5年級(jí)上冊(cè)位置

5年級(jí)上冊(cè)位置位置人教版五年級(jí)上冊(cè)第二單元想一想：用數(shù)對(duì)怎么表示物體的位置？用數(shù)對(duì)表示物體的位置，要先確定列數(shù)，再確定行數(shù)。第1行第2行第3行第4行第5行第6行小軍小軍坐在第4列第3行，可以用數(shù)對(duì)（4，3）表示。第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第8列列李輝趙敏方志剛熊民孫芳李小東周明王艷趙強(qiáng)李剛王宏偉張亮張思賢郭正山方國(guó)強(qiáng)吳志強(qiáng)張曉梅方培培吳芳芳趙芳華錢(qián)思思12345612345行列列列列列行行行行豎排叫做列橫排叫做行李輝趙敏方志剛熊民孫芳李小東周明王艷趙強(qiáng)李剛王宏偉張亮張思賢郭正山方國(guó)強(qiáng)吳志強(qiáng)張曉梅方培培吳芳芳趙芳華錢(qián)思思12345612345豎排叫做列橫排叫做行小麗李輝趙敏方志剛熊民孫芳李小東周明王艷趙強(qiáng)李剛王宏偉張亮張思賢郭正山方國(guó)強(qiáng)吳志強(qiáng)張曉梅方培培吳芳芳趙芳華錢(qián)思思12345612345豎排叫做列橫排叫做行小麗第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第8列第1行第2行第3行第4行第5行第6行根據(jù)數(shù)對(duì)找出對(duì)應(yīng)的位置：（2，2）、

（3，4）、（6，6）、（7，5）、（8，1）說(shuō)一說(shuō)(1)小敏的位置是（2，3

），小林的位置是（

，

）。（2）（1，4）這一點(diǎn)的位置是第

組第

個(gè)；（5，2）這一點(diǎn)的位置是第

組第

個(gè)。（3）用同樣的方式，說(shuō)一說(shuō)你班同學(xué)的位置。小林的位置在第4組第3個(gè)小林的位置也可表示為(4,3)小林312314524第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第8列第1行第2行第3行第4行第5行第6行根據(jù)數(shù)對(duì)找出對(duì)應(yīng)的位置：（2，2）、

（3，4）、（6，6）、（7，5）、（8，1）能否找到（7，8）所在的位置？

為什么？想一想：怎樣在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置？在方格紙上用數(shù)對(duì)確定物體的位置，先找出數(shù)對(duì)表示的是第幾列，第幾行，然后在列數(shù)與行數(shù)相交處描點(diǎn)。表示為：（列數(shù)，行數(shù)）0123456123456動(dòng)物園示意圖●●●●●大象館猴山熊貓館大門(mén)海洋館⑴我用（3，0）表示大門(mén)的位置，你能表示其他場(chǎng)館所在位置嗎？（1，4）大象館猴山熊貓館（2，2）（3，5）海洋館（6，4）⑵在圖上標(biāo)出下面場(chǎng)館的位置。飛禽館（1，1）猩猩館（0，3）獅虎山（4，3）●●●飛禽館猩猩館獅虎山例題2⑴照樣子寫(xiě)出圖中字母的位置。A（5，8）B（，）C（，）D（，）。255285⑵描出下列各點(diǎn)并依次連成封閉圖形，看看是什么圖形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）BCDE●●●●（3，4）（3，2）（6，4）（6，2）小明家廚房的一面墻上貼著瓷磚，用數(shù)對(duì)表示四塊裝飾瓷磚的位置。學(xué)校會(huì)議室的地面鋪地磚，

用數(shù)對(duì)表示出其中3塊花色

地磚的位置。123456789101112131234567（5，3）（7，2）（11，4）123456789101112131234567用6塊彩色地磚分別鋪在以下位置:

（9，3）（3，4）（7，4）（5，5）

（9，5）（7，6），請(qǐng)你用彩筆給地

磚涂上顏色。123456789101112131234567這些彩色地磚中藏著一個(gè)美麗的平面圖形，你發(fā)現(xiàn)了嗎？（1）說(shuō)說(shuō)各年級(jí)二班所在的位置，

并用數(shù)對(duì)表示。練習(xí)三第5題：下面是某校集合時(shí)各個(gè)班級(jí)在禮堂里的位置圖。六年級(jí)一班六年級(jí)二班六年級(jí)三班六年級(jí)四班六年級(jí)五班五年級(jí)一班五年級(jí)二班五年級(jí)三班五年級(jí)四班五年級(jí)五班四年級(jí)一班四年級(jí)二班四年級(jí)三班四年級(jí)四班四年級(jí)五班三年級(jí)一班三年級(jí)二班二年級(jí)三班三年級(jí)三班三年級(jí)四班二年級(jí)一班一年級(jí)一班一年級(jí)二班一年級(jí)三班二年級(jí)二班第1列第2列第3列第4列第5列第1行第2行第3行第4行第5行（2，5）（2，4）（2，3）（2，2）（5，1）（3，1）六年級(jí)一班六年級(jí)二班六年級(jí)三班六年級(jí)四班六年級(jí)五班五年級(jí)一班五年級(jí)二班五年級(jí)三班五年級(jí)四班五年級(jí)五班四年級(jí)一班四年級(jí)二班四年級(jí)三班四年級(jí)四班四年級(jí)五班三年級(jí)一班三年級(jí)二班二年級(jí)三班三年級(jí)三班三年級(jí)四班二年級(jí)一班一年級(jí)一班一年級(jí)二班一年級(jí)三班二年級(jí)二班第1列第2列第3列第4列第5列第1行第2行第3行第4行第5行練習(xí)三第5題：下面是某校集合時(shí)各個(gè)班級(jí)在禮堂里的位置圖。（2）表示某班位置的數(shù)對(duì)是

（x，5），可能是哪個(gè)班？六年級(jí)一班六年級(jí)二班六年級(jí)三班六年級(jí)四班六年級(jí)五班五年級(jí)一班五年級(jí)二班五年級(jí)三班五年級(jí)四班五年級(jí)五班四年級(jí)一班四年級(jí)二班四年級(jí)三班四年級(jí)四班四年級(jí)五班三年級(jí)一班三年級(jí)二班二年級(jí)三班三年級(jí)三班三年級(jí)四班二年級(jí)一班一年級(jí)一班一年級(jí)二班一年級(jí)三班二年級(jí)二班第1列第2列第3列第4列第5列第1行第2行第3行第4行第5行練習(xí)三第5題：下面是某校集合時(shí)各個(gè)班級(jí)在禮堂里的位置圖。（3）表示某班位置的數(shù)對(duì)是

（5，y），可能是哪個(gè)班？?jī)和瘶?lè)園的位置是(2，6)水池的位置是(8，2)大門(mén)的位置是(3，1)草坪的位置是(7，6)盆景園的位置是(5，7)飯店的位置是(5，2)假山的位置是(9，4)三角形頂點(diǎn)A(2，4)三角形頂點(diǎn)B(1，2)三角形頂點(diǎn)C(4，1)DEFG圍成的圖形是梯形（1）用數(shù)對(duì)表示實(shí)驗(yàn)小學(xué)和圖書(shū)館的位置。4.下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。123456789101012376548北商店書(shū)店圖書(shū)館電影院實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育館公園（5，5）（6，7）（2）圖上（3，2）和（2，3）表示的位置

相同嗎？4.下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。123456789101012376548北商店書(shū)店圖書(shū)館電影院實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育館公園（2，3）（3，2）4.下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。123456789101012376548北商店書(shū)店圖書(shū)館電影院實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育館公園（3）小明從實(shí)驗(yàn)小學(xué)到圖書(shū)館，要向東走

幾格，再向北走幾格？他從實(shí)驗(yàn)小學(xué)

到電影院可以怎樣走？

4.下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。123456789101012376548北商店書(shū)店圖書(shū)館電影院實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育館公園（4）小強(qiáng)的位置在（2，7），你能沿著

方格線(xiàn)畫(huà)出從他家到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的路

線(xiàn)嗎？下圖是學(xué)校附近的地圖，說(shuō)一說(shuō)學(xué)校在地圖上的什么位置。銀行郵局圖書(shū)館公園商店1234501234學(xué)校在地圖上的位置是（3，2）。下圖是學(xué)校附近的地圖，說(shuō)一說(shuō)學(xué)校在地圖上的什么位置。銀行郵局圖書(shū)館公園商店1234501234郵局的位置是（

，

）；銀行的位置是（

，

）公園的位置是（

，

）；商店是位置是（

，

）12114341在圖上標(biāo)出各個(gè)景點(diǎn)的位置。（0，0）（5，1）（6，4）（1，5）（2，3）如果你的位置是（4，2），（1）大門(mén)在你的什么位置上？（2）操場(chǎng)在你的什么位置上？北（3）一位參觀者從大門(mén)進(jìn)入學(xué)校，他怎樣走可以不重復(fù)地到達(dá)每一個(gè)地方？北1列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行（1）的位置是（），的位置是（）。（1）的位置是（），的位置是（）。1，62，43，35，6⑶（4，2）的位置是（），表示第（）列，第（）行。

1列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行小鳥(niǎo)車(chē)421列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行⑷確定位置的習(xí)慣是先看（），再看（），的位置是（1，1），第一個(gè)1代表（），后一個(gè)1代表（）。列行列行1234321孔雀（1，3）大象（2，3）斑馬（3，2）確定一種動(dòng)物的位置需要幾個(gè)數(shù)據(jù)？先從左往右數(shù)，看在第幾列，這個(gè)數(shù)就是數(shù)據(jù)中的第一個(gè)數(shù)；再?gòu)那巴髷?shù)，看在第幾行，這個(gè)數(shù)就是數(shù)據(jù)中的第二個(gè)數(shù)。做一做：4321123⒈熊貓（2，1）⒉小兔（3，4）⒊小貓（2，4）⒋小狗（3，1）我應(yīng)該坐哪里？生活中還有那些需要確定位置的例子？做一做：⒈（9，8）這個(gè)已經(jīng)涂好了，你能接著涂一涂嗎？（9，8）（6，11）（12，11（5，10）（13，10（6，10）（12，10）（7，10）（11，10）（6，9）（12，9）（4，6）（14，6）（4，5）（14，5）（5，4）（13，4）（6，3）（12，3）（7，2）（11，2）（8，1）（9，1）（10，1）（9，8）（6，11）（12，11）（5，10）⒈（9，8）這個(gè)已經(jīng)涂好了，你