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文檔簡介
2024年遼寧省營口市老邊區(qū)數(shù)學五下期末復習檢測模擬試題一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1.在1、、0.32、、這五個數(shù)中,(________)最大,(________)最小。2.一個哈密瓜,每人吃,3個人吃了這個哈密瓜的________,5個人又吃了這個哈密瓜的________3.一袋糖果重3kg,平均分給6個同學,每個同學分得這袋糖果的(______),每個同學分到糖果(______)kg。4.全世界約有200個國家,其中缺水的國家有100多個,嚴重缺水的國家有40多個,缺水的國家約占全世界國家總數(shù)的;嚴重缺水的國家約占全世界國家總數(shù)的。(填最簡分數(shù))5.甲、乙兩數(shù)的最小公倍數(shù)是31,最大公因數(shù)是1.如果甲數(shù)是1,乙數(shù)是(______).6.===32÷()=()(填小數(shù))7.統(tǒng)計。李林和張軍兩人進行1000米的長跑比賽。下圖中的兩條折線分別表示兩人途中的情況??磮D回答問題。(1)跑完1000米,李林用了(________)時間?張軍大約用了(________)時間?(2)起跑后的第1分,(________)跑得快一些?(3)起跑后的第(________)分,兩人跑的路程同樣多,預測4分鐘后(________)跑得快些。8.在括號里填上合適的數(shù).5===9.32平方分米=(______)平方米36公頃=(______)平方千米4.26公頃=(______)公頃(______)平方米5052千克=(______)噸(______)千克10.下邊的三個圖形分別是從什么方向看到的?填一填從(____)面看從(____)面看從(____)面看二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共10分)11.一個棱長6米的正方體,它的體積和表面積相等。(______)12.如圖,圖B是圖A繞O點順時針旋轉90°得到的。(________)13.把一個長13cm、寬10cm、高8cm的長方體切成一個最大的正方體,這個正方體的棱長為10cm。(______)14.至少用8個相同的正方體才能拼成一個較大的正方體。(________)15.x-=那么方程的解是x=。(________)三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里。每小題2分,共10分)16.水泥廠要制作10根長方體鐵皮通風管,管口是邊長30厘米的正方形,每根管子長2米,共需要多少平方米鐵皮?()A.0.24 B.24 C.2.417.一塊直徑10厘米的圓形紙板,劉英同學用這個硬紙板為底做一個圓柱形筆筒。從下面的三塊硬紙板中,選?。ǎ┳鰝让嬲煤线m。(接頭處不重疊,單位:cm)A. B. C.18.一個長方體的棱長的和是36dm,相交于一個頂點的所有棱長的和是()。A.9dm B.12dm C.18dm19.因為=,所以這兩個分數(shù)的()。A.大小相等 B.分數(shù)單位相同 C.分數(shù)單位和大小都相同20.學校舞蹈隊有學生24人,合唱隊的人數(shù)比舞蹈隊的人數(shù)多。計算合唱隊有多少人的算式是()。A.24×(1+) B.24×(1-) C.24÷(1+)四、細想快算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù)。+=+=-=+=1-=1-=+=-=+=1--=22.計算下面各題.怎樣簡便就怎樣算,并寫出必要的簡算過程.(1)-+(2)-(+)(3)+++(4)-(-)23.解方程(1)x=10(2)x-=(3)÷x=4(4)x÷=五、能寫會畫。(每題4分,共12分)24.畫圖表示出梨樹棵樹。梨樹棵樹是桃樹棵樹的。25.用圖形表示4÷.26.六、解決問題(每小題6分,共30分)27.一塊長30厘米,寬25厘米的長方形鐵皮,從四個角各切掉一個邊長是5厘米的正方形,然后做成盒子。盒子的表積是多少?28.做一個無蓋的長方體鐵皮水桶,底面是邊長為4分米的正方形,高5分米,做這個水桶至少需要多少平方分米的鐵皮?如果在水桶里裝滿水,水的體積是多少升?(鐵皮厚度忽略不計)29.把一個不規(guī)則石塊沉浸在長15厘米,寬10厘米的長方體的容器里,水面由2厘米上升到了2.5厘米,石塊體積是多少?30.50本數(shù)學書擺成一個長18厘米,寬13厘米,高25厘米的長方體,平均每本書的體積是多少?31.有一塊菜地,上午澆了,中午澆了,下午澆了,一共澆了這塊地的幾分之幾?還有幾分之幾沒有澆?
參考答案一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1、0.32【分析】將分數(shù)化成小數(shù),根據(jù)小數(shù)大小比較方法進行比較即可。【詳解】=0.6,≈1.33,=0.625>1>>>0.32,在1、、0.32、、這五個數(shù)中,最大,0.32最小?!军c睛】本題考查了分數(shù)和小數(shù)的互化,分數(shù)化小數(shù),直接用分子÷分母即可。2、【解析】解:3個人吃了3個分數(shù)單位是;5個人吃了5個分數(shù)單位,是.故答案為:;【分析】每人吃,分數(shù)單位就是,根據(jù)吃的人數(shù)確定分數(shù)單位的個數(shù)并確定吃的分率即可.3、0.5【分析】每個同學分得這袋糖果的幾分之幾,是把這袋糖果的質量看作單位“1”,把單位“1”平均分成6份,1份是多少。每個同學分到糖果多少千克?是把3kg平均分成給6份,用除法計算即可?!驹斀狻?÷6=3÷6=0.5(kg)【點睛】此題考查分數(shù)的意義及分數(shù)與除法的關系。4、;【分析】求缺水的國家占全世界國家總數(shù)的幾分之幾,用缺水國家數(shù)量÷全世界國家總數(shù)即可;嚴重缺水的國家約占全世界國家總數(shù)的幾分之幾,用嚴重缺水的國家÷全世界國家總數(shù)即可。【詳解】100÷200==;40÷200==【點睛】利用分數(shù)的基本性質,分子和分母同時乘上或者除以同一個不為零的數(shù),分數(shù)的大小不變進行約分,將分數(shù)化簡成最簡分數(shù)。5、63【詳解】略6、12;25;40;0.8【分析】分數(shù)的基本性質,分子和分母同時乘或除以同一個不為0的數(shù),分數(shù)的大小不變;再利用分數(shù)與除法的關系轉化成除法,最后求出小數(shù)即可。【詳解】==;==;=4÷5=(4×8)÷(5×8)=32÷40;=4÷5=0.8;故答案為:12;25;40;0.8?!军c睛】本題考查分數(shù)的基本性質、分數(shù)與除法的關系、分數(shù)與小數(shù)互化,解答本題的關鍵是熟練掌握分數(shù)的基本性質、分數(shù)與除法的關系、分數(shù)與小數(shù)互化的方法。7、4分4.5分張軍3李林【分析】(1)觀察統(tǒng)計圖,實線表示李林,找到實線最右邊對應橫軸數(shù)據(jù)就是李林用時;虛線表示張軍,找到虛線最右邊對應橫軸數(shù)據(jù)就是張軍用時;(2)觀察統(tǒng)計圖,同一時刻,數(shù)據(jù)靠上說明跑的快;(3)找到同一時刻,實線與虛線數(shù)據(jù)重合表示跑的路程同樣多;李林數(shù)據(jù)上升較快,據(jù)此作出預測即可。【詳解】(1)跑完1000米,李林用了4分,張軍大約用了4.5分。(2)起跑后的第1分,張軍跑得快一些。(3)起跑后的第3分,兩人跑的路程同樣多,預測4分鐘后李林跑得快些。【點睛】本題考查了復式折線統(tǒng)計圖的分析,折線統(tǒng)計圖可以看出增減變化趨勢。8、101724(后兩個空答案不唯一)【詳解】略9、0.320.3642600552【分析】高級單位化低級單位乘進率,低級單位化高級單位除以進率。據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)低級單位平方分米化高級單位平方米除以進率100。32÷100=0.32平方米所以:32平方分米=0.32平方米(2)低級單位公頃化高級單位平方千米除以進率100。36÷100=0.36公頃所以:36平方分米=0.36公頃(3)高級單位公頃化低級單位立方米乘進率10000。0.26×10000=2600立方米所以:0.26公頃=2600立方米4.26公頃=4公頃2600平方米(4)低級單位千克化高級單位噸除以進率1000。5000÷1000=5噸所以:5052千克=5噸52千克。【點睛】大單位化小單位乘進率,小單位化大單位除以進率。常用單位之間的進率一定要記清。10、正左上【解析】觀察圖形可知,從正面看到的圖形是2層:下層3個正方形,上層2個左右各一個正方形;從左面看到的圖形是2層:下層4個正方形,上層1個正方形靠左邊,1個正方形位于下層左數(shù)第3個正方形上面;從上面看到的圖形是三行:前面一行2個正方形,中間一行是1個正方形居中,后面一行3個正方形,1個居中,2個朝上排列,據(jù)此即可解答問題.【詳解】根據(jù)分析可得:故答案為正;左;上.二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共10分)11、×【分析】正方體的表面積是指它的6個面的總面積,正方體的體積是指它所占空間的大小,因為表面積和體積不是同類量,所以不能進行比較。【詳解】因為表面積和體積不是同類量,所以不能進行比較,原說法錯誤。故答案為:×【點睛】此題考查理解掌握正方體的表面積、體積的意義,明確:只有同類量才能進行比較。12、×【分析】順時針是按照鐘面上時針的走向,逆時針是和時針走向相反的方向,據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)觀察,圖B是圖A繞O點逆時針旋轉90°得到的,所以本題說法錯誤。故答案為:×。【點睛】本題考查旋轉,解答本題的關鍵是掌握順時針、逆時針的概念。13、×【分析】長方體切成一個最大的正方體,則這個正方體的棱長等于長方體的最短的棱長,即正方體的棱長是8厘米,由此即可判斷。【詳解】根據(jù)分析可知,把一個長13cm、寬10cm、高8cm的長方體切成一個最大的正方體,這個正方體的棱長為8cm。所以原題說法錯誤?!军c睛】根據(jù)長方體內最大的正方體的特點,即可得出切成的正方體的棱長。14、√【分析】根據(jù)正方體的特征,由6個完全相同的正方形圍成的立體圖形叫做正方體,進行分析?!驹斀狻恐辽儆?個相同的正方體才能拼成一個較大的正方體,說法正確。故答案為:√【點睛】本題考查了正方體特征,正方體6個面都是正方形,且面積相等。15、√【分析】x-=,方程兩邊同時+,解方程后與題干答案比較即可。【詳解】x-=解:x-+=+x=故答案為:√【點睛】本題考查了解方程,方程的兩邊同時加或減去同一個數(shù),方程依然成立。三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里。每小題2分,共10分)16、B【分析】根據(jù)長方體的側面積=底面周長×高,先求出一節(jié)的側面積,列式為:0.3×4×2,然后再乘10解答即可?!驹斀狻?0厘米=0.3米0.3×4×2×10=2.4×10=24(平方米)答:共需要24平方米的鐵皮。故答案選B?!军c睛】注意統(tǒng)一單位和通風管沒有上下底面。17、B【分析】求出圓形紙板的周長,與選項長方形的長進行比較,長度一樣即可?!驹斀狻?.14×10=31.4(厘米)故答案為:B【點睛】本題考查了圓柱特征,圓柱側面沿高展開是一個長方形,長方形的長是圓柱底面周長,長方形的寬是圓柱的高。18、A【分析】長方體的棱長÷4=長方體的長寬高的和;一個頂點處有三條棱長,分別是長寬高,據(jù)此解答。【詳解】36÷4=9(分米)相交于一個頂點的所有棱長的和是9分米。故答案為:A。【點睛】本題主要考查長方體有關棱長的應用,解題時要明確:長方體每個頂點連接的三條棱,分別叫做長方體的長、寬、高。19、A【分析】根據(jù)分數(shù)的基本性質可知,=,其大小相等,但是根據(jù)分數(shù)單位的意義可知,的分數(shù)單位是,的分數(shù)單位是,所以兩個分數(shù)的分數(shù)單位不同。【詳解】的分數(shù)單位是,的分數(shù)單位是,所以兩個分數(shù)的分數(shù)單位不同。故選A。【點睛】根據(jù)分數(shù)的基本性質可知,分數(shù)的分子、分母同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(零除外),分數(shù)的大小不變,便其分數(shù)單位發(fā)生了變化。20、A【解析】略四、細想快算。(每題6分,共18分)21、;;;;;;1;;;【分析】根據(jù)分數(shù)加減法的計算方法,同分母分數(shù)相加減,分母不變,只把分子相加減;異分母分數(shù)相加減,先通分再計算,進行口算即可?!驹斀狻浚剑剑剑?-=1-=+=1-=+=1--=【點睛】本題考查了分數(shù)口算,結果能約分的要約分。22、(1);(2);(3)3;(4)【分析】(1)先把同分母分數(shù)相加,再通分后相加;(2)先去括號,去括號時要變號,再把同分母分數(shù)相加,最后通分后相加減;(3)同分母分數(shù)結合相加,再把所得結果相加即可;(4)去括號后通分.然后相加減即可.【詳解】(1)=(2)(3)=1+2=3(4)23、(1)x=(2)x=(3)x=(4)x=【分析】解方程時,先把相同的項合并在一起,即把含有x的項放在等號的左邊,把常數(shù)項放在等號的右邊,然后等號兩邊同時除以x前面的系數(shù)即可.【詳解】(1)x=10解:x=10÷x=(2)x-=解:x=+x=(3)÷x=4解:x=÷4x=(4)x÷=解:x=×x=五、能寫會畫。(每題4分,共12分)24、【解析】略25、【詳解】略26、【解析】略六、解決問題(每小題6分,共30分)27、650平方厘米【解析】30×25-5×5×4=650(平方厘米)28、96平方分米;80升【分析】求無蓋長方體鐵皮水桶用多少鐵皮,沒有上面,只需求出前面、后面、左面、右面、和下面,共5個面的面積和即可;根據(jù)長方體體積公式,求出這個鐵皮水桶的容積,就是能裝水的體積?!驹斀狻?×4+4×5×4=16+80=96(平方分
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