山西省晉城市初中歷史七年級期末上冊?？碱A(yù)測題詳細答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、某歷史社團在籌備“北京人遺址”?？瘯r，搜集到了頭蓋骨化石、動物燒骨、灰燼堆等圖片作為素材。以下圖片也能作為此?？夭牡氖牵?/p>

）

A．打制石錘B．磨制骨針C．碳化稻粒D．彩繪陶盤

2、下面是炎帝的發(fā)明的是（

）

①教民開墾耕種

②制作生產(chǎn)工具

③制造船只、會煉銅

④教人們交換物品

⑤發(fā)明紡織A．①②③B．②③⑤C．①②④⑤D．②③④⑤

3、禪讓制是中國上古時期推舉部落首領(lǐng)的一種方式。歷史上子承父業(yè)的世襲制代替該制度，“公天下”變成“家天下”開始于（

）A．禹因治水有功成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)時B．禹建立我國歷史上第一個奴隸制王朝C．啟利用家族權(quán)勢成為夏朝第二代國王D．秦始皇建立第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家

4、我國有文字可考的歷史是從什么時候開始的（

）A．黃帝時期B．夏朝C．商朝D．西周

5、小華在暑假里和父母一起到西安半坡博物館參觀。在博物館中，小華不可能看到的展品是（

）A．色彩艷麗的彩陶B．用于打獵的骨制箭頭C．出土的大量豬狗等動物化石D．青銅器

6、下圖是位于威海市文登區(qū)圣經(jīng)山上的《太上老子道德經(jīng)》摩崖石刻，據(jù)記載為金元時期的道家弟子所刻。下列屬于老子思想的是

A．“仁”的學(xué)說B．世間的事物都有其對立面，對立的雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的C．主張君主治國要靠法令、權(quán)術(shù)和威勢D．“兼愛”“非攻”

7、下列古錢幣的形制與鑄幣文字蘊含著豐富的歷史信息。這最適合用來研究，中國古代（

）

秦半兩錢

唐開元通寶

契丹貨幣

西夏貨幣A．民族交融的加強B．冶鐵技術(shù)的進步C．抑商政策的演變D．征稅方式的變化

8、中國象棋里的“楚河、漢界”源于哪次戰(zhàn)爭A．晉楚爭霸B．楚漢之爭C．長平之戰(zhàn)D．齊楚爭霸

9、有歷史學(xué)家認為，中國古代政治社會最理想安定時期莫過于漢唐。下列能印證該觀點的有

①文景之治

②貞觀之治

③開元盛世

④康乾盛世A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

10、西漢“大一統(tǒng)”這一歷史概念的核心是A．“大一統(tǒng)”即管轄疆域的大統(tǒng)一B．由董仲舒發(fā)揮儒家學(xué)說而提出C．除了疆域統(tǒng)一，思想、文化、經(jīng)濟上也統(tǒng)一控制D．適應(yīng)休養(yǎng)生息政策的需要

11、毛澤東在《后漢書光武帝紀》批注中稱東漢光武帝劉秀是“歷史上最有學(xué)問，最會用人，最會打仗的皇帝”。該皇帝曾詔令說：“今邊郡盜谷五十斛（hú），罪至于死，開殘吏妄殺之路（是開酷吏妄殺之路），其蠲（juān）除此法（故宣布廢除此法），同之內(nèi)郡?！边@道詔令所反映的統(tǒng)治措施是A．釋放奴婢，緩和矛盾B．減輕賦稅，減免兵役C．合并郡縣，裁減官員D．廢除酷法，減輕刑罰

12、成語是中華傳統(tǒng)文化中一顆璀璨的明珠，濃縮了許多歷史故事或典故。與“揭竿而起”成語典故有關(guān)的中國歷史上第一次農(nóng)民大起義發(fā)生于（

）A．周厲王統(tǒng)治初期B．秦孝公統(tǒng)治時期C．秦始皇統(tǒng)治時期D．秦二世統(tǒng)治時期

13、“烈火西焚魏帝旗，周郎開國虎爭時。交兵不假揮長劍，已挫英雄百萬師”。唐朝詩人胡曾這首詩描述的是（

）A．長平之戰(zhàn)B．官渡之戰(zhàn)C．赤壁之戰(zhàn)D．淝水之戰(zhàn)

14、西晉鑒于（曹）魏一朝薄待宗室以致為自己所篡，于是大封同姓，同姓王在中央和地方均可以擔任重要職務(wù)，此舉埋下了國家禍亂之源。上述材料中的“國家禍亂”指的是（

）A．“國人暴動”B．“八王之亂”C．諸侯爭霸D．“楚漢之爭”

15、七年級歷史活動課中，李老師列出“赤壁之戰(zhàn)”“十六國”“北方游牧民族內(nèi)遷”“北魏孝文帝改革”這樣一些歷史資料進行探究，她探究的主題是A．政權(quán)分立與民族交融B．統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固C．中國境內(nèi)早期人類與文明的起源D．早期國家和社會變革

16、據(jù)科學(xué)分析，為了達到秋耕地表面疏松的覆蓋層保存水分的目的，不能用齒粑來破壞土壤結(jié)構(gòu)。中國古代某一農(nóng)書在1400多年前已總結(jié)出這一規(guī)律，該書可能是（

）A．《黃帝內(nèi)經(jīng)》B．《齊民要術(shù)》C．《大明歷》D．《水經(jīng)注》

17、漢武帝采納主父偃的“推恩”建議，下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國，由皇帝制定封號。此舉在當時的最大作用是（

）A．控制了國家的經(jīng)濟命脈B．加強了中央集權(quán)C．使儒學(xué)成為正統(tǒng)思想D．使西漢國力達到鼎盛

18、春秋戰(zhàn)國時期，土地的使用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。這種變化直接得益于（

）

①磨制石器取代打制石器

②青銅工具的發(fā)明與應(yīng)用

③鐵農(nóng)具的出現(xiàn)和推廣

④牛耕技術(shù)的運用A．①②B．③④C．①④D．②③

19、史料是我們學(xué)習(xí)和研究歷史的基本材料，如果你想搜集有關(guān)我國境內(nèi)古人類山頂洞人的史料應(yīng)該選擇去的地方是（

）A．北京周口店B．云南省元謀縣C．陜西省藍田縣D．安徽省和縣

20、《三國演義》取材于東漢末年至三國時期的歷史，歷史上的三國鼎立局面形成于公元（

）A．3世紀初期B．3世紀20年代C．2世紀初期D．2世紀20年代二、綜合題

21、閱讀下列材料，并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一：桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之功也?！鬃硬牧隙荷叹吻兀钪列?，公平無私，罰不諱強大，賞不私親近……期年之后，道不拾遺，民不妄取。兵革大強，諸侯畏懼?！稇?zhàn)國策》材料三：商鞅變法損害了貴族的利益，秦孝公死后，商鞅被守舊貴族迫害車裂而死。

(1)材料一中孔子認為桓公“九合諸侯”的主要原因是什么？桓公“九合諸侯”過程中提出的政治口號是什么？

(2)材料二中“商君治秦”是指哪一歷史事件？“諸侯畏懼”的原因是什么？

(3)結(jié)合三則材料和所學(xué)知識談?wù)勀銓ψ兎ǜ母锏恼J識。

22、閱讀下列材料，回答問題。

【秦之興】材料一

秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！畎?/p>

（1）材料一中李白所述的歷史事件是什么？說說該統(tǒng)一國家建立的時間。

【秦之固】材料二

一法度衡石丈尺。車同軌。書同文?！妒酚洝で厥蓟时炯o》

（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識列出秦鞏固統(tǒng)一在經(jīng)濟、文化、交通的措施。

【秦之衰】材料三

二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。——《史記·陳涉世家》

（3）材料三所述內(nèi)容是哪一事件的直接原因？此事件地位如何？【秦之亡】材料四

秦王足以而不問，遂過而不變。二世受之，因而不改，暴虐以重禍?！髦螅K身不悟，亡不亦宜乎？——《過秦論》

（4）結(jié)合上述材料和所學(xué)知識，說說秦朝滅亡的根本原因。你得到了那些啟示？

23、閱讀材料，回答問題。材料一

賈思勰，中國北朝北魏農(nóng)學(xué)家，……出身儒學(xué)家族，官至高陽太守（今山東省淄博市臨淄區(qū)一帶）。賈思勰精通農(nóng)業(yè)科學(xué)，在復(fù)興由于戰(zhàn)亂而荒廢的華北農(nóng)業(yè)時，將旱地農(nóng)業(yè)技術(shù)體系化，于北魏末年寫成A一書。該著作由耕田、谷物、蔬菜、果樹、樹木、畜產(chǎn)、釀造、調(diào)味、調(diào)理、外國物產(chǎn)等各章構(gòu)成。材料二

“π節(jié)”是一年一度的慶祝數(shù)學(xué)常數(shù)π的節(jié)日，時間被定在3月14日。通常是在下午1時59分慶祝，以象征圓周率的六位近似值3.14159，有時甚至精確到26秒，以象征圓周率的八位近似值3.1415926；習(xí)慣24小時記時的人在凌晨1時59分或者下午3時9分(15時9分)慶祝。全球各地的一些大學(xué)數(shù)學(xué)系在這天舉辦派對。材料三

(1)材料一中“A”處該填寫什么？這部著作的歷史地位如何？

(2)根據(jù)材料二及所學(xué)知識列舉我國古代為“π”作出重大貢獻的兩位科學(xué)家。

(3)根據(jù)所學(xué)知識分別指出材料三圖1《蘭亭集序》及圖2《女史箴圖》的作者。

(4)分析魏晉南北朝時，我國在科技藝術(shù)取得輝煌成就的原因。

24、閱讀材料，完成下列要求。材料一

春秋時期，一些聲望高隆的學(xué)術(shù)大師創(chuàng)辦私學(xué)，他們多是獨立的自由職業(yè)者。教師根據(jù)自己的學(xué)識和見解安排課程，如儒者宣揚仁義之學(xué)，法家傳播刑名之術(shù)等。教育對象也有所變化，如孔子的弟子南宮敬叔等是貴族子弟，子貢出生在富商家庭，顏回卻非常貧窮?！幾詫O培青《中國教育史》材料二

下圖中歷史人物就治國理政展開辯論。

圖1

圖2——摘自《漫畫中國通史故事》

(1)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識，簡述孔子的核心思想，并概括他在教育方面的主張。

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分別簡述主張“實施仁政，治理天下”和“采用法治，治理天下”的學(xué)派名稱。

(3)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識，指出“辯論”的歷史時期，并概括其主題。

25、閱讀下面材料，完成下列要求材料一

今日看來西周政治顯然有深厚的貴族色彩，而“共主”名義下的地方分權(quán)體制……與秦以后一統(tǒng)的君主“獨制”格局涇渭分明。因此古賢多稱周秦之間為“天下一大變局”。——王家范《中國歷史通論》材料二

(1)結(jié)合所學(xué)知識，指出材料一“地方分權(quán)體制”的制度。

(2)結(jié)合所學(xué)知識，指出材料二中“秦朝政制示意圖”所體現(xiàn)的政治制度的名稱；并把圖中①的內(nèi)容補充完整。

(3)結(jié)合所學(xué)知識，指出材料二