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陜西省延安市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)

1).讀拼音,寫(xiě)字詞。

哥哥兩點(diǎn)到書(shū)法班,手描,在一頁(yè)紙上反復(fù)寫(xiě)“”這個(gè)。2、填空題(每題2分共5題)

1).補(bǔ)充詩(shī)句。

(1)______________鶯飛二月天,拂堤楊柳醉___________。

(2)野火______________,______________吹又生。

(3)______________歸來(lái)早,忙趁______________放紙鳶。2).根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。

(1)這個(gè)zháiyuàn(

)環(huán)境yōuyǎ(

),前有清澈的shānjiàn(

),后有shénmì(

)的密林,我拿著相機(jī)不停pāishè(

),想要永遠(yuǎn)留下這世外桃源般的美景。

(2)在一個(gè)雷電交加的夜晚,山洪páoxiào(

)著洶涌而下,人們jīnghuāng(

)失措,在這危急關(guān)頭,得到群眾yōngdài(

)的老支書(shū)挺身而出,組織群眾有序撤離。3).在括號(hào)里填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。

(

)空如洗炎(

)子孫興高(

)烈華夏(

)

(

)發(fā)圖強(qiáng)引人(

)目愁眉(

)臉巍巍(

)4).回憶課文內(nèi)容,填一填。

(1)__________帶領(lǐng)部落民眾發(fā)明了__________和__________,使水陸__________得到了發(fā)展,給人們的生活帶來(lái)了很大改善。

(2)航天員在太空中洗澡可不是一件__________的事,因?yàn)閺膰婎^噴出的水總是__________。

(3)蜘蛛開(kāi)店的原因是____________________________。

(4)青蛙的泥塘賣(mài)掉了嗎?__________。因?yàn)槟嗵两?jīng)過(guò)青蛙的改造,變得_________________________,所以青蛙覺(jué)得_________________。5).我會(huì)按課文內(nèi)容填空。

(1)__________散學(xué)__________,忙趁__________放紙鳶。

(2)____________________,萬(wàn)條垂下綠絲絳。

(3)野火燒不盡,____________________。

(4)平時(shí)肯幫人,__________幫。

(5)誠(chéng)信者,____________________。

(6)予人玫瑰,__________余香。

(7)__________則大信立。

(8)失信_(tái)___________________。3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是()A.鐵錨(máo)瞭望(liào)山巔(diān)掀開(kāi)(xiān)B.諺語(yǔ)(yàn)旋風(fēng)(xuán)告誡(xiè)空隙(xì)C.纖細(xì)(qiān)救援(yuán)朝鮮(xiǎn)泄氣(shì)2).下列哪個(gè)農(nóng)事活動(dòng)是在春天進(jìn)行的?()A.插秧B.割麥C.打谷D.積肥3).小貝當(dāng)一個(gè)人傻乎乎地躺在椅子上是因?yàn)椋ǎ〢.理發(fā)師很忙B.等刮臉C.認(rèn)真地讀報(bào)紙4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).句子改寫(xiě)。

(1)露珠在發(fā)光。(荷葉上的陽(yáng)光下閃閃地)(擴(kuò)句)

_______________________________

(2)我怎么會(huì)把你的書(shū)弄丟呢?(改成肯定的形式)

_______________________________

(3)小英被同學(xué)們熱烈的掌聲感動(dòng)了。(改為“把”字句式)

_______________________________5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)

1).連線(xiàn)題,根據(jù)詩(shī)句連出對(duì)應(yīng)的意思

千山鳥(niǎo)飛絕壯觀的瀑布從高處急沖直流而下

飛流直下三千尺微風(fēng)吹過(guò)小草低頭現(xiàn)出放牧中的牛和羊.

路人借問(wèn)遙招手所有的山上,飛鳥(niǎo)的身影已經(jīng)絕跡

風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊路人想問(wèn)路,小兒向路人招招手2).搭配詞語(yǔ),連一連。

擺動(dòng)蒸發(fā)吸取灌溉驅(qū)趕帶領(lǐng)

教訓(xùn)尾巴隊(duì)伍水分猛獸田地6、排序題(每題5分共2題)

1).按一定的順序排列下列詞語(yǔ)。

1.端午節(jié)元宵節(jié)重陽(yáng)節(jié)中秋節(jié)

________________________________

2.果樹(shù)植物蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)

________________________________

3.發(fā)芽播種結(jié)果開(kāi)花

________________________________2).讀一讀,把下面的句子排列成一段通順的話(huà)。

(

)白云對(duì)虹說(shuō):“你美麗,這是真的,不過(guò)要是沒(méi)有太陽(yáng),也就不會(huì)有你了?!焙绮恍?,還是很驕傲。

(

)一會(huì)兒,白云遮住了太陽(yáng),虹就不見(jiàn)了。

(

)虹聽(tīng)見(jiàn)了,就驕傲起來(lái),連太陽(yáng)都看不起了。

(

)剛下過(guò)雨,太陽(yáng)出來(lái)了,天上出現(xiàn)了一道彩虹,人們都稱(chēng)贊虹很美麗。7、判斷題(每題5分共1題)

1).根據(jù)課外閱讀判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。

1.王葆的寶葫蘆是釣魚(yú)得來(lái)的。(

)

2.王葆想讓寶葫蘆在學(xué)校后面變出一座樓房,這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。(

)

3.《堅(jiān)定的錫兵》中,只有一條腿的錫兵最后變成了錫塊。(

)

4.《蝸牛和玫瑰樹(shù)》中玫瑰樹(shù)認(rèn)為,它是一棵玫瑰樹(shù)就必須不斷開(kāi)花。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀回答問(wèn)題。中國(guó)娃曲波姓啥從那百家姓里查,祖籍(jí)在那黃土高坡大槐(huái)樹(shù)底下。家住東方神州有名叫華夏,走到天邊不改的名咱叫中國(guó)娃。最?lèi)?ài)喝的水永遠(yuǎn)是黃河水,給咱一身太陽(yáng)色能把雪融化。最?lèi)?ài)吃的菜是那小蔥拌豆腐,一清二白清清白白做人也不摻(chān)假。最?lèi)?ài)穿的鞋是媽媽納的千層底兒,站得穩(wěn)走得正,踏踏實(shí)實(shí)闖天下。最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)永遠(yuǎn)是中國(guó)話(huà),字正腔(qiānɡ)圓落地有聲說(shuō)話(huà)最算話(huà)。最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人也像它,最?lèi)?ài)做的事是報(bào)答咱媽媽?zhuān)弑樘煜滦牟桓?,永遠(yuǎn)愛(ài)中華。1.中國(guó)娃家住____________,中國(guó)娃的媽媽叫____________。

2.這首歌詞中“最?lèi)?ài)”出現(xiàn)了____次,中國(guó)娃最?lèi)?ài)喝的是____________,最?lèi)?ài)說(shuō)的是____________,最?lèi)?ài)寫(xiě)的是____________。

3.歌詞唱出了中國(guó)娃做人一要_______________;二要_______________;三要______________。

4.用“”畫(huà)出最能體現(xiàn)中國(guó)娃“君子一言駟(sì)馬難追”的品質(zhì)的一個(gè)句子。

5.小朋友們下來(lái)好好唱一下《中國(guó)娃》,從小做一個(gè)這樣的中國(guó)娃:(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)。

A.有志氣(

)B.有正氣(

)C.有習(xí)氣(

)9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)

1).作文

要求:在你身邊有聰明的人嗎?請(qǐng)以“他真聰明”為題,通過(guò)一件事體現(xiàn)他的聰明之處。要求把事情寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體。不少于400字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀文章,悟情得法。懷素練字懷素①居零陵②時(shí),貧無(wú)紙可書(shū),乃種芭蕉萬(wàn)余株,以蕉葉供揮灑,名其庵曰“綠天”。書(shū)不足,乃漆一盤(pán)書(shū)之,又漆一方板,書(shū)之再三,盤(pán)板皆穿。(選自《書(shū)林紀(jì)事》)

【注釋】①懷素:唐代大書(shū)法家。②零陵:今湖南零陵。

1.聯(lián)系之前所學(xué)“以子之矛陷子之盾”理解“以蕉葉供揮灑”中的“以”,用組詞法理解“書(shū)不足”中的“足”,下面正確的選項(xiàng)是()A.用足夠B.認(rèn)為充足C.以為不足D.用足跡2.“書(shū)”主要表示具體事物的名稱(chēng),但“貧無(wú)紙可書(shū)”中“書(shū)”表示一個(gè)動(dòng)作,同樣,“名其庵”中“名”也是這樣。理解文中的“書(shū)”和“名”,下面正確的一項(xiàng)是()A.書(shū)信名字B.書(shū)本取名C.板書(shū)名聲D.書(shū)寫(xiě)取名叫作3.用自己的話(huà)寫(xiě)出文中畫(huà)“”部分的意思。

___________________。

4.這個(gè)故事給我們的啟示是()A.學(xué)習(xí)永沒(méi)有止境,要謙虛好學(xué)B.寫(xiě)字時(shí)要有良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣C.學(xué)習(xí)要勤奮刻苦,要堅(jiān)持不懈D.學(xué)習(xí)要善問(wèn),要敢于提出問(wèn)題11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀小猴比本領(lǐng)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小猴榮獲爬竿冠軍在回家的路上,小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀,一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使勁搖晃著胸前的獎(jiǎng)?wù)拢舐曊f(shuō)道:“瞧瞧,瞧瞧,認(rèn)識(shí)這東西吧!知道我的(本領(lǐng)功夫)有多大了吧!”這時(shí),路邊有一位姑娘實(shí)在看不下去了。“喂!爬竿冠軍,這里有根竹竿,你來(lái)爬爬看!”她朝小猴喊道。小猴這才注意到那位姑娘。她長(zhǎng)得又瘦又長(zhǎng),可憐的小葉片薄薄的,簡(jiǎn)直可以稱(chēng)得上弱不禁風(fēng),在她身旁有根筷子般粗細(xì)的竹竿?!熬汀团肋@玩意兒?”小猴犯了難,“這么細(xì)的竹竿,我可不行?!毙『镏缓么蛄送颂霉?。“看我的吧!”那姑娘一邊說(shuō),一邊輕盈地跳起舞來(lái)。姑娘的衣袖在微風(fēng)里搖擺著、旋轉(zhuǎn)著,姑娘柔軟的腰身隨著旋轉(zhuǎn)慢慢地(纏綁)在了竹竿上,而且還越纏越高,小猴看得目瞪口呆。這位美麗能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地問(wèn)小白兔?!敖袪颗;?。”小白兔答道。小猴紅著臉說(shuō):“今天我才知道什么叫天外有天,以后我(再在)也不敢驕傲了?!蓖庥刑?,以后我(再在)也不敢驕傲了?!?.這篇短文共有_________________個(gè)自然段,第5自然段寫(xiě)了_________________說(shuō)的話(huà)。

2.短文中的“姑娘”指的是_________________。在文中有一個(gè)四字詞語(yǔ)表示非常驚訝,這個(gè)詞語(yǔ)是_________________。

3.請(qǐng)將文中括號(hào)內(nèi)使用不恰當(dāng)?shù)淖衷~劃掉。

4.小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀,一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛,是因?yàn)開(kāi)_________________________________。

小猴認(rèn)為牽?;ü媚锖苣芨?,是因?yàn)開(kāi)_________________________________。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。

號(hào)叫(háohào)鋪床(pūpù)血淋淋(xuèxiě)

結(jié)尾(jiējié)納悶(mēnmèn)天都峰(dōudū)2).給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。

滲透(shènɡshèn)炫耀(xuànxuán)譬如(bìpì)

負(fù)荷(hèhé)酣睡(hānɡān)一縷(nǚlǚ)13、語(yǔ)言表達(dá)

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