C點燃油燈

8、剛起先生銹的鐵，首先是（）發(fā)生了變更。

A鐵的重量B表面的顏色C鐵的形態(tài)

二、填空題

1、化學變更發(fā)生的現(xiàn)象有（）、（）、（）、（）等。

2、硫酸銅溶液與鐵釘?shù)姆磻?yīng)出現(xiàn)了（）現(xiàn)象，這屬于

（）變更伴隨的現(xiàn)象。

3、小蘇打與白醋混合后發(fā)生的反應(yīng)產(chǎn)生了（），這屬于（)

變更伴隨的現(xiàn)象。

4、敲擊易拉罐使（）發(fā)生了變更，這種變更屬于（）變更。

5、木塊燃燒時發(fā)出了（），這屬于（）變更伴隨的現(xiàn)象。

三、推斷題

1、我們給軸承涂油的目的僅僅是為了削減摩擦力。（）

2、不銹鋼不簡潔生銹是因為加入了一些其他的金屬。（）

3、常常與空氣和水接觸的鐵制品很簡潔生銹。（）

4、金屬生銹后，用砂紙把銹磨去，就不會再生銹。（）

5、生銹不肯定是壞事，比如銅生銹后，外面發(fā)暗的一層銹會像漆一

樣愛護里面的銅。（）

6、顏色的變更、產(chǎn)生沉淀或氣泡，以及發(fā)光、性質(zhì)變更等現(xiàn)象是推

斷是否是化學變更的重要依據(jù)。（）

其次單元第8課

一、推斷

1、物質(zhì)的變更對人類的生活沒有影響（）

2、有些物質(zhì)的變更提升了人類的生活質(zhì)量（）

3、顏色的變更產(chǎn)生沉淀或氣泡，以及發(fā)光發(fā)熱，性質(zhì)變更等現(xiàn)象是

推斷是否是化學變更的重要依據(jù).（）

4、紅糖溶解在水杯中是化學變更（）

二、選擇

1、水結(jié)成冰或水變成水蒸氣是（）

A物理變更B化學變更

2、食物被胃酸消化（）

A物理變更B化學變更

3、燃燒的油燈（）

A物理變更B化學變更

4、把鐵絲折彎易拉罐壓扁（）

A物理變更B化學變更

三、簡答

怎樣防止鐵器生銹？

第三單元（1、2課）

一、填空

1、距離地球最近的唯一的衛(wèi)星是（），它圍繞地球做（）方

向運行。

2、1969年7月，（）國的“阿波羅11號”載人飛船勝利地在月

球上著陸，（）探究的腳印最終印在了月球的表面。

3、地球的直徑大約是月球的（）倍，引力是月球的（）倍。

4、在月球上留下第一個蹤跡的宇航員是（）

5、我國首顆繞月飛行探測器“嫦娥1號’已于（）年（）月放射

勝利。

6、月球的表面有數(shù)量眾多的（）山，月球上沒有（），沒有

（）存在。

7、農(nóng)歷上半月的月相變更規(guī)律是（）。

農(nóng)歷上半月的月相變更規(guī)律是（）。

8、月相變更一個周期的時間大約是（）。

9、滿月出現(xiàn)在農(nóng)歷每月的（）和（）。

10、月相變更是月球圍繞地球（）過程中形成的，跟（）不發(fā)

光，太陽只能照亮它的一半有關(guān)。

二、簡答題

中國宇航員預料在2023年后進行登月考察，你說他們應(yīng)當帶哪些

生活必需品？

第三單元（3—5課）

一、填空

1、太陽系是以（）為中心由（）八大行星組成

的一個天體系統(tǒng)。

2、自己能發(fā)光的星叫（），圍繞恒星運行的星叫（），圍繞行星

運行的星叫（）□

二、推斷題

1、月球的光明部分總是向著太陽的。（）

2、日食和月食都有全食、偏食和環(huán)食三種形式。（）

三、選擇題

1、日食發(fā)生在（），月食發(fā)生在（）。

A農(nóng)歷十五或十六B農(nóng)歷初一

2、月球是（）衛(wèi)星。

A太陽B金星C地球

3.月球引力大約是地球的（）。

A、1/10B、1/6C、1/2

三、畫圖題

畫圖并說明日食和月食的形成。

畫圖：

成因：

四、簡答題

設(shè)計模擬試驗簡潔說明月球上“環(huán)形山”的形成？

第三單元（6—8課）

1、人們把天空中相互之間距離保持不變的星星分成一群，劃分出不

同區(qū)域，這些區(qū)域就是星座，假如在別的星球上視察圖形不同。

2、北斗星是大熊座的主要標記，北極星屬于小熊座。

3、季節(jié)變換，天空中代表性星座不同，說明星座在天空中是運動變

更的。

4、自己能發(fā)光的星叫恒星，圍圍著恒星運行的星叫行星，圍繞行星

運行的星叫衛(wèi)星。

5、宇宙是運動變更的，膨脹著的，組成宇宙的天體也是運動變更著

的。

6、中國歷史上首位乘載人飛船進入太空的是楊利偉。

第四單元（1—3課）

一、填空

1、在焚燒垃圾過程中，簡潔造成污染，在填埋垃圾過程中

簡潔造成污染。

2、珠穆朗瑪峰上的垃圾是造成的。

3、給垃圾分類，可以分，按分，按分.

4、垃圾填埋場有可能會影響年以后的土壤和地下水.

5、處理垃圾的方法有、-等，

6、削減垃圾很重要，常用的方法是丟棄和運用.

二、選擇題

1、下列垃圾中有毒的是（）

A、酒瓶B牛奶盒C體溫計D電池

2、下列垃圾中易腐爛的是（）

A果皮和菜葉B、玻璃片C、塑料袋D、廢金屬

3、垃圾焚燒與填埋方法相比（）

A、平安無污染B、防止水源污染C、污染特殊嚴峻D、土壤

污染

4、以下可以削減污染的行為有（）

A、運用一次性用品B、延長物品運用壽命C、購買包裝氣派的商

品D、

三、問題

1、露天堆放垃圾會造成什么問題？

2、焚燒垃圾有什么優(yōu)點和問題？

第四單元（4—8課）

1、）是從源頭上解決垃圾問題的方法。

2、對于生活中的一些廢棄物，我們可以回收并重新加工利用。這樣

不但能（），而且能節(jié)約大量的（）。

3、目前對固體垃圾實行的最科學的處理方法有（）、（）、

（）

4、世界通用的回收標記是（）

5、全世界有（）的大陸面臨淡水資源不足，（）多個

國家嚴峻缺水，其中最嚴峻的國家達（）多個。

6、世界上均供水量自1970年以來起先削減。

7、節(jié)約用水的好方法：

（1）淋浴時，抓緊時間

（2）把洗臉水和干凈洗衣水存起來，用于沖廁所、拖地。

（3）剛好關(guān)好水龍頭，不玩自來水。

（4）提示家長剛好修復滲水的水管。

（5）建議家長選用節(jié)水的潔具。

8、估算我一天用掉大約25升的水。（夏季）

9、污水經(jīng)過沉淀和過濾分別出雜質(zhì)。

10、應(yīng)對白色污染的方法：（1）削減