《預防溺水-從我做起》國家安全教育課件

2023年國家安全教育課（初中組）

《預防溺水，從我做起》

（一課時45分鐘）戲水快樂的場景：個人感想：看到這些鮮活的可愛的祖國花朵溺亡，你有什么想說的呢？請發(fā)表自己的看法。

？

！本課講授的內(nèi)容:教學目標：1.了解和掌握有關(guān)溺水知識2.樹立自我保護意識，提高自我保護和防范能

力3.認識應對溺水事件，需要有效的方法，也需要勇氣和智慧1.1什么是溺水？溺水又稱淹水，是指人淹沒于水或者其他液體中，水與污泥，雜草等物堵塞呼吸道和肺泡，或因咽喉，氣管發(fā)生反射性痙攣，引起窒息和缺氧，肺泡失去通氣，換氣功能，使機體處于危機狀態(tài)。1.2哪些水域存在危險:溺水實錄視頻：視頻延伸的思考：游泳要嚴格遵守“四不”：1未經(jīng)家長、老師同意不去；2沒有會游泳的成年人陪同不去；3深水的地方不去；4江溪池塘不去。2.1如何預防溺水：2.2如何預防溺水3.1溺水如何自救1.保持鎮(zhèn)定，節(jié)省體力，不要驚慌失措而手腳亂蹬拼命掙扎，會使身體下沉更快，迅速引起窒息。

2.屏住呼吸，踢掉鞋子后放松肢體，盡可能保持頭向后仰、面部向上的仰泳體位，使口鼻露出水面，有節(jié)奏、緩慢的深吸淺呼。3.不要試圖將整個頭部伸出水面，對于不會游泳的人來說，將整個頭部伸出水面是不可能的，這樣會使溺水者更加緊張與被動。4.在有理智的情況下，面對救助者，要聽從指揮，隨救助者游上岸，切莫亂抓救助者的手，腳，腰等部位，以免連累救助者的生命安全。3.2溺水如何自救5.面對會游泳但是小腿抽筋的情況，要保持鎮(zhèn)定，仰泳露鼻，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，使痙攣松解。（1）手部抽筋：迅速反復的做手握拳，用力張開的動作，直到緩解抽筋。（2）小腿或腳趾或大腿抽筋：仰躺在水面上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直，拉長抽筋肌肉4.1意外溺水者：4.2如何救助溺水者：4.3如何救助溺水者：4.4如何救助溺水者：4.5如何救助溺水者4.6如何救助溺水者4.7勸阻下水，危險！4.8安全提示！1.不要手拉手施救，落水者重力很大，在緊張的加持下,稍不留神就會被其拉下水,造成連環(huán)溺水的悲劇。2.未成年人不具備直接下水救人的能力和體力,極易被溺水者緊抱纏身或拖拽入水,導致雙雙溺亡的慘劇。所以千萬不能貿(mào)然下水救人,要采取正確的方式援救溺水者。3.遇到有人溺水,不能因害怕逃離現(xiàn)場,要鎮(zhèn)定呼救,巧妙施救。4.日常應提高防溺水意識,發(fā)現(xiàn)有人在危險水池玩水應及時勸阻或報告,阻止溺水事故發(fā)生。5.1營救溺水者方案:①利用長繩或者長桿。首先自己應當趴下,以免被拉入水中，若有兩人以上就要懂得配合,年紀大、力量大的人趴在地上遞竹竿或長繩,另一個人最好坐在他的腿上,確保他不會被拉下水，沒有長繩時,可將衣物打結(jié)相連,制作出一條"長繩"。②拋投漂浮物救助者可以向水中拋投木板、救生圈、泡沫等漂浮物,也可以在書包里裝幾個空礦泉水瓶拋給溺水者,讓溺水者抓住這些物品游上岸或延長漂浮時間,等待救援。6.1溺水自救小游戲1.八名學生扮演池塘2.兩個學生扮演池塘邊游玩者3.一根桿子，搭救落水者6.2溺水自救歌：7.1防溺水歌謠：

8.1小結(jié)：

通過這次活動，你懂得了什么？

生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安