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新時(shí)代高校思想政治工作的現(xiàn)實(shí)思考與實(shí)踐探索新時(shí)代高校思想政治工作的現(xiàn)實(shí)思考與實(shí)踐探索中國(guó)的希望和未來,中國(guó)歷來重視青年學(xué)生的培養(yǎng)和發(fā)展,將青年學(xué)生看成是中國(guó)革命和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。新時(shí)代高校思想政治工作的根本任務(wù)和教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)是明確而堅(jiān)定的,那就是培養(yǎng)擁護(hù)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)社會(huì)主義制度、為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的有用人才。因此,高校不僅承擔(dān)著匯聚、傳播科學(xué)知識(shí)的任務(wù),而且擔(dān)負(fù)著無法替代的政治功能和政治使命,始終堅(jiān)持“四個(gè)服務(wù)”[4]。正是在這個(gè)意義上,高校思想政治工作通過夯實(shí)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),把握高校思想領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)權(quán),保證高校教育的科學(xué)性和思想性,將高校建成馬克思主義思想的堅(jiān)強(qiáng)陣地和培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的搖籃。任何國(guó)家都是按照自身的政治要求來培育人才的,高校思想政治工作的意識(shí)形態(tài)功能是由其政治性和政治任務(wù)決定的。中國(guó)堅(jiān)持馬克思主義為指導(dǎo)思想不動(dòng)搖,堅(jiān)持黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo),必然要求馬克思主義指導(dǎo)思想在高校的全面貫徹落實(shí)、不打折扣地堅(jiān)決執(zhí)行,這是中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)建設(shè)的必然要求,符合中國(guó)實(shí)際,符合中華民族偉大復(fù)興的根本目標(biāo),是黨和人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。高校思想政治工作的主要功能,從根本上來說就是堅(jiān)定信仰、樹立信念、增強(qiáng)信心,引導(dǎo)大學(xué)生自覺地生成對(duì)于中國(guó)的真心擁護(hù),自覺生成對(duì)社會(huì)主義制度的堅(jiān)定認(rèn)同,自覺生成對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)祖歸宗,自覺生成對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的熱切追求。高校思想政治工作作為一個(gè)有機(jī)體系,必須始終堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)這一中心,圍繞黨的領(lǐng)導(dǎo)建立起服務(wù)于這一中心的體系,形成“中心—邊緣”的有機(jī)結(jié)構(gòu),這一結(jié)構(gòu)互為支撐、有機(jī)貫通、和諧穩(wěn)定、變化創(chuàng)新,隨著時(shí)代發(fā)展和高校改革而不斷豐富發(fā)展。如果將高校思想政治工作看成是一個(gè)“體”“系”,那么黨的全面領(lǐng)導(dǎo)就是“體”,而教學(xué)、管理、科研等都屬于圍繞這一中心的“系”,“體”從宏觀上總覽全局、貫穿始終,“系”各負(fù)其責(zé)、各顯神通,共同構(gòu)成高校思想政治工作的整體。從物質(zhì)與精神的角度來說,高校思想政治工作是有形的物質(zhì)與無形的精神相互結(jié)合、相輔相成的綜合體,或者說是“器”與“道”相互融合的產(chǎn)物。一方面,高校思想政治工作必須要依靠一定的載體和平臺(tái)———“器”“物”等有形無形的資源和形式,包括人員、場(chǎng)所、設(shè)備、資金等教學(xué)要素及其輔助材料,還有承載獨(dú)特內(nèi)涵的文化價(jià)值、復(fù)雜多元的社會(huì)心態(tài)、行之有效的理論方法、多元協(xié)同的體制機(jī)制等,共同構(gòu)成高校思想政治工作的物質(zhì)、精神、文化、理論和思想基礎(chǔ)。與思想政治工作之“器”相比,“道”屬于更具統(tǒng)攝意義、更高層面的目標(biāo),即反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“立德樹人”。新時(shí)代高校思想政治工作賦予“立德樹人”新的豐富內(nèi)涵,提出了新的更高要求。2022年4月25日到中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào):“‘為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎么樣培養(yǎng)人’始終是教育的根本問題,要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位?!盵5]中國(guó)的高校發(fā)展有著自己的獨(dú)特歷史、文化淵源和風(fēng)格特色,或者經(jīng)歷了新民主主義革命戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,或者誕生于中華人民共和國(guó)成立之后,或者成立于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放時(shí)期,無不在黨的關(guān)懷、愛護(hù)和指導(dǎo)下成長(zhǎng)壯大,無不秉承“為黨育人、為國(guó)育才”的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)高校的發(fā)展歷程就是中國(guó)砥礪奮進(jìn)、改革創(chuàng)新的縮影,高校思想政治工作伴隨著黨領(lǐng)導(dǎo)高校的改革創(chuàng)新而不斷發(fā)展,與黨同心,與時(shí)代同行,與人民同呼吸,為推動(dòng)高等教育事業(yè)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。要解決教育的根本問題,關(guān)鍵要“堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想”[2],以人民性豐富高校思想政治工作的內(nèi)涵。新時(shí)代高校發(fā)展必須始終堅(jiān)持服務(wù)全體人民、依靠人民、引導(dǎo)人民,促進(jìn)人的全面發(fā)展,這是對(duì)于馬克思主義唯物史觀和人民主體性的創(chuàng)造性運(yùn)用和現(xiàn)代性轉(zhuǎn)化。高校思想政治工作要認(rèn)識(shí)到西方意識(shí)形態(tài)對(duì)新時(shí)代大學(xué)生的滲透,必須認(rèn)清社會(huì)轉(zhuǎn)型期思想文化的差異性和復(fù)雜性,保障高校在意識(shí)形態(tài)爭(zhēng)奪中的優(yōu)勢(shì)地位,解決高校思想政治工作面臨的新問題、新情況,提高人民群眾自覺擁護(hù)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)社會(huì)主義制度的積極性和主動(dòng)性,尤其要提升新時(shí)代大學(xué)生對(duì)于中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度的認(rèn)同感,增強(qiáng)對(duì)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自豪感和自信力?!爸袊?guó)思想政治工作因人民而生”“因人民而興”[6](P1),在社會(huì)主義中國(guó),任何事業(yè)的發(fā)展都要堅(jiān)持人民為中心的工作原則,任何時(shí)候都要堅(jiān)持人民立場(chǎng),這在席卷全球的新冠疫情面前顯得格外突出。正是由于堅(jiān)持人民為中心,一切以人民為優(yōu)先考慮,黨和政府在領(lǐng)導(dǎo)人民群眾抗擊疫情過程中最為迅速、最為堅(jiān)決,在斗爭(zhēng)中凝聚共識(shí),在戰(zhàn)疫中凝聚力量。廣大高校師生在生動(dòng)而殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,深切到黨和政府一切以人民需要為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)的堅(jiān)守,更加清醒地認(rèn)識(shí)到西方資本主義國(guó)家價(jià)值理念的虛偽性與欺騙性———以自由的名義保護(hù)資本的權(quán)益。因此,“是否具有為人民服務(wù)的立場(chǎng)、情感和作風(fēng),既是思想政治工作必須遵循的一個(gè)根本原則,也是做好思想政治工作的一個(gè)根本方法”[7]。高校思想政治工作必須從“大”處著眼,從“細(xì)”處入手,聚焦根本目標(biāo)任務(wù),瞄準(zhǔn)教育教學(xué)的關(guān)鍵,宏觀上實(shí)現(xiàn)“三全育人”。貫徹黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo),幫助大學(xué)生掌握馬克思主義的世界觀、方法論,高校有責(zé)任為大學(xué)生建立足以影響一生的正確的思想觀念,牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,形成健康、積極、向上的思想意識(shí)和心理心態(tài)。高校思想政治工作從根本上來說就是做好“人”的工作,貫徹好黨的教育方針,始終以學(xué)生為本,服務(wù)學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、聚焦學(xué)生,引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)百年未有之大變局,以古今對(duì)比、中外對(duì)比等宏觀視野勇?lián)聲r(shí)代大學(xué)生的時(shí)代使命和歷史責(zé)任。從管理角度來說,核心是加強(qiáng)高校黨委對(duì)學(xué)校工作實(shí)行全面領(lǐng)導(dǎo),貫徹落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,以黨的創(chuàng)新理論掌握思想政治工作主導(dǎo)權(quán),加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)陣地管理,引導(dǎo)學(xué)生珍惜當(dāng)下、努力拼搏。堅(jiān)定自信自強(qiáng),認(rèn)清和揭露西方文化霸權(quán)的本質(zhì)和險(xiǎn)惡用心,以馬克思主義科學(xué)理論把握新時(shí)代高校發(fā)展規(guī)律和高校思想政治工作的邏輯,不斷推進(jìn)新時(shí)代高校治理體系建設(shè)和治理能力現(xiàn)代化。二、新時(shí)代高校思想政治工作的經(jīng)驗(yàn)啟示和發(fā)展趨勢(shì)在中國(guó)實(shí)現(xiàn)“第二個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)刻,在中華民族偉大復(fù)興的特殊節(jié)點(diǎn),高校思想政治工作的目標(biāo)是培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,是培育堪當(dāng)重任的時(shí)代新人和中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。近年來,新時(shí)代高校思想政治工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,在思想認(rèn)識(shí)上得到顯著提升,高校思想政治工作被視為關(guān)系中國(guó)特色社會(huì)主義成敗的重大政治任務(wù),也被看成高校工作得失的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)際工作中,高校思想政治教育陣地進(jìn)一步加強(qiáng),《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)的意見》《普通高等學(xué)校馬克思主義學(xué)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等重要文件頒布并得到貫徹落實(shí),馬克思主義理論學(xué)科成為發(fā)展最快的學(xué)科之一,馬克思主義研究成為學(xué)界關(guān)注度最高的領(lǐng)域之一,馬克思主義專業(yè)人才培養(yǎng)得到各高校的高度關(guān)注,馬克思主義文化社團(tuán)成為校園文化建設(shè)的亮點(diǎn),形成新時(shí)代高校思想政治教育全方位發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。尤其需要強(qiáng)調(diào)的是,新時(shí)代以來,新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想成為高校思想政治工作的根本遵循,真正做到了進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,經(jīng)過全方位、全過程、全要素的教育環(huán)節(jié),進(jìn)學(xué)生心里、進(jìn)學(xué)生生活,成為引領(lǐng)高校師生的思想潮流和理論指南。學(xué)習(xí)和研究重要論述,從學(xué)習(xí)和實(shí)踐中領(lǐng)悟和體驗(yàn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想成為校園文化的重要組成部分,通過輿論宣傳、理論引導(dǎo)、研習(xí)討論等方式促進(jìn)大學(xué)生勤學(xué)、思辨、修德、明理,高校思想政治工作采取多種方式在教學(xué)活動(dòng)和校園建設(shè)中營(yíng)造踐行和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。新時(shí)代高校思想政治工作積累了豐富經(jīng)驗(yàn),這是進(jìn)一步提升高校思想政治工作的重要基礎(chǔ)。第一,從上而下的重視是高校思想政治工作不斷提升的前提。親自抓思想政治工作、持之以恒地重視高校思想政治工作,這為高校思想政治工作樹立了典范和榜樣,從宏觀地理論創(chuàng)新到微觀的細(xì)節(jié)把握,都促進(jìn)了高校思想政治工作的穩(wěn)步提升。第二,圍繞重要工作、核心環(huán)節(jié)帶動(dòng)全局,促進(jìn)了高校思想政治工作不斷突破創(chuàng)新。突出“立德樹人”的中心環(huán)節(jié),重點(diǎn)建設(shè)馬克思主義學(xué)科、建強(qiáng)馬克思主義學(xué)院,培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,這些重要環(huán)節(jié)和重要工作帶動(dòng)了高校思想政治工作的全局。第三,不斷創(chuàng)新的理論建構(gòu)和思想創(chuàng)新是高校思想政治工作的強(qiáng)勁動(dòng)力。站在百年未有之大變局的角度審視高校思想政治工作,堅(jiān)持理念先行、改革創(chuàng)新,將課堂主渠道和思想政治工作主陣地緊密結(jié)合,形成貫通式、立體化、無縫銜接的大思政格局。第四,以制度建設(shè)保障高校思想政治工作的有序進(jìn)行。習(xí)近平親自部署和完善高校思想政治工作相關(guān)文件、政策的研究和制定,內(nèi)容包括政治制度、條例、教學(xué)改革、安全措施、管理制度等各個(gè)方面,從全方位完善了高校思想政治工作的頂層設(shè)計(jì)??梢哉f,新時(shí)代高校思想政治工作已經(jīng)形成理念先進(jìn)、責(zé)任明確、制度齊全、多方協(xié)同的有效機(jī)制,形成了多方協(xié)同、整體設(shè)計(jì)、系統(tǒng)全面的工作格局。面對(duì)百年未有之大變局,新時(shí)代高校思想政治工作出現(xiàn)新的特征和值得注意的發(fā)展趨勢(shì)。首先,高校思想政治工作呈現(xiàn)全局性特征,愈發(fā)成為關(guān)系全局、整體和全面的重要工作領(lǐng)域。實(shí)踐證明,指出的“立德樹人”是新時(shí)代高校發(fā)展的中心任務(wù)和首要目標(biāo),無論是教學(xué)、科研,還是管理、服務(wù),都要圍繞這一中心目標(biāo)展開,否則就丟掉了教育的根本。高校思想政治工作不僅關(guān)系到培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的教育根本問題,在世界進(jìn)入加速動(dòng)蕩期,在國(guó)內(nèi)外局勢(shì)瞬息萬變的轉(zhuǎn)型發(fā)展期,大量亟需解決的新問題不斷涌現(xiàn),這些新的變化都對(duì)高校思想政治工作提出了新的挑戰(zhàn)。培育時(shí)代新人和中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量是新時(shí)代高校義不容辭的責(zé)任和義務(wù),但是培養(yǎng)的思路、理念、方法、途徑等都需要根據(jù)時(shí)代發(fā)展和環(huán)境變化而不斷更新。高校思想政治工作要貫徹落實(shí)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo),將這份責(zé)任和義務(wù)轉(zhuǎn)化為特色和優(yōu)勢(shì),贏得意識(shí)形態(tài)這個(gè)無形戰(zhàn)場(chǎng)的勝利,而且能夠不斷從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。這就需要高校思想政治工作在做好本領(lǐng)域工作基礎(chǔ)上,不斷開拓視野,將思想政治工作延伸到學(xué)生的家庭、社區(qū)、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò),從實(shí)體平臺(tái)到虛擬空間,匯集一切能夠匯集的資源為我所用,形成新時(shí)代高校思想政治工作的合力。實(shí)踐證明,在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引下,新時(shí)代高校思想政治工作正在發(fā)揮越來越大的引導(dǎo)作用,不僅提高了高校“立德樹人”、培根鑄魂的能力,而且在全社會(huì)形成培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。正如指出的那樣,高校是中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展中不可忽視的重要力量,同樣也是營(yíng)造良好社會(huì)氛圍、引導(dǎo)社會(huì)正能量的重要力量。隨著馬克思主義指導(dǎo)思想地位在高校的逐步強(qiáng)化,高校成為馬克思主義陣地建設(shè)的中堅(jiān)力量,成為引導(dǎo)社會(huì)思潮、文化風(fēng)尚的重要陣地,高校思想綜治工作的主導(dǎo)作用逐步提升。其次,高校思想政治工作呈現(xiàn)滲透性特征,從思想政治工作領(lǐng)域向教學(xué)、科研、管理等其他工作領(lǐng)域滲透延伸。從某種意義上來說,高校就像個(gè)大熔爐,還是一個(gè)緩沖地帶,鏈接著青年到成年、青澀到成熟、理想到現(xiàn)實(shí),鏈接著校園與社會(huì)、理論與實(shí)踐、國(guó)內(nèi)與國(guó)外。正因?yàn)槿绱?,高校歷來都是意識(shí)形態(tài)爭(zhēng)奪的特殊戰(zhàn)場(chǎng),贏得了青年,就贏得了未來,高校思想政治工作必然向其他領(lǐng)域延伸和滲透,而其他領(lǐng)域同樣也會(huì)嵌入和融入思想政治工作領(lǐng)域,這都是雙向融通的過程。就當(dāng)前高校思想政治工作的現(xiàn)狀而言,已經(jīng)出現(xiàn)全過程、全元素、全方位、全員的動(dòng)態(tài)發(fā)展趨勢(shì),而且這種趨勢(shì)必將越來越成為新時(shí)代高校思想政治工作的主流。正是在這樣的意義上,指出:“推動(dòng)思想政治工作貫通人才培養(yǎng)體系,發(fā)揮融入式、嵌入式、滲入式的立德樹人協(xié)同效應(yīng)”[8](P3)。這里的“融入式”“嵌入式”“滲入式”等都是高校思想政治工作領(lǐng)域向其他領(lǐng)域延伸的方式和途徑,但是不限于某一種途徑,很多時(shí)候都是兩種或兩種以上的方式進(jìn)行滲透和結(jié)合,從而形成影響力更大的思想政治工作格局。近年來,隨著黨對(duì)高校全面領(lǐng)導(dǎo)的持續(xù)加強(qiáng),高校思想政治工作的理論水平和專業(yè)化程度不斷提升,專業(yè)人員、專職部門、專職隊(duì)伍等得到大幅提升,人員配備和資源配置等都得到全面增強(qiáng),全員育人的理念得到貫徹落實(shí)。從高校內(nèi)部來說,高校思想政治工作不僅是黨委書記、政工干部、團(tuán)干部、輔導(dǎo)員等傳統(tǒng)意義的工作范疇,而且屬于全體專任教師、教輔人員、后勤服務(wù)人員、宿管人員等全部與大學(xué)生接觸的一切人員的工作范疇,甚至包括學(xué)生骨干的協(xié)助參與。從學(xué)校外部來說,各級(jí)黨委政府也參與到高校思想政治工作當(dāng)中,全社會(huì)都非常關(guān)注高校、大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、文化喜好、生活習(xí)慣,甚至影響到文化產(chǎn)業(yè)、消費(fèi)市場(chǎng)的發(fā)展變動(dòng)??梢哉f,新時(shí)代高校思想政治工作主體已經(jīng)發(fā)生深刻變化,而且會(huì)繼續(xù)改革創(chuàng)新,進(jìn)而產(chǎn)生越來越大的社會(huì)影響。最后,高校思想政治工作呈現(xiàn)融媒體特征,運(yùn)用多媒體創(chuàng)新思想政治工作方式方法的形式越來越豐富,現(xiàn)代化程度和法治化建設(shè)逐步提升。隨著全媒體時(shí)代的到來,信息呈現(xiàn)出無處不在的狀態(tài)。就思想政治教育來說,這是一把雙刃劍,既是有利機(jī)遇,也是嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。因此,“如何有效發(fā)揮全媒體的優(yōu)勢(shì),推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新、構(gòu)建思政教育新格局,成為學(xué)校思政教育改革創(chuàng)新面臨的重要課題”[9]。強(qiáng)調(diào):“推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)同信息技術(shù)高度融合,增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力?!盵10](P5)。一方面,賦予馬克思主義理論新的表現(xiàn)形式,將其作為現(xiàn)代媒體傳播的核心內(nèi)容,將馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,將馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合,激發(fā)馬克思主義在多媒體時(shí)代的新的內(nèi)涵和新的精神,引導(dǎo)大學(xué)生運(yùn)用馬克思主義理論方法辨析媒體時(shí)代的“信息爆炸”,祛除那些無用信息和有害信息,汲取那些有用信息和有益信息。另一方面,賦予多媒體馬克思主義的靈魂與活力,靈活運(yùn)用馬克思主義這一科學(xué)理論武器來指導(dǎo)多媒體健康發(fā)展,創(chuàng)造符合時(shí)代精神、適合青年學(xué)生的新時(shí)代文化,促進(jìn)產(chǎn)生新技術(shù)理念、新教育理論和新教學(xué)方法,促進(jìn)大學(xué)生借助多媒體優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為思想優(yōu)勢(shì)和文化優(yōu)勢(shì),更好地掌握馬克思主義理論方法,更好地服務(wù)人民、服務(wù)現(xiàn)代化建設(shè),成為時(shí)代新人和中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。從現(xiàn)代化發(fā)展程度來說,除了媒體化結(jié)合程度的提升,而且還有法治化建設(shè)的不斷推進(jìn),新時(shí)代高校思想政治工作的相關(guān)條例、制度、法律、法規(guī)等不斷完善,逐步“建構(gòu)完備的教育法律法規(guī)體系”[11],依法辦學(xué)、依法教學(xué)、依法管理、依法治校等思想理念已經(jīng)深入人心、形成制度??梢哉f,高校思想政治工作已經(jīng)納入法治化發(fā)展軌道,包括思想政治工作在內(nèi)的現(xiàn)代化學(xué)校治理體系正在形成。三、新時(shí)代高校思想政治工作融通人才培養(yǎng)的創(chuàng)新實(shí)踐高校思想政治工作關(guān)系著黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo),事關(guān)全面貫徹黨的教育方針,事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人,事關(guān)中華民族的未來,是一項(xiàng)重大戰(zhàn)略工程。高校思想政治工作要在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)下開展工作,深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)代下的新使命、新要求和新任務(wù);高校思想政治工作要以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為行動(dòng)指南,注入新的內(nèi)核,采取新的方法,要融入并貫通新時(shí)代高等教育人才培養(yǎng)體系。首先,加強(qiáng)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo),提高政治認(rèn)同、思想
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