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文檔簡介

《思考的技術(shù)》系列版權(quán)課程之《大道行簡

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思維導(dǎo)圖及其管理應(yīng)用》工作中,您是否發(fā)現(xiàn)下屬正在被這樣的問題困擾?精力無法集中,工作效率低下,面對一個(gè)報(bào)表,半小時(shí)沒寫一個(gè)字;記憶減退,容易忘事,桌上貼滿小紙條,還是把一個(gè)重要電話錯(cuò)過了;盡管反復(fù)準(zhǔn)備,提案時(shí)還是被老板批評:條理不清,要點(diǎn)不明!工作總是老套路,好想法、新點(diǎn)子與你絕緣;資訊多多,腦子卻像一個(gè)網(wǎng)眼過大的篩子,什么都留不??;您是否頭疼如何與他人有效協(xié)調(diào)項(xiàng)目工作;做細(xì)枝末節(jié)的工作游刃有余,把握全局、運(yùn)籌帷幄總是力不從心;全局心里有數(shù),執(zhí)行時(shí)卻往往因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)節(jié)問題功虧一簣!思維導(dǎo)圖一個(gè)簡單的、能夠幫助組織和個(gè)人迅速提高績效的管理技能幫您塑造充滿創(chuàng)造力的高效人士、高效組織!在全世界,成功幫助2.5億人改變工作與生活!可以讓你?幫助組織迅速剖析復(fù)雜問題,把握全局?推進(jìn)項(xiàng)目條理清晰,有條不紊?快速收集、處理大量信息?煥發(fā)創(chuàng)造靈感,成為組織“智多星”?牢固對事實(shí)的記憶?做完美的PRESENTATION?享受深入思考、分析問題、解決問題的樂趣?讓組織信息更加有序,建立部門間溝通的平臺(tái)?幫助組織的領(lǐng)導(dǎo)人和人力資源經(jīng)理提高培訓(xùn)的效率和效果?平衡工作和生活一、課程背景:長久以來,人們發(fā)現(xiàn)頭腦的智慧并不一定會(huì)隨著知識(shí)的增長而提升,一個(gè)裝有許多知識(shí)的頭腦和一個(gè)靈活的,具有創(chuàng)造力的頭腦之間并不一定劃等號(hào).思維的質(zhì)量往往決定未來的質(zhì)量.在前十年的中國,"思維"這個(gè)概念還是一個(gè)非常冷僻的詞匯,那個(gè)時(shí)候談思維無疑與向居住在沙漠中的人告知什么是大海,但是今天隨著大腦與思維的圖片刊登在《財(cái)富》等眾多商業(yè)期刊中,以往只有在醫(yī)學(xué)中才會(huì)關(guān)注的大腦結(jié)構(gòu)卻與商業(yè)牽起手來.于是今天無論是報(bào)紙雜志,廣播電視,大師論壇,到處充斥著思維的這個(gè)概念.改變觀念是一種不合自然的過程,我們沒有相應(yīng)的工具,也沒有行之有效的訓(xùn)練手段,因此,人們迫切需要一些方法,生逢在這個(gè)偉大變革的時(shí)代,務(wù)實(shí)始終貫穿著商業(yè)的主線.隨著一位來自英倫的老人東尼.博贊將思維導(dǎo)圖引入到中國,如何將思維創(chuàng)新運(yùn)用到實(shí)際的商業(yè)和日常的個(gè)人工作中已經(jīng)有了實(shí)質(zhì)的方案,在咀嚼和品位間,思維導(dǎo)圖已經(jīng)不知不覺成為當(dāng)下最為關(guān)注的管理技能.看看他們的評價(jià):“使用思維導(dǎo)圖是波音公司的質(zhì)量提高項(xiàng)目的有效組成部分之一。這幫助我們公司節(jié)省了一千萬美元?!薄狹ikeStanley,波音公司,美國

“我們的課程建立在思維導(dǎo)圖的基礎(chǔ)上。這幫助我們獲得了有史以來最高的畢業(yè)分?jǐn)?shù)。思維導(dǎo)圖教學(xué)必然是未來的教學(xué)工具?!薄狫eanLucKastner,高級經(jīng)理,惠普醫(yī)療產(chǎn)品,德國

“思維導(dǎo)圖在我們辦公室內(nèi)的重要性越來越明顯。它在幫助我們打開思路上的作用是驚人的。我們使用思維導(dǎo)圖安排會(huì)議議程,做頭腦風(fēng)暴,設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)圖,記筆記和寫總結(jié)報(bào)告。這是一個(gè)通向未來的必備工具。”——WilliamL.Maxillae,副總裁,F(xiàn)luorDaniel,美國

“思維導(dǎo)圖讓我們感覺到想象力一下子打開了,新點(diǎn)子層出不窮,真是思如泉涌,這種感覺以前從來沒有過,真是太棒了。”——SeanAdams,總裁,AlphaLearning,荷蘭“大腦的力量是我們未來成功的金鑰匙”

——KeithBradley,國際管理教授,英國公開大學(xué)商學(xué)院“思維導(dǎo)圖可以讓復(fù)雜的問題變得非常簡單,簡單到可以在一張紙上畫出來,讓你一下看到問題的全部。它的另一個(gè)巨大優(yōu)勢是隨著問題的發(fā)展,你可以幾乎不費(fèi)吹灰之力地在原有的基礎(chǔ)上對問題加以延伸?!薄狣rTonyTurrill,管理學(xué)作家,英國二、什么是思維導(dǎo)圖?面對上述的種種成功應(yīng)用,我們不禁要問:“思維導(dǎo)圖”究竟是一種什么樣的神奇技能?它到底是如何為企業(yè)帶來成功的呢?思維導(dǎo)圖創(chuàng)造者東尼.博贊先生認(rèn)為:“思維導(dǎo)圖是一種新的思維模式。它結(jié)合了全腦的概念,包括左腦的邏輯、順序、條例、文字、數(shù)字,以及右腦的圖像、想像、顏色、空間、整體等。透過心智繪圖,我們不但可以增強(qiáng)思維能力,提升注意力與記憶力,更重要的是,能夠啟發(fā)我們的聯(lián)想力與創(chuàng)造力”。簡單來說,人類的思維擴(kuò)散類似參天大樹,從主干上升,然后生成不同的分支,在此分支又構(gòu)成枝葉.思維導(dǎo)圖就是就是有序搭建枝繁茂密的枝葉,多而有序.其實(shí)簡而言之,思維導(dǎo)圖就是一種開發(fā)你的思維潛力、提高思維能力的簡單高效的技能。隨著時(shí)代的發(fā)展,思維導(dǎo)圖與計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷融合,mindmanager就是其在計(jì)算機(jī)中的管理工具。在信息時(shí)代,有知識(shí)不善于思維的人將發(fā)現(xiàn)適合他們的工作越來越少,層次越來越低.當(dāng)人們真正踏入思維科學(xué)殿堂的時(shí)候,對于整個(gè)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼和驚喜…三、思維導(dǎo)圖在全球的應(yīng)用:世界屈指可數(shù)的知名企業(yè)皆采用思維導(dǎo)圖航空、汽車、石油公司IT、企業(yè)服務(wù)公司美國航空英國航空福特勞斯萊斯BP微軟戴爾HPIBM美商甲骨文電器、通訊公司制造、藥品公司美國百公漢威西門子英國電信可口可樂NIKE輝瑞藥廠金融公司大學(xué)、休閑娛樂事業(yè)美國運(yùn)通蘇黎世保險(xiǎn)牛津大學(xué)英國布里斯托大學(xué)美國波音公司,將所有的飛機(jī)維修工作手冊繪成一張25英尺的“思維導(dǎo)圖”,使得原來要花一年以上時(shí)間才消化的數(shù)據(jù),通過“思維導(dǎo)圖”只要短短幾周就可以掌握。僅此一項(xiàng),就幫助波音公司節(jié)省了一千萬美元!在美國FluorDaniel公司,“思維導(dǎo)圖”已經(jīng)是公司辦公的必備工具:公司用它來安排會(huì)議日程、做“頭腦風(fēng)暴”、設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)圖、記筆記和寫總結(jié)報(bào)告。一方面有效提高了企業(yè)的運(yùn)營效率,另外也幫助各級管理者及員工在時(shí)間管理、項(xiàng)目執(zhí)行、目標(biāo)計(jì)劃、創(chuàng)造性解決問題、溝通、演講等各方面提升能力!“9?11”事件發(fā)生后,在突發(fā)事件的面前,康?愛迪生電力公司管理人員及工程師臨危不懼,利用思維導(dǎo)圖做籌劃,及時(shí)恢復(fù)了曼哈頓地區(qū)的電力供應(yīng)。英國Channel4電視臺(tái)說,通過接受培訓(xùn),他們在兩天內(nèi)創(chuàng)造的新點(diǎn)子比過去六個(gè)月里想出的還要多。。。。。。。在中國,越來越多的企業(yè)引入曹哲巍老師主講的《思維導(dǎo)圖》系列課程,70%的受訓(xùn)企業(yè)重復(fù)采購該課程:第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)執(zhí)行局中國移動(dòng):移動(dòng)研究院、廣東移動(dòng)省客服中心、深圳移動(dòng)、廣州移動(dòng)、東莞移動(dòng)、茂名移動(dòng)、梅州移動(dòng)、河源移動(dòng)、湛江移動(dòng)、揭陽移動(dòng)、清遠(yuǎn)移動(dòng)、汕尾移動(dòng)、江蘇移動(dòng)省公司、徐州移動(dòng)、泰州移動(dòng)、杭州移動(dòng)、金華移動(dòng)、溫州移動(dòng)、九江移動(dòng)、天津移動(dòng)、河北移動(dòng)省客服中心、邯鄲移動(dòng)、天津移動(dòng)、海南移動(dòng)省公司、成都移動(dòng)、重慶移動(dòng)、青海移動(dòng)省公司、湖北移動(dòng)、福建移動(dòng)省公司、三明移動(dòng)……中國電信:電信北京研究院、廣東電信省公司、貴州電信省公司、南昌電信、四川電信省公司招商銀行、中國建行、中國銀行、廣發(fā)銀行、中信銀行、興業(yè)銀行、民生銀行、上海銀行南方電網(wǎng)、國家電網(wǎng)瑞士先正達(dá)、瑞典斯凱孚、美國滿星計(jì)算機(jī)、英業(yè)達(dá)、旺旺集團(tuán)、艾默生、香港合動(dòng)能源、麥考林松下、思科、上海貝爾、羅氏制藥、東方航空、中海油、中石化、中石油、上海申通地鐵、神華集團(tuán)、中鐵集團(tuán)、東軟集團(tuán)、信義集團(tuán)、南玻集團(tuán)、中國北車、一汽大眾、上汽、海得控股、中國聯(lián)合工程公司、東冠集團(tuán)、云南大學(xué)MBA班四、課程特色:本課程的與眾不同之處,在于強(qiáng)調(diào)思維導(dǎo)圖對管理者能力的培養(yǎng),側(cè)重思維導(dǎo)圖應(yīng)用的挖掘與練習(xí)。

我們的管理者接受了大量有關(guān)時(shí)間管理,項(xiàng)目執(zhí)行,目標(biāo)計(jì)劃,創(chuàng)造性解決問題,

溝通,演講等各方面的能力培訓(xùn),但培訓(xùn)的效果大多還停留在觀念改變階段,良好的習(xí)慣培養(yǎng)及能力改變似乎日益困難。

在對培訓(xùn)效果的研究中我們發(fā)現(xiàn),越簡單的技能越能產(chǎn)生強(qiáng)大的效用.全世界2.5億人的實(shí)踐證明,思維導(dǎo)圖在問題解決、演講準(zhǔn)備、項(xiàng)目管理,目標(biāo)計(jì)劃,任務(wù)組織,創(chuàng)造性思維等方面具有驚人的效用。

這是一個(gè)高度互動(dòng)和體驗(yàn)式課程,當(dāng)課程結(jié)束時(shí),學(xué)員們都會(huì)對他們繪制思維導(dǎo)圖及思維導(dǎo)圖管理工具(軟件)的能力充滿自信,更對思維導(dǎo)圖改變行為的應(yīng)用大為驚訝!

五、課程目的:充分發(fā)掘人的先天思考模式,輔助科學(xué)系統(tǒng)的思維演練,使學(xué)員建立整體系統(tǒng)思考的基礎(chǔ),提升大局觀,提高思維效率;掌握系統(tǒng)的思維創(chuàng)新方法,掌握發(fā)散性思維和邏輯思維的關(guān)系,并學(xué)會(huì)分別應(yīng)用左腦和右腦協(xié)調(diào)創(chuàng)新的技巧;通過訓(xùn)練使學(xué)員能迅速而準(zhǔn)確地把握問題的癥結(jié)