現(xiàn)代教育技術(shù)與應(yīng)用 課件 拓展-《CCBS掌云網(wǎng)校平臺》-教育云應(yīng)用案例

CCBS-掌云網(wǎng)校平臺指導(dǎo)老師：潘慶紅陳世燈小組成員：覃飛、汪雅琴、周紅歡CBS網(wǎng)C校CCBS(CloudsComputingBasedSchool)云計算輔助教育網(wǎng)校平臺。作品特色：阿里云服務(wù)器、Linux集群、LNMP架構(gòu)（Linux+Apaach+Mysql+PHP、開源免費、大數(shù)據(jù)教育云、網(wǎng)校MOOC、數(shù)字化教育應(yīng)用。作品創(chuàng)新：基于Linux環(huán)境下的“EDU網(wǎng)校云”平臺搭建與應(yīng)用平臺地址：http：//120.79.48.41或者掃右下角的二維碼簡析01獨創(chuàng)學(xué)習(xí)引擎，給在線教學(xué)注入新的靈魂。不同教學(xué)手段自由組合，不同的教學(xué)方法深度融合。智慧教務(wù)系統(tǒng)03基于動態(tài)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析的新型課堂教學(xué)支撐平臺實現(xiàn)自動收集教學(xué)過程數(shù)據(jù)，便于教學(xué)分析。智慧課堂教學(xué)平臺02通過云計算技術(shù)對海量資源實現(xiàn)集中存儲、分類管理、統(tǒng)一審核、共建共享、多終端訪問。云資源管理平臺04智能化練考一體提供嚴(yán)肅考試、自助練習(xí)、專項突破等多種練考服務(wù)，通過數(shù)據(jù)分析精準(zhǔn)推送，實現(xiàn)個性化測評。無紙化考試系統(tǒng)CCBS網(wǎng)校平臺系統(tǒng)架構(gòu)通過學(xué)習(xí)者將交流討論結(jié)果提交至論壇的方式有利于學(xué)習(xí)者對其成果進行分享和評價。論壇交互提供多名網(wǎng)絡(luò)在線教師，與學(xué)生進行充分的互動和交流。網(wǎng)絡(luò)教師主要包括各個模塊的功能，以及新手在各個模塊操作的過程經(jīng)常會遇見的問題匯總。常用問題指南給學(xué)習(xí)者提供了本課程的課程內(nèi)容介紹，包括知識點結(jié)構(gòu)圖、學(xué)習(xí)方法與活動指導(dǎo)和學(xué)習(xí)地圖等，學(xué)生通過鼠標(biāo)點擊相應(yīng)文字和圖表。圖片等可查看各部分詳細(xì)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容介紹導(dǎo)航通過左側(cè)導(dǎo)航欄實現(xiàn)各個模塊間的自由切換和各個活動的快速跳躍。學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自身的學(xué)習(xí)需要方便、快捷的進入不同的模塊的學(xué)習(xí)，有助于學(xué)習(xí)者對當(dāng)前學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)習(xí)狀態(tài)進行定位。學(xué)習(xí)模塊導(dǎo)航通過反饋設(shè)計，學(xué)生能夠清晰的獲取每個環(huán)節(jié)的具體評價指標(biāo)，能夠更好的引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋設(shè)計010203060504CCBS網(wǎng)校手機端應(yīng)用補充設(shè)計老師可以按照自己的教學(xué)思路，自由組合不同教學(xué)手段，實現(xiàn)各種不同的教學(xué)方法，比如談話式、研討式、活動式、競賽式等等。即使是同一份內(nèi)容，也能教出不同的效果。自由組合提升教學(xué)效果讓學(xué)習(xí)像升級打怪般簡單老師可以把課程內(nèi)容以任務(wù)的形式進行組織，并為每個學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)定目標(biāo)和完成標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)員只需跟隨任務(wù)指引完成學(xué)習(xí)，并獲得相應(yīng)反饋，學(xué)習(xí)更有積極性游戲化闖關(guān)式學(xué)習(xí)體驗提升80%運營效率智能化后臺配置，降低網(wǎng)校操作難度；用戶分級管理，提升網(wǎng)校運營效率；學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)可視化，幫助網(wǎng)校持續(xù)改進教學(xué)體驗。三大管理系統(tǒng)010203年度工作概述年度工作概述年度工作概述年度工作概述年度工作概述網(wǎng)校基于LNMP架構(gòu)，支持離線緩存，雙向節(jié)流，為網(wǎng)校節(jié)省流量，讓學(xué)員自由學(xué)習(xí)，抓住80%的碎片化時間。移動學(xué)習(xí)，把網(wǎng)校裝進口袋04關(guān)于CCBS網(wǎng)校平臺的特色介紹010203不用龐大運維團隊，操作簡單，使用方便，實現(xiàn)老師自己就可以輕松建立課程計劃課程內(nèi)容。學(xué)生選好課后，可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)時間來進行學(xué)習(xí)，可以隨時隨地的享受教學(xué)資源服務(wù)。無需專業(yè)技術(shù)人員，無需自己開發(fā)，無需復(fù)雜代碼，使EduSoho后臺管理軟件可快速搭建可