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安徽省名校聯(lián)盟高三上學(xué)期12月大聯(lián)考語文試題(含解析)安徽省名校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期12月大聯(lián)考語文
滿分:150分考試時(shí)間:150分鐘
注意事項(xiàng):
1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。
2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡簽字筆書寫,字體工整、筆跡清晰。
3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。
4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。
5.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)
閱讀下面的文字,完成1~5題。
①進(jìn)入2023年后,仿佛一夜之間許多人都知道了ChatGPT,人們通過各種途徑對ChatGPT進(jìn)行測試、考驗(yàn),普遍驚嘆ChatGPT的反應(yīng)和對話的流暢,人們似乎達(dá)成了一種共識,人工智能時(shí)代真的來了。
②ChatGPT是一種基于自然語言處理技術(shù)的人工智能應(yīng)用程序,它基于深度學(xué)習(xí)技術(shù),使用預(yù)訓(xùn)練的語言模型生成與人類類似的對話文本。ChatGPT通常用于智能客服、智能問答、對話系統(tǒng)等場景中,為用戶提供高效、自然的對話體驗(yàn)。ChatGPT的關(guān)鍵技術(shù)是使用大規(guī)模語料庫進(jìn)行自監(jiān)督學(xué)習(xí),從而生成逼真的對話文本,使得用戶可以像與人類一樣自然地進(jìn)行對話。ChatGPT在自然語言處理和人工智能領(lǐng)域具有重要的研究和應(yīng)用價(jià)值。
③來自ChatGPT的“自我介紹"非常準(zhǔn)確。ChatGPT是美國人工智能實(shí)驗(yàn)室OpenAI推出的一種人工智能技術(shù)驅(qū)動的自然語言處理工具,使用GPT(GenerativePre-trainedTransformer)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)。這個(gè)GPT-3.5架構(gòu)是一種用于處理序列數(shù)據(jù)的模型,不僅擁有語言理解能力,還具備文本生成能力。由于訓(xùn)練它的語料庫數(shù)量驚人,它幾乎無所不知,聊天過程接近真人互動。ChatGPT的本領(lǐng)不單是聊天,還能寫郵件、寫腳本、寫文案、寫代碼,以及各種語言的翻譯工作。
④2022年11月30日OpenAI公司發(fā)布了ChatGPT的超級AI對話模型,5天后注冊用戶數(shù)就超過100萬,兩個(gè)月后的2023年2月1日,ChatGPT月活躍用戶突破1億人。之前最快的速度是抖音英文應(yīng)用保持的,9個(gè)月TikTok達(dá)到1億用戶。
⑤ChatGPT的爆火并非偶然。OpenAI是一家成立于2015年的公司,這家公司創(chuàng)立之初就是為了抗衡谷歌的人工智能公司DeepMind。2019年,OpenAI與美國微軟公司達(dá)成合作關(guān)系,微軟向OpenAI投資10億美元。如今微軟已經(jīng)在其搜索引擎必應(yīng)中內(nèi)置了ChatGPT,并將其整合到它的office辦公軟件應(yīng)用中。ChatGPT成為目前AIGC(人工智能生成內(nèi)容)的領(lǐng)跑者,作為AIGC應(yīng)用的人工智能技術(shù)率先宣告人類進(jìn)入人工智能時(shí)代。2023年3月2日,OpenAI宣布允許第三方開發(fā)者將ChatGPT集成到他們的應(yīng)用程序和服務(wù)中,這意味著那些沒有財(cái)力基礎(chǔ)的小型企業(yè)和個(gè)人開發(fā)者都可以使用ChatGPT這樣先進(jìn)的模型,這預(yù)示著人工智能內(nèi)容生成的技術(shù)將在國內(nèi)外迅速崛起并得到普及,人工智能內(nèi)容生成將廣泛進(jìn)入人們的日常生活。
⑥2023年3月14日,OpenAI公司剛剛發(fā)布了ChatGPT-4。之前讓無數(shù)人震驚的ChatGPT屬于ChatGPT-3.5,它還只是人工智能生成文本類內(nèi)容的一種工具,短時(shí)間內(nèi),ChatGPT-4已經(jīng)完成了跨越式的提升,全面支持多模態(tài)輸入和輸出。也就是說,GPT-4可以接受文本、圖像、音頻等多種輸入,并生成相應(yīng)的輸出,不僅可以處理更復(fù)雜和豐富的信息,也可以提供更多樣化和有用的服務(wù)。GPT-4可以根據(jù)圖片生成字幕、描述、故事等,也可以根據(jù)文本生成圖片、音頻等。據(jù)OpenAI稱,GPT-4在美國的各類考試中取得了非常優(yōu)異的成績,在各種專業(yè)和學(xué)術(shù)的考試中都表現(xiàn)出接近人類的智能水平。
⑦作為文本生成的ChatGPT已經(jīng)讓人們看到了人工智能的質(zhì)的飛躍,許多人把ChatGPT的出現(xiàn)看作步入人工智能時(shí)代的拐點(diǎn),人們已經(jīng)看到了人工智能生成內(nèi)容的更為廣泛的應(yīng)用就在眼前。從技術(shù)上來說,ChatGPT代表著一個(gè)新的技術(shù)時(shí)代的到來。20世紀(jì)90年代,伴隨著萬維網(wǎng)的誕生和發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入Web1.0時(shí)代。從內(nèi)容生成上,這個(gè)階段屬于PGC(Professionar-GeneratedContent專業(yè)生產(chǎn)),互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)容生成和發(fā)布是由專家完成的。21世紀(jì)初,隨著眾多社交媒體的出現(xiàn),互聯(lián)網(wǎng)逐漸進(jìn)入Web2.0時(shí)代,這個(gè)時(shí)期在內(nèi)容生成上發(fā)生了巨大的變化,進(jìn)入U(xiǎn)GC(User-GeneratedContent),也就是互聯(lián)網(wǎng)的用戶既是內(nèi)容的消費(fèi)者也是內(nèi)容的創(chuàng)作者,這就使得互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)容生產(chǎn)出現(xiàn)了井噴式的增長。ChatGPT代表著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代——Web3.0時(shí)代,這個(gè)階段就是內(nèi)容生成的AIGC階段,網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的產(chǎn)生由人工智能完成,智能創(chuàng)作的時(shí)代已經(jīng)來到了。
⑧以ChatGPT為代表的AIGC技術(shù)的另一個(gè)突破是實(shí)現(xiàn)了自然語言與人工智能的融合。以往與人工智能的溝通是依靠專業(yè)人士使用計(jì)算機(jī)語言來完成的,這對多數(shù)人來說都是一個(gè)鴻溝,而ChatGPT在自然語言的理解能力上的“歷史性跨越”,為每一個(gè)人都架起了通向人工智能的橋梁,這必然帶來人工智能應(yīng)用的巨大變化。ChatGPT之前人們已經(jīng)預(yù)料到人工智能巨大的可能性,但ChatGPT的問世使得這一可能性成為現(xiàn)實(shí),而且這個(gè)時(shí)間表大大提前了。ChatGPT標(biāo)志著AIGC形成以Transform為架構(gòu)的大型語言模型的機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng)已經(jīng)具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
⑨毫無疑問,ChatGPT還會快速迭代升級,隨著人工智能學(xué)習(xí)能力的不斷提高,人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域會越來越廣,越來越深入。
(摘編自王俊秀《ChatGPT與人工智能時(shí)代:突破、風(fēng)險(xiǎn)與治理》)
1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.2023年ChatGPT成為人們關(guān)注的熱點(diǎn),而ChatGPT的爆火也讓人們對人工智能時(shí)代的真正到來形成某種共識。
B.ChatGPT是美國OpenAI推出的一種人工智能應(yīng)用程序,它基于自然語言處理技術(shù),使用預(yù)訓(xùn)練的語言模型,生成逼真的對話文本。
C.GPT-3.5使用數(shù)量驚人的語料庫進(jìn)行訓(xùn)練,所以它幾乎無所不知。它還有寫郵件、翻譯等本領(lǐng),在人工智能領(lǐng)域有重要價(jià)值。
D.OpenAI公司成立的初衷就是抗衡谷歌的DeepMind,而微軟公司的一系列操作,大大助推了OpenAI在人工智能技術(shù)方面的研究。
2.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.從發(fā)布ChatGPT超級AI對話模型,到月活躍用戶突破1億人,OpenAI公司只用了短短兩個(gè)月時(shí)間,這打破了之前抖音英文應(yīng)用保持的最快速度。
B.隨著OpenAI對第三方開發(fā)者的授權(quán),人工智能內(nèi)容生成技術(shù)將迅速崛起和普及,這一技術(shù)將更加廣泛地走進(jìn)我們的生活。
C.21世紀(jì)初互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容生產(chǎn)的井噴式增長,無疑與內(nèi)容生產(chǎn)主體的變化密切相關(guān),普通的互聯(lián)網(wǎng)用戶成為內(nèi)容的創(chuàng)作者。
D.與《自然選擇的證明》中指出的“自然界是吝于重大革新的"不同,社科領(lǐng)域的變革日新月異,未來超越ChatGPT-4的更加高級的語言模型或?qū)⒊霈F(xiàn)。
3.下列選項(xiàng)中最適合作為論據(jù)來支撐第⑥段觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)
A.GPT-4為了通過人機(jī)測試,甚至?xí)f謊欺騙人類,它的智能水平確乎已優(yōu)于我們。
B.菲爾茲獎得主陶哲軒最近宣稱,他已開始使用GPT協(xié)助自己進(jìn)行文檔整理等工作。
C.GPT目前還是難以進(jìn)入包括數(shù)學(xué)等學(xué)科在內(nèi)的理論性學(xué)科的真正的研究領(lǐng)域。
D.在生物奧林匹克競賽中,GPT-4以99%的水平分位獲得金牌,而GPT-3.5只有31%。
4.據(jù)報(bào)道,在OpenAI公司ChatGPT-4發(fā)布會現(xiàn)場,GPT-4只花了10秒鐘,就識別了手繪網(wǎng)站圖片,并根據(jù)發(fā)布者的語音要求生成出網(wǎng)頁代碼,制作出與手繪版一樣的網(wǎng)站。針對此報(bào)道,結(jié)合選文內(nèi)容,談?wù)勔訡hatGPT為代表的AIGC技術(shù)有哪些方面的新突破(4分)
5.作為科普文,本文語言的嚴(yán)謹(jǐn)性體現(xiàn)在哪些方面請結(jié)合文本內(nèi)容加以分析。(6分)
(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成6~9題。
我的遙遠(yuǎn)的清平灣(節(jié)選)
史鐵生
破老漢只帶著個(gè)七八歲的小孫女過。那孩子小名兒叫“留小兒”。兩口人的飯常是她做。
把牛趕到山里,正是晌午。太陽把黃土烤得發(fā)紅,要冒火似的。草叢里不知名的小蟲子“噬——噬——"地叫。①群山也顯得疲乏,無精打采地互相挨靠著。方圓十幾里內(nèi)只有我和破老漢,只有我們的吆牛聲。哪兒有泉水,破老漢都知道:幾镢頭挖成一個(gè)小土坑,一會兒坑里就積起了水。細(xì)珠子似的小氣泡一串串地往上冒,水很小,又涼又甜?!澳憧聪挛襾恚乙部聪履恪崩蠞h喝水,抹抹嘴,扯著嗓子又唱一句。不知道他又想起了什么。
夏天攔??刹惠p閑,好草都長在田邊,離莊稼很近。我們東奔西跑地吆喝著,罵著。破老漢罵牛就像罵人,爹、娘、八輩祖宗,罵得那么親熱。稍不留神,哪個(gè)狡猾的家伙就會偷吃了田苗。最討厭的是破老漢喂的那頭老黑牛,稱得上是“老謀深算"。它能把野草和田苗分得一清二楚。它假裝吃著田邊的草,慢慢接近田苗,低著頭,眼睛卻溜著我。我看著它的時(shí)候,田苗離它再近它也不吃,一副廉潔奉公的樣兒;我剛一回頭,它就趁機(jī)啃倒一棵玉米或高粱,調(diào)頭便走。我識破了它的詭計(jì),它再接近田苗時(shí),假裝不看它,等它確信無虞把舌頭伸向禁區(qū)之際,我才大吼一聲。②老家伙趔趔趄趄地后退,既驚慌又愧悔,那樣子倒有點(diǎn)可憐。
陜北的牛也是苦,有時(shí)候看著它們累得草也不想吃,“呼嗤呼嗤”喘粗氣,身子都跟著晃,我真害怕它們趴架。③尤其是當(dāng)年那些牛爭搶著去舔地上滲出的鹽堿的時(shí)候,真覺得造物主太不公平。我?guī)状蜗虢o它們買些鹽,但自己嘴又饞,家里寄來的錢都買雞蛋吃了。
每天晚上,我和破老漢都要在飼養(yǎng)場上呆到十一二點(diǎn),一遍遍給牛添草。草添得要勤,每次不能太多。留小兒跟在老漢身邊,寸步不離。她的小手絹里總包兩塊紅薯或一把玉米粒。破老漢用牛吃剩下的草疙節(jié)打起一堆火,干的“噼噼啪啪"響,濕的“噬磁”冒煙?;鸸庹樟亮孙曫B(yǎng)場,照著吃草的牛,四周的山顯得更高,黑魃魃的。留小兒把紅薯或玉米埋在燒盡的草灰里;如果是玉米,就得用樹枝撥來撥去,“啪"地一響,爆出了一個(gè)玉米花。④那是山里娃最好的零嘴兒了。
留小兒沒完沒了地問我北京的事?!罢?zhèn)€是在窯里看電影”“不是窯,是電影院。"“前回你說是窯里?!薄班?,那是電視。一個(gè)方匣匣,和電影一樣。"她歪著頭想,大約想象不出,又問起別的?!吧稌r(shí)想吃肉,就吃”“嗯。"“玄謊!”“真的。"“成天價(jià)想吃呢”“那就成天價(jià)吃。"這些話她問過好多次了,也知道我怎么回答,但還是問。“你說北京人都不愛吃白肉”她覺得北京人不愛吃肥肉,很奇怪。她仰著小臉兒,望著天上的星星;北京的神秘,對她來說,不亞于那道銀河。
“山里的娃娃什么也解不開①,"破老漢說。破老漢是見過世面的,他三七年就入了黨,跟隊(duì)伍一直打到廣州。他常常講起廣州:霓虹燈成宿地點(diǎn)著、廣州人連蛇也吃、到處是高樓、樓里有電梯……留小兒聽得覺也不睡。我說:“城里人也不懂得農(nóng)村的事呢?!薄俺抢锶私忾_個(gè)狗嗎"留小兒問,“咯咯”地笑。她指的是我們剛到清平灣的時(shí)候,被狗追得滿村跑?!皩W(xué)生價(jià)連犍牛和生牛也解不開。"留小兒說著去摸摸正在吃草的牛,一邊數(shù)叨:“紅犍牛、猴②犍牛、花生?!瓲?!老黑牛怕是難活③下了,不肯吃!”“它老了,熬④了。"老漢說。山里的夜晚靜極了,只聽得見牛吃草的“沙沙”聲,蛐蛐叫,有時(shí)遠(yuǎn)處還傳來狼嗥。破老漢有把破胡琴,“吱吱嘎嘎"地拉起來,唱:“一九頭上才立冬,閻王領(lǐng)兵下河?xùn)|,幽州困住楊文廣,年太平,金花小姐領(lǐng)大兵……”把歷史唱了個(gè)顛三倒四。
留小兒最常問的還是天安門?!澳愠Hヌ彀查T"“常去?!薄俺D苷罩菝飨?“哪的來,我從來沒見過?!薄斑?!他就盛⑥在天安門上,你去了會照不著"她大概以為毛主席總站在天安門上,像畫上畫的那樣。有一回她扒在我耳邊說:“你冬里回北京把我引上行不”我說:“就怕你爺爺不讓。"“你跟他說說嘛,他可相信你說的了。盤纏我有?!薄澳隳膬簛淼腻X"“賣雞蛋的錢,我爺爺不要,都給了我,讓我買褂褂兒的。”“多少"“五塊!”“不夠。"“嘻——我哄你,看,八塊半!”她掏出個(gè)小布包,打開,有兩張一塊的,其余全是一毛、兩毛的。那些錢大半是我買了雞蛋給破老漢的。平時(shí)實(shí)在是餓得夠嗆想解解饞,也就是買幾個(gè)雞蛋。我怎么跟留小兒說呢我真想冬天回家時(shí)把她帶上??删驮谀悄甓欤也柡α?。
其實(shí),喂牛沒什么難的,用破老漢的話說,只要勤謹(jǐn),肯操心就行。喂牛,苦不重⑦,就是熬人,夜里得起來好幾趟,一年到頭睡不成個(gè)囫圇覺。冬天,半夜從熱被窩里爬出來的滋味可不是好受的。尤其五更天給牛拌料,牛埋下頭吃得香,我坐在牛槽邊的青石板上能睡好幾覺。破老漢在我耳邊叨嘮:黑市的糧價(jià)又漲了,合作社來了花條絨、留小兒的襖爛得露了花……我“哼哼哈哈"地應(yīng)著,剛夢見全聚德的烤鴨,又忽然掉進(jìn)了什剎海的冰窟窿,打了個(gè)冷顫醒了,破老漢還沒嘮叨完?!耙换馗G睡去吧,二次料我給你拌上,”老漢說。天上劃過一道亮光,是流星。月亮也躲進(jìn)了山谷。星星和山巒,不知是誰望著誰,或者誰忘了誰,“這營生不是后生家做的,后生家正是好睡覺的時(shí)候,"破老漢說,然后“唉,唉——”地發(fā)著感慨。我又迷迷糊糊地入了夢鄉(xiāng)。
(有刪改)
[注]①解不開:不理解。下文的“解開"是“理解”的意思。②猴:小。③難活:病。④熬:累。⑤照著:望見。⑥盛:住。⑦苦不重:活兒不重。
6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.作者運(yùn)用純粹的白描手法,將對清平灣的感情蘊(yùn)伏在描寫對象本身,讓讀者自己去咀嚼,去品味,去聯(lián)想。
B.文章在講述“我"在清平灣生活的同時(shí),插入了其在北京的生活,通過對比,表現(xiàn)了“我”對當(dāng)時(shí)生活的厭棄。
C.通過對“我"喂牛、放牛、管牛和愛牛等的描寫,可以體察到“我”當(dāng)時(shí)在當(dāng)牛倌時(shí)感覺到的自我價(jià)值。
D.文章運(yùn)用了很多具有方言色彩的詞語,形象生動,有利于展現(xiàn)當(dāng)?shù)鬲?dú)特的風(fēng)土人情,有著明顯的地域特色。
7.對文中畫線句子的分析與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.句子①運(yùn)用擬人的修辭,雖然是寫山,但實(shí)際上是寫“我"晌午放牛時(shí)寂寞無聊而疲憊的狀態(tài)。
B.句子②寫老黑牛偷吃莊稼后被“我”發(fā)現(xiàn)的驚慌愧悔,表現(xiàn)了“我"觀察的細(xì)致和對牛的同情。
C.句子③由牛爭搶著舔地上滲出的鹽堿而感悟到造物主太不公平,感悟頗有深度,富有哲理意味。
D.句子④“那是山里娃最好的零嘴兒了”,折射了當(dāng)時(shí)農(nóng)村生活水平的低下和生活物資的匱乏。
8.文章中的破老漢和留小兒代表著哪兩類農(nóng)民請簡要分析。(4分)
9.有評論者認(rèn)為這篇文章和沈從文的《邊城》一樣,屬于散文化小說。對此,讀書小組把這兩篇小說和傳統(tǒng)小說進(jìn)行了比較探究,作為讀書小組的一員,你會得出散文化小說的哪些特點(diǎn)(6分)
二、古代詩文閱讀(35分)
(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)
閱讀下面的文言文,完成10~14題。
材料一:
二十一年七月,越王復(fù)悉國中士卒伐吳。會楚使申包胥聘于越,越王乃問包胥曰:“吳為不道,殘我社稷,夷吾宗廟,以為平原,使不得血食。吾欲與之徼天之中,惟是兵革卒伍既具無以行之誠聞于戰(zhàn)何以為可"申包胥曰:“夫戰(zhàn)之道知為之始,以仁次之,以勇斷之。君、將不知,即無權(quán)變之謀,以別眾寡之?dāng)?shù);不仁,則不得與三軍同饑寒之節(jié),齊苦樂之喜;不勇,則不能斷去就之疑,決可否之議。”于是越王曰:“敬從命矣。冬十月,越王乃請八大夫,曰:‘吾問于申包胥,即已命孤矣。敢告諸大夫,如何’"大夫曳庸曰:“審賞則可戰(zhàn)也。審其賞,明其信,無功不及,有功必加,則士卒不怠?!蓖踉唬骸笆ピ?!"大夫苦成曰:“審罰則可戰(zhàn)。審罰,則士卒望而畏之,不敢違命?!蓖踉唬骸坝略眨?大夫文種曰:“審物則可戰(zhàn)。審物,則別是非;是非明察,人莫能惑。”王曰:“辨哉!"大夫范蠡曰:“審備則可戰(zhàn)。審備慎守,以待不虞。備設(shè)守固,必可應(yīng)難?!蓖踉唬骸吧髟?!"大夫皋如曰:“審聲則可戰(zhàn)。審于聲音,以別清濁。清濁者,謂吾國君名聞于周室,令諸侯不怨于外?!蓖踉唬骸暗迷眨?
(節(jié)選自《吳越春秋·勾踐伐吳外傳第十》)
材料二:
越王勾踐見怒蛙[2]而式之。御者曰:“何為式”王曰:“蛙有氣如此,可無為式乎"士人聞之曰:“蛙有氣,王猶為式,況士人有勇者乎!”是歲,人有自到死以其頭獻(xiàn)者。故越王將復(fù)吳而試其教:燔臺而鼓之,使民赴火者,賞在火也;臨江而鼓之,使人赴水者,賞在水也;臨戰(zhàn)而使人絕頭刳腹而無顧心者,賞在兵也。
(節(jié)選自《韓非子·內(nèi)儲說上七術(shù)》)
[注]怒蛙:肚子鼓脹起來的蛙,像發(fā)怒的樣子,故稱怒蛙。
10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)
惟是A兵革卒伍B既具C無以D行之E誠聞F于戰(zhàn)G何以H為可
11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.聘,在文中指諸侯派大夫出訪其他諸侯;現(xiàn)在常用來指聘請、女子出嫁等。
B.夷,指拉平、鏟平,與李斯《諫逐客書》“包九夷"中的“夷”意思不相同。
C.斷,指決斷、決定,與成語“當(dāng)機(jī)立斷"“斷乎不可”中的“斷"意思相同。
D.何為,為什么,“大王來何操”中的“何操"表示拿著什么,兩者結(jié)構(gòu)相同。
12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.勾踐二十一年七月,勾踐與楚國使者申包胥就戰(zhàn)事進(jìn)行了探討;冬十月,勾踐又與八位大夫討論戰(zhàn)前準(zhǔn)備,勾踐滅掉吳國的迫切心情躍然于紙上。
B.申包胥認(rèn)為戰(zhàn)爭之道在于智慧、仁愛和勇敢。沒有了智慧,無法根據(jù)敵我力量的懸殊來采取不同的策略;沒有了仁愛,不能和全軍將士同甘共苦。
C.大夫苦成認(rèn)為嚴(yán)明刑罰,士兵就會望而生畏,不敢違抗命令;大夫文種認(rèn)為明察事物能分辨是非,別人就無法迷惑他。越王對兩者的說法褒貶不一。
D.韓非子認(rèn)為越王勾踐把他的臺榭放火焚燒而擊鼓令人前進(jìn),在江邊擊鼓令人前進(jìn),人們聽命是因?yàn)楠勝p;到戰(zhàn)爭時(shí)人們無反顧之心,也是因?yàn)楠勝p。
13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)吾問于申包胥,即已命孤矣。敢告諸大夫,如何
(2)審備慎守,以待不虞。備設(shè)守固,必可應(yīng)難。
14.越王勾踐見怒蛙而伏軾致敬的原因和目的是什么(3分)
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面這首明詩,完成15~16題。
示冕[注]
于謙
阿冕今年已十三,耳邊垂發(fā)綠鬟鬟。
好親燈光研經(jīng)史,勤向庭闈奉旨甘。
銜命年年巡塞北,思親夜夜想江南。
題詩寄汝非無意,莫負(fù)青春取自慚。
[注]此詩是于謙寫給長子于冕的。詩自注:“時(shí)予雙親在堂,留冕代養(yǎng)于杭?!?/p>
15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.首聯(lián)飽含情感,描寫詩人所見的于冕的可愛形象,寄托父親對孩子的愛。
B.頸聯(lián)寫詩人的現(xiàn)狀,“年年"說明他離家日久,“夜夜”說明思念甚切。
C.最后兩句,點(diǎn)明寫詩的目的,要求阿冕別辜負(fù)了青少年時(shí)代的寶貴光陰。
D.本詩寫得淺顯易懂,熱情懇切,就像父子在一起談心那樣,感人至深。
16.本詩的頷聯(lián)于謙對長子于冕提出了具體要求,陸游在他的詩作《示兒》中對兒子們也有所要求,但兩者內(nèi)容有所不同。請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。(6分)
(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)
17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中“_____________,"兩句,孔子并未直接向弟子發(fā)問,而是先從自己談起。
(2)辛棄疾《青玉案·元夕》中作者苦尋關(guān)切之人無果,在不經(jīng)意間回首后才發(fā)現(xiàn)“_____________,”,驚喜之情溢于言表。
(3)小剛國慶假期到洞庭湖旅游,他想引用和洞庭湖相關(guān)的古詩詞名句發(fā)朋友圈,比如“,"就不錯(cuò)。
三、語言文字運(yùn)用(20分)
(一)語言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共2小題,10分)
閱讀下面的文字,完成18~19題。
疊氮化鈉屬于疊氮鹽,由帶正電的鈉離子和A構(gòu)成。其中,疊氮離子由3個(gè)氮原子連成一串組成,像疊羅漢一樣,因此被命名為“疊氮”。
疊氮鹽有一個(gè)共性就是“脾氣特別火暴"——受到熱、撞擊和強(qiáng)光等刺激后容易爆炸,轉(zhuǎn)化為氮?dú)夂徒饘?。疊氮化鈉是一種白色結(jié)晶固體,在疊氮鹽中屬于“脾氣略好”的成員。①它可以在受控條件下分化為金屬鈉和氮?dú)?,②因此被選中作為安全氣囊的起爆物質(zhì)。③據(jù)統(tǒng)計(jì),平均每輛汽車攜有近300多克疊氮化鈉,④足以釋放出155升氮?dú)獬錆M安全氣囊。⑤不過,雖然氮?dú)馐菬o害氣體,⑥但金屬鈉非?;顫?。⑦尤其在接觸水后,⑧它會產(chǎn)生有腐蝕性的氫氧化鈉并發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)。⑨這可能會對車內(nèi)人員造成二次傷害。
為解決此問題,工程師在疊氮化鈉中加入了硝酸鉀和二氧化硅——疊氮化鈉爆炸分解產(chǎn)生的金屬鈉會與硝酸鉀和二氧化硅發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成安全無害的硅酸鈉和硅酸鉀,從而B_________________。
18.請?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。(4分)
19.文中第二段有三處表述不當(dāng),請指出其序號并做修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改變原意。(6分)
(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題,10分)
閱讀下面的文字,完成20~22題。
在故鄉(xiāng)的夜晚,一本書,一杯自制的五味子果汁,就會給我?guī)硖?shí)的睡眠。可是到了月圓的日子,情況就大不一樣。穿窗而過的月光,會拿出主子的做派,進(jìn)了屋后,招呼也不打,徑直躺在我身旁空下來的那個(gè)位置。它躺得并不安分,仰著面,跳動著,閃爍著,一會兒伸出手撫撫我的睫毛,將幾縷月光送入我的眼底,一會兒又揉揉我的鼻子,將月華的芳菲再送進(jìn)來。
月光和月光是不一樣的。春天的月光,似乎也帶著股綠意,有一種說不出的嫩;夏日的月光呢,飽滿、豐腴,好像你抓上一把,它就能在指尖凝結(jié)成膏脂;秋天的月光,一派洗盡鉛華的氣質(zhì),如古琴的琴音,安詳,恬淡,悠遠(yuǎn),清寂;冬天的月光,雖然薄而白,但它落到雪地后,新鮮明媚得像剛印刷出來的年畫。所以冬日賞月,要立在窗前,看著月光停泊在雪地后煥發(fā)出的奇異光芒,你會想,原來雪和月光,是這世上最好的神仙眷侶啊!相比較,冬春之交的月光,就沒有什么特別的動人之處了。雪將化未化,草將出未出,此時(shí)的月光,也給人猶疑之感,瑟瑟縮縮的。
20.文中有三個(gè)重疊形式“撫撫、揉揉、瑟瑟縮縮",說說它們和“撫、揉、瑟縮”相比,語意上各自有什么不同。(3分)
21.對文學(xué)作品來說,標(biāo)點(diǎn)標(biāo)示的停頓,有時(shí)很有表現(xiàn)力。文中有兩處畫橫線部分,請任選一處,分析其中的逗號是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。(4分)
22.語言文字運(yùn)用Ⅰ和Ⅱ中畫波浪線部分,都有“特別"一詞,說說二者表意上的不同。(3分)
(1)疊氮鹽有一個(gè)共性就是“脾氣特別火暴”。
(2)冬春之交的月光,就沒有什么特別的動人之處了。
四、寫作(滿分60分)
23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
近日,一款彩色塑料仿刀兒童玩具——“蘿卜刀"引發(fā)輿論熱議。有家長認(rèn)為,中小學(xué)生把“蘿卜刀”帶進(jìn)學(xué)校聚在一起玩有安全隱患;有專家表示,孩子們模仿刺、捅等動作,會在潛意識里激發(fā)孩子暴力傾向;也有老師慨嘆,就算一紙書頁也可以劃破手指,難道書籍也要被逐出校園嗎其實(shí),在我們的生活中,要面對的“蘿卜刀"還有很多。
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考請寫一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。高三語文參考答案及主觀題評分細(xì)則
1.【答案】A
【解析】本題考查理解并分析文章內(nèi)容的能力。
A項(xiàng),“形成某種共識”錯(cuò),原文第一段表述為“人們似乎達(dá)成了一種共識";另外,爆火讓人們形
成共識,強(qiáng)加因果。
2.【答案】D
【解析】本題考查根據(jù)原文內(nèi)容作合理推斷的能力。
D項(xiàng),“或?qū)⒊霈F(xiàn)"錯(cuò),與原文“毫無疑問,ChatGPT還會快速迭代升級”的肯定表述相悖。
3.【答案】D
【解析】本題考查概括文章論點(diǎn)并選用適當(dāng)論據(jù)的能力。
第⑥段的觀點(diǎn)是:相較于GPT-3.5,GPT4已完成跨越式提升,甚至表現(xiàn)出接近人類的智能水平。
最符合這一觀點(diǎn)的是D項(xiàng)。A項(xiàng)“智能水平確乎已優(yōu)于我們"不符合原文觀點(diǎn),B項(xiàng)“文檔整理
工作"是GPT-3,5原本具有的功能,C項(xiàng)是GPT目前發(fā)展存在的局限。
4.【答案】
①在語言理解能力方面的新突破:實(shí)現(xiàn)了自然語言與人工智能的融合,在自然語言的理解力上出
現(xiàn)“歷史性跨越”,為每個(gè)人架起通向人工智能的橋梁。
②在輸人輸出能力方面的新突破:不僅可以支持生成文本類內(nèi)容,而且可以全面支持多模態(tài)輸入
和輸出,使人工智能生成內(nèi)容得到更為廣泛的應(yīng)用:不僅能處理更復(fù)雜和豐富的信息,也可以提
供更多樣化和有用的服務(wù),代表著一個(gè)新的技術(shù)時(shí)代的到來。
【評分細(xì)則】每點(diǎn)2分,共4分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分。
5.【答案】
①正確使用科學(xué)術(shù)語和概念,確保表達(dá)準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn):例如對ChatGPT概念的界定和對其自我介紹的
闡釋。
②精準(zhǔn)遣詞用句,恰如其分地使用限制詞語:例如“它幾乎無所不知"“這對多數(shù)人來說都是一個(gè)
鴻溝”等句,“幾乎"和“對多數(shù)人來說”等限定都是符合事實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)表達(dá)。
③列出關(guān)鍵數(shù)字,運(yùn)用舉例子、做比較等多種方法客觀展現(xiàn)ChatGPT發(fā)展的過程及突破。
【評分細(xì)則】每點(diǎn)2分,共6分。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分。
【解析】本題考查分析文本體裁特征的能力。
科普文是向大眾普及科學(xué)知識的文章,它的目的是讓讀者了解
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