香港（新）小學(xué)語文部編階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

香港（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。

lǐngxiùchángwèipēnshèjìngpèi

huǒyànqūgǎnwéikàngchéngfá

2、填空題（每題2分共5題）

1）.妙妙讀了英雄故事，摘抄了三處讓她印象深刻的語句，請你讀一讀并完成下面的問題。語句一：“哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生？”

語句二：難道岸英真的回不來了？父子真的不能相見了？

語句三：青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。（1）語句一運用了___________（描寫手法），當(dāng)時的毛主席內(nèi)心已經(jīng)決定___________。

（2）語句二運用了___________（描寫手法），表現(xiàn)了毛主席在做決定簽字時，內(nèi)心的___________。

（3）根據(jù)語句一、二可以看出毛主席______________________的偉人胸懷。

（4）語句三是抗美援朝戰(zhàn)爭中為國捐軀的英雄兒女的真實寫照，表達(dá)了對英雄兒女的___________（情感）。2）.下面是春日詩句中的多音字“綠”，請你分辨不同讀音的用法。

（1）【lùlǜ】碧綠(

)的草原一望無際，遠(yuǎn)處的牛羊隱約可見。

（2）【lùlǜ】鴨綠(

)江一直靜靜地流淌，哺育著兩岸勤勞的人們。

規(guī)律總結(jié)：“綠”字讀“_______”時，通常與顏色有關(guān)；讀“_______”時，通常指專有名詞鴨綠江、綠林軍等。3）.為了加深理解，妙妙制作了“家國情懷”主題的古詩卡片，請你幫她把內(nèi)容補(bǔ)全。情感主旨詩句梳理渴望統(tǒng)一的期盼家國情懷是“卻看妻子愁何在，①_____________”（杜甫《聞官軍收河南河北》）中聽聞失地收復(fù)的喜悅情態(tài)。對國家命運的關(guān)懷、憂慮家國情懷是②“_____________，_____________”（陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》）中的殷殷期盼。憂國憂民的濟(jì)世情懷家國情懷是③“_____________，_____________”（陸游《示兒》）中的憂國傷時之悲。4）.[課后3題變式]下面是有關(guān)劉伯承的描寫，請你閱讀并完成題目。

病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。

這兩句話運用了_______描寫，“嶄新的白床單居然被抓破了”說明劉伯承此時_______，此時此刻，劉伯承的內(nèi)心可能會想_____________________。5）.讀句子，判斷修辭手法。

（1）桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。(

)

（2）這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？(

)

（3）所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。(

)

（4）她摟住了我，贊揚聲雨點般的落到我身上。(

)

（5）只要大鳥在籠中生氣地叫一聲，它就立即飛回籠里去。(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.希臘神話中，獅身人面的女妖斯芬克斯給俄狄浦斯出了一個謎語：“早晨四條腿走路，中午兩條腿走路，晚上三條腿走路，這是什么生物？”謎語的答案是（）A．嬰兒B．鴕鳥C．人類D．猩猩2）.去還是不去？小明拿不定主意，感到很煩惱。給加點的字詞選擇正確的解釋（）A．迷惑不解。B．煩悶苦惱。3）.你打算去野外觀察大自然，不需要準(zhǔn)備的是（）A．指南針B．水壺C．帳篷D．拖鞋4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

(1)是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（運用相同的修辭手法仿寫句子）

________________________________________

(2)表弟怒沖沖地說：“把銅板還給我，我要買東西吃！”（改為轉(zhuǎn)述句）

________________________________________

(3)科學(xué)家經(jīng)過多次反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（修改病句）

________________________________________

(4)當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（仿寫擬人句）

________________________________________________

(5)孫悟空拔下一根毫毛，輕輕一吹，_____________________________（發(fā)揮想象寫一段話，體現(xiàn)出想象的神奇）5、連線題（每題4分共2題）

1）.照樣子，連一連。

春天樹葉變黃了學(xué)校工人

夏天樹葉全掉了醫(yī)院軍人

秋天小樹發(fā)芽了工廠老師

冬天小樹長滿綠葉軍隊醫(yī)生2）.連一連。（根據(jù)詞語選拼音）

冰雹bó

zi手臂cā

shǒu

霜凍zī

shì冰棍yá

shuā

姿勢bīng

báo洗澡bīng

gùn

尊重zūn

zhòng牙刷xǐ

zǎo

脖子shuāng

dòng擦手shǒu

bì6、排序題（每題5分共2題）

1）.連詞成句

（1）報曉顯金雞身手

______________________________________________________

（2）二十四每年節(jié)氣有個

______________________________________________________2）.我給句子排排序。

()他們都想喝水。

()寺廟里來了三個小和尚。

()寺廟突然著火了。

()但是，誰都不原意去挑水。

()他們知道了必須合作，所以一起挑水，撲滅了火。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《開國大典》中對受閱部隊整體的描寫是“點”，對各個方陣的細(xì)節(jié)描寫是“面”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1．在正確的說法后打“√”。

（1）《靜夜思》是唐代大詩人李白寫的。（）

（2）《靜夜思》描寫的是冬天夜晚的景色。（）

2．在正確的意思后面“√”

（1）.詩中“疑”的意思是：

懷疑（）；好像（）；不能解決（）

（2）.詩中“舉”的意思是：

提出（）；興起（）；抬起（）

（3）.詩中“思”的意思是：

想辦法（）；思念（）；希望（）9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作

我們的課余生活豐富多彩，學(xué)校的哪一次集體活動讓你印象深刻呢？是某一次的研學(xué)活動？是班級的聯(lián)歡會？還是學(xué)校的運動會……把你印象最深刻的一次集體活動寫下來吧！自擬題目，寫清楚活動的經(jīng)過和參加活動時的感受。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。穿井得一人宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗??！眹说乐勚谒尉?。君令人問之于丁氏。丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸?，不若無聞也。1．解釋下列加點的字。

（1）及其家穿井__________

（2）有聞而傳之者_(dá)__________

2．摘錄文中表明作者觀點的句子。

________________

3．讀了短文，你得到了什么啟示？

____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外拓展。在缺少愛的荒原，你是綠樹一叢，春花一朵。在缺少愛的夜空，你是皓（hào）月一輪，明星一顆。在缺少愛的旅途，你是小船一只，大橋一座。在缺少愛的冬日□你是春風(fēng)一縷（lǚ）□炭（tàn）火一盆□啊□雷鋒□你是愛之豐碑（bēi）□愛之旗幟□愛之楷（kǎi）模□1．在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。

一(

)皓月一(

)明星一(

)炭火

2．在文中方框里填上合適的標(biāo)點。

3．雷鋒是愛的_______________、____________、_______________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”給下列詞語中的加點字選擇正確的讀音。

吞噬（sìshì）偵探（zhēnzhēng）咔嚓（cāch?。┛M繞（yíngyín）

匍匐（púpǔ）搖曳（yìyè）矗立（chùzhù）凹凸（āowā）2）.選擇正確的字填一填。

戴帶

（1）今天一年級的小朋友們穿(

)一新，由老師(

)領(lǐng)著去參加入學(xué)儀式。

隊對

（2）在少先(

)知識競賽中，男生(

)全答(

)了。

從叢

（3）蝴蝶在小河邊的花(

)中飛舞