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湖南省岳陽臨湘市2025屆高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試生物試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的敘述,正確的是()A.基因突變會(huì)改變基因的結(jié)構(gòu)和排列順序B.二倍體植物和四倍體植物之間存在地理隔離C.秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍過程中可能發(fā)生基因重組D.在工業(yè)污染的條件下,樺尺蠖群體中黑色基因頻率定向升高2.細(xì)胞內(nèi)的“囊泡”就像“深海中的潛艇”在細(xì)胞中“來回穿梭”,參與物質(zhì)的運(yùn)輸過程,下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)臄⑹?,錯(cuò)誤的是()A.囊泡運(yùn)輸依賴于生物膜的流動(dòng)性且消耗能量B.抗體的運(yùn)輸和分泌過程需要囊泡的參與C.囊泡只能將物質(zhì)從胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)桨釪.細(xì)胞內(nèi)有些大分子物質(zhì)不能通過囊泡進(jìn)行運(yùn)輸3.研究人員從真菌中提取到甲、乙、丙三種生長素類似物,分別測試在不同濃度條件下三種類似物對萵苣幼根生長的影響,結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.在0~20ppm范圍內(nèi),甲對萵苣幼根的促進(jìn)作用大于丙B.乙的濃度大于5ppm后,對萵苣幼根生長起抑制作用C.據(jù)圖推測,用50ppm的甲處理萵苣幼芽不一定抑制其生長D.甲、乙、丙對萵苣幼根生長的影響均具有兩重性4.下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是()A.神經(jīng)系統(tǒng)是由神經(jīng)元構(gòu)成的 B.神經(jīng)纖維接受適宜的刺激會(huì)產(chǎn)生負(fù)電波C.跨步反射屬于復(fù)雜反射 D.膝反射的反射弧屬于二元反射弧5.取同一植物組織制成若干臨時(shí)裝片(設(shè)各組織細(xì)胞液濃度相同),滴加不同濃度的蔗糖溶液,顯微鏡下觀察結(jié)果如下圖所示。由圖可知細(xì)胞所處的蔗糖溶液濃度最髙的是A. B. C. D.6.下圖表示某原核生物DNA片段上的1個(gè)啟動(dòng)部位和3個(gè)基因的排列順序及基因的表達(dá)過程,其中①②代表能與啟動(dòng)部位(P)結(jié)合的酶,正發(fā)生左→右移動(dòng)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中①②均為RNA聚合酶,能催化DNA雙螺旋解開B.圖中①②與啟動(dòng)部位結(jié)合,均可啟動(dòng)3個(gè)基因的轉(zhuǎn)錄C.圖中有3個(gè)核糖體同時(shí)在翻譯,其移動(dòng)方向是左→右D.圖中3條多肽合成結(jié)束后,它們的氨基酸序列相同二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)在玻璃溫室中,研究小組分別用三種單色光對某種綠葉蔬菜進(jìn)行補(bǔ)充光源(補(bǔ)光)試驗(yàn),結(jié)果如圖所示。補(bǔ)光的光強(qiáng)度為150μmol·m-2·s一1,補(bǔ)光時(shí)間為上午7:00—10:00,溫度適宜,請回答下列問題:(1)某同學(xué)通過對實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析得出只要對溫室中植物進(jìn)行補(bǔ)光就可以提高光合作用的結(jié)論,該結(jié)論正確嗎?_______,理由是___________________________________________。(2)光飽和點(diǎn)是光合速率達(dá)到最大值時(shí)所需的最低光照強(qiáng)度。若680nm補(bǔ)光后植株的光合色素增加,則光飽和點(diǎn)將_______(填“上升”“不變”或“下降”),原因是___________________。(3)若450nm補(bǔ)光組在9:00時(shí)突然停止補(bǔ)光瞬間,C3化合物的含量會(huì)_______(填“減少”“不變”或“增加”)。680nm補(bǔ)光組在10:00時(shí)若要增加光合速率可以采取的措施是__________________。8.(10分)同學(xué)們利用葡萄汁進(jìn)行發(fā)酵實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一瓶葡萄醋的風(fēng)味非常獨(dú)特,猜測里面可能有一種特殊的醋酸菌,為分離出該菌進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)?請回答下列相關(guān)問題:(1)葡萄壓榨成葡萄汁密封后會(huì)產(chǎn)生酒味,起關(guān)鍵作用的微生物是____________,該發(fā)酵過程要注意進(jìn)行排氣是因?yàn)開_____________________?此時(shí)向發(fā)酵液中滴加___________________,會(huì)觀察到灰綠色?(2)同學(xué)們?yōu)榱藢⑦@種特殊的醋酸菌分離出來,使用________________法將發(fā)酵液接種在培養(yǎng)基上,得到比較純凈的菌落?接種過程中,操作要在酒精燈火焰附近進(jìn)行的原因是_________________?(3)同學(xué)們根據(jù)培養(yǎng)出來的菌落的發(fā)酵效果選出合適的菌種?為了反復(fù)使用這些菌種進(jìn)行發(fā)酵,同學(xué)們使用______________法對細(xì)胞進(jìn)行固定化,該方法常用的載體有______________________(寫出三種)等?9.(10分)某生態(tài)茶場依靠“以草養(yǎng)蟲”“以草肥田”及生物防治等生產(chǎn)措施,多年來堅(jiān)持不打農(nóng)藥、不施化肥和除草劑,獲得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。請回答下列問題:(1)茶毛蟲幼蟲能以茶樹芽和幼葉為食。調(diào)查茶毛蟲幼蟲的密度,一般采用的方法是____。茶小綠葉蟬以吸食茶樹幼嫩部位的汁液為生,茶毛蟲與茶小綠葉蟬的種間關(guān)系是____。(2)該茶廠生態(tài)系統(tǒng)的基石是____。茶場工人在每年4月、7月和10月各進(jìn)行一次入工除草。從種間關(guān)系分析,人工除草的目的主要是____。從物質(zhì)循環(huán)的角度分析,人工除草能加快物質(zhì)循環(huán)利用,草稈為茶樹提供____。(3)茶場及周邊優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境吸引了游人前來觀光、休閑,體現(xiàn)了生物多樣性的____價(jià)值。茶園棄荒的過程中,茶樹下首先出現(xiàn)一年生雜草,再逐步演替到灌木階段。在灌木階段,茶園內(nèi)很少有一年生草本植物生長,原因是____。10.(10分)新的研究表明,專性嗜熱菌株的嗜熱酶在處理食品和造紙工業(yè)廢水、芳香族化合物、氰藥、重金屬及其他有機(jī)難降解物質(zhì)等方面具有重要作用。如圖甲所示為降解污染物過程中由該酶催化的反應(yīng)與未使用該酶的非催化反應(yīng)的自由能變化情況。請據(jù)圖回答問題:(1)化學(xué)反應(yīng)時(shí)必定會(huì)經(jīng)過一個(gè)過渡態(tài)——活化絡(luò)合物。過渡態(tài)具有比反應(yīng)物分子和生成物分子都要高的勢能。催化劑的實(shí)質(zhì)就是與反應(yīng)物分子結(jié)合,改變過渡態(tài)的勢能,圖甲中a和b中為催化反應(yīng)活化能的是____________,酶可以很大程度地____________反應(yīng)活化能。(2)大多數(shù)酶屬于蛋白質(zhì),少數(shù)酶屬于____________,影響其活性的因素主要有____________,所有的酶都____________(填“有”或“沒有”)調(diào)節(jié)生物體生命活動(dòng)的作用。(3)細(xì)胞中的絕大多數(shù)生理過程靠ATP____________(填“直接”或“間接”)提供能量。但也有例外,如在人體小腸絨毛細(xì)胞的細(xì)胞膜上,葡萄糖主動(dòng)運(yùn)輸載體蛋白在Na+順濃度梯度從細(xì)胞外擴(kuò)散到細(xì)胞內(nèi)時(shí),“捎帶著”把葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞內(nèi)(如圖乙)。所以,小腸絨毛細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿掌咸烟菚r(shí),ATP____________(填“直接”或“間接”)提供能量。11.(15分)鼠尾藻是一種著生在礁石上的大型海洋褐藻,可作為海參的優(yōu)質(zhì)飼料。鼠尾藻枝條中上部的葉片較窄,稱之狹葉;而枝條下部的葉片較寬,稱之闊葉。新生出闊葉顏色呈淺黃色,而進(jìn)入繁殖期時(shí)闊葉呈深褐色。研究人員在溫度18℃(鼠尾藻光合作用最適溫度)等適宜條件下測定葉片的各項(xiàng)數(shù)據(jù)如下表。葉片光補(bǔ)償點(diǎn)(μmo1.m2-.s-1)光飽和點(diǎn)(μmo1.m-2.s-1)葉綠素a(mg.g-1)最大凈光合速率(nmolO2.g-1min-1)新生闊葉16.6164.10.371017.3繁殖期闊葉15.1266.00.731913.5狹葉25.6344.00.541058.2(1)據(jù)表分析,鼠尾藻從生長期進(jìn)入繁殖期時(shí),闊葉的光合作用強(qiáng)度_____,其內(nèi)在原因之一是葉片的___________________。(2)依據(jù)表中_____的變化,可推知鼠尾藻狹葉比闊葉更適應(yīng)_________(弱光強(qiáng)光)條件,這與狹葉著生在枝條中上部,海水退潮時(shí)會(huì)暴露于空氣中的特點(diǎn)相適應(yīng)。(3)新生闊葉顏色呈淺黃色,欲確定其所含色素的種類,可用_________提取葉片的色素,然后用層析液分離,并觀察濾紙條上色素帶的_____。(4)將新生闊葉由溫度18℃移至26℃(為呼吸的最適溫度)下,其光補(bǔ)償點(diǎn)將_____(增大/不變/減小)。故在南方高溫環(huán)境下,需考慮控制適宜的溫度及光照強(qiáng)度等條件以利于鼠尾藻的養(yǎng)殖。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】
基因突變是指,DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍原理:當(dāng)秋水仙素作用于正在分裂的細(xì)胞時(shí),能夠抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍?!驹斀狻緼、基因突變能改變基因的結(jié)構(gòu),但不會(huì)改變基因的排列順序,A錯(cuò)誤;B、二倍體植物和四倍體植物之間存在生殖隔離,不一定存在地理隔離,B錯(cuò)誤;C、秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍過程中進(jìn)行的是有絲分裂,而基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,C錯(cuò)誤;D、工業(yè)污染,環(huán)境的選擇作用導(dǎo)致黑色基因頻率定向升高,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題的知識點(diǎn)是基因突變的特點(diǎn)和意義、染色體數(shù)目的變異、基因頻率的變化,對于相關(guān)知識點(diǎn)的綜合理解應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。2、C【解析】
分泌蛋白合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量。據(jù)此答題?!驹斀狻緼、囊泡運(yùn)輸依賴于膜的流動(dòng)性且需要消耗能量,A正確;B、抗體屬于分泌蛋白,其運(yùn)輸和分泌過程需要囊泡的參與,B正確;C、囊泡既能將物質(zhì)從胞內(nèi)運(yùn)輸?shù)桨?,也能從胞外運(yùn)輸?shù)桨麅?nèi),C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞內(nèi)的大分子物質(zhì)不都可通過囊泡進(jìn)行運(yùn)輸,如核酸不通過囊泡進(jìn)行運(yùn)輸,D正確。故選C。3、B【解析】
分析題圖:三種類似物的不同濃度對萵苣幼根生長的影響,均體現(xiàn)了低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,即具有兩重性的特點(diǎn),但是不同的植物器官對同一濃度的生長素類似物的敏感度不同,作用的效果也不同,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、分析曲線圖可知,在0~20ppm范圍內(nèi),甲對萵苣幼根的促進(jìn)作用大于丙,A正確;B、與生長素類似物濃度為0組比較可知,乙的濃度大于5ppm后,在一定的濃度范圍內(nèi)仍然表現(xiàn)對萵苣幼根生長起促進(jìn)作用,B錯(cuò)誤;C、由于幼根對生長素類似物的敏感性大于幼芽,所以50ppm的生長素類似物對幼根生長為抑制作用,但對幼芽生長不一定為抑制作用,C正確;D、根據(jù)曲線圖分析:甲、乙和丙對萵苣幼根生長的影響均具有兩重性,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題通過考查植物激素的調(diào)節(jié),意在考查考生對于相關(guān)知識的理解和運(yùn)用,特別要注意對曲線的分析。4、A【解析】
1.神經(jīng)系統(tǒng)由神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞(支持細(xì)胞)組成,神經(jīng)元的數(shù)量遠(yuǎn)少于支持細(xì)胞的數(shù)量。2.靜息狀態(tài)時(shí),細(xì)胞膜電位外正內(nèi)負(fù)(原因:K+外流)→受到刺激,興奮狀態(tài)時(shí),細(xì)胞膜電位為外負(fù)內(nèi)正(原因:Na+內(nèi)流)→興奮部位與未興奮部位間由于電位差的存在形成局部電流(膜外:未興奮部位→興奮部位;膜內(nèi):興奮部位→未興奮部位)→興奮向未興奮部位傳導(dǎo)?!驹斀狻緼、神經(jīng)系統(tǒng)是由神經(jīng)細(xì)胞和支持細(xì)胞即神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞構(gòu)成,A錯(cuò)誤;B、神經(jīng)纖維接受適宜的刺激會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞膜上的離子通道開放,引起離子流動(dòng)產(chǎn)生負(fù)電波,即神經(jīng)沖動(dòng),并沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo),B正確;C、跨步反射需要多種神經(jīng)元的參與,屬于復(fù)雜反射活動(dòng),C正確;D、膝跳反射的反射弧由傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元組成,屬于二元反射弧,D正確。故選A。5、A【解析】
當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來,即發(fā)生了質(zhì)壁分離;當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,液泡逐漸變大,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原?!驹斀狻客饨缛芤簼舛龋炯?xì)胞液濃度,細(xì)胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離,液泡體積變小,分析選項(xiàng)可知,A選項(xiàng)的液泡體積最小,失水最多,說明外界蔗糖溶液濃度最髙,故A正確,BCD錯(cuò)誤。6、D【解析】
RNA的合成,轉(zhuǎn)錄需要有RNA聚合酶的催化,并且轉(zhuǎn)錄不是沿著整條DNA長鏈進(jìn)行的,當(dāng)RNA聚合酶與DNA分子的某一啟動(dòng)部位相結(jié)合時(shí),包括一個(gè)或者幾個(gè)基因的DNA片段的雙螺旋解開,以其中的一條鏈為模板,按照堿基配對原則,游離的核苷酸堿基與DNA模板鏈上的堿基配對,并通過磷酸二酯鍵聚合成與該片段DNA相對應(yīng)的RNA分子。題圖分析,當(dāng)RNA聚合酶與啟動(dòng)子結(jié)合后,就會(huì)啟動(dòng)圖中的三個(gè)基因的轉(zhuǎn)錄過程?!驹斀狻緼、題意顯示①②能與啟動(dòng)部位P結(jié)合,而RNA聚合酶可與啟動(dòng)部位結(jié)合結(jié)合啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄過程,并能催化DNA雙螺旋解開,故①②表示RNA聚合酶,A正確;B、圖中DNA片段上顯示了1個(gè)啟動(dòng)部位和3個(gè)基因的位置,故此可推測①②與啟動(dòng)部位結(jié)合,均可啟動(dòng)3個(gè)基因的轉(zhuǎn)錄,B正確;C、根據(jù)原核細(xì)胞轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)進(jìn)行的特征,圖中顯示RNA右側(cè)尚未轉(zhuǎn)錄完成,故可推測圖中有3個(gè)核糖體同時(shí)在翻譯,而且其移動(dòng)方向是左→右,C正確;D、圖中3條多肽代表了圖中三個(gè)基因的表達(dá)過程,故合成結(jié)束后,它們的氨基酸序列不同,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】正確辨別圖中關(guān)于原核生物基因表達(dá)的圖示是解答本題的關(guān)鍵,突破圖中三個(gè)核糖體的翻譯過程是解答本題的另一關(guān)鍵!二、綜合題:本大題共4小題7、不正確給植株補(bǔ)充580nm光源與白光對照組相比,該植株的CO2吸收速率降低上升因?yàn)楣夂仙卦黾?,植物吸收、傳遞轉(zhuǎn)換光能增多,所以可以利用更大的光照強(qiáng)度增加提高CO2濃度(開棚通風(fēng)等提高CO2濃度的措施都可以)【解析】
據(jù)圖分析:與對照組相比,給植株補(bǔ)充580nm光源時(shí)植株吸收二氧化碳的速率降低,說明此光源對該植株的生長有抑制作用,給植株補(bǔ)充450nm和680nm光源時(shí)植株吸收二氧化碳的速率升高,說明此光源對該植株的生長有促進(jìn)作用。本題考查光合作用??疾閳D表分析能力,解答本題的關(guān)鍵是明確該實(shí)驗(yàn)為補(bǔ)光實(shí)驗(yàn),上午7:00?10:00自然光照逐漸增強(qiáng),植物利用的光為自然光和所補(bǔ)的光。【詳解】(1)據(jù)圖分析可知,給植株補(bǔ)充580mm光源與白光對照組相比,該植株的二氧化碳吸收速率降低,所以對溫室中植物進(jìn)行補(bǔ)光就可以提高光合作用的結(jié)論是錯(cuò)誤的。
(2)若680nm補(bǔ)光后植株的光合色素增加,則植物吸收、傳遞、轉(zhuǎn)換光能增多,所以可以利用更大的光照強(qiáng)度,所以光飽和點(diǎn)會(huì)上升。
(3)450nm補(bǔ)光組在9:00時(shí)突然停止補(bǔ)光瞬間,光反應(yīng)減弱,[H]和ATP
的生成減少,三碳化合物的還原減慢,短時(shí)間內(nèi)三碳化合物的來路不變,最終導(dǎo)致三碳化合物的含量增加。680nm補(bǔ)光組在10:00時(shí),提高二氧化碳濃度,CO2吸收速率最大,可以提高光合速率。【點(diǎn)睛】本題考查影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。8、酵母菌酵母菌進(jìn)行發(fā)酵(無氧呼吸)的過程會(huì)產(chǎn)生CO2,會(huì)使發(fā)酵罐的氣壓過大酸性的重鉻酸鉀溶液平板劃線或稀釋涂布平板酒精燈火焰附近能形成無菌區(qū),防止接種過程中有雜菌污染包埋明膠、瓊脂糖、海藻酸鈉、醋酸纖維素和聚丙烯酰胺【解析】
1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:;(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型;果醋制作的原理:當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿帷?、固定化技術(shù)包括包埋法、物理吸附法和化學(xué)結(jié)合法(交聯(lián)法);由于細(xì)胞相對于酶來說更大,難以被吸附或結(jié)合,因此多采用包埋法;酶小容易從包埋的材料漏出,一般采用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法?!驹斀狻浚?)酒精的產(chǎn)生是利用酵母菌的無氧呼吸;酵母菌在發(fā)酵過程中會(huì)產(chǎn)生CO2,使發(fā)酵罐的氣壓過大,所以要注意排氣;酒精和酸性的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)生成灰綠色。(2)分離菌種的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法;酒精燈火焰附近能形成無菌區(qū),防止接種過程中有雜菌污染,所以接種過程需要在酒精燈火焰附近。(3)對細(xì)胞固定化采用包埋法,包埋法的材料有明膠、瓊脂糖、海藻酸鈉、醋酸纖維素和聚丙烯酰胺?!军c(diǎn)睛】本題以果酒和果醋的制作為材料,考查其原理,同時(shí)考查了微生物的培養(yǎng)與分離、固定化細(xì)胞,需要考生識記相關(guān)知識。9、樣方法競爭茶樹和雜草減輕茶樹與雜草間的競爭無機(jī)鹽(或無機(jī)鹽、CO2)直接一年生草本植物與灌木在爭奪陽光和空間等的競爭中被淘汰【解析】
生態(tài)多樣性的價(jià)值分為:1、直接價(jià)值:生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)對人類食用、藥用和工業(yè)原料等有實(shí)用意義;對旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等有非實(shí)用意義的價(jià)值。2、間接價(jià)值:生態(tài)系統(tǒng)對自然環(huán)境起到重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值,如森林和草地對水土的保持作用、濕地蓄洪防旱、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候、提供氧氣吸收二氧化碳、保護(hù)生物多樣性等等作用。3、潛在價(jià)值:人類所認(rèn)識和利用的是生物的一小部分,大量的野生生物的價(jià)值目前還不清楚,它們具有巨大的潛在價(jià)值?!驹斀狻浚?)茶毛蟲幼蟲活動(dòng)能力弱,活動(dòng)范圍小,可用樣方法進(jìn)行種群密度調(diào)查。茶毛蟲與茶小綠葉蟬都以茶樹為食,種間關(guān)系為競爭。(2)生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,茶廠生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者為茶樹和雜草。人工除草的目的是減輕茶樹與雜草間的競爭,使能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟铇洹N镔|(zhì)循環(huán)的角度分析,草稈內(nèi)的有機(jī)物被分解者分解成無機(jī)物,回到無機(jī)環(huán)境被茶樹利用。(3)由分析可知,茶場及周邊優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境吸引了游人前來觀光、休閑,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值。灌木比一年草本更高大,在爭奪陽光和空間中處于優(yōu)勢,一年生草本在競爭中逐漸被淘汰?!军c(diǎn)睛】本題通過茶廠生態(tài)系統(tǒng)考查了種群密度的調(diào)查方法、物質(zhì)的循環(huán)途徑和群落的演替等知識,要求能靈活掌握基礎(chǔ)知識,學(xué)會(huì)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。10、a降低RNA溫度和pH沒有直接間接【解析】
考查識圖能力及圖表中信息提取和處理能力;考查酶的概念、ATP的功能等基本知識【詳解】(1)根據(jù)圖甲可知a表示“和酶結(jié)合的過渡態(tài)”,b是沒有酶時(shí)的活化能,顯然酶可以很大程度地降低反應(yīng)活化能。(2)大多數(shù)酶屬于蛋白質(zhì),少數(shù)酶屬于RN
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