第三章復(fù)習(xí)卷 浙教版八年級(jí)下冊(cè)科學(xué)

1.下列關(guān)于燃燒和滅火，說(shuō)法正確的是（

）A.將木材架空，目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進(jìn)燃燒

B.

逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，并坐電梯離開(kāi)

C.

救火時(shí)，應(yīng)該打開(kāi)所有門窗D.

油鍋著火，用鍋蓋蓋上，是為了降低可燃物的溫度2．下列關(guān)于氧氣和二氧化碳兩種氣體的說(shuō)法正確的是（）①氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為78%

②二氧化碳沒(méi)有毒性，但不能供給呼吸

③氧氣能支持燃燒，是一種可燃性氣體④二氧化碳能參與綠色植物的光合作用，是最好的氣體肥料

⑤在實(shí)驗(yàn)室中兩種氣體可以用相同的裝置制取A.

②④⑤B．①③⑤C．②③④D．①③④⑤3.實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣，下列有關(guān)說(shuō)法不正確（

）A.試管中加入的藥品是二氧化錳和過(guò)氧化氫B.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置的氣密性C.待導(dǎo)管口產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡時(shí)才開(kāi)始收集氧氣D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先從水槽中取出導(dǎo)管，再停止加熱4.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．氧化物中都含有氧元素，則含氧元素的化合物都是氧化物 B．化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律，則物質(zhì)變化前后質(zhì)量不變的一定是化學(xué)變化 C．單質(zhì)中只含有一種元素，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) D．化學(xué)反應(yīng)中原子的種類不變，則化學(xué)反應(yīng)中元素的種類也一定不變5.某興趣小組利用如圖裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行探究，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A．B處現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳能使紫色石蕊變紅B．C處溶液變渾濁，是因?yàn)樯闪瞬蝗苡谒奶妓徕}C．D處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅D．D處現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空氣大6.在化學(xué)反應(yīng)A2+BC=B+A2C中，反應(yīng)物BC與生成物B的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。將2gA2與80gBC恰好完全反應(yīng)，則生成A2C的質(zhì)量為()A．64g B．18gC．80g D．9g7.

“潔廁靈”與“漂白精”不能混用，二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體X．反應(yīng)原理為：NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，則X的化學(xué)式為（）A.

H2

B.

ClO2

C.

O2

D.

Cl2“化學(xué)反應(yīng)綠色化”要求原料物質(zhì)中的所有原子完全被利用，全部轉(zhuǎn)人期望的產(chǎn)物中。下列符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”要求的是（）A.制氫氣：Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑B.制氧氣：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C.制碳酸氫銨：CO2+H2O+NH3＝NH4HCO3D.制氨氣：（NH4）2SO4+Ca（OH）2CaSO4+2NH3↑+2H2O9.某同學(xué)從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過(guò)程，對(duì)原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行部分改進(jìn)，增加了稱量操作。具體做法是：取10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置，并對(duì)反應(yīng)前后混合物的質(zhì)量進(jìn)行稱量，記錄如下：（不計(jì)水分的蒸發(fā)）若反應(yīng)后，雙氧水分解完全且氧氣全部逸出，該同學(xué)得出的結(jié)論中，不合理的是( )A．整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中反應(yīng)速率逐漸加快 B．反應(yīng)得到氧氣的質(zhì)量為1.6gC．催化劑二氧化錳的質(zhì)量為0.3g D．反應(yīng)所得的水和氧氣質(zhì)量比為9∶810.密閉容器中有氧氣、X4后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示：下列說(shuō)法正確的是()物質(zhì)O2XH2OCO2反應(yīng)前質(zhì)量/g76.016.04.03.0反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)040.047.0A．表中待測(cè)的值為B．X由碳、氫、氧三種元素組成O2CO216：11H2OCO240：4711.

如圖，將充滿CO2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中，一段時(shí)間后，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）①試管內(nèi)液面上升②試管內(nèi)溶液變紅③試管內(nèi)液面不上升④試管內(nèi)溶液變藍(lán)⑤試管內(nèi)溶液不變色A．①②

B.

①④

C.

②③

D.

③⑤12.集氣瓶被譽(yù)為“萬(wàn)能瓶”，如圖裝置是其中的一種，當(dāng)被收集的氣體從口進(jìn)入時(shí)瓶?jī)?nèi)空氣從b口排出相當(dāng)于向上排空氣法收集氣體現(xiàn)若被收集的氣體從b口進(jìn)入則它可收集的氣體為①H2；②O2；③CO2()A．只有①

B.

只有①和②

C.

只有③

D.

均可13.在同一天時(shí)間里，從經(jīng)過(guò)暗處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片，稱取其質(zhì)量如左下圖在不考慮葉片內(nèi)有機(jī)物向其他部位轉(zhuǎn)移的情況下錯(cuò)誤的是()A．葉圓片y比葉圓片x重B．(y－x)g可代表從上午10時(shí)到下午4時(shí)光合作用中有機(jī)物的凈增加量410時(shí)這段時(shí)間內(nèi)，呼吸作用消耗有機(jī)物的量可表示為(y－z)g104時(shí)，一個(gè)葉圓片制造的有機(jī)物為(y－x)g14.如右上圖顯示一人處于靜止?fàn)顟B(tài)平靜呼吸時(shí)肺泡內(nèi)的氣壓變化的情況。下列錯(cuò)誤()A．A點(diǎn)時(shí)，膈肌處于完全放松狀態(tài)B.從V到W期間，肺排出空氣C.從V到X期間，肺完成了一次呼吸D．B點(diǎn)時(shí)，肺內(nèi)氣體量最少15．⑴化學(xué)方程式2A＋B=C＋2D中，A的相對(duì)分子質(zhì)量為103，B的相對(duì)分子質(zhì)量為71，C的相對(duì)分子質(zhì)量為160。則D的相對(duì)分子質(zhì)量是。⑵若反應(yīng)中206gA與71gB恰好完全反應(yīng)生成160gC，則生成D的質(zhì)量是。16.把D處夾緊，E處打開(kāi)，當(dāng)光照一段時(shí)間后，綠色植物會(huì)產(chǎn)生一種氣體，該氣體檢驗(yàn)方法。若要加強(qiáng)綠色植物的光合作用，在有光照的條件下可在A裝置中加入適量的________和稀鹽酸(此時(shí)把D打開(kāi))17．（重）0.64克，并產(chǎn)生相應(yīng)質(zhì)量的葡萄糖。（1）小球藻細(xì)胞與宇航員細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 ；（2）每千克小球藻在光照條件下，1小時(shí)可產(chǎn)生 克葡萄糖；（3）人們一直對(duì)于光合作用產(chǎn)物O2的來(lái)源感到疑惑若宇航員利用中子數(shù)不同的兩種氧原子18O和16O標(biāo)記水和二氧化碳分子中的氧原子，進(jìn)行了如上中圖實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你判斷光合作用產(chǎn)生的O2來(lái)自。A．CO2B．H2OCCO2H2OD．無(wú)法判斷18.2016年浙江省部分地區(qū)監(jiān)測(cè)到雨水平均pH如下表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：城市臺(tái)州麗水金華杭州嘉興東陽(yáng)湖州2016年雨水年均pH4.474.84.546.374.864.834.58（1）上表列舉的7個(gè)地區(qū)中，沒(méi)有酸雨污染的地區(qū)是________；導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w是________(填序號(hào))。①CO②CO2③SO2④NO2（2）下列措施不能減少酸雨的是________(填序號(hào))①推廣清潔能源②減少用煤直接作燃料③淘汰尾氣不達(dá)標(biāo)的汽車④限制燃放煙花爆竹⑤限制并有償使用塑料袋⑥把工廠煙囪造高19.自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)外，還有碳循環(huán)，如上右圖是有關(guān)碳循環(huán)的圖解，回答：（1）①代表的是________作用；②代表的是________作用。（2）圖中③④分別代表哪類生物？③代表的是________；④代表的是________。（3）圖中哪類生物不需要從外界獲取有機(jī)物就能生存？________。2有六種途徑可以制得氧氣，如右圖所示：A、B、C、E、F的基本反應(yīng)類型都屬于 反應(yīng)； （填序號(hào)）途徑發(fā)生的是物理變化；（2）為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣，還需要入 ；（3）ABE取出導(dǎo)管，然后再熄滅酒精燈的原因是什么。21．興趣小組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)，選取生長(zhǎng)狀況相同的同種植物葉，分成4等份，分別在不同溫度下暗處理1小時(shí)，接著在相同光照下放置1小時(shí)，測(cè)定每份葉中有機(jī)物質(zhì)量的變化，制成圖甲?；卮鹣铝袉?wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)中，葉在29℃時(shí)通過(guò)光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物量是毫克。(2)。(3)若溫度由29℃改為27℃，圖乙中相應(yīng)的a點(diǎn)在圖中位置方。22.

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱①________

，②________．（2）寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式________

，用該方法制取氧氣所選擇的發(fā)生裝置是________

．若用排水法收集氧氣，判斷氣瓶?jī)?nèi)氧氣已收集滿的依據(jù)是________

．（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，可選擇發(fā)生裝置為_(kāi)_______

．若要收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)按照氣流從左到右的方向，用儀器接口字母表示連接順序．發(fā)生裝置端口→（_______

）→（________

）→（________

）→（________

）→（________

）．（4）檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是．（用化學(xué)方程式表示）23.現(xiàn)在有一種外觀與普通紙相似、使用功能與普通紙一致的“石頭紙”，它的主要原料為碳酸鈣，加上少量聚乙烯和膠合劑制成（聚乙烯和膠合劑不溶于水且不與鹽酸反應(yīng)）（1）為了測(cè)定某種“石頭紙”中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小航

同學(xué)取該種“石頭紙”樣品10克，加入足量鹽酸溶液100克充分反應(yīng)，反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為106.48克。計(jì)算該“石頭紙”中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（2）小航取10克“石頭紙”樣品，用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)結(jié)束后，測(cè)得B裝置內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量增加了5.2克，根據(jù)上述數(shù)據(jù)，算得碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)與事實(shí)嚴(yán)重不符，造成這種情況的原因可能是。（3）請(qǐng)你談一談推廣使用石頭紙現(xiàn)實(shí)意義。24.為了探究石灰石的純度（假設(shè)樣品中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)），稱取40g石灰石樣品等分為4等份進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，（1）石灰石中的純度？（2）計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？實(shí)驗(yàn)編號(hào)①②③④稀鹽酸的質(zhì)量/g25508