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第2頁共2頁六一親子運動會活動方案范本一、指導(dǎo)思想:親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定親子活動方案如下:二、活動宗旨:1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長。4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。三、參加對象:學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。四、活動時間:8:30—10:10親子活動游戲同時進行。五、親子活動游戲:1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在起點線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進行游戲,教師記時,以時間短為勝出。2、二人三足跑游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。3、運球接力游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。六一親子運動會活動方案范本(二)一、活動主題共享“六一”,快樂“玩美”。二、主辦及承辦主辦單位:校工會、筑夢創(chuàng)客園。承辦單位:張勇工作室二、活動對象--職業(yè)技術(shù)學(xué)院在崗青年教職工____至____歲的孩子。三、活動目標(biāo)通過開展"六一"系列活動,增加親子的互動,在游戲中享受畫畫;團隊合作游戲,讓小朋友明白團隊合作的重要性;室外探寶,讓孩兒們在“探”的過程中給孩子們增設(shè)更多的障礙,讓孩子門發(fā)揮自己的智慧,過關(guān)斬將,最終抱得“寶貝”歸,讓孩兒們在創(chuàng)客園度過一個難忘的節(jié)日。四、活動范圍筑夢創(chuàng)客園一樓工作室、走廊、樓前空地、樓間花園等。五、活動方案(3+1)活動分為三個內(nèi)容和一個備選:1、水上畫畫—神奇的水拓畫(親子互動項目)。2、彩色石頭拼圖(團隊合作項目)。3、室外探寶(個人智慧展示項目)。4、我是手工小能手—制作小眼鏡(親子項目)。六、活動要求1、親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽,盡量不要請爺爺、奶奶或親戚代勞,無論工作有多忙,請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子。由于場地有限,所以每個孩子只允許一位家長陪同參加活動。2、進入活動場地后家長必須帶好自己的孩子一切聽從現(xiàn)場工作人員的
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