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文檔簡介

Word文檔化學教師工作計劃范文??好2022年省學?;瘜W競賽和高中化學奧林匹克競賽的參賽組織工作。充分利用化學工作室(原化學老師電腦沙龍)良好的基礎條件,加強使用先進教學媒體,利用豐富網(wǎng)上資源,優(yōu)化化學教學過程;的專題討論,辦好化學老師自己的網(wǎng)頁。

詳細工作分述

一、新課程試驗

1.新學期前,用專家講學、討論課、專家、老師和同學共同評課等多種形式,進行學?;瘜W新課程的新一輪培訓工作。

2.連續(xù)進行學?;瘜W新課程的實施與評價試驗。

實施方面,連續(xù)加強教材教法和課堂教學討論,總結一年來新課程實施的閱歷與成果,把老師的討論成果匯編成專著。

評價方面,擴高校生化學學習成長過程記錄討論的討論隊伍,加強化學學習的過程評價;做好今年《化學考試說明》的使用與研討工作,搞好學?;瘜W學習的終結評價,為今年化學課程改革劃上圓滿的句號,也為明年的課改工作有一個良好的開端。

3.成立高中化學課程標準學習組,用多種形式定期組織學習活動,討論高中化學新課程標準”。

4.2月底或3月初,組織化學教學討論人員等,參與省學會組織的新課程培訓活動;4月份,對XXX市武進、金壇地區(qū)進行新課程調研。

二、常規(guī)工作

1.初三班級

(1)利用本學年第一學期的期終化學教學調查測試題,仔細做好初三化學教學狀況的調查討論。在開學初進行一次教學質量分析。

(2)由初三班級中心教研組牽頭,以學?;瘜W新課程標準和教材學習討論組為骨干,利用專題講座、討論課、研討會、教研沙龍研討活動等形式,分常見的酸堿鹽、食品中的有機物、化學與社會進展、化學復習等若干專題,每月進行1~2次教研活動。力爭使新課程的理念和要求能落實到化學課堂教學實際中去。

2.高一班級

(1)開學前進行20xx學年第一學期期終教學質量調研結果分析,仔細總結高一化學教學狀況,提出教學建議,作為新學期教學工作的參考。

(2)由高一班級化學教研中心組負責,在2~5月份,以元素周期律和硫及其化合物等為課題,開討論課2~3節(jié)。

(3)開展討論性學習和校本課程討論。進行1~2次研討活動。

3.高二班級

(1)開學前進行20xx學年第一學期期終教學質量調研結果分析,仔細總結高二化學教學狀況,提出教學建議,作為新學期教學工作的參考。

(3)以化學選修教學中的討論性學習為課題。進行2次專題討論活動。

4.高三班級

(1)開學前進行20xx學年第一學期期終教學質量調研結果分析,仔細總結高三化學教學狀況,提出教學建議,作為新學期教學工作的參考。

(2)3月份,進行20xx年高考化學考試說明的學習與討論,召開專題研討會。

(3)4月份,在省奔牛高中召開本學期的高三化

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