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考點(diǎn)02名詞(核心考點(diǎn)精講練)
名詞是歷年高考的重要考點(diǎn)。從近年的高考題我們可以看出,名詞部分主要考查名詞的詞義辨析和習(xí)慣搭
配、名詞的數(shù)(可數(shù)與不可數(shù)、單數(shù)與復(fù)數(shù)),尤其具體語(yǔ)境中名詞的數(shù)、名詞的所有格、抽象名詞的具
體化、物質(zhì)名詞的量化、名詞的構(gòu)詞法,名詞和冠詞的搭配以及主謂一致等。在高考試題中,名詞常結(jié)合
其它項(xiàng)目一起考查,考查題型以短文改錯(cuò)、完形填空、語(yǔ)法填空為主。預(yù)計(jì)2023年的高考名詞在語(yǔ)法填空
中考查以詞類(lèi)變化為主;在短文改錯(cuò)中主要考查名詞的可數(shù)與不可數(shù)或者名詞的所有格;在完形填空中考
查名詞的辨析為主。
方法技巧
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要掌握常用名詞的基本用法,注意一詞多義和舊詞新義。另外要多歸納總結(jié),做題時(shí)要結(jié)
合語(yǔ)境。
考向一可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)
(1)規(guī)則變化
情況方法例詞
一般情況加一sstudents,teachers,doctors,tables
加一es(如果詞尾-ch發(fā)音
以s,x,ch,sh結(jié)尾glasses,dishes,boxes,watches
為/k/,要+s,如stomachs)
以輔音字母+y結(jié)尾變y為i再加一esfamilies,babies,armies,bodies
以元音字母+y結(jié)尾加一Sboys,toys,pianos,photos
大都變f或fe為v,再加
以f或fe結(jié)尾thieves,wives,knives,shelves,lives
-es
少數(shù)加一Sbeliefs,proofs,roofs,chiefs
通常加一Sradios,videos,zoos,tobaccos
以。結(jié)尾
有的加一esheroes,potatoes,tomatoes
注意:①以一o結(jié)尾的下列名詞要加一es,它們是“黑人英雄在回聲中吃土豆、西紅柿",即Negroes,heroes,
echoes,potatoes,tomatoes?
但下列以一o結(jié)尾的名詞既可以加一es,也可以加一s,它們是:zeros(zeroes)零,mosquitos(mosquitoes)蚊子,
volcanos(volcanoes)火山。
②以一f或一fe結(jié)尾的下列名詞需要把f或fe去掉,加一ves,
樹(shù)葉半數(shù)自己黃,妻子拿刀去割糧;架后竄出一只狼,就像小偷逃命忙。
在這些詞中,由單數(shù)變復(fù)數(shù)時(shí),須先將f或fe變?yōu)関再加-es變成復(fù)數(shù),即:樹(shù)葉leaf-leaves,半數(shù)half-halves,
自己self—selves;妻子wife-wives,刀knife—knives,長(zhǎng)條面包loaf—loves;架shelf—shelves,狼wolf
—wolves,小偷thief—thieves;生命lifeJives。
相信證據(jù)在懸崖的頂房。在這些詞中,由單數(shù)變復(fù)數(shù)時(shí),直接在詞尾加-s構(gòu)成,即:
相信(belief-beliefs);懸崖(cliff-cliffs)證據(jù)(proof-proofs)上頂房(即房頂、屋頂roof-roofs)
以上兩種情況均可的:碼頭侏儒圍圍巾,手絹復(fù)數(shù)變二心。在這些詞中,由單數(shù)變復(fù)數(shù)時(shí),以上兩種情況
均可,即:碼頭(wharf)侏儒(dwarf)圍圍巾(scarf),手絹(handkerchief)復(fù)數(shù)變二心(即以上兩種情
況均可。
③名詞前有man或woman修飾,變復(fù)數(shù)時(shí),作定語(yǔ)的man或woman和后面的名詞都要變成復(fù)數(shù)。如:woman
doctor—>womendoctors
(2)不規(guī)則變化
①常見(jiàn)單復(fù)數(shù)同形的名詞
Chinese中國(guó)人;sheep綿羊;deer鹿;series系列;means方式;works工廠;fish魚(yú);fruit水果等。其
中自sh,fruil表示種類(lèi)時(shí),可加復(fù)數(shù)詞尾,即行shes,fruits。
②自身有特殊變化的名詞
child孩子—childrenman男人一mentooth牙—teethfoot腳,英尺一fbetmouse老鼠一mice
phenomenon現(xiàn)象一^phenomenamedium傳播媒介—media
1.(2021年全國(guó)乙卷短文改錯(cuò))Ilovedoinghousework.Ialwaysassistmyparentsindoingthedishaftermeals..
【答案】dish-dishes
【解析】考查名詞單復(fù)數(shù)。句意:飯后我總是幫助父母洗碗。固定短語(yǔ)“dothedishes”譯為“洗餐具”。故將
dish改為disheso
2.(2021年新高考全國(guó)1卷語(yǔ)法填空)Whalissobreathtakingabouttheexperienceistheout-of-this-worldscenes.
Therollingseaofcloudsyouseeonceyouareatthetopwillremindyouhowtinywe57(human)are.
【答案】57.humans
【解析】57.考查名詞復(fù)數(shù)。句意:當(dāng)你站在黃山山頂看見(jiàn)波濤洶涌般的云海,你會(huì)想到我們?nèi)祟?lèi)是多么的
渺小。human是we的同位語(yǔ),we為復(fù)數(shù),應(yīng)用human的復(fù)數(shù)形式。故填humans。
3.(單句i吾法填空)Theeventwillalsobebroadcastlive,offeringvisitorsachoiceofthreecamera
(angle).
【答案】angles
【解析】考查名詞復(fù)數(shù)。句意:活動(dòng)還將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播,為游客提供三種拍攝角度的選擇。由three可知,
此處應(yīng)填名詞復(fù)數(shù)形式,作賓語(yǔ),故填angles。
4.(單句語(yǔ)法填空)Other(substance),suchasradioactivewastematerial,canalsocausepollution.
【答案】substances
【解析】考查名詞。句意:其他物質(zhì),例如放射性廢料,也會(huì)造成污染。substance作“物質(zhì)”講時(shí),為可數(shù)
名詞,其前有olher修飾,應(yīng)用復(fù)數(shù)形式,故填substances。
3.(單句語(yǔ)法填空)Theworkerscutoffsome(branch)ofthebigtreetokeepthepassers-bysafe.
【答案】branches
【解析】考查名詞。句意:工人們砍斷大樹(shù)的一些樹(shù)枝,以此確保路人安全。根據(jù)some可知,橫線處應(yīng)該
用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。故填branches。
6.(單句語(yǔ)法填空)Noonecangraspallthe(opportunity)inhislife.
【答案】opportunities
【解析】考查名詞。句意:沒(méi)有人能夠抓得住生活中的所有機(jī)會(huì)。opportunity是可數(shù)名詞,由空前all可知,
應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)形式。故填opportunities。
考向二不可數(shù)名詞具體化
(1)通常只用作不可數(shù)名詞的名詞:advice建議,furniture家具,fun樂(lè)趣;information信息,news新聞,
weather天氣,progress進(jìn)步,wealth財(cái)富,value價(jià)值等。
(2)不可數(shù)名詞具體化
①具有某種特性、狀態(tài)、情感的抽象名詞在表示具體的概念時(shí),可以與不定冠詞連用,??嫉挠校?/p>
單詞抽象名詞意義具體化名詞意義
success成功成功的人或事
pleasure樂(lè)趣令人高興的事
beauty美;美麗美麗的人或事物
comfort安慰;慰藉令人感到安慰的人或事物
danger危險(xiǎn)危險(xiǎn)的人或因素
delight高興令人高興的事
failure失敗失敗的人或事物
surprise驚奇令人驚奇的事情
shock震驚令人震驚的事情
pride驕傲令人驕傲的事情
Yourcontributionwillcertainlymaketheeventahugesuccess.你的貢獻(xiàn)"定會(huì)使這個(gè)事件很成功。
②物質(zhì)名詞具體化
drink飲料一>twodrinks兩杯飲料coffee咖啡-acoffee一杯咖啡chalk粉筆一achalk一支粉筆hair頭
發(fā)hair-根頭發(fā)
③抽象名詞與a(an)連用,淡化了抽象概念,轉(zhuǎn)化為似乎可以體驗(yàn)到的動(dòng)作、行為或類(lèi)別。例如:
Beingabletoaffordadrinkwouldbeacomfortinthosetoughtimes.在那些艱難的時(shí)期,能夠買(mǎi)得起一杯酒會(huì)是
1.(2020?新課標(biāo)II卷語(yǔ)法填空)ChineseNewYearisa61(celebrate)markingtheendofthewinterseason
andthebeginningofspring.
【答案】celebration
【解析】考查名詞作表語(yǔ)。句意:中國(guó)新年是一個(gè)慶祝冬天的結(jié)束和春天的開(kāi)始。不定冠詞a后接名詞形
式。故填celebration。
2.(單句語(yǔ)法填空)Itmaytakealongtimetofinda(solve)totheproblem.
【答案】solution
【解析】考查名詞。句意:找到問(wèn)題的解決方法可能會(huì)花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。asoluliontoslh.解決……的辦法。solve
的名詞是solutiono故填solutiono
考向三名詞所有格
(1)一為所有格
①用and連接的并列名詞的所有格要分兩種情況,即表示各自的所有關(guān)系時(shí),要分別在并列名詞后加一,s或,;
表示共同的所有關(guān)系時(shí),只在最后一個(gè)名詞后加一飛或,。
Tom'sandJim'srooms.湯姆和吉姆(各自)的房間。
TomandJim'sroom.湯姆和吉姆(共同)的房間。
②表示店鋪、辦公室或某人的家時(shí),名詞所有格后被修飾的名詞一般省略。
atthebarber's在理發(fā)店
attheteacher?s在老師辦公室
(2)of所有格
表示無(wú)生命的事物的名詞通常用of所有格表示所有關(guān)系;名詞短語(yǔ)或有定語(yǔ)修飾的有生命的名詞也常用of
所有格。
thecontentofthenovel小說(shuō)的內(nèi)容
thenameofthegirloverthere那邊那位女孩的名字
(3)雙重所有格
指"名詞+of+名詞所有格"或"名詞+of+名詞性物主代詞
aplayofShakespeare's(莎士比亞的一個(gè)戲?。?/p>
afriendofmine(我的一個(gè)朋友)
典好題
1.(2021.1浙江卷語(yǔ)法填空)Itiscalculatedbydividinga3(person)weightinkgbytheirheightin
meterssquared,andaBMIofbetween19and254(consider)healthy.
【答案】person's
【解析】考查名詞所有格。句意:BMI的計(jì)算方式是用人的體重?cái)?shù)(以千克為單位)除以身高數(shù)(以米為
單位)的平方°分析句子結(jié)構(gòu)Itiscalculatedbydividinga(person)weight可知weight和person是從屬關(guān)系。
故答案為person'so
2(2018,全國(guó)新課標(biāo)卷II,短文改錯(cuò))WhenIwaslittle,Friday^nightwasourfamilygamenight.
【答案】Friday's改為Friday。
【解析】考查名詞的格。名詞作定語(yǔ),往往表明被修飾名詞的時(shí)間、地點(diǎn)、類(lèi)別、目的或用途、材料或來(lái)
源等。名詞所有格作定語(yǔ)則強(qiáng)調(diào)與被修飾的詞的所有關(guān)系或表示邏輯上的謂語(yǔ)關(guān)系。此處表示“星期五晚上”,
并不是所有關(guān)系,故把Friday's改為Friday。
3.Wehavemovedintoathree-roomflatsofar.Ourroomisbetween.
A.Mary'sandHelen'sB.MaryandHelen's
C.MaryandHelenD.Mary?sandHelen
【答案】A
【解析】考查名詞所有格。句意:目前,我們已經(jīng)搬進(jìn)了一個(gè)三居的公寓。我們的房間就在Mary和Helen
的中間。根據(jù)前句athree?roomflat(三居的公寓),可知有三間臥室,我們和Mary以及Helen每人一間臥
室,所以我們的房子才能在她們倆人的之間(between)。A項(xiàng)表示Mary和Helen分別有?間臥室。故選A
項(xiàng)。
考向四名詞的語(yǔ)法功能
1.作主語(yǔ)
Theyoungwomanplayedanimportantpartinthematter.那年輕女人在這件事上舉足輕重。
HisgrandpajoinedtheRedArmyattheageoffifteen.他爺爺十五歲時(shí)參加紅軍。
2.作賓語(yǔ)
(1)作及物動(dòng)詞的直接賓語(yǔ)
Imetyourelderbrotherinthestreet?我在街上碰見(jiàn)你哥哥了。
HaveyoufinishedthelettertoJane?你寫(xiě)完給珍的信了嗎?
(2)作及物動(dòng)詞的間接賓語(yǔ)。
Itoldmystudentsafunnystory.我給學(xué)生們講一個(gè)有趣的故事。
Sheaskedthedoctoranotherquestion.她問(wèn)了醫(yī)生另一個(gè)問(wèn)題。
(3)作介詞的賓語(yǔ)。
After20years5traveling,hesettleddowninLiangxiang.二十年的流浪后,他在良鄉(xiāng)定居。
Doyoustillaskyourparentsformoney?你還向爸媽要錢(qián)嗎?
3.作表語(yǔ)
Ifsagoodideatoplanttreeshere.在這里栽些樹(shù)是個(gè)好主意。
Sheisnowaprofessorwhileherhusbandremainsaworker.也現(xiàn)在是教授而丈夫仍是個(gè)工人。
4.作賓語(yǔ)的補(bǔ)足語(yǔ)
TheyelectedTomheadoftheworkshop.他們推選湯姆當(dāng)車(chē)間的頭。(職務(wù)名詞作賓補(bǔ)前面不加冠詞)
TheoldmancalledmyuncleXiaoLi.老人喊我叔叔小李。
5.作定語(yǔ)
(1)直接作定語(yǔ),通常用單數(shù)形式。
collegestudents大學(xué)生girlfriend女友vegetablegarden菜園basketballmatch籃球賽
Lefsstopbythebookstoreonthewayhome.回家的路上,我們的書(shū)店停一下吧!
Heboughttheshoesinthatshoeshop.這雙鞋他是在那個(gè)鞋店買(mǎi)的。
(2)名詞所有格作定語(yǔ)。
students'books學(xué)生用書(shū)
China、capital中國(guó)的首都
theworld'spopulation世界人口
(3)man,woman,gentleman作定語(yǔ)
man,woman,gentleman作定語(yǔ)時(shí)可以用單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式,但必須隨所修飾名詞的數(shù)而定。
Hesaidthattwowomendoctorswouldcometoourvillagethenextday.他說(shuō)明天有兩個(gè)女醫(yī)生到我們村子來(lái)。
Therearemanymenteachersinourschool.我們學(xué)校有很多男教師。
(4)某些常用復(fù)數(shù)的名詞用作定語(yǔ)
某些常用復(fù)數(shù)的名詞,當(dāng)它們用作定語(yǔ)時(shí),也須用復(fù)數(shù)形式。
armsproduction武器生產(chǎn)clothesshop服裝商店salesdepartment營(yíng)業(yè)部agoodstrain貨車(chē)
savingsbank£者蓄所foreignlanguagesdepartment夕卜語(yǔ)系
(5)單位名稱(chēng)、報(bào)紙、廣播、電視等的標(biāo)題中經(jīng)常出現(xiàn)復(fù)數(shù)名詞作定語(yǔ)。
LearningSkillscenter學(xué)習(xí)技巧交流中心TheBoysClub男孩俱樂(lè)部
(6)表示類(lèi)別時(shí)名詞直接作定語(yǔ)還是用所有格作定語(yǔ)一定要嚴(yán)格遵守習(xí)慣。
apeasantfamily/boy(peasant習(xí)慣直接作定語(yǔ))aworker'sfamily(worker習(xí)慣用所有格作定語(yǔ))
(7)兩種定語(yǔ)有時(shí)并存但意義不一樣。
womendrivers女司機(jī)thewoman%driver這位婦女的司機(jī)
girlfriend女朋友thegirl'sfriend這女孩的朋友
mothertongue母語(yǔ)mother'stongue母親的舌頭
(8)名詞作定語(yǔ)強(qiáng)調(diào)被修飾成分的內(nèi)容或職能,與其同根的形容詞作定語(yǔ)則強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)或?qū)傩?/p>
goldwatch金表(指手表是含金的)goldenwatch金色的表(指表是金色的,但不一定含金)
6.作狀語(yǔ)
時(shí)間名詞、數(shù)量名詞、距離名詞等有時(shí)可以作狀語(yǔ)。
Thesoldierswalked50kilometersatanight.戰(zhàn)士們一夜行軍五十公里
Yoursuitcaseweighs10kilograms.你的手提箱重10千克。
1.(2021年全國(guó)乙卷語(yǔ)法填空)氏otourismiscommonlyregardedaslowimpact(影響)traveltoundisturbed
places.Itisdifferentfromtraditionaltourismbecauseitallowsthetravelertobecomeeducatedabouttheareas-both
intermsofgeographicalconditionsandculturalcharacteristics,andoftenprovidesmoneyforconservationand
benefitsthe62(develop)ofthelocalareas.
【答案】62.development
【解析】62.考查名詞作賓語(yǔ)。句意:這不同于傳統(tǒng)的旅游,因?yàn)樗茏屄眯姓吡私膺@個(gè)地區(qū)一一無(wú)論是地
理環(huán)境還是文化特色,并且經(jīng)常為環(huán)境保護(hù)提供資金,并有利于當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展。根據(jù)空格前的定冠詞the可知,
此處填入名詞development來(lái)做動(dòng)詞benefits的賓語(yǔ)。故填developmento
2.(2021年浙江卷語(yǔ)法填空)In1844theyboughtitfor$1,200andsomelandfromCharlesDresser,who
performedtheir38(marry)ceremonyin1842.
【答案】38.marriage
【解析】38.考查名詞作賓語(yǔ)。句意:1844年,他們以1200美元的價(jià)格從查爾斯?德萊瑟手中買(mǎi)下了這座
房子和一些土地,查爾斯?德萊瑟在1842年舉行了他們的婚禮。結(jié)合設(shè)空前的形容詞性物主代詞可知,此處
要用名詞形式;結(jié)合設(shè)空處后的ceremony,可知此處意為“婚禮”;提示詞marry意為“婚姻”,其名詞形式為
marriage,marriageceremony意為"婚禮故填marriageo
3.HereIsincerelyexpressmy(appreciate)ifyoucouldhelpfindthelostsuitcase.
【答案】appreciation
【解析】考查名詞。句意:如果您能幫助找到丟失的手提箱,我誠(chéng)摯地向您表示感謝。my作定語(yǔ)修飾名詞,
appreciate的名詞是appreciation。故填appreciation。
考點(diǎn)五疑難名詞比較與辨析
1.force;energy;strength;power
force表示"力、力量”的意思。指為做或?qū)崿F(xiàn)某事而實(shí)際運(yùn)用的力量。
Heovercamehisbadhabitsbyforceofwill.毅力使他克服了自己身上的不良習(xí)慣。
Thosepeoplearetheprogressiveforcesinthesociety.這些人是社會(huì)的進(jìn)步力量。
energy主要強(qiáng)調(diào)“精力",指用來(lái)做某事或完成某事的能力。還可以指“能源
Youngpeopleusuallyhavemoreenergythantheold.青年人通常此老年人精力充沛。
Manycountriesareincreasingtheiruseofnaturalgas,windandotherformsofenergy.很多國(guó)家正在提高天然氣、
風(fēng)以及其他能源形式的利用。
strength表示“力”的意思。指做事情的--種內(nèi)在能力。就人而育,著重指力氣;就物而言,著重指強(qiáng)度潛
力等。
Heliftedthestonewithallhisstrength.他使出全身力氣舉起了那塊石頭。
Thesidemanhasn'tgotenoughstrengthtogetoutofbed.那位病人還沒(méi)有足夠的力氣下床。
power表示”能力、能量、動(dòng)力”的意思。指身體上、心理上和道德上的能力(不管是否發(fā)揮出)。
Knowledgeispower.知識(shí)就是力量。
Ishalldoeverythinginmypowertohelpyou.我將盡我的能力幫助你。
2.manner;means;method;way
manner表示”方式、方法”的意思。指?jìng)€(gè)人喜歡采用的方式。
Themanneroftheirmeetingmakesagoodstory.他們相見(jiàn)的方式似乎有些傳奇色彩。
Hehasdevelopedhisownmannerofacting.它形成了自己獨(dú)特的演出風(fēng)格。
means表示"方法、手段、工具"的意思。
Studentssometimessupportthemselvesbymeansofeveningjob.學(xué)生有時(shí)通過(guò)晚上打工的方法來(lái)養(yǎng)活自己。
Thequickestmeansoftravelisbyplane.最快的旅行工具是飛機(jī)。
Haveyouthemeanstosupportafamily?你有維持家的方法沒(méi)有?
method指做某事的具體步驟或程序,也指系統(tǒng)的、抽象概念的原理。
Hisideaisallright,buthelacksmethod.他的想法不錯(cuò),但是缺少方法。
Heisamanofmethod.他是個(gè)有條理的人。
methodofteaching教學(xué)方法methodofstudy學(xué)習(xí)方法
Roastingisonemethodofcookingmeat.烤是做肉的一種方法。
way是最通用的詞,也是最不正式的詞,本義是”通道、通路“,引申作”方式、方法”講,含義很廣。
Inthiswayoverseveraldays,theartistandhismicebecamefriends.就這樣過(guò)了幾天,這位藝術(shù)家和他的老鼠
成了好朋友。
Look!Workonitinthisway.看!像這樣搞它。
Myparentsalwaysletmehavemyownwayofliving.
3.cost;price;value;worth;expense
cost表示"成本、費(fèi)用”的意思。原指生產(chǎn)某種物品的成本,包括生產(chǎn)中所支付的原料和勞動(dòng)。一般要低
于售價(jià),有時(shí)也可用來(lái)泛指價(jià)格。也可用于借喻,指所付出的代價(jià),甚至生命。
Asaresult,costswillbereducedbyasmuchas90%.因此,成本將會(huì)降低90%之多。
ChinaDailyhasplentyofadvertisements,whichhelptocutthecostsofmakingthenewspaper.《中國(guó)日?qǐng)?bào)》刊登
大量廣告有助于降低報(bào)紙生產(chǎn)的成本。
price表示”價(jià)格、價(jià)錢(qián)、定價(jià)”的意思。指經(jīng)營(yíng)商品出售的單價(jià),通常要高于商品的出廠成本。也用于借
喻,指做某事所付出的代價(jià)。
Canyoutrytogetthemtobringdowntheprice?你能把價(jià)格講下來(lái)嗎?
Theycanselltheirbeefatahighpriceinthec叩ital.他們可以在首都以高價(jià)出售他們的牛肉。
value表示”價(jià)值、價(jià)格”。指我們所估計(jì)一件東西的價(jià)值,因此是不能以金錢(qián)估價(jià)的。
Instead,theyarewritingoncemoreaboutthingsthatarecommonforeveryone:feelingaloneinthemodernworld,
thevalueofhavinggoodfriendsandsoon.他們現(xiàn)在再一次寫(xiě)常人常事---現(xiàn)代世界中的孤獨(dú)感及交好朋友
的價(jià)值等等。
Theparkisgoodvalueforthemoney.公園花這么多錢(qián)值得。
worth意思是價(jià)值。指東西本身的真正價(jià)值,是經(jīng)久不變的,是可貴的。
Itwasworthfivehundredfrancsatthemost.它最多值500法郎。
Heaskedmehowmuchthiscomputerwasworth.他問(wèn)我這臺(tái)計(jì)算機(jī)值多少錢(qián)。
expense意思是"費(fèi)用、支出、開(kāi)銷(xiāo)",指花費(fèi)金錢(qián)、時(shí)間和精力。
WetravelledtoFranceatourownexpense.我們自費(fèi)去法國(guó)旅行了。
DoyouknowatwhoseexpenseyourvisittoJapanwillbe?你知道誰(shuí)將擔(dān)負(fù)你訪問(wèn)日本的費(fèi)用嗎?
4.1and;ground;soil;earth
land表示”陸地、土地、地”,是河流和海洋的相對(duì)用語(yǔ)。用于指土地或土壤時(shí),著重指它的性質(zhì)、用途
等。有時(shí)泛指大地,也可作“國(guó)家、地產(chǎn)”講。
Therockysoilhasbeenturnedintorichland.巖石地已變成了沃士。
Butsomepeopledon'twantgoodfarmlandtobebuilton.但是有些人不愿意把好的農(nóng)田用來(lái)修建廠房。
Totheseacaptain'ssurprise,hefoundthatlandtravelcouldalsobequitepleasant.使那位船長(zhǎng)吃驚的是,他發(fā)現(xiàn)
陸地旅行也很愉快。
ground(n.)表示“地、土地”的意思。主要指大地表面,也可以指土壤、場(chǎng)地。也可用于借喻指”根據(jù)、理
由”。
Helearnthowtocleanroughgroundbeforeplantingcrops.他學(xué)會(huì)了在種植作物之前如何拾掇毛糙的土地。
ThentheClass2runnerdroppedhisstickonthegroundwhenhewaspassingitontothefourthrunner.然而,當(dāng)二
班運(yùn)動(dòng)員傳給第四棒時(shí),接力棒掉在地上了。
soil表示“土壤、土地”,指可以生長(zhǎng)植物且富有有機(jī)物的沃土,宜于農(nóng)耕。
Whentheplantsareintheground,THputsomepowderonthesoil.當(dāng)植物種到地里時(shí),我將給地里撒些粉劑。
Hestudiedhowtoimprovesoilconditions.他研究如何改善土壤環(huán)境。
earth表示"地、地球、泥土",著重指“大地”,以別于天空。作“泥土"解時(shí),常用于以別于堅(jiān)硬的巖
石。
Later,inafewweeks'timerilputthelittleplantsintheearth.幾星期后,我將把小植物埋在泥土里。
5.practice;exercise;training;drill
practice;exercise;training;drill都表示"練習(xí)、訓(xùn)I練”的意思。
training表示"訓(xùn)練、培養(yǎng)、教練、鍛煉”的意思。一般指對(duì)于身體的鍛煉、對(duì)動(dòng)物的訓(xùn)練、對(duì)士兵的訓(xùn)練
等。
Thesefootballplayershadnostricttraininguntiltheyjoinedourclub.這些足球隊(duì)員直到加入我們俱樂(lè)部才受到
嚴(yán)格的訓(xùn)練。
Theathleteisintraining.這個(gè)運(yùn)動(dòng)員鍛煉得好。
Thehometrainingofchildrenisthefirstclasssocialproblem.兒童的家庭教育是社會(huì)的頭等問(wèn)題。
exercise主要指為提高技巧或業(yè)務(wù)水平而規(guī)定的”練習(xí)或體格鍛煉”。
Thebookcontainsaseriesofgradedexercisesadaptedtotheuseofbeginners.書(shū)中有一系列按難易排列的練習(xí)
適于初學(xué)者應(yīng)用。
Youneedmoreoutdoorexercise.你需要多進(jìn)行戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。
practice主要指正規(guī)的、有條理的、不斷反復(fù)的“練習(xí)”或把理論道理貫徹在行動(dòng)中的"實(shí)踐
Morepracticewillmakeyouspeakwithgreaterfluency.多練習(xí)會(huì)使你口語(yǔ)更流利。
TheintegrationoftheoryandpracticeisoneofthebasicpointsofMarxism.理論和實(shí)踐的統(tǒng)一是馬克思主義的
基本論點(diǎn)之一。
drill表示"操練、訓(xùn)練”的意思。一般指嚴(yán)格的訓(xùn)練或反反復(fù)復(fù)練習(xí)或軍事上的練兵。
Let'sdosomepatterndrills.咱們做些句型練習(xí)吧。
Thesoldierswereatdrillinthebarrackyard.士兵們?cè)跔I(yíng)場(chǎng)上操練。
6.sign:signal;mark;symbol
sign表示"符號(hào)、記號(hào)、招牌“等意思。是最普通的用語(yǔ),指一個(gè)具有公認(rèn)意義的、簡(jiǎn)單的、隨意制定的
代表物。
Lettersaresignsusedtorepresentsounds.字母是用來(lái)代表聲音的符號(hào)。
You,11seethesignfortherestrooms.你將看到休息室的指示牌。
signal表示"暗號(hào)、信號(hào)"的意思。有時(shí)是有意的;有時(shí)是無(wú)意的。有意的,如強(qiáng)風(fēng)訊號(hào)、求救信號(hào)等。
Theretheelectricalsignalischangedbackintosound.在那兒電信號(hào)又變成聲音。
mark表示"痕跡、記號(hào)、商標(biāo)、特征、分?jǐn)?shù)”的意思。指印在物品上的記號(hào),可用在好壞兩個(gè)方面。作動(dòng)
詞時(shí),表示"標(biāo)明、作記號(hào)”的意思。
Hegotfullmarksinhismathstest.他在數(shù)學(xué)測(cè)試中得了滿(mǎn)分。
Eachstonewasmarkedwithanumber.每個(gè)石頭上都標(biāo)明號(hào)碼。
symbol表示“象征”的意思,特別強(qiáng)調(diào)故意用來(lái)包含某一特定意義的東西,或故意構(gòu)成的傳達(dá)某一特定意
義的事物。
agoodlucksymbol好運(yùn)氣的象征
Thelionisconsideredthekingoftheforestasitisasymbolofcourageandpower.獅子被看作百獸之王,是因
為它是勇氣與權(quán)利的象征。
1.Duetowidespreadof5Gtechnology,moreremotesurgicaloperationsarelikelytobecarriedoutacross
longdistances.
A.occupationB.applicationC.qualificationD.composition
【答案】B
【解析】考查名詞詞義辨析。句意:因?yàn)?G技術(shù)的廣泛運(yùn)用,更多的遠(yuǎn)程外科手術(shù)就有了跨長(zhǎng)距離實(shí)施的
可能/oA.occupation職業(yè),占領(lǐng);B.application運(yùn)用;C.qualification資格,授權(quán);D.composition作文。
根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知,這里需要的是“5G技術(shù)的廣泛運(yùn)用”的意思,考查“運(yùn)用”對(duì)應(yīng)的名詞,在句子中
做介詞短語(yǔ)“Dueto”的賓語(yǔ)。故選Bo
2.Itwasdiscoveredthatchildrendislikewatchingtheirsiblingsfight.Infact,theyrespondtoby
supportingonesiblingandpushingtheother.
A.commentsB.reflectionsC.argumentsD.occasions
【答案】C
【解析】考查名詞詞義辨析。句意:人們發(fā)現(xiàn)孩子們不喜歡看兄弟姐妹打架。事實(shí)上,他們對(duì)爭(zhēng)吵的反應(yīng)
是支持兄弟姐妹中的一個(gè),并且排擠另一個(gè)。A.comments評(píng)論;B.reflections反思,反射;C.arguments
爭(zhēng)吵;D.occasions場(chǎng)合,機(jī)會(huì)。根據(jù)前文“行g(shù)ht”和句意可知,此處指對(duì)“爭(zhēng)吵”的反應(yīng)。故選C項(xiàng)。
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l.Wewouldmuchappreciate(guide)fromanexpertinthisfield.
2.Theyoftengive(perform)inpubsatweekends.
3.Tomwasdoinghishomeworkandtheboyswhowereplayingoutsidehishouseadded(anxious)to
him.
4.Weallhavean(expect)thathecanpassthedrivingtestnextweek.
5.Wehadno(hesitate)inhelpingthesuffererswhenthetenibleearthquakehitthecountry.
6.The(arrive)oftheplanehasbeendelayedduetothefog.
7.Inmanywaysmy(disable)hashelpedmegrowstrongerpsychologicallyandbecomemore
independent.
8.ComparedtotheadvantagesoftheInternet,thoseofthetelevisionalonewillnotbeenoughtoensureits
(survive),andmanypeoplethinkthelatterwillbereplaced.
9.You'dbettertakeintoaccountyourown(strong)andweaknessesbeforechoosingamajor.
lO.Thelittleboywascuriousabouteverythingaroundhim,andhisparentsalwayssatisfiedhis(curious).
11.1likediscoveringthe(different)betweendifferentcultures.
12.Theheadmasterdidn'tseemtobeawarethatthereshouldhavebeensomuch(disagree)aboutthe
decision.
13.Sorry,Ican'treadthe(express)onherface.
14.Reachingthisagreementsoquicklywasagreat(achieve).
15.Thevillagershereallrespecthimforhis(devote)tothehealthcare.
16.Theywerenotintheleastworriedaboutthe(possible)thatsweetscouldrottheteeth.
17.Thegirlkeptworkinghardandgained(admit)totheworld-famousuniversity.
18.Anyhowtheydidn'ttrustme,sotheydidn'tdeservea(an)(explain).
19.1explainedthateachpersonhasdifferentideasofwhat(free)is.
2O.Thevillagewherehewasbornhaschangedbeyond(recognize).
21.Therehasbeenno(respond)tohisremarksfromthegovernment.
22.Variationsofthisprogrammecanbearrangedtosuityour(require).
23.Differentpersonshavedifferent(believe).
24.Myparentsareinahuge(argue),andIamreallyupsetaboutit.
25.Wehaveourfurnituremovedtothenewhousewhenthe(decorate)ofthehouseisfinished.
26.Notonlyfoodandclothingbutalsomedical(treat)hasbeenprovidedforthepeoplewhoneedit
inthefloodedareas.
27.1regard(creative)bothasagiftandasaskill.
28.Helostthe(elect)byonevote.
29.Nowadays,concertsheldinsportsstadiumarecommon,anditseemsthateveryfew(year)thereis
anewboybandtryingtobringbackthemagicoftheBeatles.
30.Visitorswerestruckbythenaturalsceneryhere,whichwasbeautifulbeyond.(describe)
1.【答案】guidance
【解析】考查名詞。句意:我們非常感謝該領(lǐng)域?qū)<业闹笇?dǎo)。根據(jù)句意可知,空處需用名詞作叩preciale
的賓語(yǔ);guide的名詞形式是guidance。故填guidance.
2.【答案】performances
【解析】考查名詞復(fù)數(shù)。句意:他們經(jīng)常在周末去酒吧表演。performance,名詞,表演。give是及物
動(dòng)詞,后面加名詞或者代詞。根據(jù)Theyoften可知,用復(fù)數(shù),故填performances.
3.【答案】anxiety
【解析】考查名詞。句意:湯姆正在做家庭作業(yè),在他家外面玩的孩子們給他增添了焦慮。anxiety焦慮;
令人焦慮的事,anxiety作“令人著急、焦慮的事”解,是可數(shù)名詞,引申可表示為某事焦慮,常譯成“渴望,
熱望,焦慮“,是不可數(shù)名詞。故填anxiety.
4.【答案】expectation
【解析】考查名詞。句意:我們都期待著他下周能通過(guò)駕照考試。本空要使用名詞做賓語(yǔ),名詞expectation"期
盼''是可數(shù)名詞,根據(jù)an可知,使用單數(shù)形式,故填expectation.
5.【答案】hesitation
【解析】考查名詞和固定搭配。句意:當(dāng)可怕的地震襲擊這個(gè)國(guó)家時(shí),我們亳不猶像地幫助災(zāi)民。haveno
hesitationindoingsth.毫不猶豫地做某事,固定搭配。故填hesitation.
6.【答案】arrival
【解析】考查名詞。此處用名詞作主語(yǔ),arrival名詞,到達(dá)。故填arrival.
7.【答案】disability
【解析】考查名詞。句意:在許多方面,我的殘疾幫助我在心理上變得更強(qiáng)大,變得更獨(dú)立。形容詞性物
主代詞后跟名詞形式,disable的名詞形式是disability,根據(jù)has可知,此處使用其單數(shù)形式,故填disability.
8.【答案】survival
【解析】考查名詞。句意:與互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)相比,光靠電視的優(yōu)勢(shì)不足以保證其生存,很多人認(rèn)為后者將
被取代。its是形容詞性物主代詞,修飾名詞,survive是動(dòng)詞,其名詞是survival,意為:幸存,生存。故填
survival.
9.【答案】strengths
【解析】考查名詞復(fù)數(shù)。句意:在選擇專(zhuān)業(yè)之前,你最好考慮一下你自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。your是形容詞性
物主代詞,后面要接名詞;strength力量,優(yōu)勢(shì),可數(shù)名詞,根據(jù)后面的andweaknesses可知,此處應(yīng)用相
應(yīng)的名詞復(fù)數(shù)形式。故填strengths.
10.【答案】curiosity
【解析】句意:這個(gè)小男孩對(duì)他周?chē)囊磺惺挛锒己芎闷?,他的父母總是滿(mǎn)足他的好奇心。his為形容詞性
物主代詞,后面需接名詞,curiosity好奇心,不可數(shù)名詞。故填curiosity.
11.【答案】difference
【解析】考查名詞。句意:我喜歡發(fā)現(xiàn)不同文化之間的差異。根據(jù)the可知,此處用名詞做賓語(yǔ),difference
差異,故填difference.
12.【答案】disagreement
【解析】考查不可數(shù)名詞。much修飾不可數(shù)名詞,disagree不同意,反對(duì),動(dòng)詞原形。disagreement不同意,
反對(duì),不可數(shù)名詞。故填disagreement.
13.【答案】expression
【解析】考查名詞。結(jié)合句意“對(duì)不起,我無(wú)法理解她臉上的表情。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處需用名詞作賓
語(yǔ);express的名詞是expression”表情”,此處表示特指她臉上的表情需用單數(shù)。故填expression.
14.【答案】achievement
【解析】考查名詞。句意:如此迅速地達(dá)成這項(xiàng)協(xié)議是一項(xiàng)了不起的成就。great了不起的,形容詞,后需
接名詞;achieve的名詞是achievement,成就,可數(shù)名詞,由空前不定冠詞a可知,空處名詞用單數(shù)形式。
故填achievement.
15.【答案】devotion
【解析】考查名詞的單復(fù)數(shù)。句意:這里的村民都尊敬他對(duì)醫(yī)療保健的獻(xiàn)身精神。devotion譯為奉獻(xiàn),忠誠(chéng),
是不可數(shù)名詞;his后應(yīng)接名詞形式,故填devotion.
16.【答案】possibility
【解析】考查名詞。句意:他們一點(diǎn)也不擔(dān)心糖果有可能會(huì)腐蝕牙齒。由空前的the可知,設(shè)空處應(yīng)用提示
詞的名詞形式,作wereworriedabout的賓語(yǔ)。possibility“可能性,可能發(fā)生的事物”,故填possibility.
17.【答案】admission
【解析】句意:這個(gè)女孩繼續(xù)努力學(xué)習(xí),考上了那所世界著名的大學(xué)。由后文theworld-famousuniversity
可知,此處應(yīng)是“上大學(xué)",admissionto允許進(jìn)入,固定短語(yǔ)。結(jié)合句意,故填admission.
18.【答案】explanation
【解析】考查名詞的單復(fù)數(shù)。句意:不管怎樣他們都不信任我,所以他們不值得解釋。a(an)后加名詞單數(shù)
形式,故填explanation.
19.【答案】freedom
【解析】句意:我解釋說(shuō),每個(gè)人對(duì)自由有不同的理解。free形容詞,自由的,其名詞形式是freedom(自
由)。結(jié)合句意可知,本空應(yīng)該是名詞形式。故填freedom.
20.【答案】recognition
【解析】考查不可數(shù)名詞。beyond是介詞,后接名詞作賓語(yǔ),recognize認(rèn)出,是動(dòng)詞,其名詞形式是recognition,
beyondrecognition無(wú)法辨認(rèn),故填recognition.
21.【答案】response
【解析】句意:政府沒(méi)有對(duì)他的言論作出回應(yīng)。havenoresponseto...對(duì)...沒(méi)有回應(yīng),固定短語(yǔ),故填response.
22.【答案】requirements
【解析】考查名詞。句意:這個(gè)節(jié)目的變化可以根據(jù)你的要求安排。requirement”要求,需要??蓴?shù)名詞;
由空前的your可知,設(shè)空處應(yīng)用提示詞的名詞形式。此處應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式表示一類(lèi)事物。故填requiremems.
23.【答案】beliefs
【解析】考查可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。different后跟名詞,believe的名詞是belief,意為“信仰,信念",由different
可知,belief應(yīng)該用復(fù)數(shù),即beliefs。故填beliefs.
24.【答案】argument
【解析】考查名詞單數(shù)。形容詞修飾名詞,根據(jù)前面的不定冠詞a可知,此處用名詞單數(shù),argument爭(zhēng)論。
故填argument.
25.【答案】decoration
【解析】考查名詞。句意:房子裝修完畢后,我們把家具搬到新房子里去了。定冠詞the后要使用其名詞形
式,decoration裝飾,裝修,不可數(shù)名詞。結(jié)合句意,故填decoration.
26.【答案】treatment
【解析】考查名詞。句意:不僅為受災(zāi)地區(qū)的人們提供了食物和衣服,而且還為他們提供了醫(yī)療服務(wù)。結(jié)
合句意和空格前的形容詞medical可知,此處應(yīng)是treat的名詞形式treatment,故填treatment.
27.【答案】creativity
【解析】句意:我認(rèn)為創(chuàng)造力既是一種天賦,也是一種技能。regardsth.as...把某事物看作……,regard后接
名詞,creativity創(chuàng)造性,為不可數(shù)名詞,故填creativity.
28.【答案】election
【解析】句意:他因一票之差落選了。分析句子可知,空格處做lost的賓語(yǔ),且前面有定冠詞,所以,要
用名詞。elect的名詞election"選舉"。故填election.
29.【答案】years
【解析】考查名詞單復(fù)數(shù)。句意:如今,在體育場(chǎng)舉行音樂(lè)會(huì)是很常見(jiàn)的,似乎每隔幾年就會(huì)有一個(gè)新的
男孩樂(lè)隊(duì)試圖重現(xiàn)披頭土的魔力。year年,名詞;everyfew修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),故填years。
30.【答案】descriplion
【解析】考查名詞及固定短語(yǔ)。句意:游客們被這里的自然風(fēng)光所吸引,那是無(wú)法形容的美麗。
beyonddescription是固定短語(yǔ),意為''無(wú)法形容",故填description.
【2022年高考真題】
1.(2022.新高考1卷語(yǔ)法填空)TheGPNP火maingoalistoimproveconnectivitybetweenseparate42
(population)andhomesofgiantpandas,and43eventually___achieveadesiredlevelofpopulationinthewild.
【答案】populations
【解析】考查名詞。句意:GPNP的主要目標(biāo)是改善不同種群和大熊貓家園之間的聯(lián)系,最終達(dá)到理想的野
生大熊貓數(shù)量水平。設(shè)空處和and后的復(fù)數(shù)名詞homes并列在句中作賓語(yǔ),應(yīng)用可數(shù)名詞populalion(種群)
的復(fù)數(shù)的形式。故填populations。
2.(2022.全國(guó)甲卷語(yǔ)法填空)CaoandWualsocollectedgarbagealongtheroad,inordertopromoteenvironmental
45(protect).
【答案】protection
【解析】考查名詞。句意:曹和吳還沿路收集垃圾,以促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。根據(jù)句意和空前的形容詞environmental
可知,此處應(yīng)用名詞protection,作賓語(yǔ),protection表示"保護(hù)”時(shí),是不可數(shù)名詞。故填protection。
3.(2022.全國(guó)乙卷語(yǔ)法填空)Asamainpromoter
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