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廣東省佛山市第四中學(xué)2025屆高三下學(xué)期第六次檢測(cè)歷史試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.“早稻畝產(chǎn)三萬六千九百多斤,花生畝產(chǎn)一萬多斤的高產(chǎn)‘衛(wèi)星’,從湖北麻城和福建南安的田野上騰空而起。”這則報(bào)道可能發(fā)生在A.農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造期間 B.“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)期間C.農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實(shí)行后 D.雜交水稻推廣后2.有學(xué)者認(rèn)為“從政治意義上去考慮問題,始皇這個(gè)稱號(hào),對(duì)秦始皇來說,實(shí)在是當(dāng)之無愧,他的一切具有創(chuàng)始意義,他開始了一個(gè)偉大的時(shí)代。”在該學(xué)者看來,這個(gè)時(shí)代應(yīng)該是()A.國家安定,民生改善 B.文化繁榮,經(jīng)濟(jì)昌盛C.國家強(qiáng)盛,疆域廣闊 D.國家統(tǒng)一,中央集權(quán)3.布爾什維克黨的一份文件中指出:“……還存在著現(xiàn)在這種小資產(chǎn)階級(jí)思想的殘余(有時(shí)甚至是復(fù)蘇)。……為了對(duì)抗資本主義的加強(qiáng),加緊抵制小資產(chǎn)階級(jí)對(duì)工人階級(jí)的影響是十分必要的。”這一文件應(yīng)發(fā)布于哪一時(shí)期A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策時(shí)期B.新經(jīng)濟(jì)政策時(shí)期C.工業(yè)化建設(shè)時(shí)期D.勃列日涅夫改革時(shí)期4.他是十八世紀(jì)自由思想和自由主義的倡導(dǎo)者,被譽(yù)為“思想之王”,在當(dāng)時(shí)眾多的思想家中,他是公認(rèn)的領(lǐng)袖和導(dǎo)師。他著有重要的歷史著作,他說:“我寫歷史更多地是寫一個(gè)偉大的時(shí)代,而不是一個(gè)偉大的國王?!边@位思想家主張A.法律不能違背人的理性 B.人要自由也要自律C.人類平等,發(fā)展人的個(gè)性 D.主張信仰自由,在法律面前人人平等5.1949年3月,黨的某次會(huì)議報(bào)告中說:“人民解放軍永遠(yuǎn)是一個(gè)戰(zhàn)斗隊(duì),又是一個(gè)工作隊(duì)。隨著戰(zhàn)斗的逐步減少,工作隊(duì)的作用就增加了。有一種可能的情況,即在不要很久的時(shí)間之內(nèi),將要使人民解放軍全部地轉(zhuǎn)化為工作隊(duì),這種情況我們必須估計(jì)到?!睂⑷嗣窠夥跑娹D(zhuǎn)化為工作隊(duì)主要是A.結(jié)束戰(zhàn)爭實(shí)現(xiàn)國內(nèi)和平的需要 B.為工作重心轉(zhuǎn)移做準(zhǔn)備C.土地改革深入開展的客觀要求 D.國共北平和談達(dá)成共識(shí)6.專制主義制度很容易使皇帝與丞相之間產(chǎn)生矛盾,從漢至明清,歷代皇帝曾經(jīng)采取過的限制相權(quán)的措施不包括A.形成“中朝”“外朝”格局,使以丞相為首的中央官不能參與決策B.三省長官同為宰相,相互牽制和監(jiān)督C.增設(shè)參知政事為副相,設(shè)三司使管理財(cái)政D.設(shè)立宣政院管理宗教、民族等事務(wù)7.據(jù)外電報(bào)道:“波蘭外交部大樓走廊掛滿了自1918年獨(dú)立后歷任外交部長的頭像,但1945年至1989年的44年則空缺。”最可能的理由是,該時(shí)期A.限于當(dāng)時(shí)條件,外長未留下照片B.波蘭已被美蘇瓜分,其主權(quán)未復(fù)C.波蘭剛走上社會(huì)主義道路,不要外交活動(dòng)D.波蘭屈從于蘇聯(lián)控制,外交活動(dòng)不能自主8.秦朝正式開啟了中國千余年的封建王朝時(shí)代,是中國歷史上的個(gè)里程碑。但馬克思卻形象地比喻其為:“好像馬鈴薯是由袋中的一個(gè)個(gè)馬鈴薯所集成的那樣”。馬克思這番話旨在強(qiáng)調(diào)A.先秦分封制催生了中央集權(quán)B.秦實(shí)現(xiàn)了中央集權(quán)和地方分權(quán)的結(jié)合C.秦官僚政治存在著嚴(yán)重的弊端D.秦表面的統(tǒng)一掩蓋不了“分散”的現(xiàn)實(shí)9.下圖是蘇聯(lián)和東歐國家對(duì)不同地區(qū)出口數(shù)額比例示意圖。這種變化突出反映了1938年1953年A.“冷戰(zhàn)”關(guān)系壓倒了其他國際關(guān)系B.二戰(zhàn)中蘇聯(lián)、東歐國家損失更為慘重C.歐美資本主義國家經(jīng)濟(jì)衰退D.斯大林體制阻礙蘇聯(lián)、東歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展10.下表是我國古代某地的居民職業(yè)結(jié)構(gòu)表。該表格說明了職業(yè)自耕農(nóng)和地主佃農(nóng)手工工場(chǎng)主和雇工商人占總?cè)丝诒戎?4%36%30%10%A.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開始瓦解 B.官營手工業(yè)退居次要地位C.手工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了新的經(jīng)濟(jì)形態(tài) D.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢11.在古羅馬,執(zhí)法官在就職時(shí)都要發(fā)布告示,提出裁判方針和辦案原則,這實(shí)際上是形成新的規(guī)范,不但在該執(zhí)法官任期內(nèi)如此,而且也亦被繼任者因襲和援引。這表明羅馬法A.追求社會(huì)實(shí)效性 B.受到貴族控制C.具有高度隨意性 D.日益陷入僵化12.周恩來在某次國際會(huì)議上呼吁:“我們的會(huì)議應(yīng)該求同而存異。”當(dāng)時(shí)新中國A.初登國際舞臺(tái) B.恢復(fù)聯(lián)合國席位C.加入世貿(mào)組織 D.成立上海合作組織二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,回答問題材料一、“綜而言之,則西洋社會(huì)為動(dòng)的社會(huì),我國社會(huì)為靜的社會(huì)。由動(dòng)的社會(huì),發(fā)生動(dòng)的文明;由靜的社會(huì),發(fā)生靜的文明。”……“動(dòng)的社會(huì)”冒險(xiǎn)進(jìn)取,生活固“日益豐?!?,但“身心忙碌”;“靜的社會(huì)”消極柔弱,“日益貧嗇”,但“身心安閑”。西洋社會(huì)雖“無饑餓疾病之喪”,但競(jìng)爭既烈,兵燹屢興,人為苦痛正未有已。反之,中國固窮,“死亡枕藉”,但于“政治問題能已則已,不欲更事吹求,亦所以減輕其苦痛之法耳”。(傖父:《靜的文明與動(dòng)的文明》,《東方》第十三卷第七號(hào))。材料二、李大釗同樣是根據(jù)地理?xiàng)l件的差異,將中西文化概括為“靜”、“動(dòng)”文明,但他這樣寫道:“……一為自然支配人間的、一為人間征服自然的……東方之道德在個(gè)性滅卻之維持,西方之道德在個(gè)性解放之運(yùn)動(dòng)……東方想望英雄,其結(jié)果為,專制政治,有世襲之天子……西方依重國民,其結(jié)果為民主政治”(《東西文明根本之差異》,《言治季刊》第一年第三期)。材料三、陳獨(dú)秀認(rèn)為,在古代,東西方都處在專制政治之下,其文化并無特異之處。但以法國革命為轉(zhuǎn)機(jī),東西方迥異其趣,西方判然進(jìn)入了近代社會(huì),形成“近代文明”;而東方社會(huì)卻陷于停滯,仍為“宗法社會(huì)”、“封建政治”,因此東洋文明“其質(zhì)量舉未能脫古代文明之窠臼,名為‘近世’,其實(shí)猶古之遺也”。他將西方文化的特征,概括為“科學(xué)與人權(quán)并重”。(《文存》卷一)。而東方文化的特點(diǎn)在專制與迷信。專制即束縛個(gè)性。迷信即不知科學(xué)為何物,渾渾噩噩,日在愚昧之中,諸事“不能以人間已有之智靈,明其理由,道其法則也”(同上)。正是緣此根本的差異,決定了中西文化的長短優(yōu)劣。西方進(jìn)步的文化產(chǎn)生了積極的結(jié)果:科學(xué)與民主相濟(jì)為用,“成獨(dú)立之人格”。民智勃發(fā),“而迷信斬焉”,“社會(huì)經(jīng)濟(jì),亦因以厘然有敘”。而東方落后文化卻造成專制與迷信并肆,戕賊人權(quán),民智不張,“社會(huì)中種種卑劣不法慘酷衰微之象,由是并起,“生機(jī)日促”,社會(huì)經(jīng)濟(jì)因之“大亂”《<文存》卷一)。中西文化其優(yōu)劣,彰明昭著,中國當(dāng)移樽就教,接受西方文明,自是不言而喻之事。材料四、嚴(yán)復(fù)在1895年寫的《論世變之亟》一文中,對(duì)中西文化曾作如是鮮明的對(duì)照:“中國最重三綱,而西人首明平等;中國親親,而西人尚賢;中國以孝治天下,而西人以公治天下;中國尊主,而西人隆民;……。”感覺銳敏的嚴(yán)復(fù)將西學(xué)的“命脈”概括為“于學(xué)術(shù)則黜偽崇真,于刑政則屈私以為公,斥反對(duì)西學(xué)者是“狂易喪心之人”。問:(1)材料一、二、三是1916年開始的中西文化論戰(zhàn)之三個(gè)代表人物的言論。這場(chǎng)論戰(zhàn)的導(dǎo)火索是什么?(2)材料四中嚴(yán)復(fù)所說的中國(最重三綱、親親、以孝治天下、尊主等)文化傳統(tǒng),始于何時(shí)、源于何派學(xué)說?(3)(接上題)這派學(xué)說發(fā)展到兩宋取得怎樣的新成就?(4)利用所給材料、結(jié)合所學(xué),對(duì)這場(chǎng)中西文化論戰(zhàn)作簡要評(píng)述。注意:觀點(diǎn)鮮明、評(píng)論有據(jù);行文流暢,邏輯通順;充分利用所給材料與所知史實(shí);提煉歷史評(píng)價(jià)的基本方法。14.(20分)材料由于舊式婚姻制度造成的男女不平等,導(dǎo)致在廣大農(nóng)村地區(qū)民事案件中婚姻案件所占的比例很高。新中國成立后?!吨袊嗣裾螀f(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》明確規(guī)定:“廢除束縛婦女的封建制度。婦女在政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化教育的、社會(huì)生活的各方面,均有與男子平等的權(quán)利。實(shí)行男女婚姻自由?!?950年5月1日《中華人民共和國婚姻法》正式施行,在借鑒蘇聯(lián)、朝鮮、民主德國等國婚姻制度,批判地吸收國民政府頒布的民法親屬編、繼承編等相關(guān)內(nèi)容,并總結(jié)解放區(qū)20年來改革婚姻家庭經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,明確規(guī)定:廢除包辦強(qiáng)迫、男尊女卑、漠視子女利益的封建主義婚姻制度,實(shí)行男女婚姻自由、一夫一妻、男女權(quán)利平等、保護(hù)婦女和子女合法利益的新民主主義的婚姻制度。為保障《中華人民共和國婚姻法》的順利實(shí)施,中央要求各地干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中華人民共和國婚姻法》.并利用報(bào)刊、廣播、壁報(bào)、冬學(xué)、民.校和文藝活動(dòng)等方式在群眾中進(jìn)行廣泛的宣傳。1955年5月20日,國務(wù)院批準(zhǔn)了《中華人民.共和國婚姻登記辦法》,從婚姻締結(jié)形式方面為新式婚姻制度在全國的確立提供了必要的法律前提。——摘編自劉維芳《新中國新式婚姻制度的初步確立》(1)根據(jù)材料,概括指出新中國婚姻制度改革的特征。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí).簡評(píng)新中國婚姻制度改革的歷史意義。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、B【解析】由材料“高產(chǎn)衛(wèi)星”可知,這是發(fā)生在大躍進(jìn)期間,所以答案選B。A是在1953-1956年;C是在改革開放后;D是在1973年后。2、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,秦朝確立的專制主義中央集權(quán)制度奠定了我國兩千多年的政治制度格局,符合材料“他的一切具有創(chuàng)始意義,他開始了一個(gè)偉大的時(shí)代”的說法,D正確;秦朝時(shí)期賦稅沉重,刑罰殘酷,并不是改善民生,A錯(cuò)誤;秦朝實(shí)行“焚書坑儒”,不是文化繁榮時(shí)期,B錯(cuò)誤;秦朝時(shí)期疆域并不廣闊,C錯(cuò)誤。故選D。3、B【解析】
材料中的兩個(gè)信息對(duì)解題至關(guān)重要,一是小資產(chǎn)階級(jí)思想的復(fù)蘇,二是資本主義加強(qiáng),布爾什維克黨的政策不是遏制資本主義加強(qiáng),而是要求抵制資產(chǎn)階級(jí)思想的影響,在四個(gè)時(shí)期中,只有新經(jīng)濟(jì)政策時(shí)期是允許資本主義存在的,B項(xiàng)正確;戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策時(shí)期、工業(yè)化建設(shè)時(shí)期、勃列日涅夫改革時(shí)期都不允許資本主義存在,不符合題意,排除ACD項(xiàng)。4、D【解析】
伏爾泰被譽(yù)為法蘭西思想之王,其主張信仰自由,在法律面前人人平等,D正確;A是孟德斯鳩的主張,排除;B是康德的主張,排除;C是文藝復(fù)興時(shí)期的主張,排除。5、B【解析】
1949年3月,解放戰(zhàn)爭接近尾聲,即將面臨由革命時(shí)期轉(zhuǎn)向建設(shè)時(shí)期,因此提出將人民解放軍轉(zhuǎn)化為工作隊(duì),這是為工作重心轉(zhuǎn)移做準(zhǔn)備,B正確;解放軍轉(zhuǎn)化為工作隊(duì)不是結(jié)束戰(zhàn)爭實(shí)現(xiàn)國內(nèi)和平推動(dòng)的,兩者不具備因果聯(lián)系,排除A;土地改革主要在解放區(qū)進(jìn)行,1947年就已經(jīng)開始,但從材料看,解放軍轉(zhuǎn)化為地方工作隊(duì)是對(duì)后續(xù)工作的一種提前安排,排除C;D中“共識(shí)”不符合史實(shí),排除。6、D【解析】
元朝設(shè)立宣政院管理宗教、民族等事務(wù)和西藏軍政事務(wù),與限制相權(quán)無關(guān),符合題意,故選D;漢代漢武帝時(shí)期形成“中朝”“外朝”格局,使以丞相為首的中央官僚不能參與決策;唐代三省長官同為宰相,相互牽制和監(jiān)督;宋代增設(shè)參知政事為副相,設(shè)三司使管理財(cái)政;ABC都是限制丞相權(quán)力的措施,不符合題意,排除。7、D【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,1945年至1989年,波蘭屬于社會(huì)主義陣營,其外交受制于蘇聯(lián),難以實(shí)現(xiàn)外交自主,選項(xiàng)D正確;選項(xiàng)A、B不符合史實(shí),排除;社會(huì)主義國家也需要外交活動(dòng),選項(xiàng)C排除。8、D【解析】“馬鈴薯是由袋中的一個(gè)個(gè)馬鈴薯所集成的那樣”說明整體上是一致的,中間是分散的,故D項(xiàng)正確;秦朝廢除分封制,實(shí)行郡縣制,故A錯(cuò)誤;B是行省制的特點(diǎn);官僚政治弊端不是材料體現(xiàn)主旨,故D錯(cuò)誤。9、A【解析】
試題分析:從圖中可以看出,1938-1953年間,正是冷戰(zhàn)期間。蘇聯(lián)與東歐國家之間的出口數(shù)額比例明顯增加,對(duì)西歐國家和美國的出口明顯減少,這種變化應(yīng)該是在冷戰(zhàn)之后出現(xiàn)的狀況,因此A“冷戰(zhàn)”關(guān)系壓倒了其他國際關(guān)系。A項(xiàng)正確;考點(diǎn):二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變·美蘇兩極對(duì)峙格局的形成·冷戰(zhàn)?!驹斀狻?0、C【解析】
從表格中的“手工工場(chǎng)主和雇工”占總?cè)丝诘谋戎?0%可以看出,當(dāng)時(shí)出現(xiàn)雇傭與被雇傭關(guān)系,資本主義萌芽已經(jīng)產(chǎn)生,故答案為C項(xiàng);我國歷史上小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開始瓦解是在鴉片戰(zhàn)爭后,排除A項(xiàng);材料沒有涉及手工業(yè)的類型,排除B項(xiàng);材料沒有反映商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r,排除D項(xiàng)。11、A【解析】
執(zhí)法官在“因襲和援引”前任“告示”的同時(shí),也會(huì)通過“發(fā)布告示”來“形成新的規(guī)范”,以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)形勢(shì)的變化,這表現(xiàn)出羅馬法對(duì)實(shí)效性的追求,故選A項(xiàng);無法判斷題干中的“執(zhí)法官”是貴族還是平民,排除B項(xiàng);題干沒有提及執(zhí)法官告示的制定過程,無法體現(xiàn)其隨意性,排除C項(xiàng);執(zhí)法官的告示使羅馬法不斷補(bǔ)充“新的規(guī)范”,并未陷入僵化,排除D項(xiàng)。12、A【解析】
1955年的亞非會(huì)議上周總理提出了“求同存異”的方針,促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功,A符合題意;B、C、D與材料無關(guān)。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)《新青年》問世后,公開宣稱“所謂新者就是外來之西洋文化,所謂舊者就是中國固有之文化”;主張以新易舊、以西方文化取代中國固有文化。如此激烈的批判態(tài)度和鮮明的文化取向,激起一些人的強(qiáng)烈反對(duì)。(2)西漢武帝;儒家。(3)兩宋創(chuàng)成一個(gè)以“理”為核心的更加精致完備的新儒學(xué)體系——理學(xué)。貢獻(xiàn)突出者為二程、朱熹。二程明確提出哲學(xué)意義上的“天理”,認(rèn)為天理是超越萬物、永恒存在的宇宙本原;還稱“人論者,天理也”,“父子君臣,天下之定理”。朱熹集成了一個(gè)龐大而完整地理論體系,其核心是天理論。他認(rèn)為天理既是宇宙的本原,又存在于現(xiàn)實(shí)世界中,人世間的倫理綱常就是其具體體現(xiàn),還指出要“明天理、滅人欲”。(4)評(píng)分要素:A按時(shí)序(五四運(yùn)動(dòng)前后論戰(zhàn)的兩個(gè)階段)敘述論戰(zhàn)概況;從1916年起,《東方雜志》主編杜亞泉連續(xù)發(fā)表文章,抨擊新文化運(yùn)動(dòng)。陳獨(dú)秀、李大釗等人進(jìn)行了針鋒相對(duì)的反駁。由此,引發(fā)了一場(chǎng)關(guān)于中西文化問題的論戰(zhàn)。五四運(yùn)動(dòng)之后,傳統(tǒng)文化受到猛烈沖擊,西方新思想、新觀念大量輸入,完全拒斥外來文化的論調(diào)已根本站不住腳。章士釗、梁啟超等人又先后提出“新舊調(diào)和”論、中西文化“化合”說,梁漱溟則明確主張維護(hù)儒家文化。中西文化問題的論爭更廣泛地展開。李大釗、胡適、瞿秋白等人以《新青年》、《每周評(píng)論》等雜志為輿論陣地,積極參加論戰(zhàn),深刻闡明了新文化取代舊文化的歷史必然性。B對(duì)所給材料中的思想進(jìn)行分類、一一提煉和評(píng)價(jià);材料一反映了舊文化,材料二、三、四反映新文化材料顯示了兩種根本對(duì)立的中西文化比較觀。傖父的比較是消極的……李大釗、嚴(yán)復(fù)對(duì)中西文化的比較是積極的?!惇?dú)秀運(yùn)用生動(dòng)有力的唯物論觀點(diǎn),……深刻多了。……第一次鮮明地揭,出了科學(xué)與民主的旗幟,說明近代中國人對(duì)西方文化的認(rèn)識(shí),登堂入室,已達(dá)到了嶄新的高度。C指出論戰(zhàn)的性質(zhì)和影響;(1)積極性:在中西文化論戰(zhàn)中,新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者積極宣傳新思想、新文化,強(qiáng)調(diào)文化的時(shí)代性和不同社會(huì)發(fā)展程度的差異性,擴(kuò)大了新文化的影響,進(jìn)一步傳播了與傳統(tǒng)文化徹底決裂的新文化精神,其主流無疑是正確的,(2)消極性:但他們忽視甚至否定文化的傳承性和民族性,存在著絕對(duì)化、簡單化的傾向。D運(yùn)用材料四,指出這場(chǎng)論戰(zhàn)的歷史源流或萌芽,進(jìn)一步發(fā)掘論戰(zhàn)的意義;行文流暢、邏輯通順,謀篇布局有特色?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)“綜而言之,則西洋社會(huì)為動(dòng)的社會(huì),我國社會(huì)為靜的社會(huì)”、“李大釗同樣是根據(jù)地理?xiàng)l件的差異,將中西文化概括為‘靜’、‘動(dòng)’文明”、“陳獨(dú)秀認(rèn)為,在古代,東西方都處在專制政治之下,其文化并無特異之處。但以法國革命為轉(zhuǎn)機(jī),東西方迥異其趣,西方判然進(jìn)入了近代社會(huì),……而東方社會(huì)卻陷于停滯”可知這場(chǎng)論戰(zhàn)的主題是東西方社會(huì)文化的差異,導(dǎo)火索則是《新青年》主張以西方文化取代中國傳統(tǒng)文化,從而引起了一些人的反對(duì)。(2)根據(jù)“中國最重三綱,……中國親親,……中國以孝治天下,……中國尊主”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知嚴(yán)復(fù)所說的中國“三綱”文化源于西漢武帝時(shí)罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù),屬于儒家思想。(3)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知,儒學(xué)到兩宋時(shí)發(fā)展成為理學(xué),將忠孝
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