2024年度幼兒園衛(wèi)生保健春季工作計劃范文(4篇)_第1頁
2024年度幼兒園衛(wèi)生保健春季工作計劃范文(4篇)_第2頁
2024年度幼兒園衛(wèi)生保健春季工作計劃范文(4篇)_第3頁
2024年度幼兒園衛(wèi)生保健春季工作計劃范文(4篇)_第4頁
2024年度幼兒園衛(wèi)生保健春季工作計劃范文(4篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2頁共2頁2024年度幼兒園衛(wèi)生保健春季工作計劃范文為了能在今年春季的工作中更好的保證師生的健康安全,我們要嚴(yán)格的在春季的教學(xué)工作中做好防范措施,并針對可能出現(xiàn)的情況也做好預(yù)防,以及出現(xiàn)問題后的解決方案。為此,我將這次的春季衛(wèi)生保健工作計劃如下:一、幼兒方面在早晨接幼兒入園的時候,我們因嚴(yán)格的做好檢查和確認(rèn),防止患病的幼兒直接進(jìn)入校園,對于患感冒、流感等病狀的幼兒,因及時____家長接回。對于疑似的癥狀,也要盡早的隔離觀察,并讓保健老師做詳細(xì)檢查。當(dāng)幼兒入園后,我們更因該嚴(yán)謹(jǐn)小心。在校園中時刻注意幼兒情況,并做好教室的保暖工作。在春季期間,我們應(yīng)該對于幼兒的衛(wèi)生管理加強(qiáng)要求,及時的提醒幼兒洗手,更換衣服。對于口杯和毛巾也要做好嚴(yán)格的管理。二、幼兒園衛(wèi)生方面在幼兒離開后,我們因進(jìn)行嚴(yán)格的校園衛(wèi)生打掃,對教室進(jìn)行通風(fēng)消毒,對于幼兒的玩具和餐具都要嚴(yán)格的消毒和清洗。此外,對于衛(wèi)生的管理要加強(qiáng),對于衛(wèi)生的管理不僅僅在于形式,更要做到長久的堅持!三、食堂方面首先在采購方面,要嚴(yán)格的做好審查,對于蔬果肉類都嚴(yán)格的要求合格,針對變質(zhì)過期的產(chǎn)品,及時的處理!其次,在菜單的安排上,應(yīng)該更考慮到春季幼兒營養(yǎng)的需求,嚴(yán)格的安排。為幼兒的餐飲做到營養(yǎng)全面。再次,在食堂人員衛(wèi)生的管理上也要嚴(yán)格的遵守幼兒園的規(guī)定,對人員的個人衛(wèi)生以及在工作時的著裝要嚴(yán)格的管理。食堂本身的衛(wèi)生情況更要嚴(yán)格的檢查,保證食品的衛(wèi)生安全的情況下,在工作后要對廚房做好整理、清潔,防止蟲蟻?zhàn)躺?,更要注意廚房空間的通風(fēng)和消毒。四、結(jié)束語幼兒的免疫力低下,我們面對寒冷多病的春節(jié),必須要更加的嚴(yán)謹(jǐn)小心,不能讓疾病在幼兒身上流行。更不能讓家長和幼兒們對我們的幼兒園失去信心,座椅對于這次的春節(jié)教學(xué),必須打起十二萬分的精神來應(yīng)對!2024年度幼兒園衛(wèi)生保健春季工作計劃范文(二)一、清潔工作1、作為園區(qū),學(xué)生極容易從這些地方沾染細(xì)菌,然后有帶到身上,所以園區(qū)計劃在后面的工作中要定時對園區(qū)進(jìn)行清理消毒,特別是學(xué)生的作為和游戲玩具等等,每一周都要做一次消毒工作。2、教室是一個相對密閉的場所,人們在里面學(xué)習(xí)必須要做好開窗通風(fēng),以面空氣不流通,病菌在全都呼吸進(jìn)學(xué)生體內(nèi)了。同事還會因?yàn)榇蠹业淖邉?、生活,將教室弄得臟亂,還從外面帶進(jìn)灰塵等,所以每一天得中午和下午放學(xué)都必須安排教師做好教師得打掃工作,保潔阿姨做好園區(qū)和食堂得打掃。3、安排保潔阿姨每天定期對洗手間進(jìn)行三次消毒,早上來得時候一次、中午的時候一次,下午一次。4、因?yàn)槟戏降沫h(huán)境本就容易蟲、鼠的生存,這些都是到處爬的東西,身上非常容易沾染細(xì)菌,怕的過程中再弄到玩具、桌椅上,所以每一個月都必須要請專門的人員進(jìn)行園區(qū)的殺蟲工作,還要保證園區(qū)的衛(wèi)生,特別是食堂、角落和下水道這些容易聚集蟲、鼠的場所。二、人員的衛(wèi)生工作1、所有人員無論學(xué)生還是老師,每天進(jìn)入幼兒園的時候都必須要經(jīng)過保安人員的體溫監(jiān)測,體溫正常、身體沒有問題才能夠進(jìn)入園區(qū),然后進(jìn)入園區(qū)之后還要對洗手,然后老師給自己身上噴灑酒精消毒后,再由老師給學(xué)生消毒。2、老師加強(qiáng)對學(xué)生多的檢查記錄,將學(xué)生的情況做好記錄,有無發(fā)燒、有無身體不適,然后在幼兒園的時候老師還要不停地提醒學(xué)生要勤洗手,飯錢飯后洗手、上洗手間之后洗手、接觸他人之后洗手等等。3、勤剪指甲、勤洗澡。4、將學(xué)生多的作為隔開,盡量避免聚集。三、人員的保健工作1、只有自己身體的素質(zhì)好才是最關(guān)鍵多的,所以每一天來上學(xué)的時候以及下午上課之前都必須要由教師帶領(lǐng)學(xué)生做一下運(yùn)動,增強(qiáng)學(xué)生的體制。2、師生都必須要做好休息,每天早睡早起,中午的時候適當(dāng)?shù)匚缧?,提高免疫力。四、園區(qū)的準(zhǔn)備工作1、園區(qū)必須要準(zhǔn)備好定量的消毒用品,保證每個班級都有足夠的預(yù)防用品。2、園區(qū)采購的食材必須是從正規(guī)市場買的,要經(jīng)過建議的合格產(chǎn)品。2024年度幼兒園衛(wèi)生保健春季工作計劃范文(三)一、指導(dǎo)思想:衛(wèi)生保健以幼兒園《綱要》(試行)為指導(dǎo),進(jìn)一步增強(qiáng)目標(biāo)意識,____實(shí)行“預(yù)防為主”的方針,實(shí)施科學(xué)育兒,遵循保教結(jié)合的原則,全面規(guī)范保育工作,讓幼兒有健康的體魄,大力提高保教質(zhì)量。使我園衛(wèi)生保健工作再上新臺階。二、具體目標(biāo):切實(shí)抓好衛(wèi)生保健工作,如:營養(yǎng)分析、餐前餐后管理及日常消毒等常規(guī)工作。嚴(yán)格控制傳染病,降低常見病的發(fā)病率,進(jìn)一步提高幼兒的自我保護(hù)能力,杜絕事故發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,合理安排幼兒膳食,保證幼兒必需的營養(yǎng),讓幼兒身心得到健康成長。三、具體措施:進(jìn)一步提高做好衛(wèi)生保健工作。(一)健康檢查制度:1、做好健康分析、評價、登記記錄。2、堅持每天晨檢及全日觀察制度,認(rèn)真做到“一模”、“二看”、“三問”、“四查”,發(fā)現(xiàn)患病兒當(dāng)即與老師和家長聯(lián)系,并做好記錄。當(dāng)家長末及時來園接幼兒時,由保健醫(yī)生帶患病兒在保健室觀察,護(hù)理,如遇緊急情況立即送醫(yī)院。并將情況如實(shí)告訴家長。(二)日用品消毒制度:1、床板每周擦抹一次,被褥每月暴曬一次。2、幼兒玩具保持清潔,積木、積塑每周清洗、消毒一次。3、圖書每月日光暴曬一次。4、桌椅每日清擦一次,每周用肥皂水清洗一次,保持桌椅整潔。5、地面、廁所每天拖、沖洗,每周用消毒液拖地消毒一次。(三)環(huán)境衛(wèi)生:1、保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生,堅持每天一小掃、每周一大掃。清除衛(wèi)生死角。2、定期抽查,每周進(jìn)行衛(wèi)生檢查。3、保持室內(nèi)空氣流通,陽光充足開窗通風(fēng)換氣。(四)個人衛(wèi)生:1、幼兒每人一巾一杯,專人專用,定時消毒。2、幼兒飯前飯后養(yǎng)成洗手的習(xí)慣,保持手的`整潔。3、大班幼兒學(xué)會使用筷子吃飯,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,不挑食、不偏食、不暴食。4、幼兒養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣,大班養(yǎng)成飯后刷牙的習(xí)慣。5、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及正確姿勢。6、每周剪指甲一次,保持幼兒個人整潔衛(wèi)生。7、根據(jù)季節(jié)變換,活動量的大小,隨時為幼兒增減衣服,關(guān)心幼兒的冷暖。8、各項活動都以幼兒為中心,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育、衛(wèi)生教育,并教給幼兒一些自我保護(hù)的能力。9、妥善保管好班內(nèi)物品,玩具、用品使用安全,避免摔傷、燙傷,杜絕事故發(fā)生。(五)飲食管理:1、創(chuàng)新食譜,向家長發(fā)放調(diào)查表,為幼兒提供豐富多彩的美食。2、根據(jù)季節(jié)變化,制定適合幼兒年齡的帶量食譜,保證幼兒必需的營養(yǎng)。3、定期計算幼兒進(jìn)食量、營養(yǎng)量。保證幼兒健康成長。4、按時開飯,保證幼兒愉快地吃飽、吃好每一餐。2024年度幼兒園衛(wèi)生保健春季工作計劃范文(四)一、指導(dǎo)思想幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,也是健康教育的基礎(chǔ)。本學(xué)期,根據(jù)《幼兒園教育綱要》,結(jié)合本園實(shí)際,針對幼兒年齡特點(diǎn),我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動,養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習(xí)慣,形成初步的健康意識.二、目標(biāo):我園以培養(yǎng)幼兒活潑、健康為主要目標(biāo),使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會必要的衛(wèi)生、健康知識,逐漸學(xué)會保護(hù)自己。1、生活習(xí)慣:知道盥洗的順序,初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識。2、飲食與營養(yǎng):會自己用小勺吃飯,保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜,不挑食,細(xì)嚼慢咽;主動飲水,按要求取放茶杯。3、人體認(rèn)識與保護(hù):進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要外部器官,知道名稱;愿意接受疾病預(yù)防與治療。4、保護(hù)自身安全:了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。5、身體素質(zhì)和活動技能:練習(xí)走、跑、跳等基本動作;學(xué)習(xí)簡單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。6、基本體操練習(xí):保持正確的身體坐、立、行姿勢;學(xué)習(xí)一個跟著一個走;練習(xí)模仿操;愛做體育游戲,遵守游戲規(guī)則;感受體育活動的愉快。三、具體措施:(一)樹立正確的指導(dǎo)思想1、教師要樹立正確觀念,培養(yǎng)身心健全的幼兒。2、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合,幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。(二)設(shè)計多樣化的健康教育形式與途徑1、幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合,集體教育、小組活動與個別交談相結(jié)合。2、教師要盡量多與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持、和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。3、重視到幼兒園課程的潛在影響,環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。4、在幼兒健康教育實(shí)施中,不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),而且應(yīng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。了解幼兒身理和心理的需求,購置了大量的幼兒可選擇的活動器材,以此來引導(dǎo)、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動,培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往能力。(三)實(shí)施適宜的教育方法。1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體,鍛煉意志。2、在加強(qiáng)幼兒體能活動,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)的同時讓孩子擁有健康的心理。如:開展"我是小值日生"的活動,讓幼兒主動作好值日生工作,培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣;開展"我是交通警察"的活動,加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識及安全教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。(四)具體活動安排如下:1、上好健康教育課:嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園健康教育指導(dǎo)綱要》的要求,全面按照"五有要求"(有教材、有計劃、有教案、有教師、年終有考核)上好健康教育課。不同年級組開展的健康教學(xué)活動應(yīng)根據(jù)主題和不同年齡階段幼兒的特點(diǎn),實(shí)施教育工作。2、開展健康知識宣傳活動:充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒園宣傳欄等形式向家長、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識、疾病預(yù)防知識,提高大家的健康及防病意識。組織全園教師學(xué)習(xí)《幼兒園衛(wèi)生保健常規(guī)》《傳染病防治法》、《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作;充分利用各種節(jié)日如"9?20"愛牙日活動、"12?1"艾滋病防治宣傳日等進(jìn)行專題宣傳活動。3、規(guī)范戶外活動及體育鍛煉管理體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒生長發(fā)育有最效的方法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論