部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)口語(yǔ)交際《身邊的“小事”》精美課件

語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)身邊的“小事”口語(yǔ)交際

今天，老師在學(xué)校車棚看見一個(gè)小同學(xué)把被風(fēng)吹倒的自行車一輛輛扶起來(lái)擺放整齊，當(dāng)時(shí)我的心里感到特別溫暖,你對(duì)這件事有什么看法？想一想，你在生活中有沒有遇到過這樣的小事呢？

這件事看起來(lái)很小，但是意義非常大，它會(huì)影響我們每一個(gè)看到的人，給人以溫暖的正能量。

這樣的小事太多了，有令人溫暖的小事，也有令人氣憤的小事，還有特別危險(xiǎn)的小事。每件事都以不同的方式影響著我們的生活。

都是小事地鐵剝蒜皮地鐵撿蒜皮都是小事

這節(jié)課我們就來(lái)做個(gè)生活的有心人，說說我們對(duì)身邊“小事”的看法。

觀察圖片，說說圖上畫的是哪些“小事”，在什么地方，有什么人，發(fā)生了什么事。

一位青年進(jìn)門時(shí)為后面的人扶住門。出門遛狗，及時(shí)清理寵物的排泄物。上公交車時(shí)，大家都在排隊(duì)上車，有人突然插隊(duì)。出門旅游的時(shí)候，在古建筑墻上亂刻亂畫。在樹木上攀爬拍照。

大家覺得圖中的人做得對(duì)嗎？你看到會(huì)是什么樣的心情？先按心情給它們分分類，再說說自己的看法，如果對(duì)，會(huì)有什么積極影響？如果不對(duì)，會(huì)有什么負(fù)面影響？怎樣做才對(duì)？上車插隊(duì)亂涂亂畫為他人開門清理狗便

圖中這些“小事”雖小，意義卻非常重大，有的給人帶來(lái)溫暖，使我們的生活更加美好，有的擾亂了人們的生活秩序，甚至給人帶來(lái)危險(xiǎn)，令人厭惡，難怪古人會(huì)說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>

表達(dá)看法時(shí)，先簡(jiǎn)單把事情說清楚，再表明自己的觀點(diǎn)，還可以講講這樣的行為帶來(lái)的影響，這樣就把看法說得清晰簡(jiǎn)潔，讓人明白了。

如何表達(dá)自己的看法？

我們身邊是否也有類似的“小事”呢？大家交流交流，把自己聽到的“小事”匯總下來(lái)。

上樓梯靠右，下樓梯靠左，排隊(duì)走不僅不會(huì)發(fā)生擁擠和踩踏，還快捷，這是一種好習(xí)慣。我們不管在學(xué)校還是其他公共場(chǎng)合都要這樣做。

哥哥姐姐們?cè)诠珗@里撿拾垃圾，這是一種令人感到溫暖的行為，他們這樣做不僅讓公園變得干凈了，還給在公園游玩的人們提供了一個(gè)舒適的環(huán)境，令人稱贊。

在公共場(chǎng)合打噴嚏不用手遮擋，不禁令人感到不舒服，而且還可能會(huì)傳播疾病，給他人的健康帶來(lái)危險(xiǎn)，這是一種不文明的行為，大家不要這樣做。

和同學(xué)交流，要認(rèn)真聽，抓住關(guān)鍵信息，必要時(shí)記筆記，梳理信息時(shí)可以分類分開記，匯總后要想一想有沒有遺漏，不明白的地方要問一問。

如何盡可能地匯總大家的發(fā)言？

同學(xué)們，這些“小事”雖小，但是意義卻很大，因?yàn)槊考露家圆煌姆绞接绊懼覀兊纳?。希望同學(xué)們匯總幾位同學(xué)的發(fā)言，回家轉(zhuǎn)述給家人聽。讓我們攜起手來(lái)，讓生活變得越來(lái)越美好。課下實(shí)踐口語(yǔ)交際：身邊的“小事”整理單車情景導(dǎo)入亂到垃圾同學(xué)們，每天發(fā)生在我們身邊的小事，有一些是令人感到溫暖的，值得我們學(xué)習(xí)，而有一些是不文明的，需要大家去糾正和防范。今天我們就來(lái)找一找，我們身邊的“小事”。表達(dá)看法令人感到溫暖的行為觀察圖畫，說說你看到了什么？走在前面的同學(xué)，打開門后，讓后邊的人先走，最后再自己把門關(guān)上。談?wù)勀愕母惺?。說說圖上發(fā)生了一件什么小事？出門遛狗時(shí)，主人自覺帶上鏟子和方便袋及時(shí)把狗狗的糞便清理干凈。說說自己的感受。令人感到溫暖的行為:隨手撿拾垃圾幫助有困難的人隨手關(guān)掉水龍頭在公共汽車上主動(dòng)讓座語(yǔ)言文明愛護(hù)小動(dòng)物見到老師主動(dòng)打招呼……只要我們有做好事的意識(shí)，處處留心，好事就在我們身邊，我們要從身邊的小事做起，這樣不僅會(huì)讓別人感到溫暖和愛，還得到大家的尊重和贊賞。小結(jié)說說自己在今后的生活中要如何規(guī)范自己的言行，做個(gè)講文明、受人尊重的人。圖上發(fā)生了一件什么不文明的行為？大家排隊(duì)乘公交車，一個(gè)戴紅帽子的人，卻插隊(duì)擠上了公交車。說說你對(duì)這種行為的看法。不文明的行為說說圖上的內(nèi)容。一名游客在房屋的外墻上亂涂亂畫，還有一名游客爬到樹上拍照。談?wù)勀愕目捶?。小組同學(xué)互相交流，說說我們身邊還有哪些不文明的行為，小組長(zhǎng)作好記錄。小組代表匯報(bào)發(fā)言，全班交流身邊不文明的行為。身邊不文明的行為隨地大小便亂扔垃圾隨地吐痰在公共汽車上不讓座在墻上涂鴉亂闖紅綠燈小攤小販占道經(jīng)營(yíng)語(yǔ)言不文明故意毀壞公共設(shè)施浪費(fèi)水電不珍惜糧食踩踏禁行綠地這些不文明的行為是極端自私的表現(xiàn)，展現(xiàn)了一個(gè)人的內(nèi)心素養(yǎng)，是被大家厭惡的行為，輕則要受到譴責(zé)，重則會(huì)給社會(huì)、他人或自己造成災(zāi)禍，害人又害己。小結(jié)1.同學(xué)們，只要人人都有一顆文明、美麗的心，那么我們隨時(shí)隨