小學(xué)防火安全主題班會(huì)教案8篇

第第頁(yè)學(xué)校防火安全主題班會(huì)教案8篇學(xué)校防火安全主題班會(huì)教案篇1一、教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)二、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)得森林在經(jīng)濟(jì)中的緊要作用；了解森林火災(zāi)的危害及意義。2、懂得一些基本的森林防火知識(shí)；了解火警電話以及報(bào)火警的方法。3、通過(guò)本課教學(xué)，激發(fā)學(xué)生酷愛(ài)祖國(guó)的大好河山，一草一木，酷愛(ài)這些大自然鬼斧神工的饋贈(zèng)，培養(yǎng)他們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的思想，將來(lái)能為保護(hù)森林環(huán)境貢獻(xiàn)更多的氣力。4、體會(huì)綠水青山才是金山銀山；保護(hù)美麗家園從我們孩子抓起!三、教學(xué)準(zhǔn)備：我縣近期森林受火災(zāi)的真實(shí)料子，森林圖片；火災(zāi)后的圖片、森林防火警示語(yǔ)。四、教學(xué)過(guò)程：（一）聽(tīng)故事，賞歌曲長(zhǎng)江我的家》歌詞：略。（1）看圖導(dǎo)入新課出示美麗大森林圖片（圖略），感悟大自然的魅力。師：同學(xué)們，看到這些圖片，你想說(shuō)些什么？它們震撼著老師的心，你們有什么樣的感想嗎？在驚喜之余，請(qǐng)告知老師你們知道他們是什么嗎？生：精妙絕倫的美呀!是大森林，大自然賜給人類的“激揚(yáng)”禮物。師：對(duì)，它們就是森林，是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕锇?。那你們知道森林有什么作用嗎？?）森林的緊要作用（生各抒己見(jiàn)，師加以點(diǎn)撥，總結(jié)）生1：森林是空氣的凈化物，是大自然的調(diào)度師。生2：森林有自然防疫作用。生3：森林變動(dòng)低空氣流，有防止風(fēng)沙和減輕洪災(zāi)、涵養(yǎng)水源、保持水土的作用。生4：森林有除塵和對(duì)污水的過(guò)濾作用。生5：森林是多種動(dòng)物的棲息地，也是多類植物的生長(zhǎng)地，是地球生物繁衍最為活躍的區(qū)域。師：作為學(xué)校生，我們應(yīng)如何讓森林陪伴人類安靜地生存呢？讓森林予以我們更多的人呢？既然森林有這么多的好，讓我們攜起手來(lái)保護(hù)好他，讓他不受火災(zāi)的侵害，火災(zāi)是森林的克星呀!生朗誦詩(shī)歌《我的長(zhǎng)江，我的黃河》師小結(jié)：森林在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有緊要地位，然而，森林火災(zāi)會(huì)給森林帶來(lái)嚴(yán)重危害，森林火災(zāi)位居破壞森林的三大自然禍害（病害、蟲害、火災(zāi)）之首，它不但給人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè)造成巨大損失，破壞生態(tài)環(huán)境，而且還會(huì)威逼到人民生命資產(chǎn)安全。（3）森林火災(zāi)的危害（生聽(tīng)賞歌曲《北國(guó)之春》，就著課前搜集的資料、圖片說(shuō)一說(shuō)，師總結(jié)）學(xué)生通過(guò)看圖對(duì)比反思知道了森林火災(zāi)的危害實(shí)在表現(xiàn)在如下的幾個(gè)方面：（1）燒毀林木；（2）燒毀林下植物資源；（3）危害野生動(dòng)物；（4）引起水土流失；（5）引起空氣污染；（6）威逼人民生命資產(chǎn)安全。（二）回顧前面內(nèi)容，看下圖談感想（1）師一邊向呈現(xiàn)圖片（圖略）一邊向?qū)W生講解森林失火后，藍(lán)天白云下的一片荒蕪凄涼情景……（2）抽生談所想，并由一生朗讀收集資料，其余傾聽(tīng)、靜聽(tīng)，感悟。（3）師列舉真實(shí)事例：森林火災(zāi)是森林禍害中危害最大的一種，依據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織和歐洲經(jīng)濟(jì)委員會(huì)共同出書的刊物《國(guó)際森林火災(zāi)新聞》，80時(shí)代以來(lái)，全世界有統(tǒng)計(jì)的森林火災(zāi)每年約25.5萬(wàn)次，年均危害的森林或其他林地面積636.7萬(wàn)公頃。該數(shù)據(jù)還未包含未統(tǒng)計(jì)的國(guó)家（如東南亞、非洲的一些國(guó)家），實(shí)際的森林火災(zāi)次數(shù)和面積要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出上述數(shù)據(jù)，其燃燒面積約占全世界每年森林消失面積2000萬(wàn)公頃的一半，占全球森林總面積0.2%0.3%。由于氣候更改的影響，近些年來(lái)，世界范圍大火不絕，森林火災(zāi)成上升趨勢(shì)，而且90時(shí)代后期隨著長(zhǎng)期干旱的到來(lái)，火災(zāi)從非洲東移，從北南移，從歐亞陸轉(zhuǎn)向海島地區(qū)——東南亞，使數(shù)百萬(wàn)公頃熱帶林遭到破壞，嚴(yán)重?fù)p害這一地區(qū)乃至全球的生態(tài)平衡。（4）學(xué)生甲：我們賓川縣2024年“2·16”曾發(fā)生森林火災(zāi)。老師從處理工作領(lǐng)導(dǎo)組了解到，16日12時(shí)30分左右，該縣蜈蚣山發(fā)生了一起森林火災(zāi)，3名天保人員在撲救過(guò)程中為掩護(hù)其他救火隊(duì)員安全轉(zhuǎn)移，圍堵火頭，不幸罹難。師生總結(jié)：因此，要有前車之鑒。森林防火，貴在防備，人人要知，利在當(dāng)今，功在千秋!不應(yīng)當(dāng)一次又一次讓火災(zāi)發(fā)生，防范要緊，我們趕快行動(dòng)起來(lái)，努力做好森林防火工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（三）森林火災(zāi)的防備的必需性師出示圖片（圖略）師：森林火災(zāi)，貴在防備!每年的12月1日至翌年5月30日為我縣重點(diǎn)防火期。作為學(xué)校生怎樣做呢？生分組討論，匯報(bào)溝通。師追問(wèn)：遇到森林火災(zāi)怎么辦？生討論后，師增補(bǔ)回答：首先要冷靜、從容，不要急迫，快速地撤離火場(chǎng)，不要去救火。然后撥打火警免費(fèi)電話“12119”（板書），讓專業(yè)人員來(lái)?yè)渚?，記住?bào)火警時(shí)確定要說(shuō)清楚火場(chǎng)的準(zhǔn)確位置，火情的大小，以及有無(wú)有毒有害物質(zhì)，有無(wú)人員被困或傷亡。（四）森林防火的意義：師：（1）森林防火是保護(hù)自然資源的需要；（2）森林防火是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的需要；（3）森林防火是保護(hù)森林發(fā)展林業(yè)的需要；（4）森林防火是維護(hù)林區(qū)社會(huì)安靖的需要。（五）歌聲中回顧總結(jié)全班齊唱歌曲《唱歌祖國(guó)》，這節(jié)課你有什么收獲，向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)!再次出示美麗大自然圖片森林防火警示語(yǔ)圖。（六）布置作業(yè)：略。五、板書設(shè)計(jì)：略。學(xué)校防火安全主題班會(huì)教案篇2活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)小孩初步的自我保護(hù)意識(shí)2、讓小孩了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。3、初步掌握幾種自救逃命的方法及技能，提高自我保護(hù)本領(lǐng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志?；顒?dòng)過(guò)程一、以提問(wèn)方式導(dǎo)入活動(dòng):在哪里看到過(guò)火，火有什么用處，它能干什么？老師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖二、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)小孩說(shuō)出火災(zāi)的危害。師：可是火也有它的壞處火不但能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣，我們一起來(lái)看看吧！三、引導(dǎo)小孩說(shuō)出防備火災(zāi)的方法。1、小伙伴想一想，假如我們的小孩園或者家里著火了怎么辦？師：假如著火了我們要找消防叔叔，而且給他們給他打個(gè)電話119，讓他們來(lái)幫忙我們。2、那著火的時(shí)候，消防叔叔還沒(méi)到，我們自身要做些什么呢？讓小孩自身思考并說(shuō)出自救方法（）師小結(jié)：①防備火災(zāi)，小伙伴們不能隨便玩火。②蚊香不能靠近容易著火的物品。③不能隨便燃放煙花爆竹。④小伙伴不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。假如著火了我們要找消防叔叔，而且給他們給他打個(gè)電話119，讓他們來(lái)幫忙我們。假如消防叔叔還沒(méi)到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從安全出口離開(kāi)…….四、出示防火安全標(biāo)志圖片，引導(dǎo)小孩認(rèn)得并初步掌握幾種自救逃命的方法與技能。五、游戲："安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)小孩遇火不懼怕、不急迫，提高小孩防火自救的本領(lǐng)?；顒?dòng)延長(zhǎng)：認(rèn)得標(biāo)志學(xué)校防火安全主題班會(huì)教案篇3教育目標(biāo)：1.認(rèn)得森林防火的緊要性，要珍惜森林。3.學(xué)習(xí)并掌握森林防火知識(shí)。教育過(guò)程：森林火災(zāi)很容易擴(kuò)散，不但是燒毀成片的森林，損害林內(nèi)的動(dòng)物，而且還降低森林的更新本領(lǐng)，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。森林火災(zāi)的危害森林火災(zāi)是森林最不安全的敵人，也是林業(yè)最可怕的禍害，它會(huì)給森林帶來(lái)最有害，具有毀滅性的后果。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻仍然尚未取得長(zhǎng)足的進(jìn)展。一、認(rèn)得森林火災(zāi)的起火原因森林火災(zāi)的起因緊要有兩大類：人為火和自然火（一）人為火包含以下幾種：1.生產(chǎn)性火源：農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火，林副業(yè)生產(chǎn)用火，工礦運(yùn)輸生產(chǎn)用火等；2.非生產(chǎn)性火源：如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等；3.有心縱火：在人為火源引起的火災(zāi)中，以開(kāi)墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。在森林火災(zāi)中，由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了確定數(shù)量。（二）自然火：包含雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國(guó)森林火災(zāi)總數(shù)的1%。二、影響火災(zāi)的三要素溫度、濕度和單位可燃的載量。三、怎樣撲救森林火災(zāi)（一）撲火時(shí)應(yīng)如何強(qiáng)化安全措施強(qiáng)化撲火組織。1、是派有撲火經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)負(fù)前線指揮員。2、是臨時(shí)組織的撲火人員，必需指定區(qū)段和小組負(fù)責(zé)人。3、是明確撲火紀(jì)律和安全事項(xiàng)。4、是檢查撲火用品是否符合要求，撲火服十分寬松、阻燃。5、是加強(qiáng)火情偵察，組織好火場(chǎng)通信、救助和后勤保障。6、是從火尾入場(chǎng)撲火，沿著火的倆翼火線撲打。7、是不要直接迎風(fēng)打火頭，不要打上山火頭，不要在懸崖、陡坡和碎裂地形處打火，不要在大風(fēng)天氣下、烈火條件下直接撲火，不要在可燃物稠密處撲火。8、是正確使用撲火機(jī)具。（二）脫險(xiǎn)自救方法有哪些1、是退入安全區(qū)。撲火隊(duì)（組）在撲火時(shí)，要察看火場(chǎng)更改，萬(wàn)一顯現(xiàn)飛火和氣旋時(shí)，組織撲火人員進(jìn)入火燒跡地、植被少、火焰低的地區(qū)。2、是按規(guī)范點(diǎn)火自救。要統(tǒng)一指揮，選擇在比較平坦的地方，一邊按規(guī)范俯臥避險(xiǎn)。3、發(fā)生不安全時(shí)，應(yīng)就近選擇植被少的地方臥倒，腳朝火沖來(lái)的方向，扒開(kāi)浮土直到見(jiàn)著濕土，把臉?lè)胚M(jìn)小坑里面，用衣裳包住頭，雙手放在身體正面。4、是按規(guī)范迎風(fēng)突圍。當(dāng)風(fēng)向突變，火掉頭時(shí)，指揮員要決斷下達(dá)突圍命令，隊(duì)員自身要當(dāng)機(jī)立斷，選擇草較小，較少的地方，用衣裳包住頭，憋住一口氣，迎風(fēng)猛沖突圍。人在7.5秒內(nèi)應(yīng)當(dāng)可以突圍。千萬(wàn)不能與火賽跑，只能對(duì)著火沖。四、活動(dòng)總結(jié)火災(zāi)無(wú)情，所以我們要盡量躲避火災(zāi)，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我們要從容冷靜，用自身學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自身。學(xué)校防火安全主題班會(huì)教案篇4活動(dòng)目標(biāo)：1、了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。2、知道森林防火的緊要性，提高防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、森林在燃燒的圖片或視頻2、引起森林火災(zāi)的圖片或視頻3、森林火災(zāi)引起嚴(yán)重后果的圖片或視頻活動(dòng)過(guò)程：一、觀看森林在燃燒的圖片或視頻，引出森林火災(zāi)。1、什么是森林火災(zāi)？2、說(shuō)說(shuō)森林在燃燒時(shí)的火勢(shì)情景。二、結(jié)合圖片或視頻，了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。1、你知道為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)？2、森林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果？引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言敘述自身看到的場(chǎng)景。三、組織幼兒討論森林火災(zāi)的防護(hù)，對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識(shí)教育。1、怎樣才不會(huì)引起森林火災(zāi)？（1）清明節(jié)掃墓時(shí)，要特別注意在燃燒的香燭紙錢，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。（2）不能在山上點(diǎn)火、玩火。（3）不能在山上把放煙花炮仗。（4）不要私舒適野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。2、看到山林顯現(xiàn)著火現(xiàn)象了，我們應(yīng)當(dāng)怎么做？四、敘述救火防火小故事，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛(ài)森林，愛(ài)自然的好習(xí)慣。學(xué)校防火安全主題班會(huì)教案篇5一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。2、認(rèn)得各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法。3、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。4、制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。二、教學(xué)過(guò)程（一）火災(zāi)事件介紹。方法：運(yùn)用多媒體呈現(xiàn)各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生談?dòng)^后感受。老師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱珍惜生命提高防火意識(shí)”（二）認(rèn)得滅火設(shè)備，牢記滅火方法。方法：運(yùn)用多媒體介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。（三）學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。兒童防火歌小伙伴笑呵呵，大家來(lái)唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場(chǎng)合別吸煙。你拍四我拍四，用火欠妥會(huì)失事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍六我拍六，風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九、你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。我拍你你拍我，大家都要來(lái)防火。（四）幾種逃命方法的總結(jié)：1、關(guān)門求生2、測(cè)試門的溫度3、從窗戶逃命4、高層建筑火災(zāi)逃命5、公共場(chǎng)合火災(zāi)逃命6、安全出口逃命（五）老師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打。2、火災(zāi)情況要報(bào)認(rèn)真：×××單位、××區(qū)××街××號(hào)發(fā)生火災(zāi)，×××物質(zhì)在燃燒，火勢(shì)很大，請(qǐng)速來(lái)?yè)渚?，我的電話是×××××××?、要派人在緊要路口迎接消防車。（六）在老師的率領(lǐng)下分組疏散逃命。（七）小結(jié)。學(xué)校防火安全主題班會(huì)教案篇6教學(xué)目的一、了解森林火災(zāi)的危害二、了解森林火災(zāi)的種類及分類三了解森林火災(zāi)的起火原因四、學(xué)習(xí)脫險(xiǎn)自救方法一、森林火災(zāi)的危害森林火災(zāi)是森林最不安全的敵人，也是林業(yè)最可怕的禍害，它會(huì)給森林帶來(lái)最有害，具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不但是燒毀成片的森林，損害林內(nèi)的動(dòng)物，而且還降低森林的更新本領(lǐng)，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災(zāi)上，卻仍然尚未取得長(zhǎng)足的進(jìn)展。二、森林火災(zāi)的種類及分類依據(jù)森林火災(zāi)燃燒部位，擴(kuò)散速度，受害部位和程度，約莫可把森林火災(zāi)分為三大類：1.地表火2.樹(shù)冠火3.地下火以受害森林面積大小為標(biāo)準(zhǔn)，森林火災(zāi)分為以下四類：1.森林火警：受害森林面積不足1公頃或其他林地起火（包含荒火）；2.一般森林火災(zāi)：受害森林面積1公頃以上，不足100公頃的；3.重點(diǎn)森林火災(zāi)：受害森林面積100公頃以上不足1000公頃的；4.特大森林火災(zāi)：受害森林面積1000公頃以上的；三、森林火災(zāi)的起火原因森林火災(zāi)的起因緊要有兩大類：人為火和自然火（一）人為火包含以下幾種：1.生產(chǎn)性火源：農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火，林副業(yè)生產(chǎn)用火，工礦運(yùn)輸生產(chǎn)用火等；2.非生產(chǎn)性火源：如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等；3.有心縱火在人為火源引起的火災(zāi)中，以開(kāi)墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。在我市的森林火災(zāi)中，由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了確定數(shù)量。（二）自然火：包含雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國(guó)森林火災(zāi)總數(shù)的1%。四、影響火災(zāi)的三要素溫度、濕度和單位可燃的載量。五、撲救森林火災(zāi)（一）撲火時(shí)應(yīng)如何強(qiáng)化安全措施強(qiáng)化撲火組織。一是派有撲火經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)負(fù)前線指揮員。二是臨時(shí)組織的撲火人員，必需指定區(qū)段和小組負(fù)責(zé)人。三是明確撲火紀(jì)律和安全事項(xiàng)。四是檢查撲火用品是否符合要求，撲火服十分寬松、阻燃。五是加強(qiáng)火情偵察，組織好火場(chǎng)通信、救助和后勤保障。六是從火尾入場(chǎng)撲火，沿著火的倆翼火線撲打。七是不要直接迎風(fēng)打火頭，不要打上山火頭，不要在懸崖、陡坡和碎裂地形處打火，不要在大風(fēng)天氣下、烈火條件下直接撲火，不要在可燃物稠密處撲火。八是正確使用撲火機(jī)具。（二）脫險(xiǎn)自救方法退入安全區(qū)。撲火隊(duì)（組）在撲火時(shí)，要察看火場(chǎng)更改，萬(wàn)一顯現(xiàn)飛火和氣旋時(shí)，組織撲火人員進(jìn)入火燒跡地、植被少、火焰低的地區(qū)。二是按規(guī)范點(diǎn)火自救。要統(tǒng)一指揮，選擇在比較平坦的地方，一邊按規(guī)范俯臥避險(xiǎn)。發(fā)生不安全時(shí)，應(yīng)就近選擇植被少的地方臥倒，腳朝火沖來(lái)的方向，扒開(kāi)浮土直到見(jiàn)著濕土，把臉?lè)胚M(jìn)小坑里面，用衣裳包住頭，雙手放在身體正面。四是按規(guī)范迎風(fēng)突圍。當(dāng)風(fēng)向突變，火掉頭時(shí)，指揮員要決斷下達(dá)突圍命令，隊(duì)員自身要當(dāng)機(jī)立斷，選擇草較小，較少的地方，用衣裳包住頭，憋住一口氣，迎風(fēng)猛沖突圍。人在7.5秒內(nèi)應(yīng)當(dāng)可以突圍。千萬(wàn)不能與火賽跑，只能對(duì)著火沖。學(xué)校防火安全主題班會(huì)教案篇7清明節(jié)即將來(lái)臨，孩子們都要跟隨父母回家祭祖。高枧鄉(xiāng)四面環(huán)山，森林防火之重不容忽視。為了加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，確保學(xué)生過(guò)一個(gè)平安祥和的清明節(jié)，高枧學(xué)校通過(guò)各種形式，要求全體師生做好以下幾點(diǎn):教育目標(biāo):1.認(rèn)得各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。2.知道森林防火的緊要性，要珍惜森林。3.試驗(yàn)依據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施。教育過(guò)程:一、認(rèn)得各類消防安全標(biāo)志1.出示各類標(biāo)志圖案。這是什么？板書課題2.師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有確定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以確定的顏色所構(gòu)成的。二、了解各類消防安全標(biāo)志的含義1.出示小黑板:標(biāo)志分類1）火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)掌控裝置標(biāo)志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。2）緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。3）滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。4）具有火災(zāi)不安全性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等5）其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。2.投影標(biāo)志說(shuō)說(shuō)你認(rèn)得什么標(biāo)志？這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動(dòng)啟動(dòng)器；發(fā)聲警報(bào)器；火警電話；緊急出口；地上消火栓；當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物）3.師簡(jiǎn)介消防栓。三、代表表演防火:（一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演）2、大家認(rèn)真察欣賞表演后討論:1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？（打火警119、講清失事地方認(rèn)真住址、火勢(shì)情況）（2）總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？四、小組討論設(shè)計(jì)森林防火措施1.分組討論:設(shè)計(jì)消防安全標(biāo)志的意義。2.小結(jié)歸納消防安全標(biāo)志的共同特點(diǎn)（線條簡(jiǎn)潔、圖案清楚、目標(biāo)顯著、意思明確?？梢允且荒苛巳坏膱D案，也可以用橫寫的文字輔佑襄助標(biāo)志，以圖形與方向標(biāo)志連用，醒目地指示文字所示的意義）3.發(fā)揮自身的想象，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)一個(gè)消防標(biāo)志4.溝通點(diǎn)評(píng)。五、鞏固總結(jié)1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120.2遇到火情，不安全情況時(shí)，要保持冷靜，快速采取有效措施。六、總結(jié)火災(zāi)無(wú)情，所以我們要盡量躲避火災(zāi)，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我們要從容冷靜，用自身學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自身。最終，祝大家永久都平安幸福。學(xué)校防火安全主題班會(huì)教案篇8教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)得森林的緊要作用。2、了解森林火災(zāi)的危害。3、懂得一些基本的防火知識(shí)。4、了解火警電話以及報(bào)火警的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：森林圖片；火災(zāi)后的圖片。教學(xué)過(guò)程：（一）、看圖導(dǎo)入新課。出示美麗的森林圖片。師：同學(xué)們，這些圖片美嗎？你們知道他們是什么嗎？對(duì)，它們就是森林，是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕锇?。那么你們知道森林有什么作用嗎？（二）、森林的緊要作用。（生各抒己見(jiàn)，師加以點(diǎn)撥，總結(jié)）1、森林是空氣的凈化物。2、森林有自然防疫作用。3、森林是自然制氧廠。4、森林是自然的消聲器。5、森林對(duì)氣候有調(diào)整作用。6、森林變動(dòng)低空氣流，有防止風(fēng)沙和減輕洪災(zāi)、涵養(yǎng)水源、保持水土的作用。7、森林有除塵和對(duì)污水的過(guò)濾作用。8、森